三期成语典故班第14课作业跟帖处

吴铭

北堂种萱成语典故班第14课作业:
一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
《论语》体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等，其核心思想是“仁”、“礼”。
“仁”：“仁”是“论语”的主要思想，正如著名学者张岂之先生所说，儒学即仁学。《论语》的“仁”，即仁德，它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。
“礼”：仁是人们内心的道德情感和要求，礼是外在的表现，礼必须反映人们的仁德。孔子以礼来规定仁，依礼而行就是仁的根本要求。所以，礼以仁为基础，以仁来维护。仁是内在的，礼是外在的，二者紧密结合。
2.简答《论语》中的修身之道。
儒家之治学本意是首先要把自身素质和水平提高，然后才有资格去教导别人，也就是“正人先正己”、“打铁先得自身硬”。古人为何强调“学而优则仕”？因为只有博学学，将治国安民的方略烂熟于心，然后再去从政将其学以致用，不仅可以自我修身，而且能齐家、治国、平天下。
3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
①质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语•雍也篇》
②君子求诸己，小人求诸人。——《论语•卫灵公篇》
③不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。——《论语•里仁篇》
④见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语•里仁篇》
⑤君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语•述而篇》
⑥吾十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩——《论语•为政篇》
⑦益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。——《论语•季氏篇》
⑧智者乐水，仁者乐山。——《论语•雍也篇》
⑨名不正，则言不顺；言不顺，则事不成——《论语•子路篇》
⑩德不孤，必有邻。——《论语•里仁篇》
二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
良师益友 :
【解释】良，好；益，有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。  
【出自】《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”


致友
怜君无限意，拾菌向交亲。
细火开鱼眼，疏烟隔片身。
茶浓燕北客，酒酽蜀中人。
绮梦谁惊远，冰蟾落翠筠。

柔柔一缕风

成语典故班第14课作业：029-一缕风

一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
答：《论语》体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等，其核心思想是“仁”、“礼”。
（1）“仁”。
     “仁”是“论语”的主要思想，正如著名学者张岂之先生所说，儒学即仁学。《论语》的“仁”，即仁德，它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。
    1）孝。孝悌是仁的根本，是忠的基础。儒家认为，一个不能对父母尽孝的人，他是不可能为国尽忠的，孝、悌说反映了当时宗法制社会的道德要求。但是儒家宣扬的孝是愚孝，是无条件的服从，是封建专制主义，是维护封建宗法家族制度的重要纲常名教。
   2）忠。忠的特点是一个“尽”字，办事尽力，死而后已。如后来儒家所说的那样，“尽己之谓忠”。《论语》所说忠，是泛指对一切人，并非专指君主，就是指对包括君主在内的所有人，都尽力帮助。因此，“忠”在先秦是一般的道德范畴，不止用于君臣关系，它包括对君主的忠诚和对朋友的义气。
    3）信。“信”的涵义有二，一是信任、二是信用。其内容是诚实不欺，用来处理上下等级和朋友之间的关系，信特别与言论有关，表示说真话，说话算数这是一个人立身处世的基石。
    4）直。是儒家的道德规范。直即直心肠，意思是耿直、坦率、正直、正派，同虚伪、奸诈是对立的。直人没有那么多坏心眼。直，符合仁的品德。
    5）恕。待人忠恕，这是仁的基本要求，贯穿于孔子思想的各个方面。忠恕之道可以说是孔子的发明，是孔子思想的重要内容。
   6）其它。如先难而后获；己欲立而立人，己欲达而达人；刚、毅、木、讷；其言也讱； 恭、宽、信、敏、惠；…… 等等。
（2）“礼”。
      仁是人们内心的道德情感和要求，礼是外在的表现，礼必须反映人们的仁德。孔子以礼来规定仁，依礼而行就是仁的根本要求。所以，礼以仁为基础，以仁来维护。仁是内在的，礼是外在的，二者紧密结合。孔子遵从的礼是周礼，孔子的思想中，周礼是根本不可更动的，从井田到刑罚从音乐到酒具，周礼规定的一切都是尽善尽美的，甚至是神圣不可侵犯的。
  
2.简答《论语》中的修身之道。
答：①学以致用：孔子的“为己之学”，也不是单纯的为了提高自己，就不管不顾他人了。古人云“学不躐等”（《礼记·学记》）。他这里强调的是一种为学之次第，即首先要把自己的素质和水平提高了，然后才有资格去教导别人。
    ②名正言顺。孔子主张“正名”。“正名”是孔子“礼”的思想的组成部分。正名的具体内容就是“君君、臣臣、父父、子子”，只有“名正”才可以做到“言顺”，所有的事情就能迎刃而解。

3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
答：①巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮——《论语·八佾篇》
②君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公篇》
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁篇》
④君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而篇》
⑤其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路篇》
⑥言必信，行必果——《论语·子路篇》
⑦君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语·子路篇》
⑧道不同，不相为谋。——《论语·卫灵公篇》
⑨巧言令色，鲜矣仁！——《论语·学而篇》
⑩君子矜而不争，群而不党。——《论语·卫灵公篇》

二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
乐山乐水
注释：乐，喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。
出处：《论语·雍也》：“知者乐水，仁者乐山。”

七绝 有感于“乐山乐水”一词
文/一缕风
岿然不动山姿态，日夜奔腾水性情。
自古人间花各眼，从其所好莫须争。

绝谷画蝶1

三期成语典故班第14课作业统计
1.天津清风
2.一池清凉
3.天香
4.紫罗兰
5.不胜凉风
6.荷塘月色
7.山雨
8.翰林瑞居
9.吴铭
10.北堂种萱
11.一缕风

高山峻岭

成语典故班第14课作业
056*-高山峻岭
一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
答:论语体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等，其核心思想是“仁”、“礼”。“仁”是“论语”的主要思想，“仁”，即仁德，它藴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。
“礼”是外在动表现，礼必须反映人们的仁德。
2.简答《论语》中的修身之道。
答:①学以致用。孔子的“为己之学”，也不是单纯的为了提高白己，就不管不顾他人了。首先要把自己的素质和水平提高了，然后才有资格去教导别人。也即“打铁先须自身硬”。
②名正言顺。孔子曰:名不正，则言不顺；言不顺，则事无成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。故君子名之必可信也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。
3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
答:
①成事不说，逐事不谏，既往不咎。
②君子坦荡荡，小人长戚戚。
③知者乐水。
④鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
⑤名不正，则言不顺；言不顺，则事成。
⑥德不孤，必有邻。
⑦其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
⑧父母在，不远游，游必有方。
⑨不在其位，不谋共政。
⑩欲速则不达。

二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
乐山乐水:乐:喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。
七绝•秋山
秋山远岭枫林赤，眼底黄花格外明。
月出松梢银色灿，风吹石壁响泉清。
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天香

三期成语典故班第十四课作业
【第一页】
1天津清风
2一池清凉
3天香
4紫罗兰
5不胜凉风
6荷塘月色
7山雨
8翰林瑞居
9吴铭
10北堂种萱
12一缕风
13高山峻岭
14

联口心雨

三期成语典故班第14课作业
口心雨
一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
答:
《论语》体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等，其核心思想是“仁”、“礼”。
2.简答《论语》中的修身之道。
答:
     1.学以致用
    2.名正言顺
3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
答:
31.己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊篇》
32.朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁篇》
33.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而篇》
34.君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语·子路篇》
35.忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。——《论语·颜渊篇》
36.君子成人之美，不成人之恶；小人反是。——《论语·颜渊篇》
37.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也篇》
38.不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而篇》
39.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕篇》
40.君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——《论语·里仁篇》 。
二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
成语:不耻下问
七绝 求知
三人共处有交情，学问从来不必争。
若是能消心底事，孩童也可作先生。

悠远

成语典故班第14课作业
07--悠远

一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
答：《论语》的核心思想是忠恕之道，也就是说孔子的思想核心是为仁、行仁。孔子说恕便是“己所不欲，勿施于人”。“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

2.简答《论语》中的修身之道。
答：①一修心：君子坦荡荡，小人长戚戚
②二守信：人而无信，不知其可也
③三惜时 ：逝者如斯夫，不舍昼夜
④四自省：见贤思齐焉，见不贤而内自省也
⑤五谨慎：三思而后行
⑥六好学：默而识之，学而不厌
⑦七行动 ：君子敏于行而讷于言

3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
〔1〕子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
〔2〕君子怀德，小人怀土，君子怀刑，小人怀惠。
〔3〕德不孤，必有邻。
〔4〕不患人之不己知，患不知人也。
〔5〕己所不欲勿施于人。
〔6〕知者乐山，仁者乐水。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
〔7〕自古皆有死，民不信不立。
〔8〕君子喻于义，小人喻于利。。
〔9〕见义不为，无勇也。
〔10〕岁寒，然后知松柏之后凋也。

二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！

选成语：
知者乐山，仁者乐水。

《高阳台》山水风情
旭日临庭，惠风扣户，清香绕上风铃。小院无篱，蛱蝶艳蕊时停。已住昨夜柔柔雨，入晨光、更觉窗明。恰传来，翠竹枝头，丽鸟声声。
怡然读句茶烟里，有悠扬短笛，淡影芳汀。任过流年，不慕熙攘都城。风光最是山乡处，看连绵、翠展青屏。更湖光，几对鸳鸯，我我卿卿。