小渔村44绝句班白鹿鸣组第十一讲作业

白玫瑰来学习

小渔村44绝句班第十一讲作业
鹿鸣

一、问答题：
1、请说明第十一讲所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答:大拗必救指：五言“仄仄平平仄”句型中第四字拗，即成了“仄仄平仄仄”，属于大拗，必须在对句相救，即把“平平仄仄平”变成“平平平仄平”，即用对句的第三字相救。即：四拗三救。

七言句“平平仄仄平平仄”中，如果第六字拗，即“平平仄仄平仄仄”，也是大拗，必救，在对句第五字相救，即把“仄仄平平仄仄平”变成“仄仄平平平仄平”。即“六拗五救”。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
七言绝句*初冬（改写作业）
鹿鸣07-白玫瑰
枯柳寒冰应是瘦，生花妙笔壮山丛。
欲知雪后来年意，鸿运传书字字风？


起到拗救的作用。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
七言绝句*雪（于洋七）
鹿鸣07白玫瑰

大雪纷飞萌绿树，生花妙笔壮山丛。
今天瑞雪丰年兆，连岁有余依旧风？

大漠长弓

小渔村44绝句班第十一讲作业
鹿鸣12-大漠长弓

一、问答题：
1、请说明第十一讲所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答:大拗必救指：五言“仄仄平平仄”句型中第四字拗，即成了“仄仄平仄仄”，属于大拗，必须在对句相救，即把“平平仄仄平”变成“平平平仄平”，即用对句的第三字相救。即：四拗三救。

七言句“平平仄仄平平仄”中，如果第六字拗，即“平平仄仄平仄仄”，也是大拗，必救，在对句第五字相救，即把“仄仄平平仄仄平”变成“仄仄平平平仄平”。即“六拗五救”。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
答:
七绝•秋柿
村娃雾里惊他落，独爱秋霜染柿红。
唯愿长竿挑打去，好教稚趣满庭中。
改拗救句：
七绝•秋柿
村娃雾里惊坠落，独爱秋霜侵柿红。
唯愿长竿挑打去，好教稚趣满庭中。
第一句平平仄仄平仄仄，第6字拗，在第二句第五字救，仄仄平平平仄平，六拗五救。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

作业：
七绝•盼冬
鹿鸣12-大漠长弓
玉蝶纶飞始计冬，早梅初放自从容。
何由三日北风后，空盼梨花落九重。

易蕴

小渔村44期绝句班第十一讲作业
鹿鸣30～易蕴
1.请说明今天所讲的大拗必须的五言和七言拗救方法
答:大拗必救。
（1)五言第四字拗救，对句一第三字拗救，例如：
出句：仄仄平平仄或仄仄平仄仄
对句：平平仄仄平或平平仄仄平。
七言的六字拗：
对句拗：第五字拗
出句：平平仄仄平平仄或平平仄仄平仄仄。
对句：仄仄平平仄仄平或仄仄平平平仄平。
七言：第六字拗，改变了平平仄的句型，固为大拗，必救。
2.把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了抑救。
答：以下面七绝为例。

七绝  故宫旅游遇暴雨未能
文/易蕴（云南）
喜别滇南到帝京，网中预约故宫行。
谁知日夜萧萧雨，滞在他乡斑鬓生。
以上是正格诗例。

七绝  故宫旅游遇暴雨未能
文/易蕴（云南）
喜别滇南到帝京，网中预约故宫行。
谁知日夜萧萧雨，滞在异乡斑鬓生。
上面是修改后的诗例。结句第三字“异”应为平声字而用了仄声字，所以在第五字处用了平声字“斑”来拗救避免了孤平。

二、请以雪为景，题目自拟，运用漁洋第七法，创作七言绝句一首，注意承传合的按排。
(1)限平水韵。
(2)首句仄起平收入韵。
(3)一二句就题直起，亦直赋眼前景，心中情。
第三句以叙写人事转接，而结句则必须由实返虚。
(4)注意四声协调。
(5)意脉要通畅。

七绝•瑞雪兆丰年
鹿鸣30～易蕴
万里山川一望收，琼花点点最情柔。
仲冬且看田间处，满是青青燕麦稠。

蕉雨画梦

小渔村44绝句班第十一讲作业
鹿鸣36—画梦

一、问答题：
1、请说明第十一讲所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答:大拗必救指：五言“仄仄平平仄”句型中第四字拗，即成了“仄仄平仄仄”，属于大拗，必须在对句相救，即把“平平仄仄平”变成“平平平仄平”，即用对句的第三字相救。即：四拗三救。

七言句“平平仄仄平平仄”中，如果第六字拗，即“平平仄仄平仄仄”，也是大拗，必救，在对句第五字相救，即把“仄仄平平仄仄平”变成“仄仄平平平仄平”。即“六拗五救”。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
答:



二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

七绝：雪夜
静夜稍稍点碎琼，红灯摇影晚妆轻。
推杯换盏将情醉，且愿同君千里行。

一抹清凉

小渔村44绝句班第十一讲作业
鹿鸣01～一抹清凉

一、问答题：
1、请说明第十一讲所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答:大拗必救指：五言“仄仄平平仄”句型中第四字拗，即成了“仄仄平仄仄”，属于大拗，必须在对句相救，即把“平平仄仄平”变成“平平平仄平”，即用对句的第三字相救。即：四拗三救。

七言句“平平仄仄平平仄”中，如果第六字拗，即“平平仄仄平仄仄”，也是大拗，必救，在对句第五字相救，即把“仄仄平平仄仄平”变成“仄仄平平平仄平”。即“六拗五救”。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
答:高高树上红柿挂，雀跃村娃嬉笑夸。
元是祈求千万遍，明天爹妈要回家。
祈求的祈用了拗救， 柿字拗，祈字救


二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
七绝   雪
文/鹿鸣01～一抹清凉
玉蝶翻飞尘世来，明河亮宇一朝裁。 
童欢不觉追嬉苦，由任琼花脸上开。

乡音未改

小渔村44期绝句班第十一讲鹿鸣组接龙作品汇总，共计23首，按学号顺序排列：
请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

1、七绝·雪
文/鹿鸣01-一抹清凉
玉蝶翻飞尘世来，明河亮宇一朝裁。
童欢不觉追嬉苦，由任琼花脸上开。
顺眼阳光校长浅评：起句破题准确。直接描写雪花飞舞，很灵动。承句描写的不够精准，裁凑韵。
转句儿童在起承中没有渲染和铺垫，用得突兀了。童子欢乐和不觉苦一个意思，都是写儿童很开心，表意累赘重复了可以删除一个。结尾别开生面，写得不错，含蓄蕴藉。由任可以改为一任。
总结：章法掌握不足，起承转合分寸把握不好。语言表达不够简练，继续加强炼字炼句炼意。不过立意新颖，也有可圈可点之处。加油！

2、七绝•雪
文/鹿鸣02-白龙
一日纷纷瑞叶飞，麦苗加被亩丘肥。
村人茶话丰收事，希望提前来扣扉。
孤鹜简评：白龙同学好！运用七法无误，符合作业要求。一日两字随意了，结句表意欠妥。麦苗加被、村人茶话、希望提前，不是诗家语。整个绝句脉路清楚，只是在用词上多用心即可。

3、七绝·雪花
文/鹿鸣03-苍梧子箐
天晓寒英且趁风，翻飞似蝶破长空。
琼枝满缀梨花雨，应落卿卿玉手中。
涪水清韵简评
问好苍梧子箐同学：
诗词格律符合相关要求，首句仄起平收入韵符合作业要求。
起承句扣题，直赋眼前景，不错，只是转句，按七法应该是转为人事，然而同学仍在写景，当再酌。
结句漂亮！继续努力！

4、七绝·吟雪
文/鹿鸣05-心中有爱
谁谴精灵下九霄，梨花乱撒漫天飘。
山村回首疑无路，待望春来润绿苗。
涪水清韵简评
问好心中有爱同学：
诗词格律符合相关要求，首句仄起平收符合作业要求。
起承句扣题，直赋眼前景。三句山村回首疑无路，以叙写人事而转结，以及结句，由现实转为对来春的期待，也就是七法中要求的，由实返虚。
整首诗词中，暗伏瑞雪兆丰年之寓意，整体诗作是符合七法及作业要求的，挺不错的一首小绝，继续努力！

5、七绝•雪野
文/鹿鸣06-碧云天
远近晴川一色同，虬枝挂满玉玲珑。
轻提瘦笔描边塞，却把冰心入画中。
老憨简评；格律无误，符合作业要求。文字幽美。足见功底。笔法意境俱佳，好绝 点赞。

6、七绝·雪
文/鹿鸣07-白玫瑰
大雪纷飞萌绿树，生花妙笔壮山丛。
今天瑞雪丰年兆，连岁有余依旧风。
顺眼阳光校长浅评：大雪纷飞是成语，成语不入诗。起句萌用得不准。承句用妙笔生花来形容雪花，也不准确。妙笔生花：是把写出来的优美文字比作美丽的鲜花，它用来形容文笔好。形容雪花就不合适。山丛不妥，一丛丛的多形容矮小植物，形容高山，显然不合适，这里丛凑韵。
转句今天是口语，非诗家语。雪重字。瑞雪兆丰年改成瑞雪丰年兆，读起来别扭绕口。合句拼凑严重，依旧风不通顺，风凑韵。
总结：章法掌握的不错，语言表述不够合适，词语用得不准。修改一下，会好看点。加油！

7、七绝·雪
文/鹿鸣09-笑看落花
落絮翻飞遍野明，红梅盖被暗香盈。
留痕户外寻诗意，竟把高怀煮沸声。
顺眼阳光校长浅评：起句破题准确。明用得不准，凑韵了。题目是雪花，承句你写的却是梅花，偏离主题。
转句户外对应遍野，关联准确。留痕斟酌一下。合句描写让人费解，不明所以，真心没看懂你在干嘛。
总结：脉络紊乱，文字组织能力薄弱，表意不清晰。继续加强炼字炼句炼意。加油！

8、七绝•雪
文/鹿鸣10-长发飘飘
风度翩翩下九陔，琼芳洒落在瑶台。
繁华多少扰清梦，空叹相思鬓白灰。
孤鹜简评：长发飘飘同学好！运用七法无误，符合作业要求。诗脉布局不错，这结句跑路了，原因是这扰字一出，后面就受约束了，如果归清梦，想像空间就多了，白马王子什么的。

9、七绝•暮雪
文/鹿鸣16-王焱
愁暮寒鸦卷冻云，哀声久病不堪闻。
卷帘思向南枝萼，落絮轻沾又作文。
孤鹜简评：王焱同学好！运用七法无误，符合作业要求。卷字虫了，诗味不足词味浓，其实只要改一字，全诗就活了，又字改成乱字。在某种意义上此绝是个好绝，赞一个！

10、七绝·雪
文/鹿鸣18-潇湘木子
六出飞花紧抱团，朔风蔌蔌舞漫漫。
缘由来自天仙处，尘世人间仰首看。
老憨简评；格律无误，脉络清晰。起句紧抱团  当酌。结句没注意虚写。立意也应商榷，人们喜欢雪晶莹剔透的美丽。无拘无束的潇洒，轻歌曼舞的欢快。而不是因为她来自天上。个见。

11、七绝·暮雪
文/鹿鸣19-听雨
六出飞花作舞旋，晚来银粟裹山川。
邀邻烹酒添诗兴，一派风姿晋七贤。
顺眼阳光校长浅评：起句破题准确。六出和飞花都可以借代雪花，这里用得多余了，保留一个就好。承句进一步描写雪景，构思合理。晚来多余，直接描写雪景即可，无需强调晚来。转句邀请邻居煮酒，在起承没有铺垫和渲染，关联失败，显得突兀了。你可以改成闲来煮雪，就可以关联了。转和衔接合理，结尾含蓄蕴藉，符合绝句特点。因为转句没有关联，导致转和偏题，没有回扣主题。
总结：章法布局没有掌握，文字驾驭能力薄弱。继续加强炼字炼句炼意。加油！

12、七绝·梅雪图
文/鹿鸣21-飘雨
晓望庭前铺玉床 ，推窗琼蝶扑梅香 。
快门轻按构思妙，佳作梦中入画廊。
顺眼阳光校长浅评：起句破题准确，描写得生动形象，不错。承句描写雪花飞入窗户，风趣。雪花不香，香凑韵。晓望和推窗两个动词过于频繁。建议把晓望改为昨夜，效果会好点。
转句相机拍照，在起承没有铺垫和暗示，用得突兀。构思妙建议斟酌一下。合句梦中多余，拼凑痕迹严重。转和缺乏诗意，一股老干味。
总结：文字表达不足，诗词要用诗家语，增加诗词韵味，不能油。修改一下会更好看，加油！

13、七绝•雪
文/鹿鸣26-心怡然
昨夜瑶池摆擂台，北风狂啸卷埏垓。
晨醒着意推窗看，却见梨花漫天来。
孤鹜简评：心怡然同学好！运用七法无误，符合作业要求。天字出律，小绝意境营造思路顺畅，只是意象运用不妥，使前后脱节，起承没有给结句提供伏笔，这梨花（雪）从何而来？这卷埏垓和漫天来，意思差不离，一是没有拓展，二是先造势大了使得后者弱了。

14、七绝•瑞雪兆丰年
文/鹿鸣30-易蕴
百里山川一望收，琼花朵朵最情柔。
仲冬请看田间处，又是青青燕麦稠。
老憨简评；格律无误 符合作业要求。很不错的立意。但是转结句当酌，冬天看田间 是不会有青青燕麦的。又是青青燕麦稠=似见青青燕麦稠。可好。也可以把仲冬请=明年再。仅供参考。

15、七绝·观雪思
文/鹿鸣31-火鸟
漫舞梨花忆远乡，黉门玉絮损泥墙。
山娃冰破求知路，碎影重回故事长。
老憨简评；格律无误，符合作业要求。雪损泥墙的贫困，踏雪求学的艰辛，不堪回首的往事.让漫舞的雪花带到了眼前 ，心中。轻灵的雪花，带来沉重的往事。有内涵的小绝。有的句子再炼炼就更好了。

16、五绝·赏雪咏梅
文/鹿鸣32-笔严
雪映梅花镶玉皑，幽香只盼蝶飞来。
倾情傲骨游人羡，泼墨诗仙赋粉腮。
涪水清韵简评
问好笔严同学：
诗词格律符合相关要求，首句仄起平收入韵符合作业要求。
起承句扣题，直赋眼前景。三句游人羡，以叙写人事而转结，以及结句，由现实转虚，符合七法要求。
只是承句蝶飞来，一般冬天无蝶，当然，南方如广东、海南、云南等地，冬天也是有蝶的，但却无雪也，可再酌。
又，泼墨诗仙句，诗仙一般指李白，当然李白也写了不少的咏梅诗，如：送君游梅湖，又见梅花发，等等太多。
然而，李白却不是具有代表性的爱梅古诗人，何不引用“梅妻鹤子”林逋林君复入诗，效果更好一些。
继续努力！

17、七绝·冬别
文/鹿鸣33-江山易改
停雪无风更放晴，千村万树素妆明。
请君再尽长安酿，乘醉西归带日行。
涪水清韵简评
问好江山易改同学：
诗词格律符合相关要求，首句仄起平收入韵符合作业要求。
起承句扣题，直赋眼前景，不错。
三句转为人事，结句由实返虚，符合七法要求！
转合句暗合劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人之意境，挺不错的一首小绝！继续努力！

18、七绝•故乡雪
文/鹿鸣35-乘风
北国风光非妄传，琼花洒落饰山川。
今时异地朦朦雨，唯有乡音每弄弦。
孤鹜简评：乘风同学好！运用七法无误，符合作业要求。小绝清新自然，乡音、乡愁是个永恒的主题，正因为太自然了，立意平平，很难出彩。如果这承句，在这里这妄传不妥，凑传字韵了吧？整体很好，只是起句北国风光的，熟了点。

19、七绝•雪辩
文/鹿鸣36-舍鲁克
雪落京城路怎通，摔伤拥堵苦言衷。
郊农却赞丰年兆，一事贬褒多异同。
孤鹜简评：舍鲁克同学好！运用七法无误，符合作业要求。思路清新，别开一面，这郊农在这里是为了和京城相和的，框了，农田都一样，苦言衷有点拗口。诗以点议，不错，赞一个！

20、七绝·雪夜
文/鹿鸣38-画梦
静夜无风惜碎琼，红灯摇影晚妆倾。
请君早歇三更醉，明日随君千里行。
涪水清韵简评
问好画梦同学：
诗词格律符合相关要求，首句仄起平收入韵符合作业要求。
起句惜碎琼说雪，静夜红灯摇影说夜，扣题。直赋眼前之景，符合七法要求，不错。
转句请君早歇三更醉，转为人事，结句明日随君千里行，漂亮！且将诗意延伸于诗外，读者自可脑补诗外的故事。
整首诗词符合作业及七法要求，继续努力！

21、七绝·雪
鹿鸣39/疏影❄️
漫舞辽天入世来，翩姿缱绻过亭台。
随风犹赴前尘约，梅沁冰魂绽蕊开。
顺眼阳光校长浅评：起句破题准确。漫舞和翩姿，都是描写雪花飞舞，多余了。建议合并起承。然后承句重新写雪景。绝句需要精简凝练，不能有废字。
转句主语是雪花，写出雪花赴约，转得合理。合句怎么看都是在描写梅花。梅花开不但突兀而且偏题。题目是雪花啊。结尾要回扣主题，写雪。不能写梅花开。
总结：章法不熟练，语言表达不够简洁凝练。表意多有重复累赘，不严谨。修改一下会更好看，加油！

22、七绝·雪
文/鹿鸣王松岩
岁未寒酥染百川，琼花玉景惹人怜。
苍天也会频翻脸，风卷银沙千里烟。
老憨简评；格律无误 文字幽美。转结句很新颖，出人意料之外 却在情理之中。很不错。点赞。

23、七绝·冬雪
文/鹿鸣组长乡音未改
朔雪纷飞四野茫，庭梅争俏散幽香。
村田覆被农人喜，似见囤中万担粮。
老憨简评：格律无误，符合作业要求，语言流畅，起承转合一气呵成。很不错的小绝  点赞。

三角和弦

小渔村44绝句班第十一讲作业
鹿鸣11-三角和弦

一、问答题：
1、请说明第十一讲所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答:大拗必救指：五言“仄仄平平仄”句型中第四字拗，即成了“仄仄平仄仄”，属于大拗，必须在对句相救，即把“平平仄仄平”变成“平平平仄平”，即用对句的第三字相救。即：四拗三救。

七言句“平平仄仄平平仄”中，如果第六字拗，即“平平仄仄平仄仄”，也是大拗，必救，在对句第五字相救，即把“仄仄平平仄仄平”变成“仄仄平平平仄平”。即“六拗五救”。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
答:自言客至无需扫，留待山茶满地香。
​改为：自言客至无需扫，留待山茶扑地香。
​
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

七绝·雪
​鹿鸣11－三角和弦
飘絮粘来似柳棉，俄倾乱与朔风旋。
如非冻骨同筛颤，恐作江城四月天。

墨小桃

小渔村44绝句班第十一讲作业
鹿鸣


一、问答题：
1、请说明第十一讲所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答:大拗必救指：五言“仄仄平平仄”句型中第四字拗，即成了“仄仄平仄仄”，属于大拗，必须在对句相救，即把“平平仄仄平”变成“平平平仄平”，即用对句的第三字相救。即：四拗三救。


七言句“平平仄仄平平仄”中，如果第六字拗，即“平平仄仄平仄仄”，也是大拗，必救，在对句第五字相救，即把“仄仄平平仄仄平”变成“仄仄平平平仄平”。即“六拗五救”。


2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
答:






二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
小渔村44期第十一讲作业
鹿鸣组23-佳淇
文/雪
长天漫舞雪当空，素裹银妆万里同。
看那寒风呼啸处，梅枝绽朵待春风。

潇湘木子

小渔村44绝句班第十一讲作业
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）七绝.雪
鹿鸣18—潇湘木子
六出飞花紧抱团，临风蔌蔌舞漫漫。
缘由来自天仙处，尘世人间仰首看。意脉要顺畅。