小渔村四十五期五律研修班听梅组第一讲作业贴

秋枫舞剑

小渔村45期五律研修班听梅组第一讲作业春
听梅08—秋枫舞剑
树上黄莺语，梁间紫燕呢。
鹤烟云醒早，晓雾日开迟。
常感芒鞋乐，不为前路悲。
琴筝幽谷响，山水自成诗。

依然

一讲作业
听梅06~远方

春

雪化梅初绽，风柔日渐温。
人嫌冬被厚，狗厌旧毛深。
劳燕分飞去，不辞壁上频。
江山多秀丽，万象已更新。

诗雨

小渔村45期五律研修班听梅组第一讲作业早春
听梅36－诗雨

烟云生万墅，川野雨朦胧。
河融化盈光，柳枝丹黄绿。
淑气催谷乌，晴光转绿蘋。
醉饮今朝酒，诗情一笔穷。

天津清风

五律•癸卯春日别
听梅02-飘雪
一夜东风起，悄然春又回。
清波牵柳岸，玉岭绽新梅。
莺啭雀飞舞，离舟声又催。
依依难辞别，滴泪满香腮。

羽蝶

小渔村45期五律专修班评阅老师老夫子点评听梅组第一讲作业:
以春为题意，试作五律一首，首句格式要求仄起仄收，首句不入韵式，中二联要求对仗。题目自拟，韵部自选（平水韵）。写完后要注意检查格律，格式。

9、五侓•寻春
听梅34-追梦人
又是东风俏，浮云满鬓霜。
登楼看曙色，开雾望家乡。
轻访桃花谷，魂牵白发娘。
初春都市霓，几度泪花长。

老夫子浅评，问诗友好！平仄韵律无误，符合作业要求。“花”重复，尽量避免。“东风俏”的“俏”感觉不太合适，（“俏”是相貌好，漂亮的意思。）可再斟酌。“浮云满鬓霜”感觉不太讲的通，再往后“开雾”“轻访”“都市霓”感觉用词不太确切，尾句再揣摩一下会好一些，通篇看下来，感觉有点不太扣题，用词多处不当，缺少对词句的锤炼，谋篇布局有缺憾，对仗也不是太工整，有凑的迹象，多揣摩讲义，会好一些的。（个见勿怪）

10.五律•春
听梅25-星问宇
又遣春潮发，萌芽醒柳枝。
小河流水动，锦鲤逐花移。
燕语佳人悦，鸳飞曦景奇。
风清新雨后，莫叹归期迟。

老夫子浅评，问诗友好！“归”出律，“曦”、“期”是韵字不可取。通篇看下来，满篇都是春意，营造意境尚可，只是词句过于直白，
“又见春潮起，东风醒柳枝。
冰融溪水涨，日暖涧烟移。
莺语传欢悦，鸳飞闹晚曦。
清新酥雨后，莫怪岁华迟。”
稍作调整后，“春”意跃然纸上，余味尽在词句间跳动，（个见勿怪）

11. 五律·春
听梅～桂殿秋
雨歇新枝翠，风柔野鸟啼。
春光随处好，韶岁与时齐。
淑气生幽谷，杂花侵远溪。
东君应有意，邀月赋新题。

老夫子浅评，问诗友好！平仄基本无误，颈颔联对仗尽量工整，词句搭配尽量有诗意，
“雨霁柳枝翠，风和鸟雀啼。
春光经岁好，山色与时齐。
暮霭生幽谷，斜阳照曲堤。
东君驱寒意，邀约赏云霓。”
（个见勿怪）
12.岭南春
文/听梅35-伊余来塈
福橘千珠赤，芙蓉入岁开。
暖禽将北去，凉雨偶南来。
野水新侵岸，沉洲久覆苔。
浮波春草碧，不似朔边哀。

老夫子浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，符合作业要求，通读几遍下来，感觉有点尴尬，没有看懂诗友如何表达“岭南春”的意思？“福橘”“暖禽”“沉洲”“浮波”这些词似乎表达的意思不是很明朗，还有自造词的嫌疑，春天的题材很多，这样粗制滥造的律诗，感觉有点不妥（个见勿怪）其它的什么颈颔联的对仗，起承转合更是无从说起了，建议:重新构思谋篇，推翻再写一次。只要用心去写，多读多看多留意，还是会有收获的。

羽蝶

小渔村四十五期五律研修班评阅老师小学生点评听梅组第一讲作业

5、第一讲橙子作业
五律，春
文/橙子
昨夜寒冰化，岚游瑞气扬。
抽丝时唤雨，绕野自迎香。
北苑亲桃蕊，南坡伴小芳。
清波浮翠影，情愫赋诗长。
同学好！以下个见！
首句仄起仄收满足了写作要求。
我们来看整首律，
题目春，
岚，山林中的雾气。岚游是什么？
前两联写景，组词造句还需提炼！
颈联，北苑，南坡这些地理位置需要前面有铺垫的，亲桃蕊属于大白话，小芳是什么？写具体景不能泛写，
尾联，七分句还在写景，哪里来的清波？尾句作转结即景生情，只是看不出是怎样的情？


6、早春二月
听梅20～梦寒秋
二月春风里，冰开柳尚眠。
半池冬水绿，几缕晚霞燃。
红鲤疏枝戏，银鸥隔岸还。
相看两不厌，自笑有前缘。
同学好！以下个见！
首句仄起仄收满足了写作要求。
我们来看整首律，
首联直接点题，早春二月应该是按阳历来说，次句开始描述春景了，
中二联继续对春景作描述，进入春天了，没冬什么事了，晚霞与春景不搭，只是为了对杖，
颈联的景，早春有吗？冰才开，
尾联，作了转结，前缘？只有作者知道，因为没有铺垫，没有说明，读者猜不透。


7、五律·早春
听梅组15-起风了
献岁冬将尽，和风日渐多。
鹅黄先入柳，鸭绿自生波。
溪鲔晴时跃，迁莺暖处歌。
岭南天气好，春事可张罗。
同学好！以下个见！
首句仄起仄收满足了写作要求。
我们来看整首律，
题目早春，即既然是早春，冬已尽了，应该是寒将尽，用了和风来表示春的到来，
中二联对春景作了描述，尾联岭南是指南方的春景，
尾联作了转结，一首不错的小诗。


8、五律早春
听梅17~鹰击长空
早起赏春去，公园景象嘉。
湖中波水漾，天上瑞云姱。
桃树见珠蕾，栁条生嫰芽。
微风轻拂面，信步至余霞。
同学好！以下个见！
首句仄起仄收满足了写作要求。
我们来看整首律，
题目早春，首联点题春，
颔联承上应该写公园嘉景，湖中还算公园景，天上就单独属于公园了，
颈联没有转，而是写早春景，这两句景应该与标置物相联系，
尾联，收的随意了，写成游记了，


五侓·寻春
听梅组34～追梦人
又是东风俏，浮云满鬓霜。
登楼看曙色，开雾望家乡。
轻访桃花谷，魂牵白发娘。
初春都市霓，几度泪花长。
同学好！以下个见！
首句仄起仄收满足了写作要求。
我们来看整首律，
题目寻春，应以寻春为主线来写。
首句东风点题，首句俏还需要重新斟酌，次句虽然将浮云拟人化了，但对主题没有任何帮助，拟人化一定要贴切。
颔联，登楼看，望，有寻的意思，但没往主题上靠，
颈联转，上面刚登楼，下面就访没有过渡，
尾联霓用的很生硬，
整首律，寻春没有看见春的影子。

羽蝶

小渔村四十五期五律研修班总评阅半缕青烟老师点评听梅组前四第一讲作业
1、五律•立春
听梅33-雪松
岁首春光照，江城着绿妆。
桃花开嫩叶，岸柳沐朝阳。
眺望千山绣，吟哦百业昌。
新冠消灭净，万户转安康。
半缕青烟点评：这首诗还是很不错的，是这八首里最好的一首。这首五律颇有新诗韵味，不足在于用词稍显直白，但非常流畅自然，情感上也非常积极向上，对仗工稳，章法上起承转合都非常自然。是一首非常不错的作品。
这位同学的五律，写作上已经非常合乎五律的写作感觉，五律的用词，尽可能精炼，这首诗不足在于，用词稍显直白。五律的最后，大家需要掌握的，还有节奏，比如颔联212，颈联就尽可能221。212句。中间的字，需要特别精炼，这个大家以后会学到。

2、五律•春
听梅12-高山峻岭
岁首冰消尽，河开靠艳阳。
晴晖催玉树，淑气唤林芳。
岸柳黄眉笑，桃腮红粉妆。
春风吹不落，两鬓雪星霜。
半缕青烟点评：首先我看作品，不用看格律，平仄词性，这些都是基础，重点是，我们学到五律，侧重在于章法，用韵，意象上。这首诗，我真的怕说重了同学会不开心。这首诗意象混乱，用词凑痕明显，没有章法，是一首完全不合格的作品，建议重写。

3.五律•春
听梅-清风
二月春雷响，均分赤道圭。
林间双燕至，陌上百花芳。
蚕妇桑筐满，田夫麦地忙。
常思来不易，万物历风霜。
半缕青烟点评：这首诗描写早春，意象上还是丰富的，春雷，双燕，百花，春桑，麦田。对仗非常工稳，显然作者写诗已经有功底。不足一是用韵上，还是没能懂的有时候需要果断换韵，比如圭，直接因韵局限了诗句。二是尾联收的过于疲软，而且突兀。

4.五律•春
听梅32-祯子
冻野融原石，寒风染翠林。
山头烟紫黛，壑涧落清音。
季雨投珠玉，南风湿晓阴。
春梅三两片，只在向阳寻。
半缕青烟点评：这首诗，如果不看诗题，是不知道描写春的，用词上也太过粗糙，比如冻野，是如何融化的，是不是旷野原石的土坡上冰冻融化？寒风居然染翠绿山林？还有烟紫的是云还是植被？居然烟紫还是成黛色？还有季节的雨如珠玉，有了寒风，这里还有南风，尾联倒还是不错，春梅可以在向阳出盛开，权当有深一层意思解读吧。希望下次练笔，可以在用词精炼上下功夫。加油