小渔村楹联十三期初级班第三讲春语组作业贴

冰洁

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：

春语30－冰洁

一、        根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
仄仄仄平平仄仄
搜肠未必可抒梅
平平仄仄仄仄平
对句没做到形对意联，上下句没有关联。

②
可表吾心惟白水
仄仄平平平仄仄
能埋姓字须青山
平平仄仄平平平
对句三平尾，不符合对联要求。

二、给下面的句子联姻
A.        华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤

（  A ）-（d ）
（ B  ）-（ e  ）      
（  C ）-（ α  ）
（ D  ）-（  C）
（ E  ）-（ b  ）

三、        断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄仄仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄

海面

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
答题人：春语10-海面
一、        根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹（问：失替）
仄仄仄平平仄仄
搜肠未必可抒梅（可：失替）
平平仄仄仄仄平
（不未失对，问抒失对）
②
可表吾心惟白水
仄仄平平平仄仄
能埋姓字须青山（须：失替）
平平仄仄平平平
（唯须失对）

二、给下面的句子联姻
A.华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤

（A）-（d）
（B）-（e ）      
（C）-（a）
（D）-（c）
（E）-（b）

三、        断句并标出平仄
怕听杜宇声声泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄
年味渐浓诗味淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄
但凭松竹撑门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄

飞鱼

渔村楹联十三期初级班春语09-飞鱼第三讲作业：
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
仄仄仄平平仄仄
搜肠未必可抒梅
平平仄仄仄平平
（没形成意联）
②
可表/吾心/惟/白水
仄仄平平平仄仄
能埋/姓字/须/青山
平平仄仄平平平
（三平尾）
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（ A  ）-（ d  ）
（ B  ）-（  e ）      
（C  ）-（ a  ）
（ D  ）-（  c ）
（E   ）-（  b ）

三、断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄

雨后春笋

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
春语21-雨后春笋

一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅

此对联上下联内容不相关。没能做到形对意联。

②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山

此对联对句三平尾。

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（A）-（d ）
（B）-（e）      
（C）-（a）
（D）-（c）
（E）-（b）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平 仄仄  平平 仄

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄  仄平 平仄 仄

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平 平仄 平平仄