小渔村44五律专修高级班白驹组第五讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第五讲作业

一、基础题

具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？

二、创作题

三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）注意收与放的关系。

（10）注意虚实的安排。

（11）尽量避免八病。

（12）意脉要顺畅。

      五律•题目
     文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2022.12.4）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.12.1）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

   附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

襄阳秋枫

44期白驹29鹿门山翁作业：
一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：①直接把何己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
②直接描写和呈现物象本真，具体是代表什么情感什么结论由作者自己去判断；
③选择的物象，使其符合大家的共实，符合古今中外的警世价值观，让读者更深层次的认知。

二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律  抗疫
文／白驹29鹿门山翁
抬头皆口罩，岁月又冬寒。
举国同防疫，全民测核酸。
南州封控易，北漠物流难。
疠鬼三年虐，何时见大安。

一点春

44五律高级班白驹组第五讲作业：
白驹01一点春

一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：①直接把何己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
②直接描写和呈现物象本真，具体是代表什么情感什么结论由作者自己去判断；
③选择的物象，使其符合大家的共实，符合古今中外的警世价值观，让读者更深层次的认知。

二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律 题侄女
研医八载修，硕士数风流。
抗疫临前线，除瘟克病忧。
逢危擒奥鬼，封阙斩妖酋。
巧展回天手，棉签检众喉。

清风居士

第五讲作业
白驹05-清风居士
一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：1）把自己的愤怒、兴奋或主观定论直接告诉读者；
2）直接描写和呈现物象的本真，具体情感与结论由作者自己去判断；
3）选择符合大家共识，符合古今中外普世价值观的物象，让读者更深层次的认知。
二、创作题
五律·核酸采样员
入冬风凛冽，小站瓦凝霜。
家里进门少，窗前列队长。
拭喉身倦累，封样影匆忙。
矢愿全城绿，何妨我独黄。

东南

小渔村44五律专修高级班白驹组第五讲作业：
白驹02-日出东南

一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：(1）、直接把自己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
(2）、直接描写和呈现物象的本真，具体是代表什么情感，什么结论由作者自己去判断；
(3）、选择的物象，使其符合大家的共实，符合古今中外的普世价值观，让读者更深层次的认知。

二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律·在家避疫
文/白驹02-日出东南
街市少行人，叶黄依水亲。
欲提曾废笔，已厌暂闲身。
望远千山静，临窗四顾频。
拈花愁乍起，杯满十年陈。

疏竹

小渔村44五律专修高级班第五讲作业
白驹27—疏竹
一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：①直接把何己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
②直接描写和呈现物象本真，具体是代表什么情感什么结论由作者自己去判断；
③选择的物象，使其符合大家的共实，符合古今中外的警世价值观，让读者更深层次的认知。

二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

新冠横行生意艰
商贾实难为，更堪瘟疫欺。
大街身影少，小店月年亏。
惆怅添华发，艰难蹙绿眉。
口诛还笔伐，狞恶世人知。

两棵树木

小渔村44五律专修高级班第五讲作业

白驹08-两棵树
一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？

答：主要有三种选择，一是直接把自己的愤怒、兴奋或主观定论告诉读者；二是通过描写和呈献物象的本真，由读者自己去判断具体代表什么情感、什么结论；三是选择的物象，使其符合大家的共识，符合古今中外的普世价值观，让读者更深层次的认知。
二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

五律•闲吟
文/白驹08－两棵树
疫发千门静，枝横落叶闲。
案头飘绿茗，盆景码微山。
墨润群峰碧，烟香二指环。
居家寻雅趣，意定克时艰。

天津清风

小渔村44期五律专修高级班白驹组第五讲作业
白驹10-清风
一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：有三种选择
1）直接把自己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
2）直接描写和呈献物象的本真，具体是代表什么情感，什么结论由作者自己去判断；
3）选择的物象，使其符合大家的共识，符合古今中外的普世价值观，让读者更深层次的认知。

二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律•送别
文/白驹10-清风
故园正晚秋，萧索满九州。
征影残阳里，西风水院幽。
繁华昔日忆，寂寞此时愁。
芳草明年绿，此情待可收。
注：水院是我们这里收治阳性病例的医院名称。

雪千寻

一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：①直接把何己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
②直接描写和呈现物象本真，具体是代表什么情感什么结论由作者自己去判断；
③选择的物象，使其符合大家的共实，符合古今中外的警世价值观，让读者更深层次的认知。

二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律·静默封城感怀
白驹30-雪千寻
疫患连三载，九州何日安。
无时查绿码，尽日做核酸。
病骨未曾愈，忧心却已残。
凭栏望空巷，不奈晚风寒。

波浪滔滔

一、基础题
具体到我们自己写诗填词，在小辩、见端、见本分这三者方面，有哪几种选择？
答：①直接把何己的愤怒或者兴奋或者主观定论直接告诉读者；
②直接描写和呈现物象本真，具体是代表什么情感什么结论由作者自己去判断；
③选择的物象，使其符合大家的共实，符合古今中外的警世价值观，让读者更深层次的认知。
二、创作题
三年抗疫，有太多的人和事的改变，相信大家也都有许多感触，以疫中自己或他人和事件为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
         【抗疫随感】
白驹25--波浪滔滔
冠疫已三年，至今仍漫延。
入门须检测，扫码问关联。
来往皆遮鼻，面容难看全。
街头人聚地，不敢靠前边。