小渔村二十六期初词班兰组第二十讲作业贴

仰望星空

小渔村词26期第二十讲作业
兰组05-仰望星空
一剪梅·避暑
热浪初来似火烧。楼上声嚣。枝上花凋。撑开折扇眼前摇。风也招招。暑也逃逃。
偷看童孙暗撒娇。声韵并调。姿韵兼饶。开樽觥酌独无聊。情系甘肴。醉系眉梢。

小确幸

小渔村26期初词班第20讲作业
兰组18—小确幸
一剪梅.（蒋捷体）赞稽山古榧
   
榧树殊姿若眷怜。根立缠绵。蟠绕何年？隋唐诗宋咏超然（注1），枝盛妍鲜。玉果挨肩。
三代爷孙巧合欢。形榄长圆。葱粲连天。
如酥妃子子瞻偏（注2）。千载情缘。万古神仙。

   
    注：（1）稽山古榧树年代久远，分别为隋朝、唐朝和宋朝传留至今

（2）苏轼字子瞻，写过赞美香榧果子之诗。古代榧果又称妃子。

秋日思语

小渔村第26期初级词班第二十讲作业：
兰组19～秋日思语

一剪梅.江上游
盛夏欢颜乘小舟，江上周游，山水清幽。风轻云淡赤心修，追忆悠悠，惬意层楼。
江岸飞花水击流，娘子温柔，新月梢头。霞光星落别无求，情意相投，共渡春秋。

林淑琴

小渔村初词26期第二十讲作业
兰组26～琴海心淑

一剪梅 •秋 荷

电闪雷鸣风雨频，依依杨柳，叠叠罗裙。金波摇曳唤飞鸿，凄苦三分，欢喜三分。

水外桥边小竹门，离别前夕，阡陌红尘。心随莲叶动清秋，几缕情丝，一缕香魂。

云组11

小渔村初词26期第20讲作业
兰组01-腹有诗书气自华
一剪梅     
雨过初停盼月圆。梦里桥边，今夜桥边。伊人一笑越关山。不见心牵，见又心酸。   
离合悲欢古不全。道是良缘，却是无缘。新愁重织为红颜。聚也难言，别也难眠。

荷风

小渔村第26期初级词班第二十讲作业
兰组23- 荷风
一剪梅 端午
粽子飘香把酒欢，锣鼓喧天，瞻古思源。扒龙舟插艾弹冠，齐庆平安，祀礼惟虔。
端午时分汗满潸，炎日如煎，斋沐含萱。驱邪防疫晚邀餐，饴我甘泉，宛若龙涎。

东山

小渔村26期词班第20讲作业
兰组02-东山
一剪梅•贤内迢迢入蜀门

贤内迢迢入蜀门。千里驰奔，饴己娱孙。空余耕叟似无根，时立黄昏，默黙无言。
横卧帷床展转翻。思绪波澜，怜月依轩。层宵恒我少心欢，清梦重温，簟枕微痕。

世凡

今夕何夕老师点评

渔村初词26期第20讲作业
一剪梅.写作
兰组08～星问宇

本是忙时万事麻，园里无瑕，词里无佳。胡编几句作难华，楼再爬爬，网再查查。

提笔行书若撒沙，雅韵推拿，拈韵浮夸。通篇虚写似涂鸦，人在农家，语寄天涯

问好同学。小词的中心意思表达是在农忙时节无暇写作。总的来看，比较口语化。在用词炼字上还要多多注意。“园里无瑕”的瑕字应该是“暇”吧？下一句中“作难华”一词，同学也许是想表达“难有佳作”的意思，但是这样的组词表达比较生硬。还有平仄问题，要注意词平仄要求。“胡编几句”的“几”字处应该用平音。出律了。上下片衔接尚可。结句与通篇的主题表述关联不紧。

渔村词26第二十讲作业
兰组10-泉边红梅

一剪梅 . 2023年夏

电闪云飞雨似鞭，枝叶频翻，前路成滩。天涯孤客坠深渊，花已撕残，树不鸣蝉。
瘟疫惊心整四年。灾满人间，愁满人间。俱无消息慰亲颜，归也为难，住也为难。

问好同学。平仄符合词的要求。词的题目是2023年夏。整首词读下来，感觉上下片关联不紧，有些各说各话。没有紧密围绕主题来写。上片描写一场暴雨对环境的摧残之景，这是唯一与“夏”有些干系的。“天涯孤客”一句是有什么特指吗？如果没有的话，感觉“坠深渊”用词重了。准备过片到过片的衔接比较急，从暴雨转到四年的疫情（也许同学是想用暴雨隐喻疫情）上片铺垫并不充分，令人感到有些突兀。

渔村第26期初级词班第二十讲作业：
填词《一剪梅》，要求：格五 双调六十字，前后段各六句、六平韵 、蒋捷
兰组山西老董
一剪梅   蜡梅花
小朵金黄玉蕊娇。枝上花苞，丫上花苞。迎寒开放气清高。风又萧萧,雨又浇浇。
还有琼宫赐雪袍。花受煎熬,心受煎熬。诗人游客过溪桥。吟也逍遥，咏也逍遥。

问好同学。词的平仄符合要求。整首小词紧绕主题描写金黄小巧的蜡梅花，上景下情，很有词味。有些词语再炼一下会更好。比如，枝上和丫上其实都是树的枝丫，句子意思完全重复了，不如宕开“丫上”一句，换个句子；另外整首词基调都比较欢快愉悦，下片中，既然是琼宫赐来的雪袍，接下来的“花受煎熬,心受煎熬” 就显得和其它句子不协调了。