小渔村44绝句班鹿鸣组第十讲作业

弘昭

小渔村44绝句班第十讲作业
鹿鸣35乘风
一、问答题：
1、绝句的时空问题分为哪几种？
答：分为：时空的换位，时空的溶合，时空的分设，时空的交感。
2、王士祯讲的孤平的前提条件是什么？
答：王士祯讲的孤平有如下前提条件：1）七言律句；
2）在殿试取状元的情况下
3）仅指“仄仄平平仄仄平”这个句式
4）在基础格律（音律、声律、韵律）都正确的情况下
5）在韵句中
6）在挑无可挑，必须鸡蛋里挑骨头的情况下
3、请找一首自己合乎格律的绝句，把其中一句改成孤平句式，并说明在哪里做了改动。
柳绝句
唐•杜牧
数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。
依依故国樊川恨，半掩【小桥】半掩溪。
最后一句的原诗“村桥”改成了“小桥”这样就成了“仄仄仄平仄仄平”，按王力先生的观点就是孤平了。
二、创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接。
七绝 题图
题图诗
文鹿鸣/乘风
朔风吹拂村头树，柿子依然累累生。
记得当年童伴侣，他乡更有故乡情。

一抹清凉

小渔村44绝句班第十讲作业
鹿鸣01～一抹清凉

一、问答题：
1、绝句的时空问题分为哪几种？
答：（1）时空的换位；
（2）时空的溶合；
（3）时空的分设；
（4）时空的交感；
2、王士祯讲的孤平的前提条件是什么？
答：(1)七言律句；
（2）在殿试取状元的情况下；
（3）仅指“仄仄平平仄仄平”这个句式；
（4）在基础格律（音律、声律、韵律）都正确的情况下；
（5）在韵句中；
（6）在挑无可挑，必须鸡蛋里挑骨头的情况下。
3、请找一首自己合乎格律的绝句，把其中一句改成孤平句式，并说明在哪里做了改动。
花开时节遇群贤，笑语绕林到屋前。
红叶而今铺满地，空吟怅惘度流年。
绕用仄音导致孤平，原来是穿
二、创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接

七绝  盼娘归
文/鹿鸣01～一抹清凉
高高树上灯笼挂，雀跃村娃仰脸夸。
元是愿祈千万遍，明天爹妈要回家。

江山易改

小渔村44绝句班第十讲作业
鹿鸣33-江山易改

一、问答题：
1、绝句的时空问题分为哪几种？
答：分为：时空的换位，时空的溶合，时空的分设，时空的交感。
2、王士祯讲的孤平的前提条件是什么？
答：王士祯讲的孤平的前提条件是，仅限于七言诗的韵句之仄仄平平仄仄平这一句，可以延伸到五言的平平仄仄平这一句。
3、请找一首自己合乎格律的绝句，把其中一句改成孤平句式，并说明在哪里做了改动。
答：七绝 ·雪梅玉屑推翻飘满天，借寒一夜抱河山。
殷勤最是梅花树，误把春红点素颜。
这首诗中，“误把春红点素颜”的平仄是仄仄平平仄仄平，把春改为乱，即成为“误把乱红点素颜”，仄仄仄平仄仄平，孤平句。


二、创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接。
七绝  雪柿
霜明阡陌远飞鸦，路转溪头红数杈。
雪压云堆房上白，数来数去几人家。

蕉雨画梦

小渔村44绝句班第十讲作业
鹿鸣38-画梦

一、问答题：
1、绝句的时空问题分为哪几种？
答：（1）时空的换位；
（2）时空的溶合；
（3）时空的分设；
（4）时空的交感；
2、王士祯讲的孤平的前提条件是什么？
答：(1)七言律句；
（2）在殿试取状元的情况下；
（3）仅指“仄仄平平仄仄平”这个句式；
（4）在基础格律（音律、声律、韵律）都正确的情况下；
（5）在韵句中；
（6）在挑无可挑，必须鸡蛋里挑骨头的情况下。
3、请找一首自己合乎格律的绝句，把其中一句改成孤平句式，并说明在哪里做了改动。
七绝·童心下的柿子
文/鹿鸣38—画梦
满树变黄尽一色，不知多少可需扶。
孩童团坐日头下，只待同行伙伴呼。

将金改成了变；将成改成了尽。

二、创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接

七绝·童心下的柿子
文/鹿鸣38—画梦
满树金黄成一色，不知多少可需扶。
孩童团坐日头下，只待同行伙伴呼。

鹿鸣听雨

小渔村44绝句班第十讲作业
鹿鸣05一心中有爱
一、问答题：
1、绝句的时空问题分为哪几种？
答：分为：时空的换位，时空的溶合，时空的分设，时空的交感。
2、王士祯讲的孤平的前提条件是什么？
答：王士祯讲的孤平的前提条件是，仅限于七言诗的韵句之仄仄平平仄仄平这一句，可以延伸到五言的平平仄仄平这一句。
3、请找一首自己合乎格律的绝句，把其中一句改成孤平句式，并说明在哪里做了改动。
答：七绝·秋日
文/鹿鸣19-听雨
茫茫晓雾暗生寒，客久他乡无以欢。
好在庭前霜柿熟，引来稚子掣长竿。
这首诗中，“客久他乡无以欢“的平仄是仄仄平平平仄平，把”他乡无以“改为“异乡不得”，即成为“客久异乡不得欢”，仄仄仄平仄仄平，孤平句。
二、创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接。

七绝·秋日
文/鹿鸣19-听雨
茫茫晓雾暗生寒，客久他乡无以欢。
好在庭前霜柿熟，引来稚子掣长竿。

墨小桃

小渔村44绝句班第十讲作业
鹿鸣

一、问答题：
1、绝句的时空问题分为哪几种？
答：（1）时空的换位；
（2）时空的溶合；
（3）时空的分设；
（4）时空的交感；
2、王士祯讲的孤平的前提条件是什么？
答：(1)七言律句；
（2）在殿试取状元的情况下；
（3）仅指“仄仄平平仄仄平”这个句式；
（4）在基础格律（音律、声律、韵律）都正确的情况下；
（5）在韵句中；
（6）在挑无可挑，必须鸡蛋里挑骨头的情况下。
3、请找一首自己合乎格律的绝句，把其中一句改成孤平句式，并说明在哪里做了改动。
七绝·秋柿
文/鹿鸣23-佳淇
暮秋叶落风摇果，似火如灯柿子红。
总是经霜方胜蜜，滋心润肺味无穷。
第一句深秋改成暮秋，这样秋就是孤平了。

二、创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接。

七绝·秋柿
文/鹿鸣23-佳淇
深秋叶落风摇果，似火如灯柿子红。
总是经霜方胜蜜，滋心润肺味无穷。

乡音未改

小渔村44期绝句班第十讲鹿鸣组接龙作品展示，共计27首，按学号顺序排列:
创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接。
1、七绝·盼娘归
文/鹿鸣01·一抹清凉
高高树上灯笼挂，雀跃村娃仰脸夸。
元是愿祈千万遍，明天爹妈要回家。
孤鹜简评：一抹清凉同学好！大体作业符合要求，妈字在这里好像是平声，不题图了，顺口溜打油来一下。

2、七绝·霜柿
文/鹿鸣02-白龙
初冬四野蒙蒙雾，难辨何方是故庄。
好在灯笼枝上挂，连连佳事水流长。
涪水清韵简评
问好白龙同学：
诗词格律符合相关要求。
转句用了好在二字转折，符合六法要求。
只是故庄二字费解，唐 孟浩然，有过故人庄诗词留世，但故庄二字生造了。
转合句逻辑关系欠佳，柿子像灯笼一样挂于枝头，咋会引发连连佳事喃？并未交代明白。
直言希谅，继续努力！

3、七绝·秋柿
文/鹿鸣03-苍梧子箐
冈前天暗满山雾，村外梢悬一树红。
好似春来佳节到，临门户户挂灯笼。
阳光校长浅评：起句没有紧扣中心物像，多余了。有雾自然是天暗。还用得着强调一下吗？承句终于写到柿子了，有雾能看到树梢吗？柿子也应该是若隐若现，你没有写出雾中柿子树的特点。
转句转得无可奈何，毫无意义。属于没话找话说，为了转而转。结尾结的不错，挺有新意的。
总结：绝句章法掌握不足。绝句冬的转没有领悟透彻。语言表述偏薄弱，文字组织能力需要提高。立意尚可，可圈可点！继续加油！

4、七绝-家乡柿树
文/鹿鸣05-心中有爱
蒙蒙云雾青山锁，久别回乡路转迷。
好在枝头红果挂，曾经幼少树丫栖。
涪水清韵简评
问好心中有爱同学：
诗词格律符合相关要求。
起承句以雾锁青山，久未回乡而乡路转迷，为转合句作了一定的铺垫。
转句好在二字，符合六法要求。更引发“曾经幼少树丫栖”，对往事的回想作结，很不错的一首小诗。
曾经二字，是想起了对幼少时的回忆，但若是把曾经二字，改为“唤回”，唤回幼少树丫栖，个人觉得，这个回忆之情就更强烈一些了。
个见，继续努力！

5、七绝•童趣
文/鹿鸣06-碧云天
三五村娃窗外闹，垂枝红柿正当期。
分明我已秋霜鬓，也放童心绕树嬉。
老憨简评；没有简单的描写图中的景色。而注入了自己童心未泯的感情色彩。笔法.意境 俱佳。很不错的小绝，点赞。

6、七绝·看图写诗
文/鹿鸣07-白玫瑰
娃居雾里尘烟锁，暮暮朝朝影不休。
生死妙芳琼柿下。吟诗一首饱枝头。
孤鹜简评：白玫瑰同学好！这诗怎么评？格律正确，字数对，无重字。平起仄收，如需要你可Q我讨论。

7、七绝·题图
文/鹿鸣09-笑看落花
漫步田园寻柿树，薄烟弥漫罩灯笼。
西风好在知人意，吹落红黄慰小童。
六月清荷浅评！格律无误！符合仄起平收作业要求！这首小绝写的清新明快，起承转合井然有序！第三句转接非常自然，合句也非常好！回扣主题！形象生动！整体不错！一处再酌一下，漫字重复了，建议漫步改信步！其他都好，继续努力！

8、七绝·故乡柿子红
文/鹿鸣10-长发飘飘
东乡十里雾飘袅，朝日无争柿子红。
三两提孩云树下，啖尝美味乐无穷。
老憨简评；很客观真实的展现了图中景色。但起承部分对表现乐无穷的主题铺垫作用不大。

9、七绝·柿
文/鹿鸣11-三角和弦
乾坤一片茫灰白，老树嶙峋枝挂霜。
童子难分苹与柿，只当能共保安康。
孤鹜简评：三角和弦同学好！这开头好好的，怎么转转兜兜——。找个康字凑韵。也不是很嶙峋吧？努力努力，就会好的！

10、七绝•童心柿
文/鹿鸣12-大漠长弓
村娃雾里惊他落，只盼秋霜染柿红。
唯愿长竿挑打去，好教稚趣满庭中。
六月清荷浅评！格律无误平起仄收符合作业要求！首句切题，承句递进说明！转句融入抒情，合句回答！符合第六法。只盼一词太平平，不足以表达孩子都柿子的喜欢改“独爱”如何！个人觉得这样更贴切一点！整体不错！继续努力！

11、七绝·观《秋柿》图
文/鹿鸣16-王焱
晓来林壑生云雾，独步秋山路转迷。
好在童儿欢柿下，红灯一树压枝低。
孤鹜简评：王焱同学好！作业符合要求。初读一遍很有诗味，细推敲毛病也有，题目是秋柿图，有点迷糊了，乍看来是你游山图。遍云雾比生云雾大气，红灯一树压枝低，这个红灯有点重。生和路转迷太早入情了，后面的情感表达就难度大了，兴起，先景后情好扩散，先情后景难度大。也就是结句弱了的原因所在。个见，如有不妥请见谅！

12、七绝·柿子树
文/鹿鸣18-潇湘木子
闲阶鸟迹山门闭，唯见枝梢杮子留。
忆昔当年他竹马，嗟今暮景一孤舟。
老憨简评；起句和此图，和所表达的主题都没有什么联系啊。从诗中能看到触景生情，感叹童年的欢乐，今日的老迈孤独。但是练字达意不够好。意思表达不准确 清晰。

13、七绝·门前柿树
文/鹿鸣18-潇湘木子
幽幽山谷十家荒，拨岭万重看爹娘。
幸有门前红柿挂，常忧二老可安康。
涪水清韵简评
问好潇湘木子同学：
诗词平仄格律不符合相关要求。
首句“十”字，为入声字，避免了三平尾之嫌。
承句“重”，孤平了。当然，也有不同看法的老师们认为，只有白脚句，才有孤平一说。
承句第六字“爹”，出律了，此处应仄。
直言希谅，继续努力！

14、七绝·秋日
文/鹿鸣19-听雨
茫茫晓雾暗生寒，客久他乡无以欢。
好在庭前霜柿熟，引来稚子掣长竿。
涪水清韵简评
问好听雨同学：
诗词格律符合相关要求。
起承句以客居他乡，秋雾生寒描写羁旅异乡之清苦，更为转合句作了一定的铺垫。
转句，以好在二字转折，完全符合六法要求。合句，引来稚子掣长竿，戛然而止，却将诗情延伸于诗外，很好！
继续努力！

15、七绝·祥瑞年丰
文/鹿鸣21-飘雨
喜鹊登枝柿火红，宛如佳节挂灯笼。
福娃树下尽嘻戏，祥瑞年丰入画中。
六月清荷浅评！格律无误！但是仄起平收不符合作业要求！至于内容就不做点评了，因为最起码的作业要求没有达到！下次注意点！继续努力！

16、七绝·秋柿
文/鹿鸣23-佳淇
深秋叶落风摇果，似火如灯柿子红。
总是经霜方胜蜜，滋心润肺味无穷。
六月清荷浅评！首句切题平起仄收，符合作业要求！但是前四后三好像不妥，叶落就说明有风，后来再说风揺果就意思重复了！承句切题，点明主题。第三句叙述转接，虽然符合第六法！但是与合句若即若离，不是联系很紧！个人之见！整体还行！细节处再打磨一下！继续努力！

17、七绝•题图
文/鹿鸣26-心怡然
茫茫迷雾弥山岭，一片欢声绕杮红。
此景分明如昔日，心情不与旧时同。
六月清荷浅评！格律无误，仄起平收符合作业要求！前两句叙眼前事，转句抒情，引发感慨！符合第六法！个人以为！作者也是在回忆天真无邪的童年，但是旧时不妥，信息量太大，包含内容太多，改幼时如何！个人之见！整体还是很不错的！继续努力！

18、七绝·题图
文/鹿鸣30-易蕴
村西山雾笼霜柿，仍旧依稀一树红。
好似夜空星点点，玩童相聚话年丰。
老憨简评；承句应再炼炼。结句把玩童写的太成熟了吧。

19、七绝·题图
文/鹿鸣31-火鸟
团团柿子顽皮个，树上垂垂逗小哥。
一副丹青乡念起，吉祥红果遍山坡。
阳光校长浅评：起句破题准确。顽皮个，这种表述别扭，斟酌一下。树上是口语，非诗家语。起承直接描写眼前景，符合渔阳六法要求。
起承没有渲染是图画，转句丹青用得突兀。转句表意不足，乡念更无的放矢。合句含蓄蕴藉，符合绝句要求。
总结：词语运用需要进一步加强，多炼字炼句炼意。绝句章法不娴熟。修改一下会更好看！

20、七绝·题图【树下童趣】
文/鹿鸣32-笔严
玲珑柿子嫣红色。树下孩童采果来，
好似童年偷馋乐，梢头爬过跌尘埃。
孤鹜简评：笔严同学好！大体符合作业要求，韵对，标点符号错，馋字处应仄声，童字虫了。嫣红色也太浪费字了，嫣红还色，嫣红就是色。树下孩童采果来，象是那个采槟榔歌词一样，顺口溜，不是诗语。梢头爬过跌尘埃，爬太高了，会出事的。思路、意象尽量平实一点。转句没宕开，主要是承句没给转句留位置。题目童趣就行了，因为诗中的童年是指自己的。表扬也有的，立意好，诗脉好！就是文字组织随意了点。如果：玲珑柿子枝头挂，三五孩童伴雾来。好似当年顽戏乐，未爬树半跌尘埃。如何？个见，请见谅！

21、题图诗·雪柿
文/鹿鸣33-江山易改
霜明阡陌远飞鸦，野柿溪头红几杈。
积雪云堆房共白，数来数去几人家。
涪水清韵简评
问好江山易改同学：
诗词格律符合相关要求。
整首诗词一气呵成，还是不错的。
只是渔洋六法要求，转句须用好是，好在，分明等类似的转折词连接，所以转句欠妥。
又，诗中红几杈，几人家，两个几字，不规则重字，欠妥。其实根据诗意，这两个“几”字，是完全可以避免的。大意了吧？
直言希谅，继续努力！

22、七绝·题图诗
文/鹿鸣35-乘风
朔风吹拂村头树，柿子依然累累生。
记得当年童伴侣，他乡更有故乡情。
孤鹜简评：乘风同学好！作业符合要求。童伴侣三字繁了，给他乡故乡的留个线头。题图诗没题目。

23、七绝·柿柿如意
文/鹿鸣36-舍鲁克
果红满树添秋韵，青涩童娃炫智能。
世上功非皆伟岸，只求柿柿意中承。
阳光校长浅评：起句破题准确，起承直叙眼前景，符合渔阳六法要求。但是两句衔接不足，且智能表达欠妥，斟酌一下。
转句抒情和起承有啥关系？没有看出。转得太远，缺乏合理性。合句回扣主题。
总结：绝句章法生疏，词语表达欠佳，脉络紊乱。继续修改，加油！

24、七绝·童心下的柿子
文/鹿鸣38-画梦
满树金黄成一色，不知多少可需扶。
孩童团坐日头下，只待同行伙伴呼。
阳光校长浅评：起句破题准确。承句写得莫明其妙。需扶，韵母同，不要连用。转句孩童是图中物像，但是在起承中没有铺垫，无法用得理直气壮，这个转转得突兀。合句同行多余。结尾结的仓促，表意不足。
总结：词语驾驭能力需要继续提高。多修改会更好看，加油！

25、七绝·霜柿果
文/鹿鸣39-疏影
苍茫晓雾云舟锁，万里家山望亦休。
幸有知心霜柿果，丹红若语挂枝头。
阳光校长浅评：起句破题失败。承句也没有破题，写得也不是图中眼前景。不符合渔阳绝句第六法要求。转句柿子在起承没有渲染，显得突兀。合句若语不妥，斟酌一下。
总结：没有看讲义，没有按照作业要求写，绝句章法也没有掌握。完全属于不上课，胡乱写作业的那种。建议认真学习，天天向上！

26、七绝·今昔
文/鹿鸣王松岩
初冬雾罩丰收果，盏盏红灯吸小童。
记忆犹新年少事，而今已变白头翁。
老憨简评；触景生情，引起对自己童年的回忆，面对儿童的欢乐更感到岁月的无情。成功的做到了小绝来源于图，但不是简单的描述，融入的转结的情感。很不错  点赞。

27、七绝·秋思
文/鹿鸣组长乡音未改
经霜柿子枝条挂，抱树村童馋水流。
画里恍如年少景，樽中不尽客心愁。
六月清荷浅评！格律无误！仄起平收，符合作业要求！首句切题，承句抱树太过，用树下村童如何！转句融入自身情感，符合第六法！合句引发感慨！童年再也回不去了，现在只有无尽的乡愁斟满酒杯！回扣主题！余味悠长！很好！整体不错！细节处再打磨一下！比如馋水有点口语化！个人之见！继续努力！

江山易改

小渔村44绝句班第十讲作业
鹿鸣33-江山易改
一、问答题：
1、绝句的时空问题分为哪几种？
答：分为：时空的换位，时空的溶合，时空的分设，时空的交感。
2、王士祯讲的孤平的前提条件是什么？
答：王士祯讲的孤平的前提条件是，仅限于七言诗的韵句之仄仄平平仄仄平这一句，可以延伸到五言的平平仄仄平这一句。
3、请找一首自己合乎格律的绝句，把其中一句改成孤平句式，并说明在哪里做了改动。
                题图诗·雪柿
霜明阡陌远飞鸦，路转溪头四五杈。
雪压云堆房上白，数来数去几人家。

比如:第二句“路转溪头四五杈”把“溪”改成仄声字，这句话就成了“孤平”句。


二、创作题：
看图题诗作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句平起仄收，题目自拟。
具体要求：
1、格律正确，并应用渔洋绝句12法之第六法。
2、一二句写眼前景，注意语意联属 。写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理，注意取景的视点、景物配置要体现出空间感。不要见啥写啥，注意简化景物。
3、第三句以叙写人事或者抒情转接。
                题图诗·雪柿
霜明阡陌远飞鸦，路转溪头红数杈。
雪压云堆房上白，数来数去几人家。

碧。云。天

鹿鸣06-碧云天
一、问答题
用自己的话谈谈你对诗的密度的理解。
答：诗的密度就是因诗的字数有限，还要表达出诗的层叠婉转意浓情深，所斟酌写出诗中事物与景物的多少。
二、创作题
以元宵节为题材，作七言绝句一首，题目自拟，格式不限，可发挥想象，要求平水韵。
作业要求：
1 ）虚实结合，空间设计要体现透视原理。
2 ） 应用渔洋绝句 第12法：诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。
3) 用诗家语，注意练字。
4）意脉不可断裂。
渔洋十二法
七绝•元宵夜
元夕烟花炫小城，红墙白雪自分明。
风同云影浑无见，我与家人结伴行。