小渔村44五律专修高级班子衿组第五讲作业

执手纤纤

小渔村44五律专修高级班第五讲作业  子衿01-执手纤纤

一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：在小辩、见端、见本分这三者方面，有如下几种选择：
1）直接把自己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
2）直接描写和呈献物象的本真，具体是代表什么情感，什么结论由作者自己去判断；
3）选择的物象，使其符合大家的共识，符合古今中外的普世价值观，让读者更深层次的认知。
二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅
三五律  抗疫有感
执手纤纤
谁料寒冬季，瘟魔又扰民。
白衣迎玉蕊，干警立冰轮。
执守何谈苦，筛查不惧辛。
雪消风暖日，万众沐新春。

水无心

、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
2、韵不相撞指的是什么？
答：律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。
3、联边包含哪两个方面的内容？
答案：联边有两个方面的含义，一是字义重叠，在诗作中使用的字，其中两个字的字义，一半重叠。这就好象两个交叉的圆圈，其中一一部分叠合在一起。二是字形重叠，按晋代论述，联边另一个含义指的是从字型上看，左右结构或上下结构的字，其中有重叠的部分。
二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律、因疫情在家的日子
文/云水无心
今宵酒感愁，大疫已三秋。
裹足非君意，居家任水流。
晨观南雁去，暮望北云收。
黯黯扰心事， 何时放叶舟

快乐蝴蝶

请翰墨韵香老师评阅1--5
二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

1.子衿23-雪泥鸿影
静默抒怀（早起忽闻雷声有感）
静默始难休，时光似水流。
冬雷惊入耳，檐滴渐浮沤。
诡异多增势，阴阳或为谋，
鸿蒙回上古，无疾也堪忧。

问好同学：格律无误，意脉主旨还是明确，疫情所困之苦，对病毒诡异的堪忧无奈的心情。稍加注意中二联的.1、4.，2、5节奏，煞尾鸿蒙按字面解释，传说在盘古在昆仑山开天辟地之前，世界是一团混沌的元气，这种自然的元气叫做鸿蒙，常被用来泛指称远古时代。虽想表达当前疫情严重，个人感觉在这回扣有点迁强。

2.五律•疫难捱
文/子衿11-云儿
大疫过三载，千天忐忑中。
核酸愈百万，隔离数难穷。
领导鬓毛白，医群魂梦哄。
方仓衔酒店，何日见平穹？
问好同学：首联点题，颌联百姓常态，颈联衔接国家重视和医护人员的有艰辛，煞尾回扣主题，和期盼心情，起承转合流畅惯通，赞！不足处、核酸、隔离，失替，不是很工。千天用词不精练，上分句己交待了三载，所以在这再推敲一下。

3.五律•有感民警为居民与社区封控人员对话
文/子衿33-无了
疫情消复涨，对策拙还贫。
封控成常态，核酸多误人。
难为两员警，肯护众居民。
虽只聊聊语，如生一季春。

问好同学：起承扣题，颈联是想表达，有少数核酸不实的信息，引起居民恐慌，二名警晓之以理的解说，使百姓感觉春天般的温暖，总体来说意脉惯通，还不错。不足处，注意 中二联的节奏，另用词不凝炼，口语化，缺少诗家语，再如、核酸多误人。不妥，现在国内虽有少数为利润利用核酸扰乱民心，但作为国家宏观管理，核酸还是为百姓安康作出了贡献的。我觉得还是以正能量来写更好一些。个见.

快乐蝴蝶

4.      

顺眼阳光

4.