小渔村44评阅强化班柔荑组第十六讲作业

秋霁

44期评阅强化班第十六讲作业
柔荑13-秋霁

一、问答题
1、请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求。
答：就是起承转合需要注意的特点和要求！ 1）起句：注意“紧”和“险”。
2）承句：注意动词的使用。
3）转句：平稳、合律、细腻。
4）合句：“速”和意味无穷。


2、写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答：第一要素：须紧。“紧”的意思指的是：不要有多余的字，也不要有多余的其他物像，陪衬的东西不可以喧宾夺主。围绕选定的物像，选择合适的动词，使其生动；选择合适的形容词，使其丰富；选择正确的陪衬，使其昭显。 所有这些选择，目的就是一个——为了主要的物像服务。 这就是起句所需要的“紧”。第二个要素：叫做“险” 。险与紧的区别就是：险与主题物像的关联，不如紧的关联密切。 险与主题物像的距离，相对于紧来说，更远一点。“险”之后。
第三就是“方向”，引导整体格调的方向。句意须“寥”，“寥”就是开阔；须“淡”，“淡”就是清楚明白；须“通”，通贯全篇。 承句的字，就必须注意剪裁替换。
第四也就是大家都知道的“炼”。第五要素是情：（1）这个情它是平稳的，这个叫“平”， 这个平，也有真的意思，真实的情感。   （ 2）这个情，必须符合“律”。（3）写作的时候，情要求“细腻”。


3、转句以情语来表达时， 这个情，需要把握的要素有几点？
答：一是起句：注意“紧”和“险”。二是承句：注意动词的使用。三是转句：平稳、合律、细腻。四是合句：“速”和意味无穷。

七绝 春节前忙碌有感
扫完小屋扫厅堂，采买粮油购果浆。
酸痛腰身难入睡，年年都比去年忙。
（自评：韵部格律正确，第一句第二句忙忙忙，就是写忙，第三句累的浑身疼，睡不着，第四句每年这时候都很忙。）

清风几又

小渔村44期评阅强化班第十六讲作业
柔荑20—清风几又
作业
一、问答题
1、请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求。
答：就是起承转合需要注意的特点和要求！ 1）起句：注意“紧”和“险”。
2）承句：注意动词的使用。
3）转句：平稳、合律、细腻。
4）合句：“速”和意味无穷。


2、写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答：第一要素：须紧。“紧”的意思指的是：不要有多余的字，也不要有多余的其他物像，陪衬的东西不可以喧宾夺主。围绕选定的物像，选择合适的动词，使其生动；选择合适的形容词，使其丰富；选择正确的陪衬，使其昭显。 所有这些选择，目的就是一个——为了主要的物像服务。 这就是起句所需要的“紧”。第二个要素：叫做“险” 。险与紧的区别就是：险与主题物像的关联，不如紧的关联密切。 险与主题物像的距离，相对于紧来说，更远一点。“险”之后。
第三就是“方向”，引导整体格调的方向。句意须“寥”，“寥”就是开阔；须“淡”，“淡”就是清楚明白；须“通”，通贯全篇。 承句的字，就必须注意剪裁替换。
第四也就是大家都知道的“炼”。第五要素是情：（1）这个情它是平稳的，这个叫“平”， 这个平，也有真的意思，真实的情感。   （ 2）这个情，必须符合“律”。（3）写作的时候，情要求“细腻”。


3、转句以情语来表达时， 这个情，需要把握的要素有几点？
答：一是起句：注意“紧”和“险”。二是承句：注意动词的使用。三是转句：平稳、合律、细腻。四是合句：“速”和意味无穷。


二、创作题

   除夕夜
柔荑20-清风几又
红联疑福字生辉，
满桌佳肴鸡鸭肥。
最是烟花相竞放，
声声报喜接春归。

自评：
这首诗以简洁明快的语言描绘了节日的喜庆氛围。诗句采用了诗家语，如“红联疑福字生辉”，富有诗意。镜头聚焦于红联、佳肴、烟花等典型元素，展现了除夕夜的特色。诗中运用了形象思维，如“鸡鸭肥”、“烟花相竞放”，生动具体。诗作起承转合章法清晰，从红联到佳肴，再到烟花，最后以春归作结，结构严谨。韵字阴阳平衡，无撞韵、挤韵、连韵现象。整首诗语言流畅，意境深远，是一首优秀的除夕题材诗歌。

如水~

小渔村44评阅强化班第十六讲作业
柔荑21-我在路上
一、问答题
1、请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求？
答:
1）起句注意“紧”和“险”，
2）承句注意动词形容词的使用，
3）转句注意平稳、合律、细腻，
4）合句注意速和意味无穷。

2、写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答:承句的景色要有承上启下的作用，需要在起句的基础上扩展，扩展需注意两点:不扩展一定不行；扩展的无边无际亦不可取。

3、转句以情语来表达时，这个情，需要把握的要素有几点？
答:一是情要平稳，这个情是真的意思，即真实的情感。二是这个情要符合律，所谓律是要符合道德规范、法律、符合正常的情感，符合大众接受认可的情感。第三是写作时情要细腻。以上三点所表现的意也要求:不疏远，不脱离。

二、创作题
乙巳渐近，年味渐浓，做腊八蒜、扫房子，剪窗花、贴对联、放烟花、扭秧歌、舞狮舞龙、打铁花……
龙驭祥云传喜报，蛇衔瑞草送佳音。请以贺年为主题，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

七律.贺新岁
蛇迎新春玉龙归，联赋初岁紫燕回。
桃枝艳影书丹墨，柳线柔姿映碧晖。
畅意舒怀嘉瑞颂，欢颜悦色福祥追。
惊天锣鼓同欢庆，震地炮鸣送佳音。

自评
这首七律运用了象征的手法，如龙、蛇、紫燕等，象征着新旧年的交替和新春的到来。其次，通过对桃枝、柳线
的描写，运用了借景抒情的方法，表达了对新春的喜爱和对美好未来的期待。此外，诗中还使用了夸张的手法，如“惊天锣鼓”“震地炮鸣”，增强了诗歌的表现力和感染力，突出了新年的热闹氛围。通过“蛇迎”“龙归”“联赋”“燕回”巧妙地展现了新春的交替与喜庆。颔联中“桃枝艳影”“柳线柔姿”的描写，为诗增添了一抹春日色彩。颈联“畅意舒怀”“欢颜悦色”表达了人们在新年里的愉悦心情和对祥瑞的歌颂与追求。尾联“惊天锣鼓”“震地炮鸣”将新年的热闹欢腾推向高潮，同时“同欢庆”“送佳音”也传递出了美好的祝福。不足之处还请老师多加指教。

微雨燕双飞

小渔村44评阅强化班第十六讲作业柔荑08-微雨燕双飞
一、问答题
1、请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求？
答:
1）起句注意“紧”和“险”，
2）承句注意动词形容词的使用，
3）转句注意平稳、合律、细腻，
4）合句注意速和意味无穷。

2、写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答:承句的景色要有承上启下的作用，需要在起句的基础上扩展，扩展需注意两点:不扩展一定不行；扩展的无边无际亦不可取。

3、转句以情语来表达时，这个情，需要把握的要素有几点？
答:一是情要平稳，这个情是真的意思，即真实的情感。二是这个情要符合律，所谓律是要符合道德规范、法律、符合正常的情感，符合大众接受认可的情感。第三是写作时情要细腻。以上三点所表现的意也要求:不疏远，不脱离。

二、创作题
乙巳渐近，年味渐浓，做腊八蒜、扫房子，剪窗花、贴对联、放烟花、扭秧歌、舞狮舞龙、打铁花……
龙驭祥云传喜报，蛇衔瑞草送佳音。请以贺年为主题，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。
五律 • 乙巳迎新寄语
柔荑08-微雨燕双飞
隆冬未觉寒，喜意抚眉端。
逐梦关山近，思乡驿路宽。
雪梅春正发，凇柳鹊尤欢。
沽酒迎新岁，吟情云外看。
综评：习作以在寒冬中因马上要回家而感受到温暖破题，既有对梦想的追求，也有思乡之情之殷切体现，但整体基调积极，通过自然景象表达了希望和迎新年的喜悦。结构上对仗工整，符合五律的要求。意象方面，雪梅、凇柳、鹊等元素都富有冬季特色，同时带有春意，形成对比。


语言组织：
以冬景为衬，抒迎新之怀，字句间既有传统诗韵的凝练典雅，又透出对时令更迭的敏锐体悟。


结构章法：
全诗严守五律平仄对仗，四联递进层次分明。首联“隆冬未觉寒，喜意抚眉端”以触觉破题，道出虽处寒冬却心怀温煦的矛盾体验，为全诗定下超逸基调；颔联“逐梦关山近，思乡驿路宽”转虚入实，以“关山驿路”的空间张力勾连“逐梦”之志与“思乡”之情，对仗工整而意脉流动；颈联“雪梅春正发，凇柳鹊尤欢”复归物象描摹，雪梅含苞、雾凇凝枝、鹊舞霜林，于冷寂中捕捉早春萌动；尾联“沽酒迎新岁，吟情云外看”收束于宴饮抒怀，将世俗节庆升华为“云外”的审美观照，境界顿开。


意象经营：
诗中意象群具有典型东方美学特质：“雪梅”与“凇柳”构成冰雪世界的清丽画境，暗合“未觉寒”的感官体验；“鹊尤欢”以声点景，赋予画面生机；“关山驿路”化用边塞诗语汇，借地理之遥喻精神求索之艰；“云外看”则暗引庄子“乘云气”之思，使迎新之意脱离俗世烟火，转向哲性凝视。诸意象冷中蕴暖，静中含动，形成张力。


情感脉络：
习作以“迎新”为枢，串连起三重精神向度：首联“未觉寒”暗含对逆境的从容，颔联“逐梦”与“思乡”的并置揭示游子心境的复杂性，颈联自然意象的勃发暗示时序潜转中对未来的期许，尾联“云外看”更将个人情志超然物外的情感付诸笔端。

班玛卓玛

小渔村44评阅强化班第十六讲作业

柔荑03-班玛卓玛
一、问答题
1、请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求？
答：
①起句，注意“紧”和“险”。
②承句，注意动词的使用。
③转句，平稳、合律、细腻。
④合句，“速”和意味无穷。

2、写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答：
第一要素：须紧。
意思是不要多余的字，也不要多余的其他物象，陪衬的东西不可以喧宾夺主。围绕选定的物像，选择合适的动词，使其生动；选择合适的形容词，使其丰富；选择正确的陪衬，使其昭显。目的就是为主要物象服务。
第二个要素：是险。
写作中，挑选合适的物象，要考虑到它所包含的基本“色调”。春风不可能是伤心，寒风也不会温暖如春。春风属于暖色调，寒风属可冷色调。两种色调不可以同时出现在一首诗中，必须色调和谐。
特殊情况下，春景一样可以为“伤心怀旧”，做铺垫和反衬。
3、转句以情语来表达时，这个情，需要把握的要素有几点？
答：三点。
①这个情是平稳的，这个平，也是真的意思，真实的情感。
②这个情，必须符合“律”。
③写作时，情要求“细腻”，哪怕是写某人粗旷，表现的时候，也要细腻的表现。
而这三点表现的“意”，也要“不疏远，不脱离”。
二、创作题
乙巳渐近，年味渐浓，做腊八蒜、扫房子，剪窗花、贴对联、放烟花、扭秧歌、舞狮舞龙、打铁花……
龙驭祥云传喜报，蛇衔瑞草送佳音。请以贺年为主题，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

七绝•过年
柔荑03-班玛卓玛
时观窗里抢灯笼，坐看烟花炽火隆。
正是千家今夜话，谁知自处净心中。
自评：格律平仄无误，首字平仄为2/2。格律韵字在同一韵部，韵字阴阳比1/2。起句视觉形象，环境描写。承句进一步描写，视觉形象转听觉形象。转句写人与人之间关系，团聚后的亲热场面。合句写在任何时候做任何事情，都要保持清醒，不起烦脑，不被境所转，用清净的心看待问题，守住自己的平常的道心。总体来说脉络无有断裂现象。

时光已老

渔村44期评阅强化班第十六讲作业
柔荑07-时光已老
一、问答题
1、请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求？
答:
1）起句注意“紧”和“险”
2）承句注意动词形容词的使用
3）转句注意平稳、合律、细腻
4）合句注意速和意味无穷。
2、写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答:承句的景色要有承上启下的作用，需要在起句的基础上扩展，扩展需注意两点:不扩展一定不行；扩展的无边无际亦不可取。
3、转句以情语来表达时，这个情，需要把握的要素有几点？
答:一是情要平稳，这个平是真的意思，即真实的情感。二是这个临要符合律，所谓律是要符合道德规范、法律、符合正常的情感，符合大众接受认可的情感。第三是写作时情要细腻。以上三点所表现的意也要求:不疏远，不脱离。

二、创作题


立春日抒怀

随风潜入百家身，门闭亥时曰躲春。
静坐冥思接千载，谁能祸福转成尘。
自评：本诗通过躲春发出感慨。

中秋之月

小渔村44期评阅强化班第十六讲作业
柔荑19-中秋之月
作业
一、问答题
1、请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求。
答：
2、写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答：
3、转句以情语来表达时， 这个情，需要把握的要素有几点？
答：一是起句：注意“紧”和“险”。二是承句：注意动词的使用。三是转句：平稳、合律、细腻。四是合句：“速”和意味无穷。
二、创作题
七绝·贺新年
银蛇蜡像冰中暖，笑语充盈市与家。
一桌温情除挂念，满街锣鼓震天涯。
自评：格律无误，写出年节的欢乐热闹气氛，少一些诗家语，建议多读诗多炼字。

字母宝宝

小渔村44评阅强化班第十六讲作业
柔荑02-字母宝宝

一、问答题
1.请简单说一下律诗“景+情”模式的起、承、转、合需要注意的特点和要求？
答:
1）起句注意“紧”和“险”，
2）承句注意动词形容词的使用，
3）转句注意平稳、合律、细腻，
4）合句注意速和意味无穷。

2.写承句的时候，需要注意哪些要素呢？
答：承句的景色要有承上启下的作用，需要在起句的基础上扩展，扩展需注意两点:不扩展一定不行；扩展的无边无际亦不可取。

3.转句以情语来表达时，这个情，需要把握的要素有几点？
答：一是情要平稳，这个情是真的意思，即真实的情感。二是这个情要符合律，所谓律是要符合道德规范、法律、符合正常的情感，符合大众接受认可的情感。第三是写作时情要细腻。以上三点所表现的意也要求：不疏远，不脱离。


二、创作题
乙巳渐近，年味渐浓，做腊八蒜、扫房子，剪窗花、贴对联、放烟花、扭秧歌、舞狮舞龙、打铁花……
龙驭祥云传喜报，蛇衔瑞草送佳音。请以贺年为主题，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。
五律•贺新春
柔荑02-字母宝宝
竹爆欲云天，东皇逸驾前。
屠苏人尽醉，牖户夜无眠。
喜溢深情曲，香凝冷蕊边。
繁秾佳瑞绕，寄韵贺新年。