小渔村二十六期初词班兰组第二十二讲作业贴

林淑琴

小渔村26期初级词班第22讲作业

兰组26～琴海心淑

踏莎行•听雨

杨柳青时，芭蕉绿了。雨珠流韵风光好。如期梅季总连绵，枕听檐曲乡愁扰。

紫燕呢喃，黄鹂啼叫。千丝万缕心间绕。摇红炫绿缥飞烟，相思点滴知多少？

荷风

小渔村第26期初级词班第22讲作业
兰组23-荷风
踏莎行 游山
风片郊原，涳蒙开霁。贯虹横岭霞巾曳，山明远色跨凌虚，晴添银树流金炽。
烟霭飘湖，芰荷香缀。飞花点翠掀岑蔚，碧波潋滟影粼粼，过帆迢递游人醉。

怡宝

小渔村二十六期初词班兰组第二十二期作业
踏莎行
/怡宝

落絮飘零，随风聚散。杜鹃声里春过半。登楼拢手问飞鸿，归时可见伊人面。
密约沉沉，芳心乱乱。近来常梦人缱倦。那堪酒醒夜阑时，昏灯孤影深深院。

云组11

小渔村第26期初词班第22讲作业
兰组01-腹有诗书气自华
踏莎行.毕业季怀母校
龙凤山前，莲花湖畔。杏坛传道声名粲。博文大理育英才，满园桃李芬芳显。
杨柳依依，时光浅浅，空留旧事随风散。忽闻雨打绿荷声，今宵梦醒难相见。

雨菡

小渔村二十六期初词班兰组第二十二讲作业
兰组～雨菡
踏莎行   端午雅集
榴火燃枝，荷花著雨。汩罗江上挝金鼓。龙标竞渡越千年，更谁招得诗魂住？
楚客遗风，吾侪绳武。梁园胜事今朝聚。新雏老凤共清声，中间时有惊人语。

世凡

今夕何夕老师评（8-10楼）

渔村26期初词班第22讲作业
兰组18—小确幸
踏莎行.沿河随景

碧水轻波，朱阑落日。斜晖闪闪粼光溢。鹭飞鱼跃几双来。渔翁倚棹停榔息。
垂柳惟多，繁花已失。莺啼绿满如沾湿，犹然春暮李桃青。更期妩媚红蕖觅。

问好同学。词作平仄符合格律。以比较轻灵的笔触描写暮春傍晚时分的景色。四字句对偶也不错. 过片的衔接不流畅，仍在写景。如果能从上片的结句引入情感比继续写景会更好一些。

小渔村第26期初词班第22讲作业
兰组05-仰望星空
踏莎行·美食节
清煮鱼虾，红烧鹿豕。鸡鹅鸭兔盘中睡。花灯笑靥俏佳人，双眸顾盼凝娥翠。
绿蚁浮生，珍馐美味。举樽痛饮三杯醉。小楼夜半起相思，孤窗只影难成寐。

问好同学。词作符合平仄格律。美食美酒令人垂涎。但是起篇前三句用在词中稍显直白了。整篇作品基本上都是比较欢乐的情景，下片结句“孤窗只影难成寐”由于铺垫不足就显得情绪转的急了一些。


渔村第27期初级词班第二十二讲可人作业：
踏莎行 暑中月
暑热频频，心思浅浅。沿湖如镜行人缓，半弯明月落中央，柔光可否于侯馆。
一去经年，几回眷恋，无缘相顾行行怨，近来多事不堪听，惟余柳下蝉声乱。

问好同学。词作平仄符合格律。用词造句上可再炼。“沿湖如镜”不如“湖心如镜”，且“湖心”使下句的“明月落中央”有了着落，是落在湖心，而非“沿湖”中央。“侯馆”的侯 应该是“候”吧（“候馆” 指“供瞭望用的小楼”）整体小词不错，上下片情绪比较一致，过片有衔接，煞尾有回味。

星问宇

小渔村二十六期初词班兰组第二十二讲作业：
踏莎行•难忘那清泉
兰组08～星问宇

溪水潺潺，桃花艳艳。山中小住常怀恋。一生怎忘那清泉。源头水尾难相见。

眉目深凝，发丝微卷。清风掠过云凌乱。手牵险路过几弯，抬头空慕双飞燕。

泉边红梅

小渔村词26第22讲作业
兰组10-泉边红梅

踏莎行 . 广场舞

暮色微凉，街灯绽现。快三慢四旋身转。扶腰交臂起翩翩，满天星斗明偏暗。

不是轻浮，不为浪漫。痴痴谁解其中愿。舞场更易醉人心，轻抛眉眼如初见。