小渔村48期律诗班蕉雨组毕业汇总

柳莺花燕

小渔村48期律诗班毕业汇总
蕉雨12-上官少帅

第一讲
1、什么是诗？ 答：诗是一种文学体裁，是按照一定的音节、声调和韵律要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的想象来高度集中的表现社会生活和精神世界的一种文学体裁。中国历史上，把除韵赋以外的韵文体作品统称为诗。 2、什么是格律诗？ 答：格律诗是诗歌体裁的一种，形式有一定规格，音韵有一定规律，倘若有变化，需按一定规格。 3、什么是韵？ 答：一个汉字用拼音拼起来，一般都有声母和韵母，声母在前，韵母在后。诗词中所谓的“韵”，大致等于拼音字母中韵母的发音，韵母相同的字就是同韵的字。 4、什么是押韵，怎么押韵的？ 答：韵母相同的字，就是同韵字，把同韵字放在一定的位置上就是用韵。一般用韵都在句的末尾一字，叫“韵脚”，在某些句的韵脚用同韵的字，就是押韵。     律诗隔句押韵，一韵到底，参照韵书押韵。 5、平水韵有多少韵部？什么是宽韵？什么是窄韵？ 答：平水韵有106个韵部。包括平声三十韵，上声二十九韵，去声三十韵，入声十七韵。     宽韵指同一韵母的字多，可以有较大的选择范围；     窄韵指同一韵母的字少，选择范围窄，律诗很少用。

第二讲
1.本讲我们学习了诗的几戒？请分别写出来。
答 押韵九戒
1、戒凑韵，亦称挂韵脚。即所押这韵，与全句意义不相贯穿，而勉强凑合。
2、戒落韵，落韵，也就是出韵。如一首诗中通体全押一东韵，而一字忽押二冬韵，一东与二冬虽古韵可通，用古体诗可以，用今体诗，即为落韵，我们应该慎重。
3、戒重韵，一字两义而并押，即重韵。
4、戒倒韵，连两字而成一词，为迁就韵脚，有的人颠倒而用。
5、戒用哑韵，哑韵就是声调不响亮，或意义不明显之谓。如「东」韵之「忡、懵」等字。
6、戒用僻韵 僻韵又名险韵，以生僻字为韵，叫险韵。
7、戒用同义之韵，一韵中有数字同义者，如六麻之花葩，七阳之芳香，十一尤之忧愁，意义皆同，若一首诗中并押之，未免重复可厌。
8、戒用字同义异的韵，字有实字虚用者，亦有虚字实用者。如一东韵之风字，不当作讽刺之风字押；四支韵之思字，不当作意思之思字押。若误用则便有出韵失黏等弊。初学最宜审慎。
9、戒犯韵，犯韵又称冒韵，即不是韵脚处用上同韵之字。   什么是孤雁入群格，答2、孤雁入群格 格律诗的最后一句借用邻近韵部的字作为韵脚的，称为“孤雁入群格”（或称孤雁混群格。就好像一只孤单的白雁混入一群黑雁一起振翅高飞）。   
2.什么是孤雁出群格？答：   1、孤雁出群格，格律诗的首句借用邻近韵部的字作为韵脚的，称为“孤雁出群格”（或称孤雁带群格，就好像一只孤单的白雁带着一群黑雁振翅高飞）。   
3.本讲里提到了哪几个平仄两读意义不变的字？
答：说几个比较有用的字   平仄两读而意义不变者:醒　 虽有平仄两读而意义不变:听　 虽有平仄两读而意义不变:看　 虽有平仄两读而意义不变:过　 虽有平仄两读而意义不变:望　 虽有平仄两读而意义不变:忘　   
4、找一首杜甫的七律，找出韵字，指出有哪些入声字，包括题目
《闻官军收河南河北》  
杜甫（唐代）     
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。韵字：裳，七阳
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。韵字：狂，七阳
白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。韵字：乡，七阳
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。韵字：阳，七阳
入声字：忽，北，却，欲，白，作，即，峡，洛。

第三讲
一、分别说出律诗的替，对，粘？ 答：替是指律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的，就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。 相对是指一联当中上下两句中2、4、6位的平仄相反，一联之中，平仄相反。比如上联是平平仄仄平平仄，下联必定是仄仄平平仄仄平。 粘是指相邻联两句中2.4、6位的平仄相同。
二、写出律诗的四种格式，如果这几句都做首句的话又叫什么？ 答：律诗的四种格式. A、平平仄仄平平仄  平起仄收 B、仄仄平平仄仄平  仄起平收 C、仄仄平平平仄仄  仄起仄收 D.平平仄仄仄平平  平起平收 如果用这几句依次做首句的话它们叫做 A、平起仄收式，也叫平起首句不入韵式 B.仄起平收式，也叫仄起首句入韵式 C.仄起仄收式，也叫仄起首句不入韵式 D.平起平收式，也叫平起首句入韵式
三、找一首七律，标出平仄，找出韵字，并找出入声字，包括题目。
钱塘湖春行平平平平平。
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，平平仄仄仄平平，
水面初平云脚低。 仄仄平平平仄仄。
几处早莺争暖树，仄仄仄平平仄仄，
谁家新燕啄春泥。 平平平仄仄平平，
乱花渐欲迷人眼，仄平仄仄平平仄，
浅草才能没马蹄。仄仄平平仄仄平，
最爱湖东行不足，仄仄平平平仄仄，
绿杨阴里白沙堤。仄平平仄仄平平。
入声字：北，脚，啄，入，没，足
押韵字：西，低，泥，蹄，堤。

第四讲
找一首杜甫的七律，标平仄，找出韵字和入字。并根据135平仄不论，说明一下哪些字平仄不论。
（不得与上两节课时律诗相同，不准抄袭别人。）
望岳
西岳崚嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。
平仄仄平仄仄平    平平平仄仄平平
安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。
平仄平平仄仄仄    仄仄仄仄仄平平
车箱入谷无归路，箭栝通天有一门。
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
稍待秋风凉冷后，高寻白帝问真源
仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平
押韵字：孙盆门源尊入声字：岳栝入立玉谷一白
不计：西岳—诸峰，竦—似，九—洗

第五讲
1、什么是拗救？拗救的基本方法几种？
答：拗救:近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗＂，有拗有救，才为不病。任何一个平仄不合就是拗句，只不过有小拗和大拗之分。拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
2、什么是孤平句？
答：律诗中的孤平是指在律诗中的一个句子中，全句除韵脚外，只有一个平声字。
孤平有两种定义：一种是从字面定义的，即两仄夹一平；另一种是从现代诗律学者王力的定义，即韵句中除韵之外只有一个平声字。
什么是特拗句？答：拗救句：平平仄平仄，仄仄仄平平基本句：平平平仄仄。仄仄仄平平，三四互换，一应平，特拗。
3、找一首七律，标平仄，找出韵字和入声字，并说出是怎么拗救的。
答：《天末怀李白》杜甫
凉风起天末，君子意如何？
平平仄平仄，平仄仄平平？
鸿雁几时到？江湖秋水多。
平仄仄平仄？平平平仄平。
文章憎命达，魑魅喜人过。
平平平仄仄，平仄仄平仄。
应共冤魂语，投诗赠汨罗！
仄仄平平仄，平平仄仄平！
韵字：何 多 过 罗
入声字：末 汨
第一句“凉风起天末”
基本句式：平平平仄仄（三四互换，一应平，特拗）
拗句：平平仄仄仄。拗救句：平平仄平仄
第三句“鸿雁几时到，江湖秋水多”
“几”字仄声拗，第四句“秋”字平声救。本句为：出句三拗，对句三救，仄脚句型，出句三拗，对句三救，小拗。

第六讲
1、对仗六相是什么？
就是字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关。
2、对仗分哪两种？
工对、宽对两种
3、宽对一般有哪几种情况？
（1）词类可以不拘
（2）相同的词性即可以对仗，不必再分小类。
（3）不同词性的词只要具有相同的语法功能，亦可对仗。
（4）上下句语法结构有异。
（5）局部不对
4、找一首七律，找出对仗句与入声字。不得与上几节课律诗相同。
《游山西村》
  宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。　　
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。　对仗句
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。　对仗句
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
入声字有：莫  腊  足  客  复  月

第七讲
1、 常见的对仗的种类一共有多少种，分别是什么？常见的对仗种类一共有十一种
（一）正对；（二）反对；（三）流水对；（四）借对；（五）就句对；（六）掉字对；
（七）叠字对；（八）双声叠韵对；（九）隔句对；（十）错综对；（十一）虚词对
2、试作一首《七律·秋叶》，韵部自选，注意格律，对仗，说明自己用的是
哪一种格式，找出自己诗里所用的入声字。
七律• 秋叶
西风暗至日生凉，不再梨霜驿路香。
岸柳生波梳乱发，山枫沐雨染红裳。
松针带露玉颜秀，杏扇留霞金冠黄。
莫叹群花多寂寞，且观众叶织秋妆。
格律：平起首句入韵式（七阳）。
入声字：日 驿 沐 玉 莫 寂 寞 叶 织

第八讲
1、这一讲讲了诗的哪几种起法？
答：律诗的起法有：
1、对仗起法：是指律诗首联采用对仗，一反律诗首联不对仗格律要求，故这种手法改变了正常律诗格律。
2、比兴法：即用他物兴起本意，诗的起很多采取比兴起，即用他物兴起本意。
3、交代时间、地点、景物:交代时间、地点、景物的方法，没有用多少优美的辞藻，可是只要读了这个开头，就知道下文主要写什么，也是初学者最适合的方法。
4、兴起:兴起是由心中所怀之感想，引出题目之本意。与引起不同之处，在于一由眼前所
2、以《深秋》为题写一首七律，说明你用了这一节课的哪一种起法。注意诗的中间两联对仗，并说出你这首诗里所用的入声字。
七律·深秋
神州十月好风光，秋色无边兴未央。
银露斑斑凝草地，寒烟缕缕锁松岗。
江边瘦柳迎飞鸟，水上扁舟渡夕阳。
欲寄相思随雁去，更添爱意满心房。
诗起用第三法：时间，地点，景色
入声字有：月 色 欲 夕

第九讲
1.本节课以写作手法分类，一共讲了多少种格律诗的起法，分别是什么？
答：一共讲了14种，分别是：明起、借景抒情起、暗起 、托物起兴（比兴）、写景入手式、引事起、抒情开头式、引起、反起、开门见山、问答发问式、先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来、陈述式、今昔对照式，虚实交错。
2.以自己身边的一个景点作一首七律，题目自拟，韵部自选。注意中间两联的对仗。
七律—游岳麓山
岳麓山中红叶招，湘江河畔瘦枝摇。
一泓碧水林间蹿，几缕金霞树上飘。
野径落霜蹄印浅，溪桥腾雾鹊声迢。
千年书院贤才众，夜话舟旁学子劭。

第十讲
1、请回答什么是承？承接有几种方法？
答：承就是承上，承接开头的意思。承接有三种方法，分别是：景承、意承、点题。
2、创作一首七律《初冬》，韵部自选，注意中间两联对仗。
七律：初冬
冬阳明媚照神州，乘兴登临橘子洲。
天际白云陪鹭舞，竹丛黄雀伴鸦讴。
银河环抱层林染，碧水平分古渡幽。
墨客词碑瞻巨作，伟人风口引潮流。

第十一讲
1、承，按写作手法分为几种？
答：承按写作方法分为五种，分别是：顺承、递进式承接、并列承接、一问一答、逆承。
2、创作一首七律《冬景》。
七律：冬景
北风呼啸唤花开，碧落寒英降世来。
似柳絮凌空滉漾，若鹅毛绕郭徘徊。
银沙漫舞铺天地，雪浪飞扬拥榭台。
翠叶翡枝如蕊苑，琼楼玉宇赛蓬莱。

第十二讲
一、本节课学习了律诗的哪几种转的方法？
答：（一）景入情转法、（二）反转法、（三）直抒扩转法、（四）进一层转法、（五）地点转法、（六）写意转法、（七）抒情转法。
二、创作一首《七律·枫叶》。
七律·枫叶
岳麓山中云雾飘，清风峡里槭枫摇。
翩翩若蝶同莺舞，灿灿如霞似火烧。
红掌轻挥生锦绣，丹冠徐点动烟霄。
满林秀色潇湘处，爱晚亭前叶最妖。

第十三讲
一、写出律诗的合的几种方法。
答：从作用上可以分为：
（1）首尾呼应式；（2）点意式；（3）概括式。
从写作手法上可以分为：
（1）以景作结；（2）抒情作结；（3）发问作结；（4）以典作结；（5）以判断句作结，突出主题；（6）以议论作结；（7）托梦寄意作结。
从结与主题的关系上可以分为：（1）就题作结，结于主题之内。
（2）题外作结：结处荡开一笔。
二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选。
七律·大雪感怀
半夜苍穹玉蕊飘，敲窗打瓦急如潮。
抬头浩浩乾坤阔，入眼茫茫天地寥。
雪漫千山皆素裹，冰封万里尽银雕。
欣逢院内红梅绽，香满人间傲不骄。

第十四讲
根据甘肃地震创作一篇七律，注意我们学过的谋篇布局，合理安排自己的起承转合，题目自拟，韵部自选。
七律·甘肃地震
积石山崩地动摇，三更天晃共工嚣。
群生顷刻多湮灭，众屋须臾尽覆消。
医护并肩营救疾，军民联手抢修焦。
物资云集八方至，掀起灾区重建潮。

第十五讲
七律·癸卯有感
一岁光阴不觉终，回眸往事梦成空。
萧条生意身心苦，寂寞愁魂门户蓬。
踏遍大江南北地，历经沧海古今风。
寒宵独自凭栏望，热泪如珠入雨中。

第十六讲
七律·小寒
冬至双寒天气凉，北风轻卷一川黄。
逍遥水鸭湖中戏，自在山鸡岭上藏。
瘦柳枝枝含雅韵，红梅朵朵吐清香。
冲茶煮酒观书画，静待春开再起航。

第十七讲
七律·冬日情怀
斜阳缕缕入深渨，浅水斑斑映古台。
两岸北风吹老树，一轮冬日照新梅。
清闲翁媪江边舞，快乐儿童堤上陪。
笑语声中寒岁去，诗书画里早春来。

第十八讲
七律.闲话腊八节
湖湘腊八一场空，几十春秋不见同。
北国乡情南国寂，南方风气北方蒙。
举杯邀月聊麻将，把盏吟风话幼童。
湘土无人过此节，围炉煮酒庆年丰。

第十九讲
结合我们这一节炼字内容，修改一篇自己的旧作
原著:
大雪抒怀
青烟袅袅笼三界，玉蝶翩翩舞九霄。
装扮着山亭岭岳，镂空了水榭廊桥。
使千木信服垂首，令万篁倾倒折腰。
我予乾坤添瑞气，但求社稷少魔妖。
修改后:
七律·大雪抒怀
寒烟飘渺笼三界，玉蝶蹁跹舞九霄。
装扮山亭同岭岳，描摹水榭并廊桥。
株株古木频垂首，片片幽篁欲折腰。
我予乾坤添瑞气，但求社稷少魔妖。
修改心得:一、青烟袅袅似乎是烟雾向上的弯曲感，改成寒烟飘渺，更加显出烟雾笼罩弥漫之感，吻合实景情形。飘渺一词对寒冷冬天烟雾描述更准确一些。二、颔联“装扮着”，“镂空了”是散文式语言，于是改成了适合诗的语言。加了一个“同”一个“并”，句子结构由以前的322，改成了2212，符合对仗句节奏。
三、颈联也是用了散文式表达，“使千木”“令万篁”，改成了叠词量词加名词形式“株株古木”“片片幽篁”，还有状语加中心语“频垂首”“欲折腰”的偏正结构，由原来的322节奏改成了2212节奏。
四、感触到诗歌与散文语言的差异很大，平时写诗随心所欲，不太懂诗家语，要多学多读唐宋诗，培养诗家语感觉，以后尽量避免散文式写诗。

第二十讲
七律•渔村师恩难酬
龙镇神州东水流，渔村不觉两春秋。
晨昏传播律诗习，日夜弘扬章法修。
字里行间多少梦，句中词內几千愁。
自悲后学缺文化，心叹师恩无墨酬。