小渔村44五律专修高级班白驹组第十六讲作业

东南

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
白驹02-日出东南
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：(1）明志=明+志，明有两个特点，一是能带来光，能使人看清楚、看明白，二是无私的；志，就是你内心深处的那种最高级别的最有力量的好的东西。诗言志，就是用诗来表达自己心中最高级别的最具力量的那种感情，能给别人带来好处的那种存在于内心的想法。明志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
  (2）神情=神+情，属于神之情，是至美之情。包含两个含义，一是指神的所作所为所言，另一指符合神所作所为所言，历史认可、大众接受、成为共识。神情表现在诗中，具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，符合《诗经》等经书，符合孔子等圣人，符合大众共识，通过继承得以延续。

2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：(1）明志和神情都是可以对社会产生下面影响的，对社会秩序是有正面作用的。从大的方面说可以正制；从小的方面讲可以正己。
  (2）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情。
  (3）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是神的所作所为所言和符合神的所作所为所言。
  (4）明志和神情都是诗言志的范畴。

3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：写作律诗时，第一是要继承经书上的东西；第二是经书以外的被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准和人和事。


二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律·咏牡丹
文/白驹02-日出东南
园中依旧开，美艳出房来。
凝露明芳髻，含娇带粉腮。
君王倾紫盏，仙子醉瑶台。
国色无须饰，心怡幸甚哉。

静女其姝

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
白驹26-静女其姝
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志就是明+志，能带给别人好处，且好处看得见，明白清晰。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1、明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
2、明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
3、明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：继承经书所记载的一切。在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事。符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。
二、创作题
五律·友人赠送盆栽牡丹喜之而作
文/白驹26-静女其姝
别去洛阳苑，飞邮向我家。
临窗当晚日，拂几翳朝霞。
月榭无双影，春庭第一花。
从今亲手植，不负赠瑶华。

紫雨花汀

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
白驹03－紫雨花汀
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志是说志是无私的，能带给别人好处，且好处看得见，明白清晰。神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：第一是继承经书所记载的一切；第二是在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。
二、创作题
五律·观牡丹遇雨
文/白驹03－紫雨花汀
不与百花争，芳华满洛城。
裁红移蜀锦，簇蕊绘仙英。
国色太真妒，天香粉蝶倾。
游云酣此韵，遣雨咏诗情。

一苇航

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
白驹15一苇航
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：1）明志=明+志，明有两个特点，一是能带来光，能使人看清楚、看明白，二是无私的；志，就是你内心深处的那种最高级别的最有力量的好的东西。诗言志，就是用诗来表达自己心中最高级别的最具力量的那种感情，能给别人带来好处的那种存在于内心的想法。明志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
2）神情=神+情，属于神之情，是至美之情。包含两个含义，一是指神的所作所为所言，另一指符合神所作所为所言，历史认可、大众接受、成为共识。神情表现在诗中，具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，符合《诗经》等经书，符合孔子等圣人，符合大众共识，通过继承得以延续。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志和神情都是可以对社会产生下面影响的，对社会秩序是有正面作用的。从大的方面说可以正制；从小的方面讲可以正己。
2）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情。
3）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是神的所作所为所言和符合神的所作所为所言。
4）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：写作律诗时，第一是要继承经书上的东西；第二是经书以外的被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准和人和事。
二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。
五律·牡丹
文/白驹15一苇航

富贵历清寒，雍容绕屋前。
姚黄依魏紫，绛点缀春天。
翠泽千年在，清晖万里缠。
倾城倾国色，赋客赋诗篇。

~木兮~

小渔村四十四期五律高级班白驹组第十六讲作业
白驹13-木兮
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。非淡泊无以明志，说的就是这个道理，淡泊的是自己的私欲。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自三国·蜀·诸葛亮 《戒子书》。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。我们知道，文艺（文学和艺术）都是为统治阶级服务的，那对统治阶级而言，什么是最高境界呢？当然是国家利益，国家利益高于一切。代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：第一是继承经书所记载的一切；第二是在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。
二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律•牡丹
文/白驹13-木兮
花开惊世妍，国色洛阳传！
绮态从容竞，春颜烂漫连。
参差迎面问，邂逅动情怜。
笑语何曾尽，清风几度牵。

丹郡主

小渔村四十四期五律高级班白驹组第十六讲作业
白驹09-边塞戈壁

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。非淡泊无以明志，说的就是这个道理，淡泊的是自己的私欲。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自三国·蜀·诸葛亮 《戒子书》。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。我们知道，文艺（文学和艺术）都是为统治阶级服务的，那对统治阶级而言，什么是最高境界呢？当然是国家利益，国家利益高于一切。代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：第一是继承经书所记载的一切；第二是在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律·洛阳牡丹
文/边塞戈壁
倾国娇颜热，帝都四月天。
奇葩冷邻色，嫰节老云烟。
愧负东风紧，欣逢翠辇还。
非为幽谷客，酡脸惹人怜。

一点春

44五律高级班白驹组第十六讲作业：
白驹01一点春

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志是说志是无私的，能带给别人好处，且好处看得见，明白清晰。神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：第一是继承经书所记载的一切；第二是在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。
二、创作题

五律 牡丹
国色京城动，清名满洛阳。
终身无萎顿，对面却留香。
绿鬓千枝媚，青春一世妆。
虽经寒彻苦，笑做百花王。

丹郡主

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
白驹28-红玉

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志是说志是无私的，能带给别人好处，且好处看得见，明白清晰。神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：第一是继承经书所记载的一切；第二是在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。

二、创作题
五律•塞北牡丹
文/红玉
本是皇家女，移根塞北栽。
经霜无怨悔，至夏满园开。
靓紫如霞蔚，嫣红似火裁，
点燃兴国梦，赐予富民财。

郭富平

小渔村五律专修高级班第十六讲作
五律·牡丹花
文/21南宫墨
原住白云乡，轻君贬洛阳。

不趋皇圣势，甘送庶黎香。

烈火锻真色，枯枝塑艳妆。

铮铮神骨硬，无愧冠花王。