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小渔村44绝句班白驹组第二十讲作业

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发表于 2024-3-27 11:02:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 一生待你如兄弟 于 2024-3-27 11:03 编辑


一,问答题写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
答:渔洋绝句十二法的主要创作要求如下:
第一法 : 前两句或赋陈、或起兴、或议论,第三句以否定句转接,第四句紧接第三句,两句之间为因果关系。
第二法 : 前两句说一事,第三句以转折连词承接,第四句紧抱第三句。
第三法 : 第三句故做假设或设问之辞,第四句作答。
第四法 : 前两句说现在的事,第三句追忆过去,多用记、忆、年来等词。
第五法 : 以前两句说往事,第三句则用而今、此日等词点明今事,以见今昔之感。
第六法 : 前两句直赋眼前景,第三句以好是、好到、分明等词加以作者评论。
第七法 : 一二句就题直起,直赋眼前景、心中情,第三句以叙写人事转换,结句则由实返虚。
第八法 : 以第四句为主,用否定词作结,第三句多用时间状语或转折连词、因果连词与之呼应。
第九法 : 第四句作诘问句,第三句或呼应,或不呼应。
第十法 : 前三句都写今事,第四句归结到诗人身上,追忆往昔但不具体说出,自有无限风流蕴藉。
第十一法 : 前三句烘托,第四句归结到自身,笔力沉雄清健。
第十二法 : 诗中必有对偶或对仗,也有领起或总结,诗中胎息一气奔腾直下。

二、创作题
2023年9月25日第一讲以来,我们进入课堂,讲授了二十节绝句课程,相信大家有所收益 ,请以《学诗感怀》为题,作取渔洋十二法之一法七言绝句一首,限平水韵,格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法,并把本法基本要求附后。



七绝,学诗感怀
白驹15-一抹痴念

学创诗词已有时,仄平格律尚明知。
为求两句三年得,精彩依然未越师。
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发表于 2024-3-27 16:06:13 来自手机 | 显示全部楼层
小渔村44绝句班第二十讲作业 白驹07-始俑  一、问答题 写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。 1、渔洋第一法: 前二句或赋陈,或起兴,或议论,第三句以否定词转接。否定词: 弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未…… 赋陈  就是直接叙述,兴起  就是以写景开始。步骤: [起句] 用写景的办法交代清时间; [承句] 交代清地点、人物,施事行为等。 一二句 要平铺直叙,交代清时间地点就可以了。 [转句] 是关键,这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以,必须狠下功夫。 要点,第三句用含有否定词的句子转折,宕开一笔, 另立新意(注意要和第一句若即若离,重在离,不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系)。 [合句] 抱紧第三句,扣主题,或议论或感慨。 2、渔洋绝句12法之第二法 前二句说一事,第三句以转折连词承接。 创作要点:一是一二句说一事,注意第二句和第一句的意思要衔接紧密,二是第三句用一转折词,将一二句,转到另个方向。 3、渔阳绝句第三法 1) 要点 第三句故作假设或设问之辞,第四句答之。这种写法 我看大家已经用,简单。 2 )关键   关键是三、四两句,语意必须连属,万不可断裂 比如:借问酒家何处有?这第三句所问的地点 第四句必须回答清楚,也就是说语意必须连属 4、渔洋绝句12法之四 1)要点 前二句说今事,第三句追忆畴昔,多用年、忆、记等词 2)创作步骤 【起】点明时间 【承】在第一句的基础上,交代清事情 【转】用忆、记等转接,将时间拉回到过去某一地点 【合】抱紧第三句,交代清忆、记的事情 3)第三句用字 表“记忆”之字(如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。 5、渔洋绝句十二法之第五法 1 要点 以前二句说往事,第三句则用而今、此日等词点明今事,以见今昔之感。 2 创作步骤 【起句】 点名时间。注意:不能直接用表时间的的词语。起承两句,交代清一件事即可,语意要连属,不可放松。(时间、事件是过去发生) 【转句】 将时间拉回到眼前。 用“此日,而今”等词语转接,另述一事,和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。 【合句】紧抱第三句,将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感,忌讳直接叙述情感。 6、渔洋绝句第六法 1)要点  前二句直赋眼前景,第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论 2)构思过程 (1)一二句写眼前景,注意语意联属  写景或由远到近 ,或由近到远,景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥,注意简化景物。 (2)第三句以叙写人事或者抒情转接 句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料,不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句,所以必须在这句上下功夫 ,要出人意料!第四句一定要出彩,要抓人眼球,你第三句平淡,第四句如何出彩?(3)第四句紧抱第三句,语意联属,同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的,要让这句出彩。 7、法七:前二句直切主题,或写眼前景、心中情,第三句以叙写人事转接,而第四句则必由写实返虚,渔洋绝句法的“神韵”所在,以为“不著一字,尽得风流”。 8、渔阳绝句十二法之第八法 1 )要点 第四句为主,用否定词作结,然第三句亦不可轻忽,多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。 2 )要点解读 主题落在第四句,通过否定句,加强语气,让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺,呼应要紧,三四句多用因果关系的复句,一二句多是渲染与铺垫,交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。3 创作步骤 (1)注意空间景物配置的透视关系,或由近而远,或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。 (2)第四句提升主题 从另个角度切入,在表述上用否定句加强语气,突出诗味,否定词要出现在第四句。 (3)第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。 9、渔洋绝句第九法 1) 方法 第四句作诘问,第三句或呼应,或不呼应。 2 )要点解读 第四句作诘问,是本法的最大特点。在绝句的特点那讲,我们学习过绝句用各种问句,是绝句的特点之一。 第三句呼应或者不呼应,但无论呼应或者不呼应,其语脉万不可断裂。 3)创作要点一是注意第三句的虚实承接,二是注意第四句作诘问, 三是第四句和第三句意脉的联属。 10、渔洋绝句第十法 1)【要点】 此法前三句皆写今事,而第四句则归结到诗人身上,追忆往昔,但不具体说出,自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。 2)【要点解读】 一、二、三句点明时间地点场景,写今事。第四句写自己往事,但不具体说出啥往事,点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。 注意:时空中时间变,空间并没变,前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。3)【创作】 一是一、二、三句写今事,注意第三句的接转,要若即若离,这话已经成老套,因为,前三句如写今事,第三句,往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升,不能和一、二句抱的太紧。 二是第四句,必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。 11、 渔洋绝句第十一法 1 )【要点】 上法前三句皆是烘托,结句归结自身。 2 )【要点解读】 前三句时空、场景的描写,目的主要是为第四句起铺垫的作用, 因此,前三句铺垫得到位,第四句就容易出彩。 3 )【创作过程】 一是前三句交代清楚时空与场景,为第四句做铺垫;二是第四句归结到自身上。 12、第十二法 1)【要点】此法诗中必要有对偶(但不一定对仗),或一二句对,或三四句对,或在句中对 ,既用对偶,复有领起或总结,诗中胎息则一气奔腾直下矣 2)【要点解读】此法诗中必要有对偶(但不一定对仗),或一二句对,或三四句对,或在句中对。  二、2023年9月25日第一讲以来,我们进入课堂,讲授了二十节绝句课程,相信大家有所收益 ,请以《学诗感怀》为题,作取渔洋十二法之一法七言绝句一首,限平水韵,格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法,并把本法基本要求附后。 临近毕业,也一定有许多话要对老师和同学说,请写一段话,写出学诗历程,和对老师和同学的感恩与情谊。  七绝·学诗有感 白驹07-始俑  未入渔村羡宋唐,仄平替对好迷茫。 而今拜得名师引,随手成诗一纸香。  渔阳五法:前两句说往事,后两句写当今。(第三句用转折词而今、此日)
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发表于 2024-3-30 18:13:46 | 显示全部楼层
小渔村44期绝句班白驹组第二十讲作业:
白驹14-禅心果果
一、问答题
写出渔洋绝句十二法的主要创作要求。
1、渔洋第一法:
前二句或赋陈,或起兴,或议论,第三句以否定词转接。否定词:
弗、不、否、非、休、别、岂、未、莫、毋、未……
赋陈  就是直接叙述,兴起  就是以写景开始。步骤:
[起句] 用写景的办法交代清时间;
[承句] 交代清地点、人物,施事行为等。
一二句 要平铺直叙,交代清时间地点就可以了。
[转句] 是关键,这句的好坏直接关系着整个创作成败。所以,必须狠下功夫。
要点,第三句用含有否定词的句子转折,宕开一笔, 另立新意(注意要和第一句若即若离,重在离,不能和一二句抱得太紧。同时要兼顾和一二句要有内在的联系)。
[合句] 抱紧第三句,扣主题,或议论或感慨。
2、渔洋绝句12法之第二法
前二句说一事,第三句以转折连词承接。
创作要点:一是一二句说一事,注意第二句和第一句的意思要衔接紧密,二是第三句用一转折词,将一二句,转到另个方向。
3、渔阳绝句第三法
1) 要点
第三句故作假设或设问之辞,第四句答之。这种写法 我看大家已经用,简单。
2 )关键  
关键是三、四两句,语意必须连属,万不可断裂
比如:借问酒家何处有?这第三句所问的地点
第四句必须回答清楚,也就是说语意必须连属
4、渔洋绝句12法之四
1)要点
前二句说今事,第三句追忆畴昔,多用年、忆、记等词
2)创作步骤
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上,交代清事情
【转】用忆、记等转接,将时间拉回到过去某一地点
【合】抱紧第三句,交代清忆、记的事情
3)第三句用字
表“记忆”之字(如“记得”、“长记”、“略记”、“犹记”、“犹忆”、“忆得”、“尚忆”、“还忆”、“偶忆”、“长忆”、“最忆”、“忽忆”、“空忆”、“却忆”等。
5、渔洋绝句十二法之第五法
1 要点
以前二句说往事,第三句则用而今、此日等词点明今事,以见今昔之感。
2 创作步骤
【起句】 点名时间。注意:不能直接用表时间的的词语。起承两句,交代清一件事即可,语意要连属,不可放松。(时间、事件是过去发生)
【转句】 将时间拉回到眼前。
用“此日,而今”等词语转接,另述一事,和第一、二句过去发生的事情形成鲜明对比。
【合句】紧抱第三句,将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感,忌讳直接叙述情感。
6、渔洋绝句第六法
1)要点
前二句直赋眼前景,第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论
2)构思过程
(1)一二句写眼前景,注意语意联属
写景或由远到近 ,或由近到远,景物的配置的大小配置合理。不要见啥写啥,注意简化景物。
(2)第三句以叙写人事或者抒情转接
句中用好似、分明、好像作简要评论。注意转的要出人意料,不能老围绕前两句去思考。主题的升华  应重点放在这句,所以必须在这句上下功夫 ,要出人意料!第四句一定要出彩,要抓人眼球,你第三句平淡,第四句如何出彩?(3)第四句紧抱第三句,语意联属,同时将诗味延伸到句号外。也就是我以前讲的,要让这句出彩。
7、法七:前二句直切主题,或写眼前景、心中情,第三句以叙写人事转接,而第四句则必由写实返虚,渔洋绝句法的“神韵”所在,以为“不著一字,尽得风流”。
8、渔阳绝句十二法之第八法
1 )要点
第四句为主,用否定词作结,然第三句亦不可轻忽,多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
2 )要点解读
主题落在第四句,通过否定句,加强语气,让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺,呼应要紧,三四句多用因果关系的复句,一二句多是渲染与铺垫,交代清地点、场景即可。再强调一遍 全诗的重心应放第四句。3 创作步骤
(1)注意空间景物配置的透视关系,或由近而远,或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。
(2)第四句提升主题
从另个角度切入,在表述上用否定句加强语气,突出诗味,否定词要出现在第四句。
(3)第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
9、渔洋绝句第九法
1) 方法
第四句作诘问,第三句或呼应,或不呼应。
2 )要点解读
第四句作诘问,是本法的最大特点。在绝句的特点那讲,我们学习过绝句用各种问句,是绝句的特点之一。
第三句呼应或者不呼应,但无论呼应或者不呼应,其语脉万不可断裂。
3)创作要点一是注意第三句的虚实承接,二是注意第四句作诘问,
三是第四句和第三句意脉的联属。
10、渔洋绝句第十法
1)【要点】
此法前三句皆写今事,而第四句则归结到诗人身上,追忆往昔,但不具体说出,自有无限风流蕴藉。这与法五第三句点明今事固不相同。
2)【要点解读】
一、二、三句点明时间地点场景,写今事。第四句写自己往事,但不具体说出啥往事,点到即可。这就是所谓 写自己的句子 让别人去猜测吧。
注意:时空中时间变,空间并没变,前三句所描写的今天空间和后一句所写的往昔空间是统一空间。3)【创作】
一是一、二、三句写今事,注意第三句的接转,要若即若离,这话已经成老套,因为,前三句如写今事,第三句,往往容易平顺无跌宕。因此我们在第三句一定要让诗的内容提升,不能和一、二句抱的太紧。
二是第四句,必须有标注往昔时间的词。往昔的事万不可说破 点到就行。
11、 渔洋绝句第十一法
1 )【要点】
上法前三句皆是烘托,结句归结自身。
2 )【要点解读】
前三句时空、场景的描写,目的主要是为第四句起铺垫的作用,
因此,前三句铺垫得到位,第四句就容易出彩。
3 )【创作过程】
一是前三句交代清楚时空与场景,为第四句做铺垫;二是第四句归结到自身上。
12、第十二法
1)【要点】此法诗中必要有对偶(但不一定对仗),或一二句对,或三四句对,或在句中对 ,既用对偶,复有领起或总结,诗中胎息则一气奔腾直下矣
2)【要点解读】此法诗中必要有对偶(但不一定对仗),或一二句对,或三四句对,或在句中对。
二、2023年9月25日第一讲以来,我们进入课堂,讲授了二十节绝句课程,相信大家有所收益 ,请以《学诗感怀》为题,作取渔洋十二法之一法七言绝句一首,限平水韵,格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法,并把本法基本要求附后。
临近毕业,也一定有许多话要对老师和同学说,请写一段话,写出学诗历程,和对老师和同学的感恩与情谊。

七绝·学吟有感   
文/禅心果果
春花秋月皆成韵,芳草斜阳总有情。
寻句未能新意得,何妨静坐到天明。
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发表于 2024-3-31 14:34:21 | 显示全部楼层
白驹组第二十讲绝句接龙点评
2023年9月25日第一讲以来,我们进入课堂,讲授了二十节绝句课程,相信大家有所收益 ,请以《学诗感怀》为题,作取渔洋十二法之一法七言绝句一首,限平水韵,格式不限。需说明采用的是渔洋绝句第几法,并把本法基本要求附后。
临近毕业,也一定有许多话要对老师和同学说,请写一段话,写出学诗历程,和对老师和同学的感恩与情谊。

1、七绝•学诗(渔洋第九法/六拗五救)
白驹10-江海
每逢周一诗法习,学子如云华烛香。
未觉鹰飞垂柳绿,何时再聚满庭芳?
孤鹜简评:江海同学好!小绝一气呵成,不拖泥带水。问号处用句号就行了,读者会感受到的,以前的线装书直排的,没有标点符号,吟诵时也没出现什么不好的。第九法:第四句作诘问,第三句或呼应,或不呼应。六拗五救,如果在“如”字处是仄声字就更优美了,“华”字处用平声字一拗双救。再说这种拗格,不要一上来就来个声调铿锵的,对诗句的吟诵过渡还是放在三四句处最好。这种拗格古人也是很少用的,学习可以,有说,李白也时不时的来一下子天马行空的句子,那当我们也成为李白的时候,就好说了。江海同学学习肯钻研,使我又温习了一遍十二讲讲义,是我等学习的榜样,孤鹜致谢了!

2、七绝 学诗感怀
白驹01一点春
网校渔村上学堂,诗词一句一含香。
老师讲课声声好,岁月无尘有远方。
孤鹜简评:一点春同学好!小诗中规中矩,但诗中包含的信息量太少,有点浮,用语直白。诗语、词语、曲语、散文用语,白话文用语,这就是所谓的熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,需要多看,多读什么就会潜移默化象什么。

3.七绝,小渔村绝句班毕业感怀
白驹29-初九
缘入渔村拜大神,满庭芳色广垂仁。
且询舟泊往来客,柳陌桃蹊同道人。
渔阳第三法,1、2句点出主题。转句设问,结句作答。
孤鹜简评:初九同学好!格律正确,但用词不确切,拜大神,过了点,学习诗词和学习其他的艺术一样,美术、书法、打铁、箍桶,用了脑子用了心,再经过长期的打磨,就成了。广垂仁,凑仁字韵了吧,舟泊突兀,感怀毕竟成了同道人,好事,但转句没转好,所以出现断片了。

4.七绝•学诗有感
白驹35-旧言
诗韵何悠不问津,学承尽感业师辛。
而今邀对中天月,非是去年迟语人。
渔洋第八法,要求:第四句为主,用否定词作结,然第三句亦不可轻忽,多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
孤鹜简评:旧言同学好!格律无误,何悠,业师,中天月,硬拉了一些词上去,全把注意力放到否定词作结上了,意思我懂,但拈字用词需多斟酌,细心一点,多打磨,先把框架搭起来是对的,但要修改,好诗都是推敲出来的,除非天才,口占一首就天马行空了。

5、七绝•学诗感怀(第七法)
文/ 白驹06飘雪千山
空有诗心未有才,千篇细读费疑猜。
幸蒙指点银屏上,霾雾冰霜一道开。
第七法:前二句直切主题,或写眼前景、心中情,第三句以叙写人事转接,而第四句则必由写实返虚,
孤鹜简评:飘雪千山同学好!格律无误,学诗感怀,学诗的情景仿佛跃然纸上,老师辛勤教学,答疑解惑,终有所获。诗语直白了,好的诗要经得起咀嚼,越读越有味,有两层意思,抽丝剥茧,便读者恍然有悟。

6 七绝 学诗感怀 寄满庭芳老师
文/白驹27-闲坐听风
呕心哺育众雏鹰,不计薪金一派清。
今日离巢飞欲去,九天奋跃报恩情。
王渔洋第十一法
此法前三句皆是烘托,结句归结自身,笔力沉雄清健。

光阴的故事简评:全诗充满了对满庭芳老师的感激之情,发自肺腑的语言,令人感动。不忘师恩,是我们学习的榜样。

7.毕业感怀
白驹21-老酒
曲水停杯多雅事,渔村兴会更承前。
肯听师长精评句,莫做鸣蛙痴说天。


渔阳八法
第四句为主,用否定词作结,然第三句亦不可轻忽,多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应

光阴的故事简评:这首诗是说在渔村学习的经过与寓意,以及自己虚心接受老师的建议,尽量写出自己的风格,这首思维奇特,贴却形象。

8.七绝•学诗感怀
白驹11一烟波散人
趁逐唐风为国华,青春有梦作诗家。
而今渔校成心愿,唱晚归舟
载锦霞。
渔阳五法:前两句写往事,后两句写当今(第三句用转折词而今、此日)

光阴的故事简评:前两句交代了自己的理想,愿望,后两句就是感谢渔村,让愿望得以实现,全篇脉络清晰,浑然一体

9.七绝-学诗有感

白驹07-始俑

初入渔村近宋唐,遣词索句好迷茫。
而今拜得名师引,随手成诗一纸香。

渔阳五法:前两句说往事,后两句写当今。(第三句用转折词而今、此日)

光阴的故事简评:前两句写刚进渔村学习的情景,而今写当下,通过学习所取得的成绩,发自内心的感受,语言真挚,语虽浅而味悠长。

10.七绝•学诗感怀
白驹33—霜叶
步入桑榆暮霭生,蹉跎日月如春酲。
自从受教渔洋法,满目青山夕照明。

渔洋第二法:前二句说一事,第三句以转折连词承接。要点是第三句用一转折连词将第一二句转到另一方向,第四句紧紧顺着第三句,扣紧诗题。

光阴的故事简评:前两句都是为转句做铺垫,结句稳妥,转句似满弓,全诗张力十足

11.七绝•学诗感怀
白驹26-静女其姝
准拟敲诗来笔底,可怜词拙腹中空。
茫然投入渔村下,始觉吟情自不同。
渔阳第二法 : 前两句说一事,第三句以转折连词承接,第四句紧抱第三句。
六月清荷浅评!格律无误!文笔朴实自然,起承转合井然有序!整体看来,符合第二法要求!一处细节再酌一下!茫然与整体基调不合,改欣然如何!其他都好!继续努力!
12.七绝•学诗有感
文/白驹08-两棵树
师承网校撰经人,更喜赏诗评语真。
不是园丁勤剪苦,何来蝶舞蕊争春。
渔洋法一,前二句或赋陈,或起兴,或议论,第三句以否定词转接。
六月清荷浅评!格律无误!起承句表明态度,自然贴切!感恩老师!第三句以否定词转接!合句紧抱作答!符合第一法!语句流畅自然,感情真挚!很不错!继续努力!
13
白驹32-紫贝

学诗感怀
未开才智蠢生徒,久种诗田一字无。
响应渔村成学业,魔研讲义亦迷糊。

运用渔洋第七法
一二句就题直起,亦直赋眼前景、心中情。第三句以叙写人事转接,而结句则必由实返虚。
六月清荷浅评!格律无误!首句自谦!蠢生徒有点费解!是说愚蠢的学生呢?后边还带个徒!实在不得其解。此处再酌一下,写明白点!承句自谦太过!久冲可改初种!转句响应后面是学业,感觉有点不搭,改入驻。合句也是自谦太过了!魔研现代词,改苦研!布局松散,立意不明!虽然符合第七法!细节处还是不能清楚表达!再好好打磨一下!继续努力!
六月清荷浅评!
14,七绝,学诗感怀
诗01-初九
为觅诗情逐景光,渔舟载梦复回唐。
曲荷风动迷津渡,水共流兮云共翔。

第七法:前二句切主题,或写眼前景、心中情,第三句以叙写人事转接,而第四句则必由写实返虚。
六月清荷浅评!格律无误!起承句很不错!简明扼要!承句尤其好!已渔舟喻渔村,以梦回大唐喻日常学习!转合句也非常唯美,诗意盎然!尾联回扣主题,由实返虚!给人以美的感受!一首不错的小绝!继续努力!
15.七绝 学诗感怀
白驹30-山茶花哈
去年有幸进渔村,网海遨游舒郁烦。
感谢名师勤引路,忘机陋室远尘喧。
(渔阳第七法)
六月清荷浅评!格律无误!首联点题,承联递进!转句叙写人事,合句由实返虚!基本符合第七法!转句显直白了点!合句出彩!非常不错!细节处打磨一下更完美!继续努力


16.学诗感怀
白驹03-不可思议
早欲诗田沐雅风,试推平仄总难工。
而今学得渔洋法,小句吟来亦可通。
第五法:前两句写往事,后两句写当今(第三句用转折词而今、此日)
六月清荷浅评!格律无误!小绝清新自然,起承转合井然有序!文字表述细腻贴切!欣慰之情溢于言表,真情流露,非常感动人!符合渔样第五法要求!非常不错!继续努力!
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