诗史结合实验班（蒹葭组）第81-82讲作业（周一截止）

顺眼阳光

第81讲作业，为了加深大家对黄河流域环境地理的深刻印记，请用诗词表达大河上下的形象。要求符合相应题材，注意物像的选择和布局。结尾要含蓄蕴藉，意达言外。

文灏

蒹葭30一凡第81期作业


咏黄河
文／一凡
白练从天落，峥嵘灌九洲。
阴山通地脉，昆岭护泉流。
自得弯弯势，能容处处丘。
沙连开塞口，水泻壮潮头。
古道循功迹，惊涛入海游。
大河龙马出，元气润千秋。

清风三

第八十一讲作业
七绝.咏黄河
蒹葭01-清风  
大河如练出高原，滚滚东流浊浪喧。
水阔天长经九省，千年王气子孙繁。

芳公子

史诗班第81讲作业：
读《资治通鉴》·咏黄河
   蒹葭组10—芳公子
龙行九曲出阴山，惊起浊涛河套间。
华夏文明生不息，草肥水阔退夷蛮。

逆水行舟①

诗史班蒹葭组第81-82讲作业

七绝•黄河
文/逆水行舟
滔滔浊浪向东流，万里黄沙一唱酬。
未若阴山成几字，何能九曲贯神州。

逆水行舟①

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第81讲作业，为了加深大家对黄河流域环境地理的深刻印记，请用诗词表达大河上下的形象。要求符合相应题材，注意物像的选择和布局。结尾要含蓄蕴藉，意达言外。


1.
咏黄河
文／一凡
白练从天落，峥嵘灌九洲。
阴山通地脉，昆岭护泉流。
自得弯弯势，能容处处丘。
沙连开塞口，水泻壮潮头。
古道循功迹，惊涛入海游。
大河龙马出，元气润千秋。

【提笔简评】总体看硬伤较多，起句“白练”可商榷，一般河流多弯，用“玉带”更为恰当；同样用词不够理想的还有：二句“峥嵘、灌”、三句“地脉”、“护、泉流”、四联的“开塞口”、五联的“循功迹”等等；句子方面，二联阴山句是有歧义的，主要问题在于“地脉”一词你是想表达什么；三联表达难看、尾联扯到神话，用虚幻的故事来说明其“元气”，显得虚浮不实，思路明显是有问题的。建议结合历史遗存、史实典故、功能应用等等内容进行构思，充分而艺术的概括黄河对中华文明的伟大影响。个见仅供参考~

2.七绝.咏黄河
蒹葭01-清风  
大河如练出高原，滚滚东流浊浪喧。
绵邈山川今昔似，千年王气子孙繁。

【提笔简评】起句“如练”待酌，上章稍好，下章跳脱，未能铺垫出黄河的对文明的影响，个见仅供参考~


乡下牧人老师您好！请您抽空点评蒹葭组3-4号作业，谢谢

第81讲作业，为了加深大家对黄河流域环境地理的深刻印记，请用诗词表达大河上下的形象。要求符合相应题材，注意物像的选择和布局。结尾要含蓄蕴藉，意达言外。


3.史诗班第81讲作业：
读《资治通鉴》·咏黄河
   蒹葭组10—芳公子
龙行九曲出阴山，惊起浊涛河套间。
华夏文明生不息，草肥水阔退夷蛮。

浅评:浊出律，可改浊浪滔滔晋陕间。小诗很好，突出了黄河的特征，也写到了华夏与蛮夷的五千年征战。

4.七绝•黄河
文/逆水行舟
滔滔浊浪向东流，万里黄沙一唱酬。
未若阴山成几字，何能九曲贯神州。

浅评:格律正确。很好的一首诗，有神彩有韵味，有唐人的边塞风味。改几个字应当更流畅，一唱改百世，成改弯，贯改育，可好？

熈合

诗史结合实验班第81-82讲作业

七绝*黄河流域
文/熈合
黄河九曲宛如龙，华夏传承列代宗。
大德无论清与浊，奔流不舍任秋冬。
   

月亮湖

       蒹葭组第81—82讲作业      
                  咏黄河
                 文/月 亮
源流阴山势长龙，浩荡蜿蜒九曲重。
润泽千年华夏地，草肥两岸稼年丰。