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小渔村第27期初级词班踏月组第二讲作业帖

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发表于 2023-5-1 16:31:45 | 显示全部楼层
小渔村27期初词第二讲作业:
踏月20_湖畔一叶
词谱来源:
1,域外或边地。
2,民间。
3,大曲或法曲。
4,乐工和歌妓。
5,官方音乐机构。
6,词人自制。

《浣溪沙   暮春》
雨罢和风醉画眉。桃花尽落有蔷薇。
梁前来去燕双飞。
南浦柳丝谁入画,晚霞舟载此时归。
别春且尽手中杯。

点评

独舞者评:这首词语言优美。看得出来作者是有一定文字功底。  发表于 2023-5-14 07:04
独舞者评:因为别春情绪有些伤感,上片第一二句“醉画眉”、“有蔷薇”还可再斟酌一下,尽量和别春伤之情相谐调。  发表于 2023-5-14 07:03
独舞者评:《浣溪沙》过片处例用对偶,此词“南浦柳丝谁入画,晚霞舟载此时归。”未能做到对偶。  发表于 2023-5-14 06:33
理论知识完成的不错。词填写的尚可。景象选取有点多,情感基调稍显平淡了些,没有写出叹春或惜春之意。个见,供参考  发表于 2023-5-4 18:06
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发表于 2023-5-1 21:40:05 | 显示全部楼层
第二讲作业
踏月_有你幸福
一.词牌的六大来源是什么?
1.来自外域或边地。
2.来自民间。
3.源自大曲和法曲。
4.创于乐工歌妓。
5.官立的音乐机构整理创制。
6.曲词人自制。

浣溪沙.杏花春雨
春雨和烟过杏间,柳丝摇曳水云闲。小楼深院掩重关。
燕子归来寻旧垒,杜鹃啼处忆家山。此时情绪更阑珊。

点评

独舞者评:下片第一二句表达了思乡怀人之情。下片意思挺好的。  发表于 2023-5-14 06:55
独舞者评:如果后面要写“小楼深院掩重关”,那前面的景物描写就应写庭院之景。柳丝水云间是屋外之景。尽量不要景隔。  发表于 2023-5-14 06:54
独舞者评:独舞者评:《浣溪沙》过片处例用对偶,此词“燕子归来”和“杜鹃啼处”未能做到对偶。  发表于 2023-5-14 06:34
理论知识作答完整。词填写的不错。上景下情,表达了浓郁的思乡情。  发表于 2023-5-4 18:10
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发表于 2023-5-3 23:40:55 | 显示全部楼层


小渔村第27期初级词班第二讲作业
踏月35沧海

一 词牌的六大来源是什么?  
1,来自域外或边地。
2,来自民间。
3,摘自大曲或法曲。
4,创于乐工或歌妓。
5,由官立的音乐机构专门整理的古乐和制作的新曲。
6,词人自度或自制的词牌。  

二,填《浣溪沙》一阙

浣溪沙.

漫步池边沐暖阳,莺歌燕舞草飘香,满眸桃李试新装。
前日嫩荷才露角,今朝雏燕欲飞翔。依稀往事过心房。

点评

独舞者评:前面景物罗列的有些散乱,一般是上片写景下片应该言情了。一切景语即情语,景物描写是为感情的抒发服务的。这首词未能做到这一点。  发表于 2023-5-14 06:40
独舞者评:2.前五句都在写景,最后一句“依稀往事过心房”也没指出是什么往事。整首词主题不清晰。  发表于 2023-5-14 06:38
独舞者:“嫩荷才露角”是初夏,“雏燕欲飞翔”是初春”,景隔。  发表于 2023-5-14 06:35
理论知识作答完整。词填写的尚可。只是上下片的物象选择不同属一个季节,似乎不太妥当。  发表于 2023-5-4 18:15
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发表于 2023-5-4 17:09:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 润川 于 2023-5-5 21:52 编辑

1、词牌的六大来源是什么?  
1.来自域外或边地。
2.来自民间。
3.摘自大曲或法曲。
4.创于乐工或歌妓。
5.由官立的音乐机构专门整理的古乐和制作的新曲。
6.词人自度或自制的词牌。
      浣溪沙• 过松鸣岩苍松岭                  赵义荣
     岭上苍苍负盛名。浮根满地自纵横。松风无意耳边鸣。
     欲觅新途无去路,却闻古寺有钟声。故蹊回望缆车迎。

点评

负盛名,用物像表达更好,浮根不准确,都是浮根就不是松树了 写登临诗词要有所寄托,不能只记流水账,上片应该从青松和劲风入手,  发表于 2023-5-8 21:13
这首词语言自然流畅。过片处第一二句能做到对偶。  发表于 2023-5-8 21:11
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发表于 2023-5-7 20:26:27 | 显示全部楼层
小渔村第27期初级词班第二讲作业:踏月13-蝶舞繆嫣
词牌的六大来源是什么?
答:a.来自外域或边地。
  b.来自民间。
  c.摘自大曲和法曲。
  d.创于乐工歌妓。
  e.由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
  f.词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙,要求过片两句使用对仗。

转瞬燕飞来报春。未看花后有前人。怯愁今已老躬身。
几度酒腾无滋味,当初不晓是情真。杯单梦醉总沉沦。

点评

转瞬不够准确,未看句有点费解,怯愁怯什么愁,应该多炼炼字。  发表于 2023-5-8 21:20
这首词写春来不见当年人,而今垂垂老矣,愧当年不知珍惜,而今只能借酒消愁。这首词的内容可以用来填《浣溪沙》,但语言表达还可更好。  发表于 2023-5-8 20:59
“滋味”是并列结构,“情真”是主谓结构,不相对。  发表于 2023-5-8 20:55
“酒腾”是主谓结构,“不晓”是偏正结构,不相对。  发表于 2023-5-8 20:54
《浣溪沙》下片第一二句要求对偶。这首词“几度酒腾无滋味,当初不晓是情真”未能做到对偶。  发表于 2023-5-8 20:52
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发表于 2023-5-11 16:48:44 | 显示全部楼层


小渔村27期初级词班第二讲作业
浣溪沙•暮春行
踏月27-飘逸
花径翠浓香渐老,鸟鸣深树曲成悠。暮春丝雨也轻柔。
步履长堤闻水气,梦怀天际见银鸥。岸边漂泊一扁舟。

点评

“梦怀天际”是什么意思?有些空泛了。“轻柔”、“曲成悠”是美好的,暖色调。和“香渐老”、“漂泊”、“一扁舟”是冷色调。感情基调不统...  发表于 2023-5-14 06:51
整首词语言可以含蓄,但中心思想要突出,整首词要表达什么主题,在提笔之前就应想好。这种词中心思想不突出。  发表于 2023-5-14 06:48
独舞者:对你感情表达有用的才去写,不能为你的主题起到作用的就不用去浪费笔墨。  发表于 2023-5-14 06:46
独舞者评:所有的景物描写应为感情的抒发服务的。物象也应是围绕感情的抒发进行取舍的。词不是游记,不能移步换景,想到哪就写到哪。  发表于 2023-5-14 06:45
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