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小渔村44评阅强化班白驹组第二讲作业

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发表于 2024-10-14 04:31:32 | 显示全部楼层
小渔村44评阅强化班第二讲作业
白驹07-始俑
一问答题
1.诗家语有那几个特征?
答:诗家语,即“诗性语言”,具有多个显著特征,主要包括以下几个方面:
1.形象性:诗家语通过比喻、拟人等修辞手法,将抽象的概念具体化、形象化,使读者能够直观感受到诗歌中的意象和情感。
2.含蓄性:诗家语往往不直接表达情感和思想,而是通过象征、暗示等手法,让读者在品味中领悟其深层含义,产生丰富的联想和想象。
3.跳跃性:受字数、韵律等限制,诗家语在表达上常常省略不必要的成分,句与句之间跳跃性大,需要读者通过联想和想象来填补空白,形成完整的意境。
4.凝练性:诗家语追求语言的精炼和凝练,用最少的字句表达最丰富的情感和思想,使读者在品味中感受到诗歌的韵味和美感。
另外还有反常性,精警性音乐性等等。
综上所述,诗家语具有这些特征共同构成了诗歌独特的艺术魅力。

2.举例说说你对诗家语中“含蓄”的理解。

例如:
    王维《送元二使安西》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

这是一首非常有名的送别诗,尤其是三、四句,诗人剪裁下临行送别中劝酒的一瞬给以动情的描写。老友即将远赴满地黄沙的边疆绝域。此时一别,不知何日才能再见,千言万语无从说起,只是凝缩成一句话:再干了这杯离别的酒吧!再干了这杯离别的酒吧!

二创作题
七律·洛浦秋风
文/始俑
飞霞洛浦正逢秋,片片红笺逐水流。
石拱如虹波上卧,寒蝉若唱枝间啾。
行行白鹭翔云底,煦煦斜阳立树头。
风景迷人堪入画,不输西子泛轻舟。

自评:
韵字格律无误。无挤韵连韵撞韵。
首联交代时间地点,河岸秋风。颔联顺承秋色水影,颈联继续展开秋浦的画面,尾联有感而发。
七律兴起兴结,合句扣题。
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发表于 2024-10-15 19:56:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 紫微 于 2024-10-15 20:25 编辑

白驹组05—紫微子第二讲作业
1、诗家语的特征有哪几个方面?
答:一是反常,二是精警,三为含蓄。
2、举例说说你对诗家语中“含蓄”的理解。
答:我认为就是不直接表达出来,通过一些暗示或委婉的方式让人理解含蓄在诗句中就是不可让句子太直白,要让诗句的字外意多于字面意。。能够引起人们的思考和回味。使读者在品味语言的同时,感受到更深层次的意境和情感。
二、 创作题
请参照以下资料,以洛浦秋风为意,展开想象,创作律诗一首,五律七律不限,格式不限,并加以自评。
洛水秋歌
白驹05-紫微
洛水悠悠映碧霄,秋光渐染景多娇。
丹枫似火燃河岸,黄菊如金映画桥。
雁过寒空声渐远,舟行波面影轻摇。
霜风至添凉意,独对山川意自饶。
自评:该七言律诗,押二萧韵,用韵和格律无误。韵字阴平2个,阳平3个,阴阳平衡,首字平仄5/3符合要求。首联点题,说明时间和地点总写秋景美丽,颌联承接具体描写洛的风景,突出丹枫,黄菊这二秋天物象。颈联转写远景雁过长空,舟行波面,进一步抒发对秋天的美好向往,尾联转写霜风虽然有凉意,但诗人意尤未尽全诗写景着黑较多,抒情境界没有抬高,结句偏凑。
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发表于 2024-10-20 20:50:28 | 显示全部楼层
小渔村44期评阅强化班白驹组第二讲创作题点评
一、请参照讲义发的资料,按照老师要求以洛浦秋风为意,展开想象,题目自拟,创作律诗一首,五律七律不限,格式不限。后进班级未学过律诗的同学。创作题可以写绝句。写完作业用搜韵检查,没有问题先把作业完成好交论坛,再在组里接龙,注意书写格式:
题目(注明是七律•题目,或 五律•题目)
文/学号+名字
正文:两句一行,八句四行
七绝题目
文/学号+名字
正文:两句一行,四句两行。
二、创作题接龙作业完成时间四天,接龙作业截止周日20点前,由组长上报班委,班主任阳光老师安排老师点评。不按时交作业接龙者班级不安排点评,累计三讲作业不交者,班级进行清理。
三、开始作业接龙:

辛苦老晕子老师点评
1、七律•洛浦秋风
白驹01一点春
洛浦园林国庆游,金风解意景横秋。
王堤草树迎君笑,棹楫帆樯映日悠。
墨客斗亭频驻足,sao人泽畔偶搔头。
长桥卧碧隋唐画,肺骨皆清欲久留。
(简评:“肺骨”再酌,个见。)

2、七律•洛浦仙居
白驹组13-江南渔夫

洛浦公园万口传,慕名游览兴悠然。
芙蓉解语迎君笑,石舫横波映日边。
墨客佳人频咏叹,良辰美景倍堪怜。
此情此际难描尽,愿作长居不羡仙。
(简评:“良辰…”句最好再推敲一下,个见。)

3、七律•洛浦秋风
白驹03~不可思议
洛阳八景盛名扬,浦上秋风千载长。
堤柳拂烟梳黛影,轻舟隔岸送花香。
衔波横卧廊桥映,点水微斜鸥鸟翔。
毓秀满园观不尽,一如唐宋画中藏。
(简评:小诗意境不错,继续加油!)

梅雪拙评:
4.七律;洛浦秋风
文/白驹26—霜叶
洛浦秋风白日斜,游人绮丽若繁花。
龙门碧水飞珠玉,马寺钟声漾
彩霞。
梦遇武皇移凤辇,神随洛女驱云车。
十三朝代帝王气,化作甘霖润物华。

问好友友:格律自检,洛浦秋风是指洛水沿岸的秋天美景。首联前分句前四后三不是很通顺。中两联对仗不是很工稳,且句式都是212结构,错开会好些。整体起承衔接紧密,语言自然流畅,有一定的基础!以上个见

5、七律•洛浦秋风
白驹02-日出东南
四季津桥秋最奇,金风玉露惹人迷。
蒹葭舞雪汀初白,银杏飘香岸始低。
子建梦中神女赋,乐天月下窈娘堤。
亭台漫步情无限,归雁声声过岭西。

问好友友:首联总领全篇,中两联分扣承接细述新奇惹人迷而来。转合入情扣回。整体起承转合衔接紧密,脉络清析,用典贴切!有一定的功底,学习了

6、七律;洛浦风光
白驹22-闲坐听风
雨晴洛浦倚斜阳,迷目烟霞绕水乡。
夹岸桃花含笑看,沿溪柳色拂云长。
归帆过尽入清梦,诗句吟成生晚香。
自古江湖多少客,神都争绘好风光。

问好友友:格律自检,首联看不懂意思主语是谁“含笑看”也觉得不妥,是花看还是人看。我们写诗首联两句应该完成时间.地点、人物、事件。转句七分句应该是一个小口袋收束前几联一下,“江湖”两字太大太泛用自古洛阳多才子或是换个别的词可能会更好!这样也回扣了主题!看整体稍加修改还是很不错的一首律。还以上个见

15洛浦秋
文/白驹06飘雪千山
又值金风洛浦秋,徐行碧水久凝眸。
无边芳草云霞灿,不尽芦花汀岸幽。
堤柳经年迎送客,园林几度往来舟。
光阴未改欣欣意,旭日晴空翠满楼。

问好友友:题目是洛蒲秋,首句就没必要又写上洛浦秋,有些多余费字了。后分句徐行碧水通不?应该是徐行在某个地方看见碧水迎眸,前四后三一定要有逻辑关联,也就是说语句要通顺。符合自然规律,还有颈联,柳能迎送客,园林里不会有往来舟哈。舟应在水中。幽字有些凑韵之嫌,未能突出秋的特点,若是初学者整体还是不错的!期待下次精彩,以上个见!


辛苦我心依旧老师,辛苦了
小渔村44期评阅强化班白驹组第二讲作业
创作题:以洛浦秋风为意,创作律或绝(沒学律的可写绝)

7.五律 游洛浦公园
白驹19-山花花哈
首次游佳浦,金秋上洛园。
沿堤纤柳舞,树上鸟声喧。
风景如图画,楼台尚长存。
帝皇今岂在,洛水自无言。
浅评:诗友好。五律,格律需要自检啊。试举几处问题,一处值得点赞。不够凝炼,起句中的“首次”似乎用“首”即可,“次”略显有点废字了。中二联要求对仗。词性先对上,看“沿堤”对“树上”,“图画”对“长存”,都需要再下功夫。读尾联,有读王勃的诗句“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”之感。值得点赞。
建议:若是初学,写七律较好。对仗必须加强,要下狠功夫。整体结构,起承转合,还得多用心揣摩。

8.七律•洛浦秋风
            文/白驹16-旧言
荻岸飞花草木洲,金风作画胜春游。
斑斓堤上斜阳路,潋滟波倾掠水鸥。
莫扰横杆垂钓客,可凭石拱望朱楼。
千年往事随帆尽,相记今朝洛浦秋。

诗友好。有一定功底。诗脉还是清晰,即作者的写作思路还是可以把握的。
有几处不解,与作者交流。看起句,“荻岸飞花草木洲”,“荻”“岸”“花”“草”“木”“洲”,一句里六个意象,表意有点不明,洲名叫草木洲么??是总写么?
看颔联:“斑斓堤上斜阳路,潋滟波倾掠水鸥”。看作者选取的物像:斑斓堤、潋滟波、斜阳路、掠水鸥。来论证首联下句的胜春游的观点。略觉说服力不够。此四物像在春游里都有,并非秋的特色。看诗豪诗:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。表达的论点是春朝胜秋日。诗人用后两句来论证此观点。可看诗人原作,可以借鉴。
颔联很好,宕开一笔,由自然风景转
向人文。垂钓者和朱楼。
奈何颈联、颔联的对仗还有待提升,需下狠功夫。
建议:诗题:洛浦秋风,应围绕“洛浦和秋”来写,诗必须突出洛浦的特点和秋的特点。

9、七律•洛浦有怀
文/白驹15-洗尘
汉唐风范梦中看,洛水飞舟岸止兰。
花径上官吟缓辔,斗亭子建赋忘餐。
窈娘堤眺会盟处,神女浦思定鼎端。
千古烽烟云影外,一声鸥鸟醒凭栏。

诗友好。此诗亮点,艺术手法上用典。值得点赞。不足处,用典的意图不明。二,作者欲从梦境来写实景,角度切入新颖,有新意,值得点赞。通过梦中所见来展现洛浦人文、历史。需要有极强的归纳凝炼的写作能力。
且看颔联,上官是上官婉儿?子建,是曹植?通过此二者的典故,增加公园的人文气息及历史的久远?颈联:是通过两个画面来写洛浦的景色么?窈娘堤、会盟处、神女浦、定鼎端???此二联为尾联中的“千古烽烟”做铺垫么???
另外:止兰是芷兰否?略觉是“岸芷汀兰”,若是,这种方法,尽可能不用为好。尾联合上略显无力。
梦本抽象,虚。必须落于实。可根据思路,重组词汇再进行创作。可参看《梦游天姥吟留别》《梦李白二首》《江城子•十年生死两茫茫》的布局写法。加油!
建议:诗题可为梦洛浦有怀


10、七律•洛浦秋风
白驹10-江海
洛水悠悠映日辉,秋风袅袅韵芳菲。
桥横绿浪连天际,雁起蒹葭冲碧飞。
列岸桃夭曾入画,沿堤杨茂总牵衣。
名园盛景今重现,四海宾朋忘不归。

诗友好。此诗甚好。点个赞。不足处:尾联结的弱了些。特是“名园盛景今重现”此句,还可以再提升。
几处问题与作者交流:
首联下句中的“韵”字。看首句,应是日辉照耀在悠悠洛水。映,动词,照。而韵,名词,和谐悦耳的声音。问题在于芳菲,此处应作花草的芳香解,不可作花草解。故建议用“散”“入”皆可。
同样颔联也有此问题。“天际”对“碧飞”。“碧”可以代指水。飞对际,不妥。
还有些许瑕疵处:“杨茂”、“忘不归”等。
我斗胆略做修改,作者斟酌哈。

洛浦悠悠映日辉,秋风袅袅散芳菲。
桥横碧浪连天去,鹭起蒹葭掠水飞。
列岸夭桃曾入画,沿堤绿柳总牵衣。
名园盛景今重现,四海宾朋不忍归。

飞若用“回”字更好,怎奈回字出韵,不可用。若用归,则尾联需要大改动。诗不厌改,与君共勉。
分分分总的布局。

辛苦愿你快乐老师点评
11. 五律•洛浦秋风
白驹20-初九
洛浦秋风地,经时五百年。
月生神女侧,波傍窈娘边。
袅袅云缲柳,茸茸草剪烟。
今宵随水阔,泛棹入星天。
评:格律正确。1.题目入诗,虽然这不是一个强制的规定,但是你这作品是五律,必须就要练字、炼意。2.用词不当,起句的洛浦就是地名后面的地多余,改起试试。缲,斟酌一下。3.承上启下“经时五百年”铺垫到位!神女-窈娘。但是和起句秋风地有啥关系呢?是虚写五百年内的两种神话人物/事件。秋风不是风波。4.五律七字法及扣回还是可以的。5.整体上来说和主题的秋风没有多大的关系。偏离主题。

12.五律•洛浦秋风
白驹23-静女
信步长桥畔,金风撞满怀。
卧波微荡漾,飞楫致清佳。
绿映斗亭阁,红纷桃李街。
从今何所思,秋浦作云斋。
评:1【所思。(来源搜韵)根据历代诗词可找到思字在所思一词中读平声的确凿證据175例,同时可找到读仄声的證据2例,显然仄读远少于平读,故此建议作诗时思字在所思一词中作平用。】
2卧波-飞楫,卧飞再斟酌一下。3清佳,有凑韵嫌疑。飞楫怎么致清佳?不通!

13.五律•洛浦秋风
白驹25-孤鸿
令节游台馆,名园胜画图。
一秋河洛岸,千载帝王都。
人送金风满,云蒸粉黛姝。
笔尖呈丽句,不至使遗珠。
评:格律正确。一秋对千古工对。改一下。承句没有承上名园,而是泛写。布局上不合理。承转节奏无变化。

14七律•秋游洛浦公园
白驹11一烟波散人

洛浦霞光映碧流,沿堤画卷古风悠。
明堂丽景千年韵,瀍壑朱樱六角楼。
客醉鳞波摇日落,神驰塔影荡晴柔。
凭栏远眺迷心镜,胜赏名园趁好秋。
评:格律正确。布局合理。承上启下,节奏变化都做到了。描写符合主题。
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白驹21-凤鸣岐山

一、问答题

1、诗家语的特征有哪几个方面?
答:诗家语显著的特征有:1 形象性,2 含蓄性,3 跳跃性,4 凝炼性。

2、举例说说你对诗家语中“含蓄”的理解。
《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
答:含蓄就是有话不直说,以物喻人或以事喻人,李白这首诗就是以桃花潭水来比作汪伦送别的情意之深。

二、        创作题
请参照以下资料,以洛浦秋风为意,展开想象,创作律诗一首,五律七律不限,格式不限,并加以自评。
要求
1、        必须采用诗家语。
2、        把所用诗家语标注出来,并说明。
3、        
4、        参考图片加以发挥。
5、        自评要求:
1)        用韵、格律是否无误
2)        简析诗作起承转合要符合章法。
3)        注意韵字阴阳平衡。
4)        不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)        首句平仄要符合4/4或5/3要求。
6)        意脉不可断裂。
     
       宓妃湖有怀(凤鸣岐山)
秋风不败洛阳城,无限风光自古名。
神女心迷曾落户,痴留尘世度余生。
自评:
用韵、格律正确,起承转合符合章法,没有挤韵,撞韵,连韵。意脉清晰。
   通过写神女对洛阳美景的迷恋,给人无限遐想,表达了作者对美好生活的向往。
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