小渔村48期律诗班竹窗组第八讲作业贴

明天会更好

小渔村48期第八讲作业
竹窗01–明天会更好

1、这一讲讲了诗的哪几种起法？
对仗起法、比兴法、交代时间地点景物、兴起

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。
深秋
文/明天会更好
冷雨凄风数度催，三更寂寂苦徘徊。
楼头断雁高飞远，案上红笺绮念灰。
落叶无声枝尽瘦，黄花已老客生哀。
人间处处悲凉景，独坐寒窗酒一杯。
起法：交代时间地点景物
入声字：数 度 寂 落 叶 客  独  一

叶彩嫦

小渔村48期第八讲作业：
竹窗09-尔尔

1、这一讲讲了诗的哪几种起法？
答：对仗起法；比兴法；交代时间、地点、景物；兴起。

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。

七律·深秋
院外迷茫隔壁空，窗前掠雨绕寒风。
梧桐遇湿繁枝坠，枫叶逢霜少几丛。
自古秋凉萧瑟瑟，无情月冷岁匆匆。
围炉煮酒杯中叹，只盼新芽屋后融。

此诗用对仗起法　
入声有字：隔　壁　掠　湿　叶　瑟　月　只　屋

云夕

小渔村48期第八讲作业：竹窗副组-云夕

1、这一讲讲了诗的哪几种起法？
答：起有：明起、暗起、陪起、反起、引起、兴起等等。

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。

七律·深秋
文/云夕

木叶萧萧已半黄，登高四野暮秋光。
枫林映日迷天地，雁阵横空转客乡。
摇落随风非叶意，翻飞逐水有花藏。
莫言暮节尽零落，且听诗心赋夕阳。

起法：兴起。
入声字：木叶，日，逐，落，莫，节，客，夕。

茉莉长春采薇

竹窗06茉莉
1、这一讲讲了诗的哪几种起法？
答：⑴、明起
       ⑵、暗起
       ⑶、陪起
       ⑷、反起
       ⑸、引起
       ⑹、兴起

2.以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字
深秋
平林漠漠隐苍烟，雀跃清溪到眼前。
枫叶著霜仍自艳，菊花含露每相怜。
闲凭小案沽新酒，坐倚斜晖映暮川。
可趁年华犹未老，重燃旧梦彩云边。

起法：明起

入声字有：漠 雀 叶 跃 著 菊

三春芳草

晚秋
竹窗07 三春芳草
落叶飘飘山放出，敏忙依旧正收秋。
堆堆苞米场中晒，垛垛商粮院内留。
盖地芜菁无出卖，满山秸秆在回收。
村头潦倒唯余我，南北徘徊不自由。

晴丝暖

1、这一讲讲了诗的哪几种起法？
答：
1.对仗起法
2.兴中有比/比中有兴
3.直接起兴。
4.兴起

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。

七律   秋兴
晓暝天气几分凉，自在时光初染霜。
村落人家多洒脱，篱头金菊有芬芳。
已知笔下诗肠窄，渐觉年来逸性狂。
好景无须轻放过，何妨得意寄彷佯。

手法：时间起兴
入声字：

云夕

小混混老师点评的作业
（1—3）

小渔村48期律诗班竹窗组第八讲作业

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。

1.竹窗-02～幻玉
七律·深秋
斗柄西移天渐凉，霜侵几度草微黄。
两行雁影云霞外，一片枫林溪水旁。
且喜金风寻妙处，更从幽意步华章。
朱颜消逝何须论，恬淡人生酒自香。

起       法：明起
对仗句是：
两行雁影云霞外，一片枫林溪水旁。
且喜金秋寻妙处，更从幽意步华章。
入声字是：一

小混混老师点评：
平仄和押韵，是基础，自己把握好。
首联，直接明起开篇，直言秋来天渐凉，草微黄。
颔联，继续铺排秋景——雁行、枫林，对仗可以
颈联，转入抒情——喜欢，步章，
个人建议改改（因喜金风来妙句，便将幽意入华章。）
尾联，议论抒情，收篇结尾，不管朱颜老，恬淡过人生
章法可以，脉络清晰，有所铺垫，抒情自然，初学初写，个人觉得是不错的诗篇！！


2.竹窗-13 麋鹿
以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。
七律·深秋
滨海南城未见秋，落花拂面亦轻柔。
窗前挚友温拿铁，廊外行人问客舟。
鸣笛忽逢思故里，别愁随涌系沙鸥。
狸奴踏雪逐梦过，一夜霜风吹满头。
起法：交代时间地点景物
入声字：落拂亦铁客笛忽别踏雪逐一

小混混老师点评：
逐梦过三仄尾，平仄和押韵是基础，自己把握好。
首联，交代时间地点景物——滨海不见秋，落花拂面
颔联，过渡不自然，有点突兀，直接插写窗前友，廊外行人，承是顺承，顺着起句之尾，对举事物，为氛围抒情服务，一顺，一承，个人觉得此处不够理想
颈联，也是表达突兀，过渡不自然，插写事物太突然。
尾联，也是表达突兀，过渡不自然，选材造景抒情没有过程
纵观全篇，自感选材不足，布局章法不顺畅，过渡太突兀。
这里说说起承转合，自作一法，此为不同处，但是四者统一于立意主题脉络表达，此为统一性，所以既不同，又统一才是章法的真谛，不同句联处作用不同，但是统一立意主题脉络表达，希望这点多注意
这篇诗稿个人觉得不够理想

竹窗17-听海在冬眠

深秋

昨日入园登城台，静心细赏景树栽；
枫满山野镜湖卧，云白水流秋风来；
水中疏影窈窕竹，山里残香朦胧苔；
自古深秋多人咏，秋花只懂明年开。
入声字:昨，白，竹，自

交代时间地点起法

小混混老师点评：
平仄处有失替失对失粘的，基础不扎实，要补足，平仄押韵是基础要努力赶上来，把握好
首联，交代时间地点，直接描写登城楼，赏树栽
颔联，接着写山野枫景和湖景，游赏所见景物
颈联，继承，继续写景物，水中竹影，山里残香苔影
尾联，抒情收篇，但是个人觉得没有处理好，铺垫和抒情关联不够理想，而且抒情太多，建议把握好一意，抒发一情就好，太多，初学时，容易乱

自感选材章法还是可以的，就是抒情太多太乱，建议精简精炼

云夕

湘黔探花老师点评的作业
（7—9）

小渔村48期律诗班竹窗组第八讲作业

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字

7.七律·深秋
竹窗组长-老酒
光阴流转魁杓北，华叶焜黄寒气增。
秋水潺湲荷韵老，白云清薄碧空澄。
韶光过眼何嗟叹，佳境留心尚可能。
织女感时添恨意，怨天不结绛河冰。

兴起
入声字：七 律 北 白 叶 碧 薄 织 不 结
点评:问好同学，诗作行云流水，功底不错，点赞，继续加油。
8.竹窗10－竹笋

七律 深秋

文/竹笋

华夏景观航拍瞰，深秋最靓紫金桐。

层林尽染山峦重，倩影漫游江水红。

白鸽翔飞音乐障，坠环镶嵌美龄宫。

为民国父垂青史，项链奢靡惊雁鸿。

起法: 用了交待了时间、地点、景物的方法。

入声字: 拍、乐、白、鸽、国。
点评:问好同学，诗作尚可，注意七律诗中颔联，颈联，初学者加强练习，严格要求自己，后期就不会觉得难了。加油。
9.竹窗01–明天会更好
深秋
文/明天会更好
冷雨凄风数度催，三更寂寂苦徘徊。
楼头断雁高飞远，案上红笺绮念灰。
落叶无声枝尽瘦，黄花已老客生哀。
人间处处悲凉景，独坐寒窗酒一杯。
起法：交代时间地点景物
入声字：数 度 寂 落 叶 客  独  一
点评:问好同学，诗作行云流水，勾画出深秋时节的凄凉景色及其作者的无尽孤独，不错，继续加油。

云夕

心的港湾老师点评的作业
（10—12）

小渔村48期律诗班竹窗组第八讲作业

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。

10.竹窗09-尔尔
            七律·深秋　
              文/尔尔
院外迷茫隔壁空，窗前掠雨绕寒风。
梧桐遇湿繁枝坠，枫叶逢霜少几丛。
自古秋凉萧瑟瑟，无情月冷岁匆匆。
围炉煮酒杯中叹，只盼新芽屋后融。

此诗用对仗起法　
入声有字：隔　壁　掠　湿　叶　瑟　月　只　屋
港湾浅评：问好同学，繁枝/少几？再斟酌。丛，匆都是阴平，最好是一阴一阳。丛，匆声母韵母一样，最好用一个。壁空啥意思？只不是入声字。其余的都可以，加油。个见，仅供参考。
11.竹窗组长-老酒
深秋
光阴流转北风凉，野陌枫红枯草黄。
放眼苍山心境远，回眸柳岸水烟茫。
悠悠岁月倾杯冷，淡淡云霞忆梦长。
盛世乾坤情感弄，挥毫泼墨叹斜阳。
起法：交代时间 地点 景物
入声字：北 月  陌 泼 墨 忆
港湾浅评：问好同学。诗格律自检。秋给人第一感觉是西风，尔北风则是冬天，你可能是为平仄，偶句做的可以，但还要提升，后四句放在春夏秋冬都可以，上景下情，这情必须和秋有关联，其余的都很好。加油。个见，仅供参考。

12.竹窗副组-云夕

七律·深秋
文/云夕
木叶萧萧已半黄，登高四野暮秋光。
枫林映日迷天地，雁阵横空转客乡。
摇落随风非叶意，翻飞逐水有花藏。
莫言暮节尽零落，且听诗心
赋夕阳。

起法：兴起。
入声字：木叶，日，逐，落，夕，莫，节
港湾浅评：问好同学。诗格律自检。暮秋光？傍晚的秋光？非叶/有花再斟酌，深秋花不是很多，七分句总结前六句做的可以，合句实比扣回。再精进应该更好。加油。个见，仅供参考。

云夕

俨然老师点评的作业
（4—6）

小渔村48期律诗班竹窗组第八讲作业

2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。

4.七律·深秋
竹窗18-孤鸿
萧萧暮雨满窗呼，想必君前风景殊。
花谢花开知冷暖。叶生叶落见荣枯
人从别后相思甚，秋至深时促织无。
幸得殷勤传雁信，围炉小憩戏狸奴。
起法：交代时间、地点、景物
入声字：必，叶，落，别，促，织，得，
俨然陋评：
起法应为事起：“我想你那里的风景应当不一样。”有所陈事，而不是单纯时间地点景物；
中二联对仗工整巧致，点赞；
入声字正确。

5,诗心作业：以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。

深秋
绿芜一夜半凋残，墙柳霜侵不耐寒。
雀鸟栖枝时振羽，犬声惊觉两相看。
任由节序频更替，依旧悠游仍自欢。
倘若如人怀远思，教愁切莫近斜栏。

比兴起法；入声字有：绿、一，不、雀、节，觉，若，切，莫。
俨然陋评：
前二联都是写景，起法为就题起。
颔联对仗问题：雀鸟对犬声不工；振羽动宾，相看状中，不相对。
颈联对仗问题：更替并列，自欢状中。
依旧和仍意思重复可改为且。
尾句结法新颖。
入声字正确。

6.七律，深秋
竹窗19—初九
潜催节物鉴深秋，万壑风鸣瘦九州。
逝尽繁荣天地远，穷来清旷一人游。
曾将心绪题红叶，也拟情怀向白鸥。
顿解轮回等闲事，平生得失欲何求。

明起。
入声字 : 七，律 节，物，壑，一，叶，白，得，失，欲。
俨然陋评：
起法和入声字正确。
中二联对仗优美流畅。
前三联起承接续一气呵成，尾联七转八合略不足，轮回得失议题太大，前面红叶白鸥未能依此造势。功力很好，继续努力！