小渔村44评阅强化班子衿组第十八讲作业

墨缘

小渔村44评阅强化班第十八讲作业
子衿07墨缘
一、问答题
1"词眼"的特点有哪些？
答："词眼"的特点：⑴新奇而自然。⑵含蓄而凝练。⑶准确而形象。

2词眼在词中有哪几种表现形式？
答：词眼在词中的几种表现形式：⑴在句中用以翻出新意。⑵借以增添情趣。⑶靠它加强形象性。⑷关乎诗意的精确。

3炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法有二。
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。

4诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：诗词技法36种的前9种分别是1.直抒胸臆2.融情于景3.托物言志4.托物起兴5.巧用衬托6.联想巧妙7.细节逼真8.欲扬先抑9.欲抑先扬。

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七绝  巾帼颂
子衿07墨缘
木兰跃马战犹酣，清照才情万载谈。
更有呦呦屠氏女，可怜今古好儿男。
自评：
      此诗描写了保家卫国的女英雄花木兰和诗词水平极高的古代才女李清照以及近代得诺奖的屠呦呦女科学家这些女子都使男人心生敬意。这是一个用人物说理的诗，歌颂了作者对古今女性所具有的能力和贡献。
此诗前三句皆是铺陈第四句用了侧面敷粉的技巧回扣了主题
此诗阴阳比为1:2，无连韵，撞韵，挤颜。合句的＂可怜＂不大合适应用＂魂惊＂比较合适。

顺眼阳光

渔村44评阅强化班第十八讲作业
子衿26-依依绰约
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：（1）新奇而自然；
        （2）含蓄而凝练；
        （3）准确而形象。
     2.、词眼在词中有哪几种表现形式？
答：（1）在句中用以翻出新意；
（2）借以增添情绪；
（3）靠它加强形象性；
（4）关乎诗意的精确。
3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法有二。
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的;
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。
而若能将其打乱重排，经行一些巧妙的嫁接，并加入自己的元素，很有可能就成为点睛之笔！这样的写法能使得读者读来既略曾相识、又惊叹巧思。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：1）直抒胸臆；
2）融情于景；
3）托物言志；
4）托物起兴；
5）巧用衬托；
6）联想巧妙；
7）细节逼真；
8）欲扬先抑；
9）欲抑先扬。
二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。


三八节感怀
文/依依绰约
沐浴春风三月八，佳期犹赞女人花。
兰心温婉柔如玉，胜似天边一片霞。
自评:这首小诗格律无误，韵律无误，是老师帮我修改的结果，我很喜欢，不是说很好，但是很不错了，他写出了这个节日下的女人的赞叹，感怀女人能顶半边的精神，蕙质兰心下的女人的温婉美丽。很自然流畅，

梦寒秋

小渔村44评阅强化班第十八讲作业
子衿06-梦寒秋
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：（1）新奇而自然；
        （2）含蓄而凝练；
        （3）准确而形象。
     2.、词眼在词中有哪几种表现形式？
答：（1）在句中用以翻出新意；
（2）借以增添情绪；
（3）靠它加强形象性；
（4）关乎诗意的精确。
3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法有二。
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的;
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。
而若能将其打乱重排，经行一些巧妙的嫁接，并加入自己的元素，很有可能就成为点睛之笔！这样的写法能使得读者读来既略曾相识、又惊叹巧思。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：1）直抒胸臆；
2）融情于景；
3）托物言志；
4）托物起兴；
5）巧用衬托；
6）联想巧妙；
7）细节逼真；
8）欲扬先抑；
9）欲抑先扬。
二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七绝•38对话环卫工
橙服束腰头裹巾，一枝帚扫廿年尘。
青丝暗换霜华鬓，愧说今朝是女神。
【自评】这首诗用韵、格律无误。首句扣题实写环卫工外表着装，橙色工装、束腰、头裹巾，突出女性特征，她比较瘦小所以宽大的工装需要束腰，头裹纱巾，冬可保暖、夏可遮阳，还能防尘。次句虚写环卫女工具体工作，符合职业特点，时空交错增加张力，突出女工坚守工作岗位及生活不易。转结句就三八女神节起意，她生活在社会最底层，每天起早贪黑劳做，哪里有什么三八节，有的只是青丝变成白发，慢慢老去！“愧说”只是一种难为情、一种无奈罢了。

竹苑清幽

小渔村44评阅强化班第十八讲
子衿20-竹苑清幽
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：“词眼”的特点主要包括以下几个方面‌：
‌新奇自然‌：好的“词眼”往往新奇而不失自然，能够出奇制胜又不显得雕琢。例如，孟浩然的“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”中的“淡”和“滴”，以及秦观《满庭芳》中的“山抹微云，天连衰草”中的“抹”和“连”，都显得轻灵自然，别有会心‌。
‌含蓄凝练‌：优秀的“词眼”通常凝练而富有内涵，能够通过简短的词语传达丰富的情感和意境。例如，杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中的“自”和“空”，通过虚词的运用，展现了英雄身后的冷落和萧条‌。

‌准确形象‌：好的“词眼”能够准确描绘事物，使句子形象生动。例如，杜甫《遣兴》中的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，句中的“出”和“斜”与“细雨”和“燕子”相呼应，姿态逼真，动感十足‌。

2、词眼在词中有哪几种表现形式？
答：词眼在词中的几种表现形式：
（1）在句中用以翻出新意。如萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事，江南闲杀老尚书”之“恨”为“幸”，“恨太平”是对天下太平的不满，“幸太平”是因天下太平而感到幸福，一字之改而诗意迥异。
（2）借以增添情趣。如韩驹改曾吉甫“白玉堂中曾草诏，水晶宫里近题诗”之“中”为：“深”、“里”为“冷”，改动两个字，使得原来只是用以指示方位的“白玉堂”与“水晶宫”，转眼显得雍容高华，超凡脱俗。
（3）靠它加强形象性。王安石的“春风又绿江南岸”，用“绿”字而不用“到”、“过”、“入”、“满”等字，是取“绿”字的色彩；
（4）关乎诗意的精确。如齐己咏早梅：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将“数枝”改为“一技”，使“一技”与“早”意丝丝入扣。有的词眼还有助于铸就诗词的意境。

3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法：
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：诗词技法36种的前9种
1、直抒胸臆：
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
2、融情于景：
“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。”
3、托物言志：
“千岩万壑处深山，远看方知出高处。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。”
4、托物起兴：
“一叫一春残，声声万古冤。”（余靖《子规》）再如“孔雀东南飞，五里一徘徊。”
5、巧用衬托：
正面烘托：“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”
侧面烘托：“红籍香残玉箪秋，轻解罗裳，独上兰舟。”
6、联想巧妙：
“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。”
7、细节逼真：
“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”
8、欲扬先抑：
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”
9、欲抑先扬：
“宣室求贤访逐臣，贾生才调更论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

咏赤脚医李春燕
贫困山村一梦牵，怀仁燕子筑春天。
苗乡病里那枚月，缺了犹能再补圆。
自评：李春燕为苗乡百姓们支起一个天，为乡民看病就医解决了很多问题。本诗把李春燕比作家乡的月亮，补了很多百姓的经济和病痛之苦，是偏僻乡村的一抹光。

威尼斯

44期评阅强化班第18讲子衿组作业点评汇总

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语，注意炼“词眼”。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求

1、七律·三八节赞女神
子衿15-傲雪寒梅
女神佳节沐春光，半壁江山挑大梁。
妇好环刀征远域，易安妙笔赋华章。
欣看粉黛冰轮驻，不让须眉碧海航。
教子持家怀淑德，诗讴巾帼尽贤良。
六月清荷浅评！
格律无误！首字平仄5/3，符合作业要求，首联直奔主题，下分句隐喻妇女能顶半边天。颔联用典正确，用历史上的一文一武来诠释主题。对仗工整，结构合理！颈联转现在，上分句应该是写神舟上天的女英雄，但是冰轮就有点牵强了！下片指什么呢？可能是泛指，为了对应上句！感觉具体一点更好！尾联上分句应该抒发感慨入情，还是说女子持家有道，写诗最忌面面俱到，没有重点，这句是败笔。下分句中规中矩，结的没有新意，结的随意！整体还是可以的，但是强化班更应该严格要求自己！继续努力！

2、七绝· 三八节感怀
子衿03-紫色的云
半百浮生无建树，丹心一颗煮流年。
也曾空许凌云志，始觉阴晴任自然。
六月清荷浅评；
格律无误！这一首小绝很接地气！真正的写出来了三八节的感怀。起句点明主题，半生一事无成，承句空怀这一颗丹心被流年打磨。转句回忆以往，过去也曾有过凌云壮志，但是一切都过去。合句点睛之笔，阴晴任自然，笑看云卷云舒，经过风雨后一种洒脱从容的人生态度，非常真实！点赞！诗就是写内心的感受，那些无病呻吟，华丽的空中楼阁才不可取！拜读了！谢谢友友！

3、七律·赞同学凤云
子衿11-云儿
老父眇因登绝境，同窗妙手死旋回。
高中一去渺音讯，今岁万家离病灾。
医界骄能独精湛，风云巾帼见奇才。
泽恩被及芸生众，阎殿斜门不再催。
六月清荷简评；
问好学友！格律无误！首句平仄5/3，符合作业要求！这一首七律也是相当接地气。她用细腻的笔触描写了一位医生同学。虽然文字不是很规范，但是感情特别真挚！首联写老父亲病危，同学妙手回春。颔联上下句之间联系不是很紧，只有自己看明白。指同学行医多年，为万家病患消除病痛。这个上分句没有铺垫，如果你换个角度说同学悬壶济世应该是很好！颈联赞美同学医术精湛，下分句有点凑了！中二联结构没有错开，都是2212结构。尾联上分句还行吧！虽然意思与颔联下分句相同，但是还说的过去，下分句就差强人意了，因为它不美，给人生硬之感，如果从医者仁心来写会更好！这样写，读者看着不舒服！细节处好好打磨一下，还是可圈可点的！继续努力！

4、七绝·三八节感怀
子衿26-依依绰约
沐浴春风三月八，佳期犹赞女人花。
兰心坚劲温如玉，恰似人间一朵霞。
六月清荷浅评；
格律无误！起承尚可，转句把女子比做兰心也很恰当！但是与坚劲配一块就不协调了，结句人间一朵霞也不对，人间是没有霞的！我稍微改了一下，看贴切吗？
沐浴春风三月八，佳期犹赞女人花。
兰心温婉柔如玉，胜似天边一片霞。

5.七绝·环卫女工
子衿05-白雪
身旁车过疾如飞，汗水涔涔帚亦挥。
去秽除污经岁月，生平岂只在闺闱。
六月清荷浅评；
格律无误！这首小绝很好，寥寥数笔，勾勒出了女环卫工的生动形象！起承转合井然有序！结句一个反问回答，升华了主题，余味悠然！拜读了！继续努力！

6五绝·巾帼赋
子衿16-青衣
柔肩担日月，蕙质绣乾坤。
淑德耀环宇，丹心铸国魂。
扶桑简评：
该绝句对巾帼赞美，诗语激烈，强悍有力，只是缺少实质人物，感觉似口号，最好要举人物充实诗滴丰满。平仄有一处略改一下就好些了。第三句耀；要换成升或惊就好多了，既调整了平仄，也不失诗滴本意。

7、七绝•咏女外卖员
子矜09-翰林瑞居
饮雨餐风倩影忙，沿街电掣注眸光。
不要问我红妆隐，快递情融饭菜香。
扶桑简评：
此绝句一气呵成，对外卖女十分体恤，把艰辛不易描写出来了。我们就是应该多注意劳动者滴真实素材去动惠笔去写，这才是真正意义滴生活描写。不足之处就是后分句失替。

8、七绝·巾帼颂
子衿07-墨缘
木兰跃马战犹酣，清照才情万古谈。
更有呦呦屠氏女，可怜今古好儿男。
扶桑简评：
该绝句大气滴赞美了古今女杰，写出华夏几位突出人物，能把今古巾帼联在一起，好笔触。美中不足滴是尾句可怜要换魂惊就好了。可怜在这里有贬意，不合适出现在诗词中。

9、七绝·最美逆行者
--记援驰武汉的蠡县医院护士
子衿组长-边缘人类
疫乱来时却逆行，离亲别子救苍生。
灾临方显英雄色，爱砌前沿志砌城。
扶桑简评：
此绝句写白衣使者就好！不必单指，全诗透露作者对医务人员滴赞誉之情。平仄也还都还好，第三分句方要用更就更好些，既调整了平仄，还更突出些。尾句砌用的好，有递进做用。

10、五绝·河北早春
子衿副组长-威尼斯
秃树芽初绽，小河冰解封。
甘霖滋陌野，啼鸟落青松。
扶桑简评：
该绝句简单明了，把沧翼平原滴早春点踱出来，要再加播种就更好些。不足之处就是四个分句头字，仄对仄，平对平，读起来略显韵律不和。显不出颠荡起伏，以后多注意就好。

水儿

小渔村评阅强化班第十八讲作业
子衿12-水儿
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：（1）新奇而自然。（2）含蓄而凝炼。（3）准确而形象。（4）
2、词眼在词中有哪几种表现形式？
（1）在句中用以翻出新意。（2）借以增添情趣。（3）靠它加强形象性。（4）关乎诗意的精确。
3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法有二。
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。而若能将其打乱重排，经行一些巧妙的嫁接，并加入自己的元素，很有可能就成为点睛之笔！这样的写法能使得读者读来既略曾相识、又惊叹巧思。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：（1）直抒胸臆。（2）融情于景。（3）托物言志。（4）托物起兴。（5）巧用衬托。（6）联想巧妙。（7）细节逼真。（8）欲扬先抑。（9）欲抑先扬。
二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七绝 三八妇女节感怀
子衿12-水儿
持家敬业度春秋，茹苦半生霜满头。
莫道桑榆霞已晚，余辉灿灿亦风流。

自评：此诗格律用韵无误，起承两句以三八妇女节为背景，用“持家敬业”和“茹苦尽劳”写尽了女性的辛勤与奉献，岁月的流下的痕迹也只有“霜满头”。转句“莫道桑榆霞已晚”以晚霞喻老年，结句“亦风流”写出了即使年老也能依然光彩照人的女性之美，结句精彩。

岱玉

小渔村44评阅强化班第十八讲作业
子衿01-岱玉
一、问答题
1"词眼"的特点有哪些？
答："词眼"的特点：⑴新奇而自然。⑵含蓄而凝练。⑶准确而形象。
2词眼在词中有哪几种表现形式？
答：词眼在词中的几种表现形式：⑴在句中用以翻出新意。⑵借以增添情趣。⑶靠它加强形象性。⑷关乎诗意的精确。
3炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法有二。
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。
4诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：诗词技法36种的前9种分别是1.直抒胸臆2.融情于景3.托物言志4.托物起兴5.巧用衬托6.联想巧妙7.细节逼真8.欲扬先抑9.欲抑先扬。
二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
五律· 半边天
三月艳阳天，群英聚会前。
红颜多壮志，巾帼有奇缘。
共谱和谐曲，同描锦绣篇。
齐心追远梦，携手上云巅。
自评:创作这首诗时，满怀着对时代女性的赞美与歌颂，希望借诗句展现她们独特的风采与不凡的力量。
开篇“三月艳阳天，群英聚会前”，点明时间是充满生机的三月，描绘出阳光明媚的景象，为群英汇聚渲染出积极热烈的氛围，奠定了整首诗欢快向上的基调 。
“红颜多壮志，巾帼有奇缘”，直接赞颂女性心怀壮志，“红颜”“巾帼”突出女性身份，“多壮志”体现她们志向远大，“奇缘”则暗示她们在时代浪潮中经历的独特机遇与不凡经历，展现出女性的坚韧与果敢。
“共谱和谐曲，同描锦绣篇”，运用对仗的手法，形象地描绘出女性们齐心协力、共同奋斗的画面，“和谐曲”寓意她们为社会和谐发展贡献力量，“锦绣篇”象征着共同创造美好的未来，体现出女性在推动社会进步中的积极作用。
尾联“齐心追远梦，携手上云巅”，进一步升华主题，表达女性们团结一致追逐远大梦想，携手攀登高峰的决心与勇气，“云巅”代表着高远的目标与辉煌的成就，展现出女性勇往直前、追求卓越的精神风貌。
整体来看，这首诗主题鲜明，情感真挚，通过对女性群体的刻画，展现出她们在时代中的担当与风采。在语言运用上，较为简洁凝练，意象的选取也贴合主题。不过，在表现手法上，还可以更加丰富多元，比如融入更多细节描写或修辞手法，使诗歌的情感表达更加细腻动人，意象更加鲜活生动，以增强诗歌的艺术感染力 。