小渔村初级词班第26期第一讲（梅组）作业

稻香居主人

简单的说就是诗言志。词言情。

稻香居主人

、起源不同 诗的起源是原始人类对许许多多的自然现象，如风、电、雷、雨等无法理解，于是统统把这一切归于神明。出于敬畏，原始人类唱歌跳舞地对神明唱出颂歌，表达了人们的期望——风调雨顺，获得丰收等等。 词始于南梁，形成于唐代，五代十国后开始兴盛，至宋代达到顶峰。词在形式上的特点是“调有定格，句有阕。 2、本质不同 诗的本质的特征是抒情美。无论是小说、散文、戏剧，最优美之处，无不闪现出诗的光环来。因而诗是文学中的文学。在艺术领域中，诗无所不在。诗美是艺术美的普遍因素的最高体现。 词的本质是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。唐宋词是中国文学发展的新阶段，是唐宋文学的一个光辉成就。 3、结构不同 常见的古诗一般是律诗（一般有8句），绝句（一般有4句）。 “词”又称为“长短句”，最初是和吟唱的曲调共同出现的，词多为在词牌名下所作，同样的旋律，只是词的内容不同。 4、时间不同 词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。 诗可以从《诗经》追溯起。 5、语言特色不同 词的语言偏于精工华美。 诗是一种典型的语言艺术，而词却是一种典型的精美语言艺术。词因为题材多关乎女性，故而词的语言也带有女性化的色彩纤柔香艳 。

稻香居主人

、起源不同 诗的起源是原始人类对许许多多的自然现象，如风、电、雷、雨等无法理解，于是统统把这一切归于神明。出于敬畏，原始人类唱歌跳舞地对神明唱出颂歌，表达了人们的期望——风调雨顺，获得丰收等等。 词始于南梁，形成于唐代，五代十国后开始兴盛，至宋代达到顶峰。词在形式上的特点是“调有定格，句有阕。 2、本质不同 诗的本质的特征是抒情美。无论是小说、散文、戏剧，最优美之处，无不闪现出诗的光环来。因而诗是文学中的文学。在艺术领域中，诗无所不在。诗美是艺术美的普遍因素的最高体现。 词的本质是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。唐宋词是中国文学发展的新阶段，是唐宋文学的一个光辉成就。 3、结构不同 常见的古诗一般是律诗（一般有8句），绝句（一般有4句）。 “词”又称为“长短句”，最初是和吟唱的曲调共同出现的，词多为在词牌名下所作，同样的旋律，只是词的内容不同。 4、时间不同 词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。 诗可以从《诗经》追溯起。 5、语言特色不同 词的语言偏于精工华美。 诗是一种典型的语言艺术，而词却是一种典型的精美语言艺术。词因为题材多关乎女性，故而词的语言也带有女性化的色彩纤柔香艳。 十六字令  春,燕语呢喃碧草新。芳襟动，乱了少年心。 春，东风拂动河柳新。风光好，花事正氤氲。

心雨姐姐

第一讲作业：梅组—寒云
一，问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？
答：诗词与音乐的关系不同。
1词有词牌曲谱调，都有一个表示音乐性的调名。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。
2诗长至排律，短至绝句，都无段落之分；而词，因曲调可反复咏唱，故有段落之分。
3近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，长短不一，故亦称长短句，。
4押韵的规则也不一样。
5对仗的要求不尽相同。
6字声配合严密程度不同。
7.诗词反映的内容不同
8.雅俗程度的不同
二，写作部分：
1.春，风入山川花草新，桃园里，朵朵醉伊人。
2.春，一夜东风柳色新，长亭外，挥泪别知君。

北雪

小渔村初级词班二十六期第一讲作业

梅组08-北雪



十六字令•呼伦贝尔之春

春，雪满山河掩世尘。姗姗到，静等物华新。

十六字令
春，一树樱花带雪痕。栏杆倚，醉了眼前人。

世凡

渔村初词二十六期梅组第一讲作业

诗与词的区别：
1.        词有词牌曲谱调，诗有四体。
2.        诗无段落之分，词有。
3.        词短小精炼，是长短句；诗一般是五言七言。
4.        押韵规则不一样。诗一般押平声韵，偶句押韵，首句可押可不押。词是不同词谱，押韵要求不同。
5.        对仗要求不一样。诗的中二联对仗工整，词可对可不对。
6.        字声配合严密程度不同。词要符合词牌规定，不仅要忌孤平，忌三平三仄尾，还要忌“拗救”。
7.        反应内容不同。诗，可言事，可抒情，可阐理；词只宜写景抒情。
8.        雅俗程度不同。诗庄词雅。
9.        章法上区别。诗有起承转合关系，句子成双，两句成联，联内相承，联间递转。词章法灵活多变，节奏配合，片阙层进。
10.        风格上的差异。诗有浪漫主义、现实主义的区别，词以婉约见长、
11.        诗无领字，词有。
12.        诗一般要求避免重韵连韵，词可以。


十六字令
文/海的女儿

春。陌上花开草色新。微风醉，缓缓送归人。
春。独倚西楼泪湿巾。花辞树，如雨落纷纷。

欧阳文钰

小渔村初级词班第26期第一讲作业 梅组-欧阳文钰 一，问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？ 答：诗和词的区别 1、诗和词形式不同。诗句式整齐，而词不整齐。格律诗只用平声韵，一韵到底，隔句押韵，首句可压可不压。词平仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但由格律规定。格律诗第二、第三两联必须对仗，而词的对仗却灵活得多，没有统一的要求。 2、语言风格不同。诗显得庄重，词显得妩媚。“诗言志”，诗多以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海沉浮为主。因为“词言情”，词则多写男女爱情、相思离别和生活中的喜怒哀乐。 3、题目方面不同。诗是自由取题目的，而词必须有词牌名。我们看到的“忆江南”其实是词的词牌名，常见的词牌名还有“渔歌子”、“满江红”、“水调歌头”等。词牌名就相当于今天歌曲的曲谱，不同词牌有不同的曲调，诗人拿到谱曲然后填词就是作词的过程。不同的词牌也有不同的感情基调。比如“忆江南”就是婉约的感情。 4、和音乐的关系方面不同。中国古代把不合乐的叫“诗”，合乐的叫“歌”，统称为诗歌。但是诗最终与音乐分离。而词是在音乐的土壤中萌芽产生的，音乐性是词的最基本特征，是按照词谱所规定的韵律乐调填写。 二、写作部以“春”为题目和首字，填十六字令两首。《十六字令》词谱（钦谱）：平【韵】。中仄平平中仄平【韵】。平平仄，中仄仄平平【韵】。 答： 春，堵路封城战疫瘟。 终开放，华夏散阴云。 春，瑞雪飘飘报岁新。 凌寒处，梅朵绽芳辰。

欧阳文钰

小渔村初级词班第26期第二讲（梅组）作业-欧阳文钰
1、词牌的六大来源是什么？
答：词牌，就是词的格式的名称。关于词牌的来历．主要有下面6种情况：
1．来自乐曲的名称。如《菩萨蛮》、《西江月》、《风入松》、《蝶恋花》等。这些有的来自民间，有的来自宫廷。词刚兴起时．曲调大多来自民间。唐、宋两代，民间谱制的相当多，有些曲调为文人所爱好，因而据以填制新词，后来就得到了广泛流传，例如唐代的《竹枝》和《杨柳枝》，原来就是长江中上游一带的民间歌曲，后来白居易、刘禹锡等诗人从中汲取了营养，据以谱写了不少的新词。
2．摘取词中的几个字作为词牌。例如《忆秦娥》，因为依照这个格式写出的最早一首词的开头两句是“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”，所以词牌叫《忆秦娥》，又叫《秦楼月》。《忆江南》本名《望江南》，因为白居易一首咏“江南好”的词，最后一句是“能不忆江南”，所以又叫《忆江南》。《念奴娇》又叫《大江东去》，由于苏轼的一首《念奴娇》的第一句是“大江东去”，又叫《酹江月》，因为苏轼这首词的最后三个字是“酹江月”。
3．取自原词的题目。有些词牌本来就是词的题目。《浪淘沙》咏的是大浪淘沙，《更漏子》咏的是夜间景况．《抛球乐》咏的是抛球，《踏歌词》咏的是舞蹈等等。这是最普遍的。凡是词牌下面注明“本意”的，就是说，词牌同时是词题，不另有题目了。但是，绝大多数的词都不是用“本意”的，因此，词牌之外还有词题。一般在词牌下面或后面注明词题。这种情况下，词题和词牌没有任何联系。一首《浪淘沙》可以完全不提到浪和沙；一首《忆江南》也可以完全不提到江南。这里的词牌只不过是词谱的代号罢了。
4．取自乐府。汉武帝时．曾委派擅长音乐的李延年为“协律都尉”．把制作乐曲规定为乐府的任务之一。此后，唐、宋两代也都设有类似的音乐机构，专门整理古乐和创制新曲。这些新曲后来有不少都成了词牌。例如《并蒂芙蓉》《黄河清》《寿星明》《舜韶新》等就是由此而来。
5．来自外域或边地。汉唐两代，西域和边地的音乐不断传入内陆，那些地方的某些曲调也随之到处流行，有的就被采用为词调。来自外域的、最著名的如《菩萨蛮》，据唐代以至明代一些文人的考证．尽管说法有所不同，但都肯定这个词牌来自西域。又如唐代最有名的《霓裳羽衣曲》，也是吸收了从西北传入的印度《婆罗门》经过加工改制而成的。来自边地的曲调，如《凉州》《六州歌头》《八声甘州》等。凉州、甘州都是唐代边地的州名，这些地区，的曲调传入内陆，后来也被采为词牌的名称。  
6.诗人自度或自制。唐宋两代，不少词人通晓音律乐理，能自己创制词调。例如宋代词人柳永、周邦彦、姜夔等人，既是词人，又是音乐家，他们的词集中就有不少自制新调。词人自制的词调(词牌)，叫做“自度曲”或“自制曲”，在这种情况下，词人往往在词牌下面加注“自度曲”字样，或加小序。如姜夔的词集《白石道人歌曲》卷四中的《扬州慢》《长亭怨慢》《淡黄柳》《石湖仙》等十七调，都自注为“自制曲”，而且都分别注明宫调．旁边填有“工尺谱”——是惟一完整的宋代乐谱。
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
答：
浣溪沙 回家过年
梅蕊初新雨雪飞。远山遍木玉肩披。往来车蚁客纷归。
墙上馋人真腊货，堂前倾语尽能为。小康道上竞春辉。

海的女儿

小渔村初级词班第26期第一讲作业：
梅29-海的女儿
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：
1.        词有词牌曲谱调，诗有四体。
2.        诗无段落之分，词有。
3.        词短小精炼，是长短句；诗一般是五言七言。
4.        押韵规则不一样。诗一般押平声韵，偶句押韵，首句可押可不押。词是不同词谱，押韵要求不同。
5.        对仗要求不一样。诗的中二联对仗工整，词可对可不对。
6.        字声配合严密程度不同。词要符合词牌规定，不仅要忌孤平，忌三平三仄尾，还要忌“拗救”。
7.        反应内容不同。诗，可言事，可抒情，可阐理；词只宜写景抒情。
8.        雅俗程度不同。诗庄词雅。
9.        章法上区别。诗有起承转合关系，句子成双，两句成联，联内相承，联间递转。词章法灵活多变，节奏配合，片阙层进。
10.        风格上的差异。诗有浪漫主义、现实主义的区别，词以婉约见长、
11.        诗无领字，词有。
12.        诗一般要求避免重韵连韵，词可以。
二、写作部分：
以“春”为题目和首字，填十六字令两首。
《十六字令》词谱（钦谱）：
平【韵】。中仄平平中仄平【韵】。平平仄，中仄仄平平【韵】。

十六字令

春。陌上花开草色新。微风醉，缓缓送归人。
春。独倚西楼泪湿巾。花辞树，如雨落纷纷。
春。十里长亭送友人。伤心起，何日再逢君。