小渔村绝研二期第19讲作业（佩玉）

明月@清风

第十九讲作业
佩玉12明月清风
七绝 武则天
春光拂照玉容庄，拨正佞臣铺錦章。
亦婉亦坚谁可比，中华女帝誉名扬。

细雨敲窗

小渔村绝研二期第19讲佩玉组作业点评汇总：
芭可儿老师点评第19讲佩玉组1-4作业

1、七绝·王维（第13法）
文/佩玉08～苏苏
松泉自可入禅参，倚杖逢人与笑谈。
十载诗魂何处系？坐看云起隐终南。
芭可儿简评:整首诗对王维的描写基本很到位，但是句子有些生涩，特别是起句跟结尾句，读着不够流畅，且有修改空间，起句的句意也有待斟酌，好好修改一下还是不错的，加油哦！

2、三藏法师（第14法）
文/佩玉42-西风换流年
白骨黄沙傍废城，边风漫卷鬼神惊。
如何万里西天路，来去心持正念行？
芭可儿简评:题目是写唐三藏，没有对唐三藏做任何描写，而是起承句是对取经路上的描写，但对路途的险恶表达上也不够深刻，承句没有给转句做好铺垫，使转句有些突兀，因为是14法，要求双重诘问，结尾句的诘问没有做好，且读着不够流畅，有修改空间哦！
水远山高隐路程，妖魔做乱使心惊。
如何未阻西天意，更是心随执念行。
仅供参考哈！可自行修改！这里还要说一下，诗中的问句无须用问号哦，继续加油！

3、七绝·李后主（第16法）
文／佩玉02-阿蓝
囯破谁知违命侯，春愁好似水东流。
何如只做词中客，落笔当能冠九州。
芭可儿简评:李后主，李煜，前两句是对李煜的大致介绍，后两句是对李煜的夸赞，起句以诘问做起，但谁知二字有些不妥，因为李煜被封侯世人皆知，这样的先例也是很少的，所以这二字有待斟酌，建议换一种方式来问，例如:国破焉能觅王侯，仅供参考！承句春愁，秋不愁吗？建议修改，转结句做的不错，也对李煜做的赞赏，整首一二句稍作修改即可！继续加油！
国破焉能觅王侯，已然壮志付东流。
何如尽作词中客，落笔犹将冠九州。
仅供参考！可自行修改！

4、七绝•王维(第16法)
文/佩玉19-高山峻岭
静待春山日照斜，门前野径望云霞。
何如只羡京城住，竹下分茶赏桂花。
芭可儿简评:又是一首描写王维的诗，初读很是流畅，但是韵字，斜、霞，谐音字，读着就失了口感了，以后选韵字一定要注意哈！起承二句句意很是不错，很有画面感，能想象出王维站在夕阳下，捋着胡须望着云端的场景，兴趣来了再随口吟诗一首，好不惬意，但静待二字可斟酌建议修改，可以用物像，例如:风抚春山日照斜，仅供参考！再看转，只羡不如用不羡，因为王维很喜欢田园生活，他的田园诗也很多，所以用只羡不是很贴切，再就是竹下赏桂花，在竹子下面赏桂花好像有些不妥哦！好好修改是一首非常不错的小诗，一个隐居终南山的王维跃然纸上了哈！以上内容说错误怪，共同学习，共同进步！

楚风老师点评第19讲佩玉组5-8作业

5、济公活佛（第十三法）
文/佩玉 晴空一鹤
常摇破扇戏人家，肆意疯癲淡岁华。
济世何来心底欲，慈悲乐善走天涯。
简评:通读整首诗，个别地方还要考虑一下，首句没问题，二分句前四后三断了，三分句不通，济世何图名与利，其它还可以，至于用什么法，使什么招莫问我，我一直是法盲。

6、七绝·宋之问（第16法）
文/佩玉 冰河里的鱼
年少诗才冠万家，五言无敌世人夸。
如何不惜名和节，松树如知当自嗟。
简评:起承可以，如何不如奈何，结句不太好，再斟酌一下。

7、七绝•花木兰（第16法）
文/逆水行舟
一见军书叹有声，沽来骏马举长缨。
何如收起菱花镜，卸下红妆替父征。
简评:本诗还须炼字，沽来？马能沽来么，听说过沽酒，没听说过沽马，转句意脉不畅，建议再考虑修改这一句，结句尚可。

8、七绝•瞻仰林则徐雕像感怀
文/佩玉11-梦驼铃
鸦片横行国运颠，虎门雄起怒销烟。
何言福祸当趋避，苟利邦家自坦然。
注：
林则徐——清代政治家、思想家、诗人。曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣，官至一品。第一次“鸦片战争”时期，林则徐以虎门销烟、奋力抗英而闻名中外，成为一代名臣、民族英雄，为后人称颂。但也是因为禁烟和抗英，使林则徐成了朝廷的一名“罪臣”，被道光皇帝革去“四品卿衔”， “从重发往新疆伊犁，效力赎罪”，遭受了5年悲壮的流放生活。流放前在古城西安告别亲友时，林则徐写了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的激励诗句。这是他爱国情感的抒发，也是他性情人格的写照。5年后被朝廷重新起用，1850年11月于任上病世。
（56法之13法）
简评:这个简介就不用写了，相信大家都知道林则徐这个人物与事件，大篇幅的简介会有喧宾夺主之嫌，通读整首诗，国运颠有凑韵之嫌，何言不如休言，总体尚可。

独舞者老师点评第19讲佩玉组9-12作业

9、七绝·王昌龄（第16法）
文/佩玉22-知心姐
少小贫寒务瘾耕，之年不惑进隆名。
何如投笔从戎去，一片冰心传后生。

评：1.第16法：以“何如”二字冠第三句者。这首诗虽用“何如” ，但“何如”用在此处是不恰当的。“何如”放在句首一般指“怎么比得上”的意思。
2.没有“瘾耕”这个词，有“隐耕”。但“隐耕”一般指归隐田园的意思。“少小”一般不用“隐耕”这个词。“不惑”之年不能倒装成“之年不惑”。“进隆名”中“隆名”也不能用“进”来修饰。
3.“一片冰心在玉壶”是《芙蓉楼送辛渐》中的句子。而这首以《王昌龄》为题的诗中应是概括王昌龄的一生。用“一片冰心传后生”来做结是不合适的。
这首诗写得不是很好。

10、七绝 老将黄忠（第13法）
文/佩玉07-青峰
宏开虎帐凛秋风，须发如丝气若虹。
人老刀刚何快利，还期破魏灭奸雄。

评：1.第13法：亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。
第13法中的“何”“谁”都是疑问代词。而“人老刀刚何快利”中的“何”是副词“多么”的意思。这首诗第三句虽有“何”，但其实是不符合第13法的。
2.整首诗意脉贯通，人物形象生动，语言流畅。这首诗写得挺好的。

11、七绝•薛涛（第13法）
文/佩玉13-昆仑陵儿
望江楼畔竹烟浮，掩映千年古井幽。
汲水佳人何所愿，香笺丽句世长留。

评：第13法：亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。
这首诗虽第三句句中有“何”，第三四句放在一起语意是不通顺的：“汲水佳人何所愿，香笺丽句世长留。”难道佳人所愿的就是“香笺丽句世长留”吗？显然不是。第三句中的“何”字是强加上的。
2.薛涛是一位女诗人，“薛涛笺”是她生活中一小部分。整首诗只是简单地叙述，作者的思想感情很少流露，描写上有些表面化了。

12、孙悟空（第13法）
文/佩玉16-叶上一滴水
可变蟠桃可变禽，降妖除怪有神针。
腾云筋斗翻何处，不过如来手掌心。

评：1.第13法：亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。
2.先扬手抑，第四句“不过如来手掌心”是点睛之笔。言简意深。转合一气呵成。这首一首很不错的诗。


唐婉（第16法）
文/佩玉16-叶上一滴水
宫柳春深空叹嗟，沈园红少绿多些。
如何一阙钗头凤，更比东风卷落花。

评：1.第16法：以“何如”二字冠第三句者。符合第16法。
2.第三四句写得挺好的。以《钗头凤》和落花风来相比较。使得凄凉更进了一层。这种对比手法运用得很好。
3.“绿多些”有些可语化了，还可更好一些。可能是因为押韵的原固才用了“些”。

风采老师精心点评第19讲佩玉组13-16作业

13、七绝·秦琼(第13法)
文/佩玉18-小孟尝
虎牢关外树威望，倥偬一生为李唐。
万马军中何不克？凌烟功就远名扬。

风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，符合作业要求。倥偬，是困苦窘迫；事情的纷繁迫促；匆忙的意思。若“倥偬戎韬为李唐”略好，转句“何不克”用“何所惧”好些，合句尚可。通篇看下来感觉还是不错的，词句锤炼很关键，加油！（个见勿怪）

14、七绝·唐玄奘(第13法）
文/佩玉20-雪韵梅香
胸怀远志向西行，涉水翻山不问情。
磨难险关何所惧，真经求得渡苍生。

风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，符合作业（13法）要求。通篇读下来，感觉基本说明了唐玄奘的经历和意图，词句结构力较严谨，继续努力！（个见勿怪）

15、七绝•范仲淹（第十六法）
文/佩玉03～落花惜流年
苦读勤能克尽忠，历经千载越时空。
何如有志于天下，北宋名臣争俊雄。

风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，符合作业（16法）要求。首句，略觉绕口，承句有穿越之感，可再酌，合句有点场面化，再揣摩一下会好一些（个见勿怪）

16、七绝•花木兰(第十六法)
文/佩玉29-山雨
替父从军骋战场，英姿sashuang理戎装。
何曾相识不相认，云鬓钗裙是女郎。

风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，转句“和曾”还是“何如”？转合句还需斟酌一下，会好一些，加油！（个见勿怪）

细雨敲窗

妙月成诗老师点评第19讲佩玉组17-20作业

17、七绝•宋江（第十五法）
文/佩玉28-菩提叶
英雄好汉聚梁山，除暴安良百姓安。
归顺朝廷遭陷害，如何比得昔时欢。
简评:符合渔阳绝句第十五法。安是韵字不能入诗。你写的是宋江这首诗没有体现出来，最后一句有提升的空间，

18、陶渊明（第13法）
文/佩玉37-小鱼
布衣五柳自悠然，醉酒携诗田亩间。
千载高情何处觅，一篱幽菊见南山。
简评:符合渔阳绝句第十三法，陶渊明当过小官，用布衣不太恰当。高情是高隐超然物外之情。用觅不太恰当，其他不错，写出了陶渊明的一生。

19、七绝·李白（第十六法）
文/ 佩玉01-笑看落花
满腹经纶王者夸，功名不要走天涯。
何如只做逍遥客，月下倾杯笔吐花。
简评:符合渔阳绝句第十六法，特别是转句结句写的很符合李白的气质，承句和历史有点违和，李白挺重视功名的，不然也不会有，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

20、七绝 岳飞（第十三法）
文/佩玉31～无忧
娘亲刺字万年扬，圣母教驯心里藏。
报国尽忠何所惧，安邦救世灭豺狼。
简评:符合渔阳绝句第十三法。岳飞的母亲是四大贤母，教训应该是这个字吧。精忠报国是志向，不应该是何所惧吧。

枭老师精心点评第19讲佩玉组21-23作业：

21、七言绝句•奸臣秦桧（第14法）
文/佩玉32-无形无相
徽钦坐井应思过，岳帅镇金犹似神。
赵构如何调国栋，我言秦桧背锅人。
注：调岳飞回京的是赵构 而不是秦桧，秦桧却替赵构背锅了，落了一个万古骂名 。
同学好，格律上“思过”组词时，“过”当为“过错”理解，故当为仄音，如此感觉是出律了；同时也感觉错韵了；“调国栋”感觉三仄尾了；第14法是转结二句连属诘问，但您的第四句显然是肯定句式，故不相符了；从内容看，听说过“面壁思过”，但徽钦有过“坐井”吗？如何去“坐井思过”呢？与史实不太相符了；个见勿怪。

22、七绝 屈原 （第13法）
文/佩玉25-随爱飘游
才华盖世柬忠言，壮志难酬满腹冤。
爱国捐躯何所惧，九歌一曲颂英魂。
同学好，格律正确；符合第13法；“柬”为“谏”？起承二句连属用了二个成语，不该入诗的；其他尚好；个见勿怪。

23、七绝•苏轼（第13法）
文/佩玉36-半点欢颜
后世流传有盛名，词开一脉赋豪情。
萍身不计归何处，宠辱无惊自在行。
同学好，格律正确；转句是肯定句式，故不符合第13法；“宠辱无惊”乃成语哦；从内容看诗脉通畅，主题明确，不错。个见勿怪。

蓝色星空老师评阅第19讲佩玉组24-26作业

小渔村绝研二期第19讲作业
任选13-16任一法写一历史人物，注意物象选取与情感的统一，题目自拟。并注明第几法。

24、七绝·纳兰性德（第十三法）
文/佩玉09-阳春白雪
君是尘间惆怅客，从来心事少人知。
断肠声里孰谁泪，郁郁伤怀饮水词。

问好，符合渔洋13法，第三句，孰谁再斟酌一下，孰也是谁的意思，用谁即可。

25、七绝·范仲淹（第14法）
文/佩玉15-舞轻盈
数载寒窗终及第，文能定国武安邦。
如何赫赫功昭世，屡历沉浮恨满腔。

问好，符合渔洋14法。结句不妥，仁宗对他很是赏识，去世后亦有追封。

26、七绝·苏轼（第13法）
文/佩玉10-小石
跌宕浮沉客四方，乐山修水寄疏狂。
一生风雨何曾断，竹杖芒鞋啸夕阳。

问好，符合渔洋13法，写的不错，点赞。

月墨倾风老师点评第19讲佩玉组27-29作业

27、
七绝·杨玉环(第十五法)
文/佩玉23-旧时明月
天生丽质出名门，一入宫庭承帝恩。
莫道君情还不尽，如何山野葬香魂。

问好诗友，格律正确。
诗友以清淡的文字简单明了的勾画出了杨玉环的生平，全文没有点名写的是谁，却让人一看就知道是谁，不错。
尾句，山野换成马嵬就更好了，因为杨玉环是在马嵬坡被赐死的。山野的话，地点太笼统。
个人愚见，还请见谅。

28、七绝 李清照（第十六法）
文/佩玉05～烟凝
红藕香残空自怜，西楼重上雁犹还。
何如识得娥眉志，下笔瑧瑧千古篇。

问好诗友，格律正确。
这首诗的话运用李清照的词语较多，个人觉得有些刻意了，而且内容上有些凑，感觉不是很连贯。可以考虑以李清照的生平或者爱好书写。
如爱好类：李清照爱喝酒，踏雪寻芳，打牌等。
或者生平类，这里就不过多介绍了。
个人愚见，还请见谅。

29、花木兰（第16法）
文/佩玉30-雨后梨花
替父从军花木兰，沙场勇战跨征鞍。
保家何让须眉首，沥血忠心照肺肝。

问好诗友。格律正确。
内容连贯。
这首诗的话，比较白话，而且起句直接点名了。然后题又是花木兰，所以有些不妥，个人不建议如此。
个人愚见。还请见谅