小渔村44评阅强化班鹿鸣组第十七讲作业

路漫漫

小渔村44期评阅强化班鹿鸣11-路漫漫第十七讲作业
一、问答题
1、什么是唐诗的气象？
答:唐诗的气象是指唐代诗人创造出的一种精炼、含蓄、自然、清新的诗的语言，用以概括丰富深刻的思想感情，构成外形鲜明而又内蕴深沉的艺术境界。
2.、为什么说盛唐气象足以代表唐诗？
答:盛唐气象之足以代表唐诗，是因为它实现了唐诗各个要素的比较圆满的结合，是唐诗自身风格发展成熟的标志。
二、创作题
大主题《诗语探春》，小标题可自拟，可写杨柳的轻盈、写梅花的孤傲、写小草的顽强、写春风的轻柔、写儿童的童真……题材不限，以蛇年以来作品为主，所见所闻所感皆可。作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、  自评自己的本次作业。
小草
文/鹿鸣11-路漫漫
历尽寒冬不自哀，春风轻抚探头来。
虽无七彩娇姿色，遍布天涯处处栽。
自评：虽然历尽寒冷的冬天，但是小草并不唉声叹气。春风缓缓吹拂，小草探出头来。虽然小草没有五彩缤纷的颜色，但是它的足迹遍布在海角天涯，随处可见。

心怡然

小渔村评阅强化班第17讲作业
鹿鸣25-心怡然
一、问答题
1、什么是唐诗的气象？
答:唐诗的气象是指唐代诗人创造出的一种精炼、含蓄、自然、清新的诗的语言，用以概括丰富深刻的思想感情，构成外形鲜明而又内蕴深沉的艺术境界。
2.、为什么说盛唐气象足以代表唐诗？
答:盛唐气象之足以代表唐诗，是因为它实现了唐诗各个要素的比较圆满的结合，是唐诗自身风格发展成熟的标志。
二、创作题
大主题《诗语探春》，小标题可自拟，可写杨柳的轻盈、写梅花的孤傲、写小草的顽强、写春风的轻柔、写儿童的童真……题材不限，以蛇年以来作品为主，所见所闻所感皆可。作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

访梅
鹿鸣25-心怡然
湖光新涨绿，山色一园梅。
曲径幽香袭，芳亭嫩蕊偎。
花随风舞动，人共影徘徊。
旧梦难寻迹，相思细剪裁。

心中有爱

小渔村评阅强化班第17讲作业
鹿鸣05～心中有爱。
一、问答题
1、什么是唐诗的气象？
答:唐诗的气象是指唐代诗人创造出的一种精炼、含蓄、自然、清新的诗的语言，用以概括丰富深刻的思想感情，构成外形鲜明而又内蕴深沉的艺术境界。
2.、为什么说盛唐气象足以代表唐诗？
答:盛唐气象之足以代表唐诗，是因为它实现了唐诗各个要素的比较圆满的结合，是唐诗自身风格发展成熟的标志。
二、创作题
大主题《诗语探春》，小标题可自拟，可写杨柳的轻盈、写梅花的孤傲、写小草的顽强、写春风的轻柔、写儿童的童真……题材不限，以蛇年以来作品为主，所见所闻所感皆可。作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七律•小草
文/心中有爱
寄榻春泥随处家，欣欣寸绿漫天涯。
调青浴日经疏雨，帖翠迎风伴彩霞。
不惧荣枯凭自在，屡遭践踏发新芽。
虽无艳丽香留客，柔弱芊芊著羽纱。

自评：这首七律 格律正确，起承转合一气呵成。起句写了欣欣向荣的小草随处可见 ，承句写了经风雨，伴彩霞都成长，转句写了它不管荣枯都会焕发新芽，结句写了它的精神 不妥之处，请老师多多指导。

花儿

小渔村44期评阅强化班鹿鸣09-笑看落花第十七讲作业
一、问答题
1、什么是唐诗的气象？
答:唐诗的气象是指唐代诗人创造出的一种精炼、含蓄、自然、清新的诗的语言，用以概括丰富深刻的思想感情，构成外形鲜明而又内蕴深沉的艺术境界。
2.、为什么说盛唐气象足以代表唐诗？
答:盛唐气象之足以代表唐诗，是因为它实现了唐诗各个要素的比较圆满的结合，是唐诗自身风格发展成熟的标志。
二、创作题
大主题《诗语探春》，小标题可自拟，可写杨柳的轻盈、写梅花的孤傲、写小草的顽强、写春风的轻柔、写儿童的童真……题材不限，以蛇年以来作品为主，所见所闻所感皆可。作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、  自评自己的本次作业。
​
​探春
文/ 笑看落花
假日闲寻色，桥东景物新。
雪消溪水澈，风暖柳条伸。
鸟悦歌盈耳，花香朵诱人。
心怡情几处，一曲醉三春。


自评：这首五言律诗以"探春"为眼，通过观察勾勒出一幅生机盎然的早春图景。全诗以"寻春"为线索，由视觉到听觉再到心境，形成完整的审美闭环。

乡音未改

小渔村44期评阅强化班第十六讲鹿鸣组接龙作品，共计12首，按接龙顺序排列

创作题
大主题《诗语探春》，小标题可自拟，可写杨柳的轻盈、写梅花的孤傲、写小草的顽强、写春风的轻柔、写儿童的童真……题材不限，以蛇年以来作品为主，所见所闻所感皆可。作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

1、
卜算子•春柳
文董大昭
纤纤软丝垂，袅袅娉娉舞。
曼妙温柔二月风，嫩蕊鹅黄吐。
随遇滩涂生，不惧风和雨。
夕照林中长短条，尽掛黄金缕。
紫荷心幽简评：这首词有几个问题讨论一下，二月风与鹅黄吐中间断了，下片开头一句三平尾，虽然说格律允许，都是最好有个顿挫感。不惧风和雨也不是杨柳的风格，她最喜欢的是软软依依，长短条和开篇两句是不是重复了，而且黄金缕和上片尾句鹅黄吐也重复了。所以说上下片没有拓开，唯一抒发的情感也不属于她，一首词里也没有属于自己的句子。

2、七律·有感蛇年倒春寒
文/鹿鸣03-雨霖铃
乙巳新春冷意牵，朔风呼啸扣窗沿。
大街小巷人踪少，陌上荒林鸟迹眠。
佳节虽过年味在，楼厅犹见彩灯燃。
遥思翌日花如锦，万紫千红春满田。
紫荷心幽简评：这首诗是写年未尽，春未来，既憧憬未来。这首诗从写作看是一个人站在窗前，前三联是目击，尾联是所愿，而不是所感，所以就感觉与有感二字有点跑题了。中二联四平头，且句式一样，韵字都是动词。大街小巷口语化。万紫千红口语，且成语不入诗且费字直白，没有诗的余味——已经花如锦了，再万紫千红………

3、五律·访梅
文/鹿鸣25-心怡然
曾经携赏处，春色一园梅。
曲径幽香袭，芳亭嫩蕊偎。
花随风舞动，人共影徘徊。
旧梦难寻迹，相思细剪裁。
紫荷心幽简评：春色多余，同时这句读起来有点不顺。中二联语境灵动，句式变化，不错。尾联感情抒发到位，简短的一首五律章法有序。建议的就是律诗首句仄收，最好对仗。

4、七绝·垂柳
鹿鸣15-易蕴
风扶柔体近亭台，欲过帏帘需手开。
也学渔翁湖水畔，静心垂钓待鱼来。
紫荷心幽简评：这首诗写的漂亮，起承把柳的依依形态写活了，且诗意盎然。转合两句写自己的养性生活，自然安静。整首诗章法有序自然天成，学习了。

5、五律·梅
文/鹿鸣09-笑看落花
老干含苞劲，嫣然满树春。
临风生雅韵，映月见精神。
影瘦诗心古，香幽客梦新。
莫忧知己少，总有赏欣人。
卓一浅评：问好友友，此诗多处用词不贴切，如首联劲与树，颔联的映，颈联的古，尾联的少，总有、赏欣等多有强拉硬扯之嫌。个见勿怪。

6•七律•小草
文/鹿鸣05-心中有爱
寄榻春泥随处家，欣欣寸绿漫天涯。
调青浴日经疏雨，帖翠迎风伴彩霞。
不惧荣枯凭自在，屡遭践踏发新芽。
虽无艳丽香留客，柔弱芊芊著羽纱。
卓一浅评：问好友友，一首格律诗中二联必须对仗，颈联尤为严格，不然就不是格律诗，整体说来此诗用辞也不贴切。个见勿怪。

7、七绝·乙巳立春
文/鹿鸣08-泰山一松
溢彩华灯映院红，声声爆竹震长空。
春归子夜生机始，明日新阳暖寿翁。
卓一浅评：问好友友，虽然今年立春是正月初六，但前两句与立春季节关联不大，而转结没有拓展开来。个见勿怪。

8、五绝·春信
文/鹿鸣组长-乡音未改
风和残冻解，日暖暗香悠。
但见田中叟，鸣鞭催老牛。
卓一浅评：问好友友，悠字在这里应该凑韵了，改浮好些。转句的但见也不贴切，再酌。个见勿怪。

9、七绝·春草
文/鹿鸣20-乘风
许许东风不可轻，枯黄渐绿却无名。
娇柔哪晓其中意，年年为得报春生。
愿你快乐评:描绘东风轻抚下枯黄渐绿的春草，展现了春天的生机与活力。诗中，“许许东风不可轻”一句，既表达了东风的温柔与力量，又暗示了春草复苏的契机。“枯黄渐绿却无名”则进一步以春草的色彩变化来体现春天的到来，同时寓意着平凡中的坚韧与希望。后两句“娇柔哪晓其中意，年年为得报春生”，通过拟人的手法，赋予春草以人的情感，表达了春草虽娇柔却年年报春的执着与奉献精神。整首诗语言质朴，意境深远，情感真挚，体现了作者对自然生命的赞美与敬畏。

10、七绝·早春
文/鹿鸣26-庄楚
草未新芽柳未丝，寻春无处觉春迟。
东风似解行人意，先破红梅一二枝。
愿你快乐评:通过描绘草芽未发、柳丝未垂的初春景象，表达了寻春而不得的淡淡惆怅。诗中，“草未新芽柳未丝”一句，以具象的植物状态点明了时节的早春特征。“寻春无处觉春迟”则进一步抒发了作者对春天到来的期盼与焦急。后两句“东风似解行人意，先破红梅一二枝”，巧妙地运用拟人手法，将东风赋予人的情感，通过红梅的初绽来预示春天的脚步已近，既展现了自然的生机，又寄托了作者的希望与喜悦。整首诗语言简练，意境含蓄，情感真挚，体现了作者对自然变化的敏锐观察和细腻感受。

11、七绝·探春
文/鹿鸣16-王焱
试灯过后冷应殊，晓看桥头柳绿无。
惆怅江南花正好，东君何日到寒襦。
愿你快乐评:通过细腻的笔触描绘了初春时节的景象与情感。诗中，“试灯过后冷应殊”一句，既点明了时间背景，又暗示了春寒料峭的气候特点。“晓看桥头柳绿无”则进一步以柳枝未绿来具体展现春意的初萌。后两句“惆怅江南花正好，东君何日到寒襦”，通过对比江南的花开与北方的春寒，虚实结合。表达了作者对春天到来的期盼与对温暖生活的向往。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，展现了作者敏锐的观察力和丰富的内心世界。

12、七绝·小草
文/鹿鸣11-路漫漫
历尽寒冬不自哀，春风轻抚探头来。
虽无七彩娇姿色，遍布天涯处处栽。
愿你快乐评:以“小草”为主题，通过描绘其历经寒冬、春风中复苏的景象，展现了小草坚韧不拔的生命力。诗中，“历尽寒冬不自哀”一句，主观描写。凸显了小草的顽强精神；“春风轻抚探头来”则进一步以拟人的手法，生动描绘了小草在春风中的生机与活力。后两句“虽无七彩娇姿色，遍布天涯处处栽”，既表达了小草虽平凡却无处不在的特点，也寄寓了作者对平凡而坚韧生命的赞美。
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