小渔村一期现代诗第十八讲梅亭韵组作业贴

一米阳光曲

小渔村一期现代诗第十八讲作业
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答： “意象”是表达人的思维情感的事物，“意”与“象”是一个整体，不能割裂。意是情感，象是事物。意是诗的主旨，是意境的内核，象即诗歌所表现的物象，是诗人情感的载物。

月亮象征：纯洁、 浪漫，圆满和思念。
莲花象征：圣洁、吉祥、清廉及佛性。
菊花象征：情操、隐逸、长寿和哀悼。

什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，即直叙，叙述事、物、理。比即打比喻，通过其意相同相似的事、物、理，表达欲含蓄表达而不愿直言的事、物、理。
兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，借题发挥自己情感。

小  草
看书累了
踱到窗前
忽然发现窗台的缝隙里
长着一棵小草
向着太阳
迎着微风
时而弯下腰
时而又挺直了脊梁

我不知道他什么时候长出来的
也不知道他是从哪里来的
或许是鸟儿失落的一粒种子
或许是随着大风到这儿来落户安家
那盈盈的绿色中
似乎在讲述着精彩的过往

不问从哪里来
也不在乎生长在什么地方
只管临风沐雨
只管扎根向上
低调内敛
从不在意别人的眼光

抬头望望蓝天
又低头看看小草
他的身影映入眸子里
逐渐变粗
伸长
犹如一棵高大的白杨

清风满袖

小渔村现代诗一期第十八讲作业
梅亭韵09-清风满袖
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答： “意象”即意中之象，“意”与“象”是一个整体，不能割裂。意是诗的主旨，是意境的内核，象即诗歌所表现的物象，是诗人情感的载体。月亮是思乡类意象，菊花是抒怀类意象，莲花是清廉类意象。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，即平时所说的直写其事，某一物象在作者看来已经具备了能够表达他的情感的特质，便直接加以运用，使这一个意象直射出感情来。
比，即打比喻，通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。
兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。

二   创作题

小草
经过野火的焚烧
经过冰雪的覆盖

终于   在东君的助力之下
冲破层层封锁
勇敢地走向未来

风吹  看我们会心地点头
雨打  听我们欢歌的豪迈

虽无花朵的芬芳
却有绿海的澎湃
纵难同古木的高大
又何碍
生机蓬勃地存在

用无数个柔弱的身躯组成了强大的团队
为人间
搭起一个无垠的春台

梅笑

小渔村一期现代诗第十八讲作业
梅亭韵23-梅笑

1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：意象是在文学领域中作者通过具体形象来表达其思想情感所采用的方法。
月亮一般赋予了团圆，思乡，忧愁等。
菊花赋予高洁，不屈，等
莲花赋予纯洁，高雅，出淤泥而不染的品质。


2.什么是赋、比、兴举例说明。
赋：铺陈直叙，把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来
如：关关雉鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

比：类比，比喻。以彼物比此物，使此物更加生动具体、鲜明浅近；相当于现在的比喻修辞方法。
如：硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所

兴：先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。
如：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家

3，
小草
梅亭韵23-梅笑
（一）
当远山残雪冰融
当南方的风
敲打着田头
你便从
馨香的泥土被囊里
探头小脑袋
睁开惺忪的眼睛
于是一个天大的秘密
被你发现！
（二）
当一池荷香
也难以平复你
疯长的思念
你用翠绿晶莹了
整个山头
在一个月夜
与风对诉
……
（三）
夕阳斜照
你披上金色的婚纱
你说
你要嫁给秋风
（四）
冷空气里
你没有消失
只是收起一生的热情
以坚定的信念
安于冬的怀抱
等待春天！

小小鱼

现代诗第一期第十八讲梅亭韵组作业：
作业:
一、问答题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。


答：意象一词是中国古代文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的抽象的心意，象是外在的具体的物象；意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。


月亮：清幽，自在，凄清，思乡，相思，桓古不变，永恒等。


菊花：清雅，品德高尚，意志坚强，高风亮节，傲然不屈等。


莲花：花中君子，高洁，坚强独立等。


2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，即平时所说的直写其事，某一物象在作者看来已经具备了能够表达他的情感的特质，便直接加以运用，使这一个意象直射
出感情来。
例：“历历水残山剩也。乱鸦千点，落鸿孤烟，中有渔樵话。”


比，即我们常说的打比喻，通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。
例：“红豆生南国，春来发几枝”


兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。
例：“目送南飞雁，何由寄一言。”


二、作题
以"小草"为题写一首诗歌，


小草
文/梅亭韵31—小小鱼
温和的风
嫣然躲在身后
簌簌心语，走走走
穿过坚硬的水泥板
就在这寂寂无人的小园


隐约闪现一抹抹浅碧
褪去寒冬蓑衣，孩儿般的稚气
不停涂抹春的花衣
就在这一簇簇的锦绣里


默默的欣赏桃梨樱杏花
粉紫争艳，枝头细数春的芬芳
依偎在柔软臂弯中
守护着温暖的家院
时光荏苒，岁月如故
我一直在这儿
是默默的小草呀

孟庆瑞

梅亭韵02-妙月成诗

现代诗第一期第十八讲梅亭韵组作业：
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答： “意象”即意中之象，“意”与“象”是一个整体，不能割裂。意是诗的主旨，是意境的内核，象即诗歌所表现的物象，是诗人情感的载体。月亮是思乡类意象，菊花是抒怀类意象，莲花是清廉类意象。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，即平时所说的直写其事，某一物象在作者看来已经具备了能够表达他的情感的特质，便直接加以运用，使这一个意象直射出感情来。
比，即打比喻，通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。
兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。
二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌

妙月成诗

小草
梅亭韵02-妙月成诗
春来来了
我就是第一抹新绿@
染遍远方
我不能选择生存环境
可是我坦然面对
贫瘠
我没有钢铁脊梁
我却勇于面对狂风暴雨
我没有花的芳香
默默无闻
我依然快乐的拥抱阳光
我没有松的高洁
可我不自暴自弃
顽强的生长
绿了神州绿了大地
这是我一生的梦想

路漫漫

现代诗第一期梅亭韵组长-路漫漫第十八讲作业
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、等。请你自己查阅资料给予分类。
答：古代诗歌中意象主要种类：1、树木类，2、花草类，3、动物类，4、风霜雨雪水云类，5、器物类，6、颜色类，7、关于人的品质、行为活动的，8、地点，9、其他类。
月亮属于4，菊花、莲花属于2。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋：平铺直叙，铺陈、排比。相当于如今的排比修辞方法。
比：类比。对人或物加以形象的比喻，使其特点更鲜明。（这里有两种说法，分别是类比和比喻。而在“比兴”中，“比”为“比喻”之意。）
兴：以其他事物为发端，引起所要歌咏的内容。与诗歌内容有一定联系。比兴手法可增强诗歌的生动性和鲜明性，增加韵味和形象的感染力。
二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，
小草
文/梅亭韵组长-路漫漫
春风缓缓吹来
万物渐渐复苏
大地慢慢变绿

小草
默默无闻地生长
比不了百花的芳香
比不了绿树的高大
但小草从不虚荣
并不改变

比不了别人
就做好自己
小草经历着风吹雨打
经历着春秋冬夏
花开花落、树荣树枯
然而小草的朋友们
遍布了海角天涯

~默然~

现代诗第一期第十八讲水之湄作业

一、问答题：
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：根据我们学习的很多意象，按照诗歌意象分类：
思乡类：归雁，落叶，明月，秋风，杜鹃，西楼，高楼...
高洁类：寒菊，莲花，青松，梅花，高山，兰花，翠竹...
送别类：杨柳，江水，春草，行舟，夕阳，长亭，古道...
爱情类：青鸟，惊鸿，枫叶，红豆，丁香，磐石，比翼鸟，比目鱼...

2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：写诗词经常用到赋、比、兴，所谓赋、比、兴具体比如：
赋：就是平铺陈述，把我们看见的，想表达的，及其有关的事物平铺直叙的表达出来。
例如：
李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

比：就是用比喻的形式来表达，对比或类比就是把两种不同事物或同一事物的两面或相类似的两事物放在一起进行比较。
例如:
苏轼的《水调歌头》:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

兴：就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的物象，然后使这个物象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。
例如：
微风轻拂，带着淡淡的花香，仿佛置身于一个诗意的世界，让人心旷神怡。

二、创作题：以"小草"为题写一首诗歌。

小草
文/梅亭韵01-水之湄

有人说
沉默 是因为孤独
而我不是
我头上有阳光 足下有热土

我从不羡慕树的高大
也从不嫉妒花的美丽芬馥
你看 春风十里
我也有自己的那一抹新绿

我乐观 坚韧
无论是风刀霜剑 严寒酷暑
即便是来势汹汹的野火
也不能令我屈服

我平凡 但不粗俗
我努力向上 绿遍天涯的信仰
始终
坚 定 如 初

漫天荒芜

现代诗第一期
第十八讲作业

梅亭韵47-漫天荒芜
一、问题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答： “意象”即意中之象，“意”与“象”是一个整体，不能割裂。意是诗的主旨，是意境的内核，象即诗歌所表现的物象，是诗人情感的载体。月亮是思乡类意象，菊花是抒怀类意象，莲花是清廉类意象。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋，即平时所说的直写其事，某一物象在作者看来已经具备了能够表达他的情感的特质，便直接加以运用，使这一个意象直射出感情来。
比，即打比喻，通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。
兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。
二、创作小草
小草
在春天里写诗
写有关草的诗
顾城和春天一起数花朵
而我和风一起将小草轻轻的抚摸

总是被忽略的人生啊
几曾被人如此温柔相待过
我看到它一副受宠若惊的在风中摇曳

长亭古道旁每天都在上演别恨离愁
离人的泪将小草的心哭软了
它善解人意的身影和离人一起在风中萋萋
有一种陪伴叫有你在

冷落的深深庭院
稀稀落落的小草
尽力将它点缀
衰败的院落因为有了小草而有了些许生机

满目芊芊野渡头
能解人间几许离忧
随绿水侵离馆
带斜阳过别洲

生命在春夏秋冬的轮回里
从不忧伤
从不叹息