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现代诗第一期第1到第10讲兰之雅组作业汇总贴:

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发表于 2023-11-2 09:43:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 幽谷杜鹃 于 2023-11-4 21:23 编辑

小渔村现代诗创作班 兰之雅16-草木深  第1讲至第10讲作业汇总
==========================================
第一讲
兰之雅16-草木深
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
答:现代诗是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪,用现代的词排列而成的语句群体。
特点:
1.基本特点
1)现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。
2)现代诗的主流是自由体新诗
2. 重要特点:
1)内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
2)思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
3)格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
3.现代诗的语言特点。
1)修辞的运用。
2)语言组织打破常规组合

二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
答:
与古诗相比而言,虽都为感于物感于人事所作,但不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。

三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
答:泰戈尔诗歌创作的特色主要有以下几点:
1、善于通过拟人化和形象化的艺术手段表达自己的思想意图。
2、诗歌融抽象的哲理性和浓郁的抒情性于一体。如《飞鸟集》是一部蕴含哲理的诗集。
3、诗歌突破了浪漫主义直抒胸臆和现实主义客观白描的惯用手法,往往用象征主义的手法将抽象的意念和内心世界的变化借具体物象来暗示或显现。

冰心诗歌创作的特色主要有以下几点:
1、哲理性强。
2、纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色
3、文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。

=========================================
第二讲作业



七月的烦恼
文/兰之雅16-草木深

蜻蜓掠过水波
荷花在微笑
蝴蝶不问花圃
玫瑰已零凋
月儿爬上树梢
煮开了一夏的蛙声
小园里
只有大妈们尽情唱跳
那些刚扔掉了学校的孩子啊
又扛起了补习的重担
七月的烦恼
才收拢
又在夜色中重新撕咬
==============================
第三讲作业

寻找夏夜里的那一闪星光
文/兰之雅16-草木深

小时候的夏夜
满天星光
父亲告诉我:
那是织女
那是牛郎
那几颗是北斗七星
在北方的天空闪亮

后来啊
父亲也去了天堂
长长的夜空
仿佛能看得见   他微笑的模样
点着手指跟我说
他左边是织女
右边是牛郎
不远处是北斗七星
在闪亮

而如今的夏夜
混沌蒙晦
我努力寻找
却看不见星星的那一闪微光
织女在哪里
牛郎在哪里
北斗七星在哪里
我的父亲  
在哪里
=================================
第四讲作业

秋天来了
文/兰之雅16-草木深

池塘边的梧桐
在冷风中
瑟瑟发抖
塘中的残荷  
早已立成了雕塑
前日里情话绵绵的蜻蜓
转身而去  不再回头

池塘通向前方的小路尽头
是一片稻田
稻浪金黄
如丝绸般绵绣

沿着小路
我  慢慢地走
一步步
从失落
走向了希望
走向了丰收
====================================
第五讲作业

台风暴雨中的七夕
文/兰之雅16-草木深

七夕  正台风过境
狂风
挟怒涛暴雨而来
阻隔了道途
泛滥了银河
混沌了苍穹

七夕  正台风过境
原本聚向银河的鹊鸟
也被狂风
惊得四散而逃,难觅行踪

银河的水啊
这般汹涌
鹊桥不复谁可渡
那厢的牛郎在悲恸
这厢的织女也在悲恸

七夕  正台风过境
飞机不飞,动车难动
千里坦途竟不通
你的承诺
也在暴风雨中
化成了空

我的心
如牛郎
如织女
在悲恸……
=======================
第六讲作业

  我和树叶的姻缘
文/兰之雅16-草木深

沐浴斋戒
焚香静心
我求佛  给我一段姻缘
佛说  去那树下吧
夏天前
飘落的第一片叶子
会是你的姻缘

趺坐树下
我热切盼望着
树上的叶子啊
都正青春美好
不知哪一片  会对我垂青
风吹过  树叶沙沙沙
仿佛在说
你不配,你不配
你不配拥有我们的 青春年华

从春天  等过夏天
又从夏天  等到了秋天
我失望  起身欲走
终有
一片泛黄的叶子
在空中  翻转
向我扑来
仿佛在说 我就是你的姻缘
我就是你的姻缘

人生偏多不如意
拍拍灰尘  甩开树叶
我转身离去
你不配!你不配
你最美好的青春  没有给我
我最热切的情意
也  不会给你
=====================================
第七讲作业

      莲的心事
文/兰之雅16-草木深

一方小池
有小荷  亭亭而立
风姿卓约  娇容犹未

循  前世的香
前世的缘
我 蹑水寻来
我不是  
故作热情的蜜蜂
也不是  
见异思迁的蝴蝶
我只是  那只
毫不起眼的蜻蜓
在小荷尖  在澄波里  
探窥
莲的心事
=========================
第八讲作业

我想要窥心术
文/兰之雅16-草木深

我想要
上苍赐予我窥心术
能看清楚核污水排放时
日本首脑们
心里的真实想法
看清楚他们的龌龊  无耻
和被成功所熏染的  沾沾自喜

我很想要
上苍赐予我窥心术
来看透俄乌战争里
普京 拜登和泽连斯基
看看他们所呼喊的
和平和正义
有多少
是他们心底的真实

我已不用
上苍赐我窥心术
便能看清  万千黔黎
心中的无奈和恐惧
靠海的  
抓狂怒叱
炮火下的
在夜夜哭泣……
==========================
第九讲作业

            童年
文/兰之雅16-草木深

肆意了一个暑假的花圃里
杂草哄哄闹闹
几支鸡冠花像斗胜的公鸡
昂起血红的旗帜
一只蜻蜓从旗帜上惊起
沙包飞掠过了他的薄翼。
一串铃声
收走了操场上的喧哗
剩了几只麻雀  蹦跳着觅食

快落山的斜阳
追逐着奔跑的孩子
小溪沟里
石斑鱼被轰进了簸箕
饭桌上的玻璃瓶
早圈成了鱼的自留地
鱼儿象秒针
来来回回  转绕不止

在田里玩疯了的鸭群刚归位
月牙儿就拉黑了天幕
几颗星星摇摇欲坠
牵牛星在闪啊闪
织女是不是很美
是不是天天都在河边浣纱
我那一艘梦的小船啊
哪一天
才能荡进银河里 和她相会
=======================================
第十讲作业

白露为霜
文/兰之雅16-草木深

不期然的邂逅
在郊外的路旁
零露漙漙兮
于蔓生的野草上
偶来的风  
摇落了枝叶上的晶莹
也扬起了   你的红裳
一回眸间
刹那的微笑
灿烂了那日的朝阳
也灿烂了  整个初秋的时光

雁阵犁过的深秋
寒冷把蔓草染成了枯黄  
枝叶间  零露凝白
初相遇的路上
轮回着  人生的别离剧
风  吹乱了你的长发
却未扬起你的红裳
再回眸间  
莹莹然有珠泪   如零露漙漙
载着你的巨轮    把我的目光  
拖到了天尽头
烟水空茫茫
芦花胜雪  相思成霜








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发表于 2023-11-6 21:44:51 | 显示全部楼层
小渔村现代诗创作班 兰之雅23-莲花第1-10讲 作业汇总
--------------------
第一讲作业
兰之雅23-莲花
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?

答:

(一)现代诗歌是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪,用现代的词排列而成的语句群体。
(二)现代诗歌的特点:
1、基本特点
a、现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。
b、现代诗的主流是自由体新诗
2、重要特点:
①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
3、现代诗的语言特点。
a、修辞的运用。
b、语言组织打破常规组合。
4、现代诗的写作技巧。
a、注重灵感的源泉,保持敏锐的感受力。
b、挖掘语言的表现力,注意跳跃性。
c、掌握诗的写作技巧,不拘一格。
5、现代诗歌的写作技巧和手法包括以下三个方面:
(1)抒情手法:抒情手法包括直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆,表达诗人对事物的感情和态度;间接抒情包括借景抒情、借物抒情、借事抒情等,通过描写某种景物或事物来表达情感。
(2)表现手法:表现手法包括象征、对比、烘托、虚实结合、动静结合、情景交融等。象征是通过某一具体事物来比喻抽象的事物,如爱情、生命等;对比是通过对不同事物的对比来突出其特点,如生死、得失等;烘托是通过描写周围环境来烘托出某一事物的特点,如静谧、热烈等;虚实结合和动静结合则是通过对现实和虚拟的描写来达到虚实相生、动静皆宜的效果;情景交融则是将情感和景物融合在一起,使诗歌更具意境和感染力。
(3)语言技巧:语言技巧包括修辞、用韵、对仗、句式等。修辞包括比喻、拟人、夸张等,可以增强诗歌的表现力和感染力;用韵包括押韵和平仄,可以使诗歌更加流畅和优美;对仗包括对联和排比等,可以使诗歌更加工整和美观;句式包括长短句、整散句等,可以使诗歌更加错落有致。
二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
答:现代诗歌与古诗词相比而言,他们虽都为感于物感于人事所作,但是现代诗歌不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
答:

1、泰戈尔
泰戈尔的诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却又接近现实生活。
2、冰心

冰心的诗歌,在艺术上,主要表现在清醒、恬淡的风格,和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了独特的艺术风格。
1)哲理性强。是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。
2)纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色,讲究博爱。
3)文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。
--------------------
--------------------
第二讲作业
七月
兰之雅23-莲花

七月
是炽烈的
她将火热的情怀
肆意地拥抱着大地

七月
是香氛的
她将荷花的神韵
绘描得淋漓尽致

七月
是喧闹的
她将蛙声和蝉鸣
调剂得和谐共生

而我
是孤寂的
你用寒冬的话语
彻底地将心冰冻
--------------------
--------------------
第三讲作业

夏夜里,那一闪星光
兰之雅23-莲花
夏夜里
那一闪星光
可是外婆在
遥远的天际
看着她至爱的
外孙女的脸庞

夏夜里
那一闪星光
曾经是外婆
在凉席上
给幼小的我
说的织女和牛郎

夏夜里
那一闪星光
是外婆世界里的
有福之人
死后
要去的天堂

夏夜
那一闪星光
是我思念外婆时
所仰望的地方
是外婆赐给我的
智慧与善良
--------------------
--------------------
第四讲作业
兰之雅23-莲花

一、现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部。分别是什么?
答:现代汉语,按《中华韵典》分为二十个韵部,分别是:
一东、 二庚、 三江、 四支、 五微、 六鱼、 七无 、 八齐、 九佳、 十开 、 十一先、 十二萧、 十三皆、 十四歌、 十五波、 十六尤、 十七侵、 十八真、 十九青 、 二十儿

二.秋天来了
文/兰芝雅23-莲花

秋天来了

蝉声再也没有了
夏日的喧嚣
只是断续的
发一下牢骚

秋天来了

枫叶色儿改了
心思爬满树梢
红透的裙衫
是否把情话绘描

秋天来了

稻穗腰杆弯了
翻滚的金涛
似乎在展示着
丰收的妖娆

秋天来了

一份甘甜

一份自豪

云淡天高
--------------------
--------------------
第五讲作业
月色下,一鸿孤影
文/兰之雅23-莲花

恬静
微凉
万家灯火
无关我
因为
不是故乡


孤寂
迷茫
几朵浮云
浑似我
因为
不识方向


无声
漫长
一鸿孤影
疲倦我
因为
不谙丈量


皎洁
牵肠
些许清露
侵袭我
因为
不胜薄裳
--------------------
--------------------
第六讲作业
每一片叶儿,都是一个故事
文/兰之雅23-莲花
在花季
我与你合种下
一棵树
从此以后
校园的晨曦里
就有两颗花季的心
在树旁
朗诵着诗行

日复日
年复年
树儿茁壮成长
人儿情义深长
每一片叶子
都记载着
各种不同的
温馨小故事
……
--------------------
--------------------
第七讲作业

莲的心事
文/兰之雅23-莲花
我是一粒
千年等待的莲子
在你的一次回眸后
从此生根发芽

出淤泥而不染
濯清涟而不妖
满腔的心事
只想
独自与你细细呢喃

可你在何方
托风儿
觅不到你的行踪
托蜻蜓
近不了你的身旁
……

如今的我
正是美好的模样
青涩离我远去
寒霜未曾侵蚀
误了约期的你
如若此计不来
就别来
因为我不喜欢你
看见我憔悴了容颜
疲倦在荷塘
--------------------
--------------------
第八讲作业
我好想
文/兰之雅23-莲花
我好想
去一个无人的地方
那里有清泉
有鸟语
花香
没有了俗世的羁绊
没有了阿谀尔诈的
荒唐
躺在青青草地上
任思绪在
蔚蓝的天空
翱翔
朵朵白云悠闲地
与我作伴
温柔的风儿
丝丝缕缕
清凉
--------------------
--------------------
第九讲作业
童年
文/兰之雅23-莲花
童年的记忆
在春天的好时光
后院的迎春花
总是第一个报晓
春姑娘来了,来了
清晨的我总是喜欢
嗅着你的芬芳

童年的记忆
在采摘桑葚的时光
那酸酸甜甜的味道
至今都难以遗忘
那染了色的小嘴,衣裳
是妈妈唠叨的家常

童年的记忆
在捕蝉的时光
拿着竹竿
兜着网袋
在一声声知了声里
汗流浃背的雀跃
红彤彤的脸蛋
怎么就
不怕烈日的灼伤

童年的记忆
在枫叶染红的山岗
那像火一样的情怀
是胜过二月花的诗行

童年的记忆
在雪花飘飘的时光
看着小鸡画竹叶
看着小狗画梅花
和小伙伴一起
堆雪人,打雪仗

童年的记忆
是童真,是乐章
是清纯的梦想
起航的地方
。。。。。。
--------------------
--------------------
第十讲作业
白露
文/兰之雅23-莲花
你从天地走来
无声地
着在草木之间
晶莹 透彻
像极了情人的
眼泪
--------------------
--------------------
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发表于 2023-11-13 22:46:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 幽谷杜鹃 于 2023-11-13 22:51 编辑

小渔村现代诗创作班 兰之雅19-木槿昔年 1讲至第10讲作业汇总
=============================================
第一讲作业:
兰之雅19-木槿昔年
一、什么是现代诗歌?现代诗歌的特点是什么?
答:①现代诗是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪,用现代的词排列而成的语句群体,所以现代诗是指对我们所生活的这个年代的感受,并且是用现代的汉语,现代诗也叫“白话诗”,最早可以追溯到清末。
.基本特点
a.现代诗形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通,对生活作高度集中的艺术概况,凝聚着鲜明强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象凝练,具有和谐的韵律和鲜明的节奏。也有人将现代诗的特点归纳为:形象性、概况性、抒情性、音乐性。
b.现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话文,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。现代诗一般以词组句子为诗行。其语言表达形式是篇无定句、句无定字,诗行长短不一,参差错落。
2. 重要特点:
①内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
②思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。
③格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
3.现代诗的语言特点。
a.修辞的运用。修辞是诗歌文字表达一种重要的技巧。包括拟人、排比。比喻、设问、反复。顶针、对偶、夸张、象征、通感等等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。
二、现代诗歌与古诗词有什么区别?
答:现代诗是诗歌的一种。与古诗相比而言,虽都为感于物感于人事所作,但不受格律和韵的限制,活泼灵动自由发挥。现代诗也可以理解为现代人用现代汉语语言文字组成长短不一的语序来表达情绪和思想以及感触,写我之所见写我之所想。诗歌入门的方法有三,其一是感受,其二是朗诵,其三是抓住形象的特征。
三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点?
答:①泰戈尔诗歌特点:诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却又接近现实生活。
②冰心诗歌特点:哲理性强、纤柔、文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。受泰戈尓的影响,其主要表现在清醒、恬淡的风格和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了独特的艺术风格。
===========================================
第二讲作业

七月 是一场盛宴
/兰之雅19-木槿昔年

七月 是一场视觉盛宴
大地着火,绿阴生凉
还有那晚霞中的红蜻蜓
舞动着金色的翅膀
七月 是一场听觉盛宴
柳蝉高鸣  池蛙低唱
还有那山涧里的清泉
在山谷里回荡
七月 是一场味觉盛宴
水美鱼肥 瓜甜果香
还有写进诗句的生鲜
隔纸都在溢彩流芳
七月 是一场思维盛宴
诗和远方
我们一直在追
任风 吹走一身的疲备
任雨  洗去年少的轻狂
================================
第三讲作业

    夏夜
/兰之雅19-木槿昔年

深邃的夏夜
把星星点亮
只有月亮 孤零零地四处张望
有没有一颗 陪到地老天荒
深邃的夏夜
把双双流萤点亮
谁家的宝宝
被炎热燥醒 哭闹
歪歪叉叉追着小灯笼
笑得口水  湿了衣裳
深邃的夏夜
把旧时光照亮
枣树 摇椅
不愿长大的孩子
在风前 听奶奶絮语
在梦中 看奶奶脸庞
深邃的夏夜
把火把点亮
阵阵蛙声
仿佛讲着飞蛾扑火的故事
丰稔的田埂 叹惜
谁可理解飞蛾的执着与悲凉
========================================
第四讲作业

   秋天来了
/兰之雅19-木槿昔年

秋风 你来了
为你起舞
为你垂泪
为你吹寒
当你我拂过我指尖的时候
我正在等雁归来
秋色 你来了
因你走红
因你鎏金
因你绽白
当你路过我画板的时候
心仪的颜色慢慢铺开
秋水 你来了
百川 因你瘦身
长天 为你动容
伊人 在你一方
当你流过小桥的时候
青石小潭正清浅溹洄
……
秋天来了
到处都是你的影子
可不可以 拥你入怀
=============================
第五讲作业(一)

月色下,一鸿孤影
/兰之雅19-木槿昔年

月色如水
你清澈的眼 如水
交替时
水灵的波光
在我的心湖里 闪闪
月色如水
你清纯的心  也如水
相印时
柔柔的波心
在我心湖里 缠绵
月色如水
你缥缈的影啊   更如水
相拥时
迷离的波影
在我的心湖里  散落一片
月色如水
思念
岂不也
如水
风儿  轻拂着沙滩
仆仆风尘  无人知晓
浪儿  亲吻着海岸
盈盈泪珠   无人瞧见
掬一口海水
啊,为什么又苦又咸
原来   是我深深的思念
难舍的我  
只想化做一叶扁舟
当你蓦然回首的刹那
让我     沉没在你如水的目光里
直到
海枯石烂
=====================================
第五讲作业(二)

   七夕
/兰之雅18-木槿昔年

你翩若惊鸿
月亮  给我一根红线
我牵着你
来人间   撞一撞
一撞 便撞出了火花
凤凰  为我们点头
玫瑰  为我们绽芳
你宛如灵泉
我向月亮 借一只空杯
我捧着你
来人间晃一晃
一晃  便到人生半百
风儿,为我们开雾
阳光,为我们解霜
岁月不居  下一站七夕
天上 鹊桥相会
愿绛河清浅  王母慈悲
不负织女牛郎
人间 临屏晒福
愿鲜花情深  红包意浓
不负浪漫时光
而我们
没有葡萄架,听不到悄悄儿话
没有仪式感,撒不了狗粮
只有
每当炊烟袅袅的时候
我在 砧板上
细细切碎  酸甜苦辣
你在 油锅里
慢慢煎炒   悲欢离合
这一生
只争朝夕
不说来日方长
==================================
第六讲作业

  每一个叶儿,都是一个故事
  /兰之雅19~木槿昔年
(一)
是一片叶儿
春天来了
  轻轻摸了我一下
我揉揉惺忪睡眼
小伙伴们正从芽眼里
努力地往出钻
嫩嫩的 浅黄的
一天 两天  三天
一天比一天大  一天比一天绿
每天都是新的
小伙伴们的脸上写满了欣喜
后来 梨花开了  桃花开了  菜花也开了
到处都五颜六色
我沮丧的瞅着 这纯一色的青
心情一落千丈
妈妈笑着说   傻孩子
绿色不好吗? 你听
你是夏日的精灵  误闯进我绿色的梦境
世间的温柔皆如清新的绿色和你
深情饱满的声音翻墙而来
我的心  摇了几下
你看啦,路上有那么多车上印着
绿色食品  绿色环保  还地球一片绿
循声而望
很多带着绿色字眼的车在车水马龙中
脱颖而出
我为自己的狭隘感到脸红
这一次 我不再伤悲  挺了挺脊梁
就算风吹,也要有最美的姿态
(二)
几场雨后
小伙伴们你挨着我  我挨着你
搭起了一个天然的绿色的凉棚——树荫
这下可热闹了
树荫下
唱歌的   跳舞的  看书的   下棋的  八卦的……
有那么一天
夕阳从伙伴们的指缝里挤在地上
地面上斑斑驳驳  欲言又止
突然  一辆车嘎然而止
迎面两个穿着制服的警察
搀扶着一个窈窕的年青女孩
人群开始沸腾  围观
这身打扮  时尚  
但没到帘卷西风的时候 人比花瘦
车掉头 绝尘而去
在嘈杂的声音里
我还是捕捉到
这么年青就吸毒 真是春天里的一片落叶
我怔了怔
那人   摇头
大地   叹息
(三)
夏日炎炎  
我们深情地演绎了一季繁华
繁华过尽  始于平淡
秋天来函
我们是季节寄给秋的第一封情书
很快被金秋渲染
风儿来了  我们飘呀飘
与小伙子擦肩而过时
一叶知秋 这么快秋天就来了
惊诧地张大嘴巴
他是否曾经向秋许过愿么?
小伙子,加油吧
飘过一位拄杖老人眉边时
---  
说话时,步履更蹒跚了
我多么希望风速快再一些
吹走我的影子
吹散老人的忧伤
(四)
   真的提速了
我又被卷起来
不知过了多久
狠狠的摔在窗户上
我摸摸后脑勺  还没来得急吐嘈
先听见微弱的声音
叶儿 叶儿  叶儿
  谁叫我
  我在这儿呢
自作多情了吧
这人类 竟然还和我们同名
  先不打叉
  该吃药了
叶儿啊  这病我知道 治不了了
咱不花这冤枉钱
回家吧  孩子  妈拖累了你
要不是妈这该死后病,你还在学校上课呢
说什么呢
医生说呀把这几副药喝完 你就会好起来的
我上网课呢  不耽误事
……
叶儿费了九牛二虎之力
劝妈妈喝完药   妈妈慢慢地睡去
然后   自己走向窗户
眼睛红红的   湿湿的
一脸的疲惫
她发现了我
轻轻地捻了捻我
呆呆地望着 望着
一颗带着温度的水珠一样的液体
滴在我的心窝
然后
用一个优美的弧线
把我抛在半空
  飘走了
回眸时
那个叫叶儿的美丽女孩
双手捂住眼晴
双肩不停的颤抖
又一阵风横过来
下一站 我将会遇见谁
我的归宿将在何处
……
是啊
每一个叶儿 都是一个故事
或凄美  或壮烈
每一个叶儿  都在世界的某个角落和自己对白
或矛盾  或平静
=====================================
第七讲作业

一朵莲的心事(修改稿)
/兰之雅19 木槿昔年

一朵莲
注定 与水
有一场风花雪月
起初
够不到水的高度
后来
始终矮莲一截  不离若不弃
蜻蜓来了
风儿  轻言
别采 别采
莲花有主
莲舟来了
雨点儿  细语
勿折  勿折
莲花有主
一并谢过  
心里泛起层层涟漪
……
春去秋来
秋的脚步  惊醒了西风
一夜间
香消玉殒   幸福地倒在水的怀里
枯萎的茎
扭曲成一个问号
  世间情为何物
直教人  生死相许
=============================
第八讲作业

我想
——写给儿子
/兰之雅19 木槿昔年

我想  借你的翅膀
让你在 蓝天白云下
甚至浪尖风口上
翱翔
但是孩子
你一定得有  展翅的力量
才能 飞山越岭 乘风破浪
我想  借你一棵大树
让你在 炎炎烈日下
甚至暴风骤雨里
成长
但是 孩子
你一定要 赋于牢牢的根基
即使枝离叶散
也还有重生的希望
我想 借你一双慧眼
让你在雾里看花时
甚至水中望月处
迷茫
但是孩子
至少  你得有满满的元气
丰富你 单纯的目光
我想  借你一颗心
让你在 烟火清欢里
甚至 得失幻灭时
把人生
品尝
但是孩子
你一定得保持鲜活的 血浆
来滋润 你最初的梦想
====================================
第九讲作业

童年断想
/兰之雅19-木槿昔年

问苍天
赊一缕  童年的时光
我也曾经拥有过
只是现在  被霍霍得
所剩无几
那可是无价之宝
孩子  你拿什么偿还
一声空灵 响在耳边
去开一家问号超市吧
可以简约
但不可忽视任何微小细节
一楼  冰棍
清凉可口
奶糖
香软甘甜
配几束 蓬松脆的爆米花
闻着闻着
心花也怒放了
……
二楼  玩具
两桠一枝的弹弓
歪歪叉叉
弹珠
酷似双双纯净的眼
沙包  温软可人
鸡毛毽子 油光发亮
连丑陋的小石子都无比精致
……
三楼的小人书  
那个
卖女孩的小女孩
已是商业名流
因为  火柴成了稀世珍宝
………
顶楼的游乐场
铁环 沙包
在光影里 穿梭
橡皮筋
在马兰开花的节奏里
长大
就连最廉价的斗鸡
也成了快门的  特写
哈哈哈  时间老人挼挼
白花花的胡须
眼睛眯成一条线
赊了罢了
如此甚好
=====================================
第十讲作业

    白露
/雅之兰19-木槿昔年

季节  把秋的门楣推开一道缝
西风  便以主子的姿态入住
安然入睡
朔气无眠
内心  热情似火呵气成珠
颗颗
铺在花草间   挂枝叶上
在月光下  摊晒
晶莹剔透
阴暗的角落
也有了光亮
翌日东升 西风阵阵
可爱的珠儿
一半诗意
升空  幻化成美丽的云朵
一半 烟火
落地   滋养万物生灵
霞光万丈
宽敞的柏油路上  行色匆忙的人群
无人在意
白露的存在
丰稔的田埂上
勤劳的庄稼人
跺跺鞋尖和裤角的露水
抖落一身的疲惫

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发表于 2024-5-22 20:11:30 | 显示全部楼层
小渔村一期现代诗班兰之雅43-狐狸的夏天1---10讲作业汇总 =====================================
第一讲作业
文/兰芝雅43 -狐狸的夏天

一、什么是现代诗?现代诗的特点是什么?
答:现代诗是指现代人在现实生活中所感受的现代情绪,用现代词语排列而成的现代语句群体。 (一)现代诗的基本特点是: (1)形式自由、蕴含丰富,对意象的理解与运用重于修辞运用。完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点。
(2)更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
(3)对生活作高度集中的艺术概况,凝聚着鲜明强烈的情感,充满丰富的想象。
(4)语言形象凝练,具有和谐的韵律和鲜明的节奏。
(5)也有人将现代诗的特点归纳为:形象性、概况性、抒情性、音乐性。
(二)现代诗的重要特点:
(1)内容上通过想象,优美的展示出平凡人生之平凡生活平凡中的不平凡处。
(2)思想上要积极乐观向上,正能量满满。无论随笔还是哲理都要赋予个人情感以及深刻的思想体会,不能写成流水账。 (3)格式上要分行可以依句分行也可以依内容分行。
(三)现代诗的语言特点:
(1)修辞的运用。修辞是诗歌文字表达一种重要的技巧。包括拟人、排比。比喻、设问、反复。顶针、对偶、夸张、象征、通感等等。 (2)语言组织打破常规组合。充分利用各种修辞手法将语言文字进行更完美的组合而为诗歌所用。
  二、现代诗与古诗词有什么区别?
答:不受格律和韵的限制和束缚,活波灵动,可自由发挥。  三、简单说一下泰戈尔与冰心诗歌有什么特点? 答:(1)泰戈尔的诗带有深刻的哲理性,形式短小精悍,类似格言警句,却有接近现实生活。
(2)冰心的诗在艺术上主要表现在清醒、恬淡的风格,和灵巧自由活泼的短小形式,而形成了她自己独特的艺术风格。歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,是冰心终生创作的永恒主题。

==============================
第二讲作业


七月
文/兰之雅43-狐狸的夏天

冒着35°的高温
跳进25°的空调房
紧闭双唇
是我近日解锁的新技能
一张自己都讨厌的国字脸
抹了粉底
竟然被遮得毫无瑕疵

冷冷的大笑一声
在心里
=====================
第三讲作业


夏夜,那一闪的星光
兰之雅43-狐狸的夏天

来自你的方向
不早不晚
我抬头的瞬间
风温柔四起
恰似你
给我的念想

脱下外套
内衣
世俗
赤裸裸的妩媚于夜色
=====================
第四讲作业


秋天来了
兰之雅43-狐狸的夏天

晶莹的露珠
是雨滴
留给小草的缠绵

远处的白云
是西风
许给秋天的诺言

傍晚的蝉鸣
是歌者
唱给忧伤的昨天

倾泻的月光
是诗人
笔下不解的奇缘

秋天来了
请把满山的红叶留下
我要刻下
那三个字
一万遍
==================
第五讲作业


月光下,一鸿孤影
文/兰之雅43-狐狸的夏天

立秋之后的夜晚
微风中带着些许凉意
一轮明月
在水中
不停的波动
可能这是
它在惜别上个季节


行于水畔
想用手抚摸月亮
给它一些我的温度
可能是我的方法
让它害怕
竟晕染开来

缩回手
守住心

给它发位置
告诉它
这是我离它最近的距离
=====================
第六讲作业

每一个叶儿,都是一个故事
文/兰之雅43-狐狸的夏天

小时候
总喜欢把各种叶子
夹在书中
从嫩绿到泛黄
一并收藏的
还有那个少年许的远方

现在
那些书早已不知去向
只剩下回忆疯长
========================
第七讲作业


莲的心事
文/兰之雅43-狐狸的夏天

从小
“我”耳濡目染
习惯了各种赞美
什么出淤泥而不染
什么濯清涟而不妖
其实
这些都不在“我”的计划范围
就像电视台
采访见义勇为的英雄
得到的回答都是
“当时没想那么多,就是凑巧”
====================
第八讲作业



我想
文/兰之雅43-狐狸的夏天
我想
要一支马良的神笔
和父母身份互换
虽然
做女儿比较舒服


我想
像照顾孩子一样照顾他们
让他们老有所依


我想
把爱传递    反馈
我愿做
风雨和父母之间的一道墙
并且
一定能做到

=================
第九讲作业



童年
文/兰之雅43-狐狸的夏天

我在父亲怀里
吃着母亲
自己烙的月饼
去学校
各种图案
有树叶  花篮  小鱼
还有用木梳齿压的
形状像月亮的月光月饼

我不停的央求父亲
慢点
再慢点
我不想上学
我越是害怕
父亲的脚步越快
身后的母亲
离我越远

终于
我挣脱怀抱
哭着
从梦中醒来
===========================
第十讲作业


露从今夜白
文/兰之雅43-狐狸的夏天

入秋的夜

不请自来

你悄悄起身
轻轻点吻我的额头
却早已惊醒装睡的我
我努力忍着不让眼泪滑落
尽量克制
不让你感觉到
我颤抖的双唇
接着
你又习惯性的摸了摸我的脚
才转身离去

再也不用刻意而为
眼泪奔涌而出
分不清
窗外的白
是月光
还是霜






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