小渔村45期五律研修班疏影组第六讲作业贴

依然

小渔村45期五律班第六讲作业
1【五律】返乡
文/王祥龙
离家勤创业，故里总牵肠。
节庆思乡重，身闲置酒忙。
怀中依稚子，满上敬高堂。
夹起千张结，倾来一味香。

孤独客

小渔村45期律诗班第六讲作业 文/疏影35~孤客
五律/游祥云寺

隐隐祥云寺，葱葱大果园。
梵音传五里，春色到千门。
信客低头拜，僧人合手言。
诚然知理事，教化顺乾坤。

羽蝶

45律研作业点评  评阅揽翠  23.3.21.
本讲内容重点；关于用典
下面布置作业：
五律一首
写一个自己地方景点或者古迹
平水韵，题目自拟
注意避免我们学过的各种禁忌
~~~~~~~~~~~~~~~~
作业；
6五律·烟雨楼
疏影01-心语
溟濛烟雨处，隐约见朱楼。
十里湖光涌，四围山色流。
风荷香淡淡，啼鸟语啾啾。
沈醉何须返，人如画里游。
简评；问好，个见。语言流畅，诗意浓浓，首联很美，但前三联写景均为大景，少了味道。中二联对仗工整，尾联如字出律了，多音字要辨别字意取用。细品整体感觉中二联铺景偏离了主题似乎不是在写烟雨楼。构思再斟酌一下。


7五律 逛生态园
文/疏影-22馨雨
地冻飘香雪，画楼貌胜春。
樱花争似丽，椰树视为珍。
水碧鱼儿静，枝繁竹叶新。
北疆风景艳，诗句赞声频。
简评；问好，个见。这个主题不错，但是构思立意还可斟酌，首联应是冬景~室外大景，接下来应该是近景的描写，作业的中二联近景和首联隔了，如果把一二联修改一下，
下界有仙境，流香更胜春。
樱花争尔丽，椰树独其珍。
可好？颈联不用修改，尾联回扣主题弱了些。自己修改一下。多多练字造句，多用诗的语言，才能更出彩。建议标题弃掉 逛 字，生态园即可。


8. 45期第六讲作业
五律 家乡
文/疏影25～木子
租界沧桑史，沙基忍辱陈。
鹅潭环绿岛，洋宅傍江滨。
榕盛参天碧，花繁遍地春。
风光依旧在，天地几翻新。
简评；问好，个见。整首诗寄托了游子对家乡的赞美和感慨，家乡的美丽，未因曾经的风云而改变。中二联对仗工整，立意构思不错，遣词流畅，赞！推荐阅读。


9
《五律·佛宝山》
文/疏影11 幸福微澜起
凉城清夏暑，佛宝隐春菲。
雪浪溪岩激，野花蝴蝶飞。
山光笼翠色，水雾散金晖。
瀑溅氤氲气，车行戴月归。
简评；问好，个见。不知道佛宝山在哪里，建议标注。但凡景区都有山有水有花有草，景色都值得流连。首联上句夏暑，下句春菲，春菲斟酌一下。中两联有四平头之嫌，尾联上下分句不搭调，凑了。


10.五律 泗水亭
疏影—06中原旧痕
本寄寻常陌，九州方寸隅。
一成秦县治，竟起汉皇图。
浩浩大风唱，悠悠后世吁。
沧桑千载过，不负史河珠。
简评；问好，个见。整体不错。一起学习一下历史；泗水亭位于江苏省徐州市沛县，汉代开国皇帝刘邦就曾做过"泗水亭长"。泗水亭公园大门内侧飞檐下题写着"千古龙飞地"，这正是古沛的别称。除了汉高祖刘邦外，沛县人还会提到另一位开国皇帝，即明朝的朱元璋，朱元璋的祖籍也是沛县。南朝宋的开国皇帝刘裕是徐州人，还有南唐后主李煜也是徐州人。由此，古沛赢得了龙飞之地的美誉。有”千古龙飞地“之称，若诗中用了这句别称，是不是更有味道。中两联对仗工整但句式相同，少了变化，尾联不负二字有点费解，可再酌。

筱筱兰

小渔村45期五律研修班第六讲作业

五律•湖光岩玛珥湖
文/筱筱兰
溯源归上古，雷火陷湖沉。
林木参天茂，青峰环水深。
高台笼烟蔼，宝刹净禅心。
静坐俗尘远，欣闻仙籁音。

我心依旧

小渔村四十五期五律研修班疏影组夕阳枫第六讲作业
五律.黄河
文/夕阳枫
滚滚从天泻，奔腾万里行。
龙门云气破，壶口瀑声惊。
一路滋苍野，经年育众生。
古今流不歇，华夏正欣荣。

羽蝶

口心雨老师点评


1、五律：龙泉桃花山
疏影~穆小兮
十里香如故，绯桃岭上妍。
丛中寻蝶舞，枝下抱云眠。
与友谈花色，听风弄管弦。
踏春何处去，天府有龙泉。
点评：
韵字阴阳调和一下，中二节奏变化一下。
香飘十里的感觉，把桃花开放的壮观表达出来了。
在桃林里与蝶舞，与云眠，谈天说地，听风弄弦，很是惬意。
就是谈花色，过于局限了，可以再斟酌一下。其他不错，继续加油。


2、【五律】返乡
文/王祥龙
离家勤创业，故里总牵肠。
节庆思乡重，身闲置酒忙。
怀中依稚子，满上敬高堂。
夹起千张结，倾来一味香。
点评：
韵字阴阳调和一下。
作业要求是写一个自己地方景点或者古迹，这首没按照要求写吧？
中二联应该是回乡了，把团聚时刻，一家人其乐融融的场面表达得很清楚。
香的又何止是千张结，是这份游子思乡的情感。
满上一词如何理解？
其他不错，继续加油。


3、五律：游徐州云龙山
疏影10---白菜
美景入明眸，登临共赏游。
巉岩邀月醉，宝塔傲霜留。
弃印彭城阁，挥毫燕子楼。
兵家争霸处，风貌占鳌头。
点评：
韵字阴阳调和一下，首联，前后交换一下，如何，先共游，再看到美景。
颔联实写，颈联虚写，把云龙山特有的景致表达得很清楚。
尾联应该承接颈联来写。风貌句，总括了整首诗的美景。
就是感受少了点，还有感官不够丰富，听觉嗅觉都可以调动起来。
不错，继续加油。


4.
五律·三月踏春文星湖公园
疏影12～韵雅
煦煦晴光好，春云衬彩鸢。
夭桃妆笑靥，翠柳弄丝弦。
燕子穿林过，鱼儿戏水缠。
吟风闲步信，且做画中仙。
点评：
春景描述有点多，情少了点，且做画中仙，收束得不错。
文星湖公园独有的景致是什么，可以着重描述一下。
闲步信？如何理解，是信步游玩的意思吗？
缠，是不是凑韵了？
其他不错，继续加油。


5五律·桃花驿踏春
疏影04-江小鱼
古驿又逢春，田园绿草茵。
林间莺燕舞，陌上杏桃嗔。
拂面和风暖，侵衣淑气醇。
遒枝斜逸出，掩映赏花人。
点评：
桃红柳绿的时候，赏春的心情也不错，有视觉和感觉互换，不单调。
田园绿草茵，这句如果用总起句，引起下文就好了，单单写草，局限了。
中二联节奏如果能变化一下，就更好了。情感可以再丰富一些。
其他不错，继续加油。

羽蝶

心若芙蓉老师点评！




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五律一首
写一个自己地方景点或者古迹
平水韵，题目自拟
注意避免我们学过的各种禁忌




11.五律/游祥云寺
文/疏影35孤客
隐隐祥云寺，葱葱大果园。
梵音传五里，春色到千门。
信客低头拜，僧人合手言。
诚然知理事，教化顺乾坤。


简评，格律自查，首联前分句写祥云寺，后分句写大果园。颔联前分句扣首联的前分句，后分句扣首联的后分句，这样写有点弄不明白是写祥云寺还是写大果园，还是祥云寺是个天然的大果园？后两联写的还可以。


12.
五律•湖光岩玛珥湖
文/筱筱兰
溯源归上古，雷火陷湖沉。
林木参天茂，青峰环水深。
高台笼烟蔼，宝刹净禅心。
静坐俗尘远，欣闻仙籁音。


简评，格律自查，这首诗写的可以，颔联后三字对仗不工。


13 家乡西湖夜景
绿满北疆
望眼烁波粼，灯明霓彩新。
栈蜿行步惬，童逐戏嬉频。
柳下垂闲钓，船游影远巡。
一湖双景月，栏倚寄心醇。


简评，格律自查，颔联前分句写的不通，颈联上下分句的前两字对仗不工，尾联后分句有点直白，总体上这首诗也是可以的。

依然

小渔村45期五律班第六讲
过江山高速见感
疏影/05清源
自驾江山过，犹如世外人。
轻烟纱路远，细雨雾窗频。
峰顶有宫殿，山腰见道宾。
乘风从此去，涛浪亦脱尘。

雨后梨花

小渔村五律研修班疏影组第六讲作业
疏影27雨后梨花
西湖一游
来赏西湖景，犹惊苍碧渊。
断桥烟雨秀，孤屿翠微嫣。
古有白娘子，犹疑落许仙。
苍茫云水处，仿佛越千年。

全总

小渔村45期诗五律研修班第六讲疏影作业
五律·避暑山庄
文/疏影02-全总

伫久临承德，春光塞上留。
溪烟疏影寂，山色入湖幽。
暖日荷初露，新萍娇女柔。
水连轩宇静，向晚暮天愁。