小渔村44五律专修高级班子衿组第十二讲作业

书云一阙词

子衿组第十二讲作业接龙
（阳光老师替评）
1、五律 踏春
文/子衿13-墨萌
淑气澹湖空，将身与景融。
沿堤藏草绿，夹岸见桃红。
水暖留鸥驻，鱼潜引鹭躬。
青阳怜万物，极目画屏中。
阳光浅评：结构章法符合律诗要求，鸥和鹭俩鸟，一个就行了。鸟多眼花缭乱。转合衔接合理，合句含蓄隽永！


2 五律 踏春
雪泥鸿影
闻道春光好，雨过桃李鲜。
寻芳临绮陌，写意对晴川。
莺啭高低树，堤垂远近烟。
薰风吹欲醉，向晚不知还。
阳光浅评：起句导向，桃李鲜，中二联要和桃李关联。通常不建议用具体物像来代入导向句，否则中二联无法展开。踏春的踏体现得有点迟。
绮陌：繁华的街道。中二联景物远近不协调。近——远——近——远。转和衔接合理，结尾含蓄隽永！韵脚阴阳比例失调。


3.五律·踏春
子衿20-竹苑清幽
垂条撩水镜，又见绿萌融。
草逐青山意，花摇紫袖风。
林边闻鸟语，舟上唱渔翁。
一抹斜阳近，江波半靥红。
阳光浅评：逐，摇，半，用的好！中二联景色远近布局合理，第二联俩声音，处理上略显吵杂。转和抒情不足，可以适当加强。韵脚阴阳和谐，安排得不错！

4、五律·踏青
子衿17-乐吾清欢
三月和风暖，河堤绕柳烟。
峰峦齐斗色，桃李竞争妍。
犬戏追蝴蝶，童呼逐纸鸢。
经冬身绪懒，从此复翩跹。
阳光浅评：起句导向是绕柳烟，属于近景，而且是限制在柳树这个物像上，意味着中二联必须从柳烟展开。但是现实你的中二联已经跳出柳树这个范畴了，导向失败。建议导向句笼统说明，不要具体到某个物像。中二联对仗工整，动静结合，远近安排都合理。斗，争，
逐，戏，炼字基础不错，但是还可以更好。中二联犬戏追，童呼逐，不够简洁，有废字。韵脚阴阳2：3，处于合理范畴。转句运用得莫名其妙，存在突兀感。合句凑得痕迹严重，斟酌一下。

5、五律·踏春
文/子衿11-云儿
熏风斜面颊，醉煞万千洲。
鸭暖涧中浣，蕊来枝蔓羞。
轻盈蝶飞苑，次第蚁浮囚。
枷锁皆抛去，暮朝争上游。
阳光浅评：起句破题不准，有春而无踏。中二联动静处理不够协调，鸭子，蝴蝶，蚂蚁，还真以为看动物世界了呢！浮囚还是俘囚？
转句枷锁用得突兀，合句扯远了，没有收回。语言组织生硬苦涩，修改一下会更好。继续加强炼字炼句炼意。


6、五律 . 春日湖乡行吟
文/子矜32青衣
鹭飞汀草外，燕舞小桥东。
夕照粼波艳，新晴雾色空。
绕村千树绿，横水数枝红。
柳下相思客，湖边忆钓翁。
世凡浅评:首联尚好，颌联显与首联有背，首联与颌联上半句应是春光大好，去突言新晴？尾联不宜对偶对结，继续努力。

7.五律 踏春
文／子衿07墨缘
厚意邀难却，相携沐春辉。
岸杨烟气笼，春水碧波微。
抚草怜还瘦，拈花喜正肥。
来年三月里，不请自敲扉。
世凡浅评:首联失替了，颈联应再酌，草还尚瘦，花却先肥？继续努力。

8.五律·踏春
文/子衿03-白雪
溪径花香满，田畴野气和。
枝头青蝶绕，池上白鸥过。
身逸思垂钓，心驰想放歌。
纵归犹眷恋，回望远山峨。
世凡浅评:还是较好的一律，只是颈联后半句诗句有些随意了，直白了些，继续努力。

9.五律·踏春
子衿06-闲庭信步
晴明山路暖，水岸绿芽肥。
细柳牵长袖，桃花染玉晖。
回眸诗梦涌，举步客心飞。
恰是寻芳日，疏狂岂错违。
世凡浅评:信步老师此律很好，拜读了。

10五律  踏青
子衿01-执手纤纤
闲步小桥东，凭栏春意融。
柳丝飘暖岸，黄鸟戏青丛。
云叶参差卷，野花深浅红。
潺潺溪水过，伴我醉清风。
世凡浅评:很不错的一律，继续努力。期待精彩。


（炳坤老师点评）
11.五律、欲踏春未成有感
子衿27-风中
爱春时不待，天地对望迷。
破晓炊烟举，归家落照齐。
工催劳步促，钱压老身低。
何日湖山里，同陶得静栖。
炳坤问好诗友：格律正确。人生的无奈有的是无法改变的，一个小小的春游也不能实现，徒然对天长叹，人生往往是这样。终日早出晚归为生计劳碌，尾句感叹什么时候才能静下来呢。尾联用典，整体脉络连贯。

12、五律、踏春
文/巧巧
田畴新绿染，岳岭晕红霞。
溪涧鸭鹅浴，林中莺雀哗。
神游忘夕晚。丰获带回家。
荠菜盘中饼，堇花壶里茶。
炳坤问好诗友：韵律正确。次句的“岳岭晕红霞”有待商嚼，有两种意象，1、早晚的斜照日光，2、秋天的枫叶。踏春排除了枫叶，根据鸟的鸣叫取象于早晨，颈联一下到了晚上，过渡的过快，尾联带着满满一天的兴致回家用餐喝茶，诗意取象于生活，贴近于现实。

13.五律   踏青
子矜25—晓苑风辞
椒气浮乡野，由心和景融。
嗅花疑带晕，推柳怕惊风。
发短蝶还落，人单念不穷。
谁家双燕子，恋旧彩云中。
炳坤问好诗友：韵律正确。次句不够通顺，颔联表达的意象模糊，颈联尾联表现的是一种孤单，想念的人在外不归家的意象。整体语言不够准确精炼。

15、五律·踏春
文/子衿31-俨然
繁花看亦倦，今往碧山行。
行客春衫薄，垂髫笑语清。
想因群壑静，得遇野溪鸣。
路转问来往，歌迴随燕莺。
摇风几树灿，接目一湖晴。
挥手别山晚，乘霞入市明。
炳坤问好诗友：作业学的是五律而非排律，望按作业要求来作。整体流畅。

午夜幽兰

子衿21幽兰
一、问答题
1.从写作手法上，律诗的结法有哪几种？答：二、从写作手法上可以分为如下几种结法。1）以景作结2）抒情作结3）以发问作结4）以用典作结；5)以判断句作结，6)以议论作结。7)托梦寄意结法。
2.写结尾时要注意几点？
答：1）要把握的是“速”字2）合，以意为上。3）以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。4）诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。5）以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。6）以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。7）要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。
二、创作题请以《踏春》为题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。（1）限平水韵。（2）句式不限。（3）意象选取要符合所写主题。（4）中二联对仗要严谨。（5）合句要总结和回扣。（6）四声要协调。（7）不要有太阳雨。（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。（9）注意虚实、收放的关系。（10）注意意脉要顺畅。（11）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要有回扣

五律:踏春

莫道春何处？冰消君醒来。
甘心为信使，誓愿引轻雷。
顶雪从中笑，迎风径畔开。
金黄虽本色，绮梦守青苔。

书山有路

渔村44五律专修高级班第十二讲作业
子衿22-书山有路
一、问答题
从写作手法上，律诗的结法有哪几种？
答:7种
1、以景作结。
2、抒情作结 。
3、以发问作结。
4、以典作结。
5、以判断句作结。
6、以议论作结。
7、以托梦寄意作结


写结尾时要注意几点？
答:7点
1、把握“速”字。
2、以意为上。
3、以景结情时须放开一步。
4、以情结时要深化自己的思想感情。
5、以议结时，在写景叙事的基础上直接议论
6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露，耐人寻味
7、要委婉急蓄，蕴藏不露
二、创作题
请以《踏春》为题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律 踏青
书山有路
此地名声古，东南雁荡山。
龙湫小大瀑，谷岭幻奇岩。
智者临水乐，仁人望壑闲。
红尘多扰扰，暂得洗心安。