小渔村44五律专修高级班鹿鸣组第十二讲作业

乡音未改

小渔村44期五律高级班第十二讲鹿鸣组接龙作业评阅汇总，共16首，按学号顺序排列:
创作题
请以《踏春》为题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要有回扣。
1、五律·踏春
文/鹿鸣01-抹清凉
青阳犹美好，四野竞妖娆。
杏开声含翠，樱展语轻摇。
多情春有约，痴爱瓣无凋。
浩荡东风里，红妆亦媚娇。
龙之传人点评：本作品从第三分句开始平仄出现了问题，请再修改。

2、五律•踏春
文／鹿鸣02-白龙
踏青城廓外，五彩正氲氤。
李挺花苞艳，柳柔芽被新。
林禽鸣有曲，山野静无尘。
万物双眸映，生光恰闹春。
曾经沧海点评：1、首联“城廓外”交代踏青地点。“五彩”说明环境美丽。颔联写承接首联“五彩”，写“李花艳”、“柳芽新”。颈联写飞鸟啼鸣，山野清静。尾联总结“万物双眸映”，“生光恰闹春。”结句自然。2、此作业采取总--分--总的布局。动静结合。从视觉、听觉、感觉三方面立体地描写了踏春的所见所闻。虚实相生，收放得当。

3、五律·踏春
文/鹿鸣05-心中有爱
地润东风暖，乡间深处行。
河边杨柳挂，枝上燕莺鸣。
碧水鱼欢跃，桃花蝶奉迎。
春牛耕沃野，老叟喜年盈。
云儿一片云简评：问好诗友。首联点题。地润、深处还可斟酌。中二联对仗不错，有声有色。并使用了拟人手法，应该点赞的。不过，河边杨柳挂，挂字可酌。蝶奉迎的奉迎也是觉得差点味道。尾联从自然春景转写人事。年盈，生硬了。小诗总分布局还是用心了，但尾联写的随手了，加油！

4、五律·结伴踏春
文/鹿鸣09-笑看落花
阳光明媚日，谈笑踏青游。
绕柳折枝戏，观花抱蕊羞。
高情浮碧水，逸兴泛轻舟。
夕落无心返，寻春意不休。
曾经沧海点评：1、首联入题“踏青”。天气很好，心情舒畅。中间两联具体写踏青的活动。“折柳”、“观花”。表达了欢乐情景。颈联又写水上活动。也很快乐。尾联总结很好流连忘返。2、中间两联对仗工整。情景交融。尾联总结到位。游兴未尽，耐人寻味。

5、五律·踏春
文/鹿鸣10-长发飘飘
旭日绿林东，山川景色浓，
飘来花瓣雨，吹去竹枝风。
即使情堪尽，难缘酒已空。
凭轩听鸟语，苦乐在心中。
龙之传人点评：作者把踏春时的所见所感都描写出来了，韵字和对偶都不错！惟有“花瓣雨”再酌，因为暮春时节才会有花落的情况。

6、五律·踏春
文/鹿鸣17-舞轻盈
莺啼二月天，踏野北坡前。
紫燕频穿柳，涧泉轻抚弦。
弓腰寻荠菜，素手采菇鲜。
欲把春装篓，邀朋醉榻边。
阳光浅评：章法结构合理，韵脚阴阳和谐。中二联荠菜对菇鲜，对仗不工整。穿，抚，用得不错！首字平仄比例为3：5，略嫌不均衡，有修改的空间。

7、五律·结伴游春
文/鹿鸣18-潇湘木子
东风送暖日，结伴去游春。
岭上梅香馥，湖边绿柳茵。
千山何秀丽，万草更清新。
暮色不知返，芳馨醉美人。
云儿一片云简评：问好诗友。小诗整体布局不错，首联结伴游春，点题，尾联暮不知返，构架还是很清晰的。这点点赞。但是，一分句表达不是很清晰，送，仔细分析是送来的意思。送字可酌。中二联对仗不错的。绿柳茵可酌。万草不如万木。从小诗可以看出作者的功底还是不错的，继续加油！

8、五律·踏春
文/鹿鸣19-听雨
遣兴因时动，游春赴友邀。
老牛耕垧野，紫燕入云霄。
柳细黄金嫩，花妍粉面娇。
太平风俗美，无处不逍遥。
曾经沧海点评：1、首联写接受朋友邀请，适时活动。颔联写踏春所见，“老牛”、“燕子”的活动，这是动态描写。颈联写“柳”、“花”状态，这是静态描写。尾联歌颂太平盛世，人们安居乐业。2、中间两联对仗工整。从不同角度描写春的美丽。有动有静，有声有色。一幅很美的游春图。

9、五律·踏春
文/鹿鸣20-雨霖铃
细雨浥轻尘，滦郊景色新。
山南花似锦，坝北草成茵。
日暖黄鹂啭，云开紫燕频。
登车携友去，一路采诗人。
曾经沧海点评：1、首联交代了踏春的地点及总写春的状况：“新”。颔联“花似锦”、“草成茵”，通过对花草的描写，展现了春的静态美。同时交代了踏春的地点。颈联“黄鹂啭”、“紫燕频”表达了春的动态美。“日暖”、“云开”表达了天气美。尾联总结，这么美好的风景，月几位诗友去踏青。2、中间两联对仗工整。紧紧围绕“新”字，展开详细描写。有声有色，虚实相生。令人不得不去享受大自然。诗脉连贯，构思合理。

10、五律·踏春
文/鹿鸣21-路漫漫
风吹看草绿，三五踏春来。
杨柳轻轻舞，桃花片片开。
缓行茶一碗，共坐酒三杯。
宛如图画里，对景不思回。
龙之传人点评：作品把踏春所见及心情描写得比较到位，对偶、韵字的安排也不错。需要斟酌的地方：“片片”改为“朵朵；有两个不规则的“三”；“缓行茶一碗”，感觉不符合常理。

11、五律·踏春
文/鹿鸣25-张大口袋
桥尾春波绿，桥头柳叶青。
花深飞有泪，云浅散无形。
挚爱期千载，惊心又一龄。
鲤鱼频跃岸，未有锦书听。
云儿一片云简评：问好诗友。首联点题，很简洁。也确定了踏春的地点和范围。句子流畅。颔联云浅散无形，这个句子很漂亮。此联对仗工稳。前四写自然，后四写人事，布局清楚。但是转的略显突兀，挚爱略显突兀。尾联似收在春思上了。小诗句子流畅，功夫深厚。加油！

12、五律·踏春
文/鹿鸣27-何福春
春风度河上，纸鹞入晴空。
柳岸摇鹅绿，桃园染火红。
孙追蝴蝶去，妻采荠苗中。
巧遇回乡客，原来共事翁。
云儿一片云简评：问好诗友。小诗前三联写得不错。首联点春，度、入，动词比较灵动。风是韵字入诗了，尽量避免。颔联对仗工稳，摇，染字化静为动，使画面一下子就起来了，也扣着春字，写的不错。赞。颈联写人物活动，对仗也不错。从这个可以看出作者布局很用心，前四重在写自然，后四写人事。遗憾的是尾联，没有突出踏春。减弱了题旨。如果能扣回题目踏春将是佳作，加油！

13、五律·踏青
文/鹿鸣30-易蕴
二月春将半，村郊满目新。
菜花金灿灿，草地绿茵茵。
结友清溪畔，手扶柔柳身。
心随云上鸟，一去脱凡尘。
阳光浅评：整体诗词章法结构合理。首字平仄比例2：6，严重不协调。韵脚阴阳比例3：1，也不和谐，中二联结友对手扶，对仗不工整。转和衔接合理，结尾含蓄隽永！

14、五律·江滩游
文/鹿鸣31-火鸟
江滩佳境约，早起绘新图。
水面金丝柳，坪间白露珠。
争锋花斗艳，恋色鸟啼都。
留住身边美，吟思在路途。
云儿一片云简评：问好诗友。首联意思可以理解，句子不顺。江滩邀我至，晨起绘新图。佳境不用说的，后面描绘就是了。颔联很不错，很有画面感。白露珠不如白玉珠。因为前面有晨起，这里的玉珠就是露珠。颈联，争锋不如争春，争春花斗艳。鸟啼都，都，无来由。尾联的吟思句还是很不错的，留住句略白了些。还需斟酌。布局整体不错，还有靓句，加油！

15、五律·踏春
文/鹿鸣32-木木
闲来无意绪，独步野桥东。
陌草新春绿，丘原旧岁同。：
花明笑和蝶，柳媚舞随风。
最是不堪望，天边一抹红。
龙之传人点评：作者把踏春所见景物与心情融为一体，韵字、对偶都不错，转句的词语倒装也是亮点。

16、五律·踏春
文/鹿鸣33-紫荷心幽
发撩飏柳风，眸睐灼桃红。
嫩叶油光碧，青茵细软蓬。
尖摇珠欲滴，日上远薰笼。
懒惬莲花步，闲听悦鸟中。
曾经沧海点评：1、首联上来就把艳丽春色带入眼帘。颔联接着写草木盎然。颈联写露珠晶莹，太阳高升。尾联写人漫步在此，闲听鸟语。2、颈联后三不对仗。且表意不清。出去颈联，其它都很好。

一语春秋

小渔村第44期五律专修高级班第12讲作业
鹿鸣23-子不语
一、问答题
1.从写作手法上，律诗的结法有哪几种？
答：（1）以景作结
（2）抒情作结
（3）以发问作结
（4）以用典作结；
（5） 以判断句作结，
（6）以议论作结。
（7）托梦寄意结法。

2.写结尾时要注意几点？
答：（1）要把握的是“速”字，这个速意思就是不要拖泥带水的、紧接转的内容，干净利落的关合全篇。
（2）合，以意为上。这个意，可以明结，能体现作品畅快得意、神采飞扬的鲜活情态，也可暗示（喻），体现作者的感情、寄托与抱负。
（3）以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。
（4）诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。
（5）以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。
（6）以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。
（7）要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。

二、创作题
请以《踏春》为题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要有回扣。

五律.踏春
文/子不语
疫病三年整，今朝始放开。
匆匆郊野绿，渐渐客人来。
兴致犹难尽，畅游更不回。
风光看未遍，明日上高台。