小渔村44绝句班子衿组第二十讲作业

风中的驻迹

学诗有感 子衿27—风中
授课不奢三寸阶，直将岁月墨林偕。
此中多少殷殷语，好似春风撞满怀。
渔洋法二：前二句说一事铺垫，第三句以转折连词承接。
感谢渔村老师们搭建这学习平台，让我学习了古典文化，也感谢老师们为我们指点迷津，受益良多，同时最感谢两位组长，不厌其烦地提醒我们交作业，并为我指出了不足，一年时间里为我们铺路搭桥，让我们度过了如孩子一样的快乐时光。

珍珠

小渔村44绝句班第二十讲作业：
子衿23－珍朱
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
第一法：前两句或赋陈、或起兴、或议论，第三句以否定句转接，第四句紧接第三句，两句之间为因果关系。
第二法：前两句说一事，第三句以转折连词承接，第四句紧抱第三句。
第三法：第三句故做假设或设问之辞，第四句作答。
第四法：前两句说现在的事，第三句追忆过去，多用记、忆、年来等词。
第五法：以前两句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
第六法：前两句直赋眼前景，第三句以好是、好到、分明等词加以作者评论。
第七法：一二句就题直起，直赋眼前景、心中情，第三句以叙写人事转换，结句则由实返虚。
第八法：以第四句为主，用否定词作结，第三句多用时间状语或转折连词、因果连词与之呼应。
第九法：第四句作诘问句，第三句或呼应，或不呼应。
第十法：前三句都写今事，第四句归结到诗人身上，追忆往昔但不具体说出，自有无限风流蕴藉。
第十一法：前三句烘托，第四句归结到自身，笔力沉雄清健。
第十二法：诗中必有对偶或对仗，也有领起或总结，诗中胎息一气奔腾直下。
二、2023年9月25日以来，讲授了二十节绝句课程，相信大家有所收益 ，请以《学诗感怀》为题，作取渔洋十二法之一法七言绝句一首，限平水韵，格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法，并把本法基本要求附后。
学诗感怀
子衿23－珍朱
无计酬春唯读诗，常为一字浸沉思。
感来祖逖知多少，松老书窗不觉迟。
(渔阳第八法第八法：以第四句为主，用否定词作结，第三句多用时间状语或转折连词、因果连词与之呼应。，)

墨缘

小渔村44期绝句班第二十讲作业
子衿07-墨缘
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
1、渔洋第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。否定词：
弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。步骤：
[起句] 用写景的办法交代清时间；
[承句] 交代清地点、人物，施事行为等。
一二句 要平铺直叙，交代清时间地点就可以了。
[转句] 是关键，这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以，必须狠下功夫。
要点，第三句用含有否定词的句子转折，宕开一笔， 另立新意（注意要和第一句若即若离，重在离，不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系）。
[合句] 抱紧第三句，扣主题，或议论或感慨。
2、渔洋绝句12法之第二法
前二句说一事，第三句以转折连词承接。
创作要点：一是一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向。
3、渔阳绝句第三法
1） 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。这种写法 我看大家已经用，简单。
2 ）关键  
关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂
比如：借问酒家何处有？这第三句所问的地点
第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属
4、渔洋绝句12法之四
1）要点
前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年、忆、记等词
2）创作步骤
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情
3）第三句用字
表“记忆”之字（如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。
5、渔洋绝句十二法之第五法
1 要点
以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
2 创作步骤
【起句】 点名时间。注意：不能直接用表时间的的词语。起承两句，交代清一件事即可，语意要连属，不可放松。（时间、事件是过去发生）
【转句】 将时间拉回到眼前。
用“此日，而今”等词语转接，另述一事，和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句，将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感，忌讳直接叙述情感。
6、渔洋绝句第六法
1）要点
前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论
2）构思过程
（1）一二句写眼前景，注意语意联属
写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥，注意简化景物。
（2）第三句以叙写人事或者抒情转接
句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句，所以必须在这句上下功夫 ，要出人意料！第四句一定要出彩，要抓人眼球，你第三句平淡，第四句如何出彩？（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的，要让这句出彩。
7、法七：前二句直切主题，或写眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而第四句则必由写实返虚，渔洋绝句法的“神韵”所在，以为“不著一字，尽得风流”。
8、渔阳绝句十二法之第八法
1 ）要点
第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 ）要点解读
主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。3 创作步骤
（1）注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。
（2）第四句提升主题
从另个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。
（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
9、渔洋绝句第九法
1） 方法
第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。
2 ）要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。在绝句的特点那讲，我们学习过绝句用各种问句，是绝句的特点之一。
第三句呼应或者不呼应，但无论呼应或者不呼应，其语脉万不可断裂。
3）创作要点一是注意第三句的虚实承接，二是注意第四句作诘问，
三是第四句和第三句意脉的联属。
10、渔洋绝句第十法
1）【要点】
此法前三句皆写今事，而第四句则归结到诗人身上，追忆往昔，但不具体说出，自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。
2）【要点解读】
一、二、三句点明时间地点场景，写今事。第四句写自己往事，但不具体说出啥往事，点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。
注意：时空中时间变，空间并没变，前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。3）【创作】
一是一、二、三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，这话已经成老套，因为，前三句如写今事，第三句，往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升，不能和一、二句抱的太紧。
二是第四句，必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。
11、 渔洋绝句第十一法
1 ）【要点】
上法前三句皆是烘托，结句归结自身。
2 ）【要点解读】
前三句时空、场景的描写，目的主要是为第四句起铺垫的作用，
因此,前三句铺垫得到位，第四句就容易出彩。
3 ）【创作过程】
一是前三句交代清楚时空与场景，为第四句做铺垫；二是第四句归结到自身上。
12、第十二法
1）【要点】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对 ，既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下矣
2）【要点解读】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。

二、2023年9月25日第一讲以来，我们进入课堂，讲授了二十节绝句课程，相信大家有所收益 ，请以《学诗感怀》为题，作取渔洋十二法之一法七言绝句一首，限平水韵，格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法，并把本法基本要求附后。
临近毕业，也一定有许多话要对老师和同学说，请写一段话，写出学诗历程，和对老师和同学的感恩与情谊。
七绝•学诗感怀
子衿07-墨缘
有幸渔村拜众师，无边艺海挂帆驰
而今三载归舟满，船尾船头都是诗。
此诗应用渔洋第五法。前两句说往昔
之事，第三四句用而今点明今事。
七绝  毕业感怀
子衿07-墨缘
献给我可爱的小渔村和老师们
三年初就写诗材，全赖恩师教化开。
不那光阴催别去，萧萧班马久徘徊。
此诗用渔洋第一法，前二句赋陈，第三句以否
定词转接

我来小渔村学有三年，我的第一个
组长是山泉，由于我的年龄大了，不会
用手机，是老组长反复的用语音教我
我才找到了论坛，接着又反复的教我，我最终才
会在论坛上写作业，又是老组长帮我汇总作业，才有了今日的毕业。
感谢老师们的无私奉献。小渔村是一般清流我能
到小渔村学习太幸运了。
忘不了一阙词组长自从到子衿组每次结业都是一阙词
组长在百忙中给我汇总作业。
难忘边缘人类老组长，在学习中给了我无私
的帮助。
难忘的同学们都非常友善，互相陪伴着一路走来。
谢谢小渔村！谢谢老师们！组长们！同学们！
   

人间正道

小渔村44期绝句班第二十讲作业
子衿02-人间正道
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
1、渔洋第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。否定词：
弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。步骤：
[起句] 用写景的办法交代清时间；
[承句] 交代清地点、人物，施事行为等。
一二句 要平铺直叙，交代清时间地点就可以了。
[转句] 是关键，这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以，必须狠下功夫。
要点，第三句用含有否定词的句子转折，宕开一笔， 另立新意（注意要和第一句若即若离，重在离，不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系）。
[合句] 抱紧第三句，扣主题，或议论或感慨。
2、渔洋绝句12法之第二法
前二句说一事，第三句以转折连词承接。
创作要点：一是一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向。
3、渔阳绝句第三法
1） 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。这种写法 我看大家已经用，简单。
2 ）关键  
关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂
比如：借问酒家何处有？这第三句所问的地点
第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属
4、渔洋绝句12法之四
1）要点
前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年、忆、记等词
2）创作步骤
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情
3）第三句用字
表“记忆”之字（如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。
5、渔洋绝句十二法之第五法
1 要点
以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
2 创作步骤
【起句】 点名时间。注意：不能直接用表时间的的词语。起承两句，交代清一件事即可，语意要连属，不可放松。（时间、事件是过去发生）
【转句】 将时间拉回到眼前。
用“此日，而今”等词语转接，另述一事，和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句，将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感，忌讳直接叙述情感。
6、渔洋绝句第六法
1）要点
前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论
2）构思过程
（1）一二句写眼前景，注意语意联属
写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥，注意简化景物。
（2）第三句以叙写人事或者抒情转接
句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句，所以必须在这句上下功夫 ，要出人意料！第四句一定要出彩，要抓人眼球，你第三句平淡，第四句如何出彩？（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的，要让这句出彩。
7、法七：前二句直切主题，或写眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而第四句则必由写实返虚，渔洋绝句法的“神韵”所在，以为“不著一字，尽得风流”。
8、渔阳绝句十二法之第八法
1 ）要点
第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 ）要点解读
主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。3 创作步骤
（1）注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。
（2）第四句提升主题
从另个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。
（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
9、渔洋绝句第九法
1） 方法
第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。
2 ）要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。在绝句的特点那讲，我们学习过绝句用各种问句，是绝句的特点之一。
第三句呼应或者不呼应，但无论呼应或者不呼应，其语脉万不可断裂。
3）创作要点一是注意第三句的虚实承接，二是注意第四句作诘问，
三是第四句和第三句意脉的联属。
10、渔洋绝句第十法
1）【要点】
此法前三句皆写今事，而第四句则归结到诗人身上，追忆往昔，但不具体说出，自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。
2）【要点解读】
一、二、三句点明时间地点场景，写今事。第四句写自己往事，但不具体说出啥往事，点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。
注意：时空中时间变，空间并没变，前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。3）【创作】
一是一、二、三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，这话已经成老套，因为，前三句如写今事，第三句，往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升，不能和一、二句抱的太紧。
二是第四句，必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。
11、 渔洋绝句第十一法
1 ）【要点】
上法前三句皆是烘托，结句归结自身。
2 ）【要点解读】
前三句时空、场景的描写，目的主要是为第四句起铺垫的作用，
因此,前三句铺垫得到位，第四句就容易出彩。
3 ）【创作过程】
一是前三句交代清楚时空与场景，为第四句做铺垫；二是第四句归结到自身上。
12、第十二法
1）【要点】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对 ，既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下矣
2）【要点解读】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。
二、作业
七绝 学诗感怀
子衿-02人间正道
隔屏诗联聚雅堂，悉心传道解疑忙。
涓涓细语润情意，勿忘师恩忆久长。
渔洋第八法
1. 要点
第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 要点解读
主题落在第四句,通过否定句,加强语气,让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍全诗的重心应放第四句。
感恩小渔村，感恩各位老师，遇上方知有缘，真心感谢老师的倾情相授！！

人间正道

小渔村44期绝句班第二十讲作业
子衿02-人间正道
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
1、渔洋第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。否定词：
弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。步骤：
[起句] 用写景的办法交代清时间；
[承句] 交代清地点、人物，施事行为等。
一二句 要平铺直叙，交代清时间地点就可以了。
[转句] 是关键，这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以，必须狠下功夫。
要点，第三句用含有否定词的句子转折，宕开一笔， 另立新意（注意要和第一句若即若离，重在离，不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系）。
[合句] 抱紧第三句，扣主题，或议论或感慨。
2、渔洋绝句12法之第二法
前二句说一事，第三句以转折连词承接。
创作要点：一是一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向。
3、渔阳绝句第三法
1） 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。这种写法 我看大家已经用，简单。
2 ）关键  
关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂
比如：借问酒家何处有？这第三句所问的地点
第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属
4、渔洋绝句12法之四
1）要点
前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年、忆、记等词
2）创作步骤
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情
3）第三句用字
表“记忆”之字（如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。
5、渔洋绝句十二法之第五法
1 要点
以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
2 创作步骤
【起句】 点名时间。注意：不能直接用表时间的的词语。起承两句，交代清一件事即可，语意要连属，不可放松。（时间、事件是过去发生）
【转句】 将时间拉回到眼前。
用“此日，而今”等词语转接，另述一事，和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句，将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感，忌讳直接叙述情感。
6、渔洋绝句第六法
1）要点
前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论
2）构思过程
（1）一二句写眼前景，注意语意联属
写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥，注意简化景物。
（2）第三句以叙写人事或者抒情转接
句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句，所以必须在这句上下功夫 ，要出人意料！第四句一定要出彩，要抓人眼球，你第三句平淡，第四句如何出彩？（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的，要让这句出彩。
7、法七：前二句直切主题，或写眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而第四句则必由写实返虚，渔洋绝句法的“神韵”所在，以为“不著一字，尽得风流”。
8、渔阳绝句十二法之第八法
1 ）要点
第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 ）要点解读
主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。3 创作步骤
（1）注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。
（2）第四句提升主题
从另个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。
（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
9、渔洋绝句第九法
1） 方法
第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。
2 ）要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。在绝句的特点那讲，我们学习过绝句用各种问句，是绝句的特点之一。
第三句呼应或者不呼应，但无论呼应或者不呼应，其语脉万不可断裂。
3）创作要点一是注意第三句的虚实承接，二是注意第四句作诘问，
三是第四句和第三句意脉的联属。
10、渔洋绝句第十法
1）【要点】
此法前三句皆写今事，而第四句则归结到诗人身上，追忆往昔，但不具体说出，自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。
2）【要点解读】
一、二、三句点明时间地点场景，写今事。第四句写自己往事，但不具体说出啥往事，点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。
注意：时空中时间变，空间并没变，前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。3）【创作】
一是一、二、三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，这话已经成老套，因为，前三句如写今事，第三句，往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升，不能和一、二句抱的太紧。
二是第四句，必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。
11、 渔洋绝句第十一法
1 ）【要点】
上法前三句皆是烘托，结句归结自身。
2 ）【要点解读】
前三句时空、场景的描写，目的主要是为第四句起铺垫的作用，
因此,前三句铺垫得到位，第四句就容易出彩。
3 ）【创作过程】
一是前三句交代清楚时空与场景，为第四句做铺垫；二是第四句归结到自身上。
12、第十二法
1）【要点】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对 ，既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下矣
2）【要点解读】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。
二、作业
七绝 学诗感怀
子衿-02人间正道
隔屏诗联聚雅堂，悉心传道解疑忙。
涓涓细语润情意，勿忘师恩忆久长。
渔洋第八法
1. 要点
第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 要点解读
主题落在第四句,通过否定句,加强语气,让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍全诗的重心应放第四句。
感恩小渔村，感恩各位老师，遇上方知有缘，真心感谢老师的倾情相授！！

书山有路

小渔村44期绝句班第二十讲作业
子衿22-书山有路
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
1、渔洋第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。否定词：
弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。步骤：
[起句] 用写景的办法交代清时间；
[承句] 交代清地点、人物，施事行为等。
一二句 要平铺直叙，交代清时间地点就可以了。
[转句] 是关键，这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以，必须狠下功夫。
要点，第三句用含有否定词的句子转折，宕开一笔， 另立新意（注意要和第一句若即若离，重在离，不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系）。
[合句] 抱紧第三句，扣主题，或议论或感慨。
2、渔洋绝句12法之第二法
前二句说一事，第三句以转折连词承接。
创作要点：一是一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向。
3、渔阳绝句第三法
1） 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。这种写法 我看大家已经用，简单。
2 ）关键  
关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂
比如：借问酒家何处有？这第三句所问的地点
第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属
4、渔洋绝句12法之四
1）要点
前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年、忆、记等词
2）创作步骤
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情
3）第三句用字
表“记忆”之字（如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。
5、渔洋绝句十二法之第五法
1 要点
以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
2 创作步骤
【起句】 点名时间。注意：不能直接用表时间的的词语。起承两句，交代清一件事即可，语意要连属，不可放松。（时间、事件是过去发生）
【转句】 将时间拉回到眼前。
用“此日，而今”等词语转接，另述一事，和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句，将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感，忌讳直接叙述情感。
6、渔洋绝句第六法
1）要点
前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论
2）构思过程
（1）一二句写眼前景，注意语意联属
写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥，注意简化景物。
（2）第三句以叙写人事或者抒情转接
句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句，所以必须在这句上下功夫 ，要出人意料！第四句一定要出彩，要抓人眼球，你第三句平淡，第四句如何出彩？（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的，要让这句出彩。
7、法七：前二句直切主题，或写眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而第四句则必由写实返虚，渔洋绝句法的“神韵”所在，以为“不著一字，尽得风流”。
8、渔阳绝句十二法之第八法
1 ）要点
第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 ）要点解读
主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。3 创作步骤
（1）注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。
（2）第四句提升主题
从另个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。
（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
9、渔洋绝句第九法
1） 方法
第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。
2 ）要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。在绝句的特点那讲，我们学习过绝句用各种问句，是绝句的特点之一。
第三句呼应或者不呼应，但无论呼应或者不呼应，其语脉万不可断裂。
3）创作要点一是注意第三句的虚实承接，二是注意第四句作诘问，
三是第四句和第三句意脉的联属。
10、渔洋绝句第十法
1）【要点】
此法前三句皆写今事，而第四句则归结到诗人身上，追忆往昔，但不具体说出，自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。
2）【要点解读】
一、二、三句点明时间地点场景，写今事。第四句写自己往事，但不具体说出啥往事，点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。
注意：时空中时间变，空间并没变，前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。3）【创作】
一是一、二、三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，这话已经成老套，因为，前三句如写今事，第三句，往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升，不能和一、二句抱的太紧。
二是第四句，必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。
11、 渔洋绝句第十一法
1 ）【要点】
上法前三句皆是烘托，结句归结自身。
2 ）【要点解读】
前三句时空、场景的描写，目的主要是为第四句起铺垫的作用，
因此,前三句铺垫得到位，第四句就容易出彩。
3 ）【创作过程】
一是前三句交代清楚时空与场景，为第四句做铺垫；二是第四句归结到自身上。
12、第十二法
1）【要点】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对 ，既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下矣
2）【要点解读】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。
二、2023年9月25日第一讲以来，我们进入课堂，讲授了二十节绝句课程，相信大家有所收益 ，请以《学诗感怀》为题，作取渔洋十二法之一法七言绝句一首，限平水韵，格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法，并把本法基本要求附后。
临近毕业，也一定有许多话要对老师和同学说，请写一段话，写出学诗历程，和对老师和同学的感恩与情谊。
七绝·学诗感怀
子衿22-书山有路
学诗幸遇小渔村，四野风光可赏温。
犹记昔年春色好，临窗持笔亦昏昏。

用的是渔洋绝句第四法，前两句为眼前，转句为忆往昔，今昔对比表达在小。
  小渔村学习的收获，对感满庭芳老师和众位评阅老师的感谢！

竹苑清幽

小渔村44期绝句班第二十讲作业
子衿20-竹苑清幽
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
1、渔洋第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。否定词：
弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。步骤：
[起句] 用写景的办法交代清时间；
[承句] 交代清地点、人物，施事行为等。
一二句 要平铺直叙，交代清时间地点就可以了。
[转句] 是关键，这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以，必须狠下功夫。
要点，第三句用含有否定词的句子转折，宕开一笔， 另立新意（注意要和第一句若即若离，重在离，不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系）。
[合句] 抱紧第三句，扣主题，或议论或感慨。
2、渔洋绝句12法之第二法
前二句说一事，第三句以转折连词承接。
创作要点：一是一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向。
3、渔阳绝句第三法
1） 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。这种写法 我看大家已经用，简单。
2 ）关键  
关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂
比如：借问酒家何处有？这第三句所问的地点
第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属
4、渔洋绝句12法之四
1）要点
前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年、忆、记等词
2）创作步骤
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情
3）第三句用字
表“记忆”之字（如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。
5、渔洋绝句十二法之第五法
1 要点
以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
2 创作步骤
【起句】 点名时间。注意：不能直接用表时间的的词语。起承两句，交代清一件事即可，语意要连属，不可放松。（时间、事件是过去发生）
【转句】 将时间拉回到眼前。
用“此日，而今”等词语转接，另述一事，和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句，将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感，忌讳直接叙述情感。
6、渔洋绝句第六法
1）要点
前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论
2）构思过程
（1）一二句写眼前景，注意语意联属
写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥，注意简化景物。
（2）第三句以叙写人事或者抒情转接
句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句，所以必须在这句上下功夫 ，要出人意料！第四句一定要出彩，要抓人眼球，你第三句平淡，第四句如何出彩？（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的，要让这句出彩。
7、法七：前二句直切主题，或写眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而第四句则必由写实返虚，渔洋绝句法的“神韵”所在，以为“不著一字，尽得风流”。
8、渔阳绝句十二法之第八法
1 ）要点
第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 ）要点解读
主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。3 创作步骤
（1）注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。
（2）第四句提升主题
从另个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。
（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
9、渔洋绝句第九法
1） 方法
第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。
2 ）要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。在绝句的特点那讲，我们学习过绝句用各种问句，是绝句的特点之一。
第三句呼应或者不呼应，但无论呼应或者不呼应，其语脉万不可断裂。
3）创作要点一是注意第三句的虚实承接，二是注意第四句作诘问，
三是第四句和第三句意脉的联属。
10、渔洋绝句第十法
1）【要点】
此法前三句皆写今事，而第四句则归结到诗人身上，追忆往昔，但不具体说出，自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。
2）【要点解读】
一、二、三句点明时间地点场景，写今事。第四句写自己往事，但不具体说出啥往事，点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。
注意：时空中时间变，空间并没变，前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。3）【创作】
一是一、二、三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，这话已经成老套，因为，前三句如写今事，第三句，往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升，不能和一、二句抱的太紧。
二是第四句，必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。
11、 渔洋绝句第十一法
1 ）【要点】
上法前三句皆是烘托，结句归结自身。
2 ）【要点解读】
前三句时空、场景的描写，目的主要是为第四句起铺垫的作用，
因此,前三句铺垫得到位，第四句就容易出彩。
3 ）【创作过程】
一是前三句交代清楚时空与场景，为第四句做铺垫；二是第四句归结到自身上。
12、第十二法
1）【要点】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对 ，既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下矣
2）【要点解读】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。
二、2023年9月25日第一讲以来，我们进入课堂，讲授了二十节绝句课程，相信大家有所收益 ，请以《学诗感怀》为题，作取渔洋十二法之一法七言绝句一首，限平水韵，格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法，并把本法基本要求附后。
临近毕业，也一定有许多话要对老师和同学说，请写一段话，写出学诗历程，和对老师和同学的感恩与情谊。
七绝·学诗感怀
经年一梦近痴迷，敲睡悲欢敲醒鸡。
为觅诗中真况味，常将日子做新犁。

渔洋绝句第十一法：前三句做烘托，第四句归纳到自身。
感谢学校领导的有序安排，还有各位老师（主讲及评阅老师）以及班长、组长的辛勤付出，真诚的说一句有你们真好！

馨馨

小渔村绝句班第二十讲作业：
子衿19-雨曦
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
答：
渔洋绝句12法之第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。
否定词：弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。
步骤：
[起句] 用写景的办法交代清时间；
[承句] 交代清地点、人物，施事行为等。
一二句 要平铺直叙，交代清时间地点就可以了。
[转句] 是关键，这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以，必须狠下功夫。
要点，第三句用含有否定词的句子转折，宕开一笔， 另立新意（注意要和第一句若即若离，重在离，不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系）。
[合句] 抱紧第三句，扣主题，或议论或感慨。



渔洋绝句12法之第二法：
前二句说一事，第三句以转折连词承接。
创作要点：
一、一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，
二、第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向。



渔洋绝句12法之第三法：
①要点：第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。这种写法 我看大家已经用，简单。
②关键：关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂
比如：借问酒家何处有？这第三句所问的地点，第四句必须回答清楚，也就是说语意必须连属。



渔洋绝句12法之第四法：
①要点
前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年、忆、记等词
②创作步骤
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情
③第三句用字
表“记忆”之字（如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。
创作步骤：
【起句】 点名时间。注意：不能直接用表时间的的词语。起承两句，交代清一件事即可，语意要连属，不可放松。（时间、事件是过去发生）
【转句】 将时间拉回到眼前。
用“此日，而今”等词语转接，另述一事，和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句，将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感，忌讳直接叙述情感。



渔洋绝句12法之第五法：
①要点：以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
②创作步骤：
【起句】 点名时间。注意：不能直接用表时间的的词语。起承两句，交代清一件事即可，语意要连属，不可放松。（时间、事件是过去发生）
【转句】 将时间拉回到眼前。用“此日，而今”等词语转接，另述一事，和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句，将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感，忌讳直接叙述情感。



渔洋绝句12法之第六法：
①要点：前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论
②构思过程
（1）一二句写眼前景，注意语意联属
写景或由远到近 ，或由近到远，景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥，注意简化景物。
（2）第三句以叙写人事或者抒情转接
句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料，不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句，所以必须在这句上下功夫 ，要出人意料！第四句一定要出彩，要抓人眼球，你第三句平淡，第四句如何出彩？（3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的，要让这句出彩。



渔洋绝句12法之第七法：
1【要点】
一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚
所谓不著一字尽得风流，读渔洋最须注意此等处，以其有神韵也。
2【起句】直接切题以眼前景兴起。
3【承句】紧抱首句，进一步将眼前的景扩展，为三四句 做铺垫，注意语意的联属。
4【转句】第三句以叙写人事转接，即【实接 】仔细揣摩叙写人事句。
5【结句】宕开一笔，以景结。



渔洋绝句12法之第八法：
①要点：第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
②要点解读
主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。
③ 创作步骤
（1）注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。
（2）第四句提升主题
从另个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。
（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。



渔洋绝句12法之第九法：
① 方法
第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。
②要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。在绝句的特点那讲，我们学习过绝句用各种问句，是绝句的特点之一。
第三句呼应或者不呼应，但无论呼应或者不呼应，其语脉万不可断裂。
②创作要点一是注意第三句的虚实承接，二是注意第四句作诘问，
三是第四句和第三句意脉的联属。



渔洋绝句12法之第十法：
①【要点】
此法前三句皆写今事，而第四句则归结到诗人身上，追忆往昔，但不具体说出，自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。
②【要点解读】
一、二、三句点明时间地点场景，写今事。第四句写自己往事，但不具体说出啥往事，点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。
注意：时空中时间变，空间并没变，前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。③ 【创作】
一是一、二、三句写今事，注意第三句的接转，要若即若离，这话已经成老套，因为，前三句如写今事，第三句，往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升，不能和一、二句抱的太紧。
二是第四句，必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。



渔洋绝句12法之第十一法：
①【要点】上法前三句皆是烘托，结句归结自身。
②【要点解读】前三句时空、场景的描写，目的主要是为第四句起铺垫的作用，因此,前三句铺垫得到位，第四句就容易出彩。
③ 【创作过程】一是前三句交代清楚时空与场景，为第四句做铺垫；二是第四句归结到自身上。



渔洋绝句12法之第十二法：
①【要点】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对 ，既用对偶，复有领起或总结，诗中胎息则一气奔腾直下矣
②【要点解读】此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。




二、2023年9月25日第一讲以来，我们进入课堂，讲授了二十节绝句课程，相信大家有所收益 ，请以《学诗感怀》为题，作取渔洋十二法之一法七言绝句一首，限平水韵，格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法，并把本法基本要求附后。
临近毕业，也一定有许多话要对老师和同学说，请写一段话，写出学诗历程，和对老师和同学的感恩与情谊。

七绝·学诗感怀
子衿19-雨曦
苦读三年毕业迎，头筹待拔有心争。
不甘默默无闻久，折桂定教天下惊。

渔洋绝句12法之第一法：
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。
否定词：弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。

威尼斯

小渔村44绝句班第二十讲子衿组作业点评汇总：

二、2023年9月25日第一讲以来，我们进入课堂，讲授了二十节绝句课程，相信大家有所收益 ，请以《学诗感怀》为题，作取渔洋十二法之一法七言绝句一首，限平水韵，格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法，并把本法基本要求附后。

1、七绝·学诗有感
子衿27—风中
授课不奢三寸阶，直将岁月墨林偕。
此中多少殷殷语，好似春风撞满怀。
渔洋法二：前二句说一事铺垫，第三句以转折连词承接。
小胖鱼简评：写的挺好！学习了，语言顺畅，转结自然。

2、七绝·学诗感怀
子衿11-云儿
平仄推敲常入梦，鲜花紫气难融通。
渔村觅食已三载，唐韵卿诗致逸鸿。
用的是渔洋十一法：前三句皆是烘托铺垫，第四句归结到自身。
小胖鱼简评：除了第一句，其他三句我水平有限，没懂，没懂你想说什么，表达上，还有待提高。

3、七绝·学诗感怀（渔洋绝句第一法）
子矜06-闲庭信步
学诗开始觉新鲜，仄仄平平遣燕闲。
寒夕不知敲句苦，镜中双鬓已霜斑。
小胖鱼简评：起承尚可，转句，远了。转结之间也不够紧密。慢慢来，加油！

4、七绝·学诗感怀
子衿18-清茗柳浪
桃花依旧笑春风，山下渔村下夕红。
只忆渔舟双桨在，高光况味不相逢。
     渔洋第四法。一二句言今事，第三句追忆用“年来、记、忆”等词，第四句作结。
小胖鱼简评：山下渔村下夕红，我该如何理解？你想表达什么？抱歉，我没看懂。另外，不规则重字，何意？我水平实在有限，没看懂。

5.七绝·学诗感怀
子衿13-墨荫
离院桃株一处栽，枝条孱弱尚徘徊。
而今蓓蕾竞相放，为有东方淑气来。
采用渔洋绝句第五法
以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
小胖鱼简评：小诗挺好！虽有小问题，但瑕不掩瑜！五法也用的不错。

6、七绝·学诗有感
子衿26-月冷千山
平生行事最疏狂，酷爱诗歌与远方。
偶入渔村开慧眼，频将律绝洗骚肠。
采用渔洋第十二法，此法诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，但不需要四句全部对仗。
卓一浅评：问好友友，小诗由感而发，意气浩荡。主题明确。学习了。

7.七绝•学诗感怀（渔阳第六法）
子衿32-青衣
学诗三载亦非才，律韵声情总不谐。
好在恩师勤辅导，标新可待上新阶。
用的是渔洋绝句第六法，前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论。第四句紧抱第三句，语意联属，同时尽量将诗味延伸到句号外。

卓一浅评：问好友友，小诗语句通顺，主题明确，符合章法。提点小建议，最好不用邻韵。个见。

8.  七绝·学诗感怀
子衿07-墨缘
有幸渔村拜众师，无边艺海日夜驰。
而今三载归舟满，船尾船头都是诗。
应用渔洋第五法。前两句说往昔之事，第三四句用而今点明今事。

卓一浅评：问好友友，小诗符合章法，缺少诗家语，承句与结句再酌，夜字应改成平声字。个见。

9.七绝·毕业感怀
献给可爱的小渔村和老师们
子衿07-墨缘
三年初就写诗才，全赖恩师教化开。
不那光阴催别去，萧萧班马久徘徊。
渔洋第一法，前二句赋阵或起兴，或议论，第三句以否定词转接。

卓一浅评：问好友友，小诗符合章法，但承句是全赖，转句不那读来拗口，建议换个否定词试试。个见。

10.七绝·学诗感怀
子衿33-淡雅如兰
平仄难调怎奈何，曾研子夜用心磨。
而今来得渔村久，海水才沾一滴多。
渔洋绝句十二法之第五法:
以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。

卓一浅评：问好友友，小诗符合章法，接地气，少诗味。转句来得不如受教，结句比较出彩。个见。

11.七绝·学诗有感
子衿祖长-边缘人类
行吟几度耽佳句，老眼三番误好诗。
幸有渔村多教诲，谆谆为我解存疑。
渔洋十二法，有对偶或一二句，或三四句。

云儿一片云简评：问好诗友。小诗布局清晰，起句写对诗歌的爱，耽字用词准确。承句谦虚地写老眼误好诗。一扬一抑，感情有激荡。为三四句做好铺垫。三四句揭示主旨。小诗起承转合布局合理，衔接紧密，言辞顺畅。不错的一首诗。鸡蛋里挑骨头，诗味略淡。

12.七绝·学诗感怀
子衿-威尼斯
古典精华少习知，渔村求学遇群师。
畅游诗海无穷乐，纵使繁忙兴不移。
（渔洋十二法之第一法:
前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。）

云儿一片云简评：问好诗友。一二句写求学，三四句写求学之乐。布局清晰，衔接紧密。首句的“少”既可理解成少时也可理解成很少。这个句子句意还可斟酌。一首不错的小诗。更高要求一点，诗味淡了。

13、七绝  学诗感怀
子衿12-水儿
半百学诗难仄平，秉灯酌句苦中耕。
渔村有意引心路，方得小诗兰韵生。
（渔阳十一法：
前三句都是烘托，结句归结到自身。）

云儿一片云简评：问好诗友。小诗一二句写学诗，树立了一位爱诗苦学的形象。首句的难字可斟酌。三四句写学诗的进步，间接表达了感激之情。小诗布局清楚，主题明确，小诗不错。诗味略淡。
14、七绝  学诗感怀
子衿12-水儿
欣住渔村别有天，畅游唐宋润心田。
今敲一二小诗令，致敬恩师三载缘。（第五法：
以前两句说往事，第三句则用「而今」「此日」等词点明今事，以见今昔之感。）
云儿一片云简评：这首诗写得不错。感情真挚。起承转合布局流畅。一二句大处着手。第二句畅游与润的搭配还可更好。三四句小处着笔，语句流畅真诚。很不错的一首诗。