小渔村一期现代诗第十九讲梅亭韵组作业贴：

蓝纱巾

现代诗一期19讲作业
梅亭韵22一蓝纱巾

一意象和意境的联系与区别
　"意象"与"意境"是两个容易混淆的概念。它们有其相通、相似的一面，但又属于两个不同的美学范畴，有着各自独特的内涵和审美特征。同时，意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力，意境的形成包含了许多客观存在的物象。它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系。就是说，没有意象，难以组合融合成一种意境；而如果没有意境，那些物象只是一盘散沙，没有灵魂。

总之，意象与意境既有密切联系，又有细微区别。所谓区别，概括起来就是：在创作时，总是先有意象，后有意境；意象是手段和材料，意境是虚化了的艺术氛围，是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。
二.写诗
春来了

又是一个草长莺飞的春天
你还在那座长堤上吗
柳絮纷飞
笑语喧喧
天空成了风筝的角逐场
你追我赶
蜈蚣嘶咬
彩蝶翩跹
那系风筝的手如柔荑
抖动着细细的长线
线上系着笑声
如银铃般

孩子们相跟着，追逐
我们相跟着，陪伴

春天来了
风，还如从前一样和煦
水波，还如从前一样的深情
亲爱的你
在哪里
我的足如同浸在寒雪中
春，来了吗

清荷雅韵

现代诗第一期第十八讲梅亭韵组作业：
一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么？
答：意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力，意境的形成包含了许多客观存在的物象。它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系。没有意象，难以组合融合成一种意境；而如果没有意境，那些物象只是一盘散沙，没有灵魂。
它们的区别在于：
　　第一，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
　　第二，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。
      第三，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。脱离意境的意象建构是不成功的苍白无力的意象；没有意象的意境是平淡无味的，难以给人美感的失败之作。意象是材料，意境是最终目的和最高追求。
二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌？要求十五行以上。
《春天》
文/梅亭韵25-依然

不觉中
柳丝发芽
杏树泛白
远山吐绿

追随着春的脚步
空气中飘洒着
柔柔的风
暖暖的光

田间地头
那忙碌的身影
铲除着杂草
铺放着肥料

一派生机
尽现在眼前
不由自主
与花笣亲吻
与大地相拥
尽享人间美好。

清风满袖

小渔村现代诗一期第十九讲作业
梅亭韵09-清风满袖

一．问答题
意象和意境的联系与区别是什么？
答："意象"与"意境"是两个容易混淆的概念。
1，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
2，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。
3，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。脱离意境的意象建构是不成功的苍白无力的意象；没有意象的意境是平淡无味的，难以给人美感的失败之作。

二、创作题

春天
随着东君的脚步
你如约而至  风度翩翩

为了迎接你的到来
小溪一路欢歌
把信息通告人间

于是
林木列成了仪仗
小草铺上了绿毯
鸟儿金嗓频亮
燕子舞技再炫

那些花花
粉的黄的红的紫的
都尽露妩媚
巧笑嫣然

春幕的拉开
激活了大自然
四处生机勃发
万类恐后争先

而我们
为了一年的好计
自当刻不容缓

小小鱼

现代诗第一期第十九讲梅亭韵组作业：
一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么？
答：
意象和意境的联系：
意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力，意境的形成包含了许多客观存在的物象。它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系。就是说，没有意象，难以组合融合成一种意境；而如果没有意境，那些物象只是一盘散沙，没有灵魂。

它们的区别在于：
第一，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。
第三，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。脱离意境的意象建构是不成功的苍白无力的意象；没有意象的意境是平淡无味的，难以给人美感的失败之作。一个作家，终生追求的目标，就是创造艺术形象，也就是营造不朽的意境。但是，任何意境的创造，都不是凭空捏造，而是在意象的基础上营造意境。

所谓区别，概括起来就是：在创作时，总是先有意象，后有意境；意象是手段和材料，意境是虚化了的艺术氛围，是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。

二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌？要求十五行以上。

春天
文/梅亭韵31—小小鱼
在春风的提醒下
在春雨的催促中
草儿缓缓睁开惺忪的双眼
轻唤它的好友柳儿

春籁喁喁争诉我
溪湾泯泯怯沾衣
就这么被春天包围了

在枝头，花枝曳曳不由人
悄然揉软川字眉心
好消息都在春风里

春色溅窗绿
溪声到耳清
不负光阴事可可
走进春天里
带着对生活的热爱与体察
在南山，在溪边，在篱园
在生命的各个角落
收获小小的意愿

漫天荒芜

梅亭韵47-漫天荒芜
一．问答题
意象和意境的联系与区别是什么？
答："意象"与"意境"是两个容易混淆的概念。
第一，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。
第三，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。脱离意境的意象建构是不成功的苍白无力的意象；没有意象的意境是平淡无味的，难以给人美感的失春天
在春天里蕴酿关于春天的诗
我迟迟未能落笔
春天来与不来
我仍是我
没有一丝改变

我更适合生活在冬天
裹着棉被蜷缩成一团
暖气也驱不散心底的寒意


那些阴暗寒凉
自你走后
只有它们不离不弃的陪着我

我与春天隔着有一个世纪那么远的距离
除了你能带给我温暖和光亮
春天也无计可施

写春天的诗总要写一些和春天有关的意像
然而我的世界从来不曾有过关于春天的记忆
残存的记忆里
似乎只有你在我身边的时候
我看到过春天

一朵花开的时间
足以完成一首诗
证明我写过春天的诗

一颗草的绿
从中可以找寻到春天的脉络
一只燕子的大声啼叫
春天吓得无处躲藏


然而我并不是诗人
直到老去的那一天也不会写出一首像样的诗
但是我執着的写诗
这是我能想到的与你距离最近的办法
所有和春天有关的诗都应该是关于爱情的
虽然我不需要爱情


我的每一首诗都和你有关
虽然我的生命里
自你离去以后四季都是寒冷的冬天

我很满意写过的每一首诗
因为里面都是你
你躺在我的诗里
接受每个人的倾慕

除了你
我还有什么可以炫耀的败之作。

七月末

小渔村一期现代诗第十九讲作业

梅亭韵26-七月
意境与意象的联系和区别是什么
“意象"与"意境"是两个容易混淆的概念。它们有其相通、相似的一面，意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力，意境的形成包含了许多客观存在的物象。它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系。
它们的区别在于:
第一，意象是以象寓意的艺术形象，意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二，意象是实有的存在，意境是虚化了的韵致和意味。
第三，意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
总之，意象与意境既有密切联系，又有细微区别。所谓区别，概括起来就是:在创作时，总是先有意象，后有意境;意象是手段和材料，意境是虚化了的艺术氛围，是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。



春天
沐一身春光
写意苏醒的小草和飞鸟
细碎的想，略过湖波隐入尘埃
直白的句子等桃之夭夭
谁，会穿越而来

工笔细描的纸鸢和云说话
东风的心意被弹破在蓝天
一抹羞涩的影子倾听
昨夜姹紫嫣红的梦中
簇拥着春天的交响

遐想曾经的青涩
翻到诗经的扉页
灼灼韶华，风禾尽起
涌来的记忆缠绕枝头
藏起了最美的一朵花

路漫漫

现代诗第一期梅亭韵组长-路漫漫第十九讲作业
一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么？
答：意象与意境相同点是两者都是主观的情、意与客观的景、象的结合。不同的是，意境的范围比较大，它是主观情意与外在物象的整体性的融合，是一个情景交融的艺术境界，是一种虚实相生的结构。而意象不过是构成意境的一些具体的、细小的单位，它可以是单个的、平面的。
意境是以意象的存在为前提的，意境只是由意象衍生出来的一种艺术氛围，是意象的升华。所以，没有意象或没有好的意象，就不可能营造出好的意境，也就不可能形成好的诗篇来。
二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌，要求十五行以上。.
春天
文/梅亭韵组长-路漫漫
经历了一冬的寒冷
东风终于缓缓吹过来

近处看
柔弱的小草
长出来小小的新芽
灿烂的迎春花
慢慢到吐出了花蕾
含苞待放

远处望
一棵棵弱柳
抽出了新的枝丫
蔚蓝的海面
泛起了一排排浪花

春天如同一支画笔
将风景细细地描画
春天带领着我们
为祖国开出新花

~默然~

现代诗班 梅亭韵01-水之湄 第十九讲作业：

一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么？
答：意象和意境的区别：内涵不同，范围不同，获得不同。
内涵不同：
1、意象：诗人创作诗歌作品，要借助一定的形象。诗人写作品要确定一个形象就是意象的“象”。进入诗人的主观认识和情感的“意”。这些形象便不再是现实中的普通形象了。我们把这种主观情意和外在物象相融合的心象通称为“意象”。
2、意境：文学作品中所描绘的客观图景，以及所表现的思想感情，融合一致而形成的一种艺术境界。是超越于具体意象之外，需要通过联想和想象才能达到的境界。
范围不同：
1、意象可以用数量的多少来统计，属于个体观念。如“鹰击长空，鱼翔浅底。”意象有鹰、鱼，2种。
2、意境则是一个整体观念。比如上面的诗句，诗人是想通过这些意象，创造出一幅绚丽夺目、生机勃勃的情景。
获得不同：
1、意象是可以直接从作品中获得，诗人写了几个物或者景，意象是可以直接从作品中“数”出来。

2、意境则需要“悟”才能获得。所谓“境生象外”，因此“悟”与个人的知识修养，胸襟抱负和人生经历有着密切的关系。

二、创作题
春天

桃花开了
杏花开了
小草从地下探出头来
顽皮地吐出一片片新绿

小溪弹奏着欢快的曲子
鸟儿成双结对的在枝头约会
云朵从山顶路过
兴奋地挥舞着手中的白纱巾

山那边 柳笛声声
大自然真好
春天
去了又来

不像我的春天
一去不返