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楼主: 顺眼阳光

小渔村44评阅强化班柔荑组第十九讲作业

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发表于 2025-3-12 13:43:11 | 显示全部楼层
小渔村44期评阅强化班第十九讲作业
柔荑19-中秋之月

一、问答题
1、诗词中常见的人物形象有哪几种?
答:常见的人物形象有:一是豪放洒脱、傲岸不羁的形象;二是心怀天下、忧国忧民的形象;三是寄情山水、归隐田园的形象;四是怀才不遇、壮志难酬的形象;五是矢志报国、慷慨愤世的形象;六是友人送别、思念故乡的形象;七是献身边塞、反对征伐的形象;八是爱恨情长的形象。
3、诗词36法的(10-18)有哪些?
答:有以动写静、以静写动、以虚写实、以实写虚、虚实相间、乐景写哀、巧用问答、巧用比喻、巧用讽喻等。

二、创作题
七绝·惊蛰
柔荑19-中秋之月
春雷启蛰来,九尽李桃开。
雨露滋花瓣,胭脂染美腮。

自评:格律无误。从大的节气气候环境,到细微的花瓣,点明背景,也着重写花瓣的色泽。空间由放到收,有序进行,有交代有美感,符合客观事实与主观感受。
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发表于 2025-3-12 16:58:46 | 显示全部楼层
第十九讲作业:
柔荑03/班玛卓玛
一、问答题:
1、诗词中常见的人物形象有哪几种?
答:①豪放洒脱、傲岸不羁的形象。②心怀天下,忧国忧民的形象。③寄情山水,归隐田园的形象。④怀才不遇,壮志难酬的形象。⑤矢志报国、慷慨愤世的形象。⑥友人送别、思念故乡的形象。⑦献身边塞、反对征伐的形象。⑧爱恨情长的形象。
二、诗词36法的(10-18)有哪些?
答:⑩以动写静⑪以静写动。⑫以虚写实。⑬以实写虚。⑭虚实相间。⑮乐景写哀。⑯巧用问答。⑰巧用比喻。⑱巧用讽喻。
三、创作题:
以惊蛰为背景,作格律诗一首,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄符合4/4或5/3要求。

七绝•惊垫
柔荑03-班玛卓玛
鸣禽相竟咏清晨,争道即将成好春。
花草红青随节气,雷声震动起芳尘。

自评:格律平仄无误,首字平仄比3/1,。韵字正确,阴阳比为1/2。运用了形象思维方式。起句扣题写地上的小动物,自然的环境。承句从时间的角度叙述。转句写植物的变化。合句描写了自然现象,做前在呼应。无有有撞韵、挤韵、连韵现象。脉胳清晰,无断裂。

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发表于 2025-3-12 20:08:34 | 显示全部楼层
小渔村44期平阅班柔荑组19讲作业点评汇总
三、创作题:
以惊蛰为背景,作格律诗一首,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。2、注意镜头的聚焦。3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。5、意脉不可断裂。6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。8、注意不可犯必须要避免的“大忌”
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。4)不可有撞韵、挤韵、连韵。5)首字平仄符合4/4或5/3要求。1、五律•惊蛰
柔荑26-寥词客
不寐夜雷惊,电光天地明。
蛰虫应觉醒,嫩笋望收成。
侵晓窗凝眺,山田水涨平。
犁牛添草料,野老备春耕。
紫荷心幽简评:这首诗挺好,看着实在,诗就要有感而发,而且要有条理,还不失诗意。
2、七绝•归途惊蛰
柔荑18—爱国者
半月云游农事堆,临乡路上响春雷。
苍茫大地龙蛇醒,更有声声布谷催。
紫荷心幽简评:这首诗语言流畅,章法可见,诗家语再加强会更好。
3、七言绝句•惊蛰
柔荑05-无形无相
新绿初萌梦渐醒,蛰虫振羽待新程,
田园早蕴葱茏意,一遇春雷处处鸣。
紫荷心幽简评:首句后三多余,蜇虫振羽有点不合情理。转合断裂。
4、五律•惊蛰
柔荑12-起风了
碧宇起春雷,相携淑气回。
蛇虫醒窈邃,燕雀啭崔嵬。
岸柳和烟舞,林花带露开。
此间多逸趣,无事辄登台。
紫荷心幽简评:这首诗章法能看出来。首句前二后二不成立,第二句相携谁和谁。颔联不明白啥意思。中间两联句式没变化。尾联没劲了。韵字选的不大好。这首诗可以重新组合语言。
5、 七绝·惊蛰
柔荑08-微雨燕双飞
新雷初动蛰虫惊,细雨无声润物生。
柳眼微开窥旧燕,东风一夜暖春城。
紫荷心幽简评:这首诗是倒叙吗?否则前三句各说各的,转合没有衔接,承转断痕。6、七绝•惊蛰
文/高山峻岭
雷声一响破长空,草木苏醒万里葱。
喜雨催生新绿意,春风过境百花红。
千里简评:
基本通顺,二句以含三四句之意,二句可再打磨,往动物意象考虑,以与三四句的植物意象拉开层次纬度。或可改作:便叫蛰虫惊醒中。
7、柔荑11-雨的旋律
惊蛰
河边淑气迎芳草,林下祥光待落梅。
惟有山村圆石碾,守株不动任春回。
千里简评:
一句尚可,二句需再斟酌,“祥光待落梅”句意不通。三四句角度虽新,但未意写通透欠打磨,考虑“石碾”与春(时节)及其诗中所选意象要有紧密关联,不然就成了凑意象凑句不成整体。已然惊蛰不必更言“春回”。或可改作:
徐来淑气怜芳草,眠醒虫儿喜落梅。
石碾沉沉如旧样,由它苔藓绿依偎。
8、七绝•惊垫
柔荑03-班玛卓玛
今朝吉语咏吟晨,此日祥烟趋向春。
众籁疏林知气节,轻雷乍动见风尘。
千里简评:
字句意欠打磨锤炼反复斟酌,初看通顺,细究实则不然。“今朝”与“晨”意重而费墨,“咏吟晨”不顺口,亦未言明“晨”因何而值得需要“吟咏”。“此日”又与“今朝”意重费墨,唯“此日”才有“祥烟”才“趋向春”吗?说法经不住琢磨,且又与主题惊蛰又有何联系?欠考量,需考量。三句表述需理顺,“籁”是声音,其不是“知气节”的主体,而“知节气”的主体是人或动植物,“知”字需炼,气节虽有节气、时令意义,但通常多用“节气”为宜,以免易使人觉得有歧义。结句“见风尘”亦需打磨,北方春天多风沙,但此作未言明,使得“雷乍动见风尘”莫名,“见”字需炼。“风尘”有多义,在此亦需斟酌不可有歧义。作文,作者要知己之所言,更要使读者知作者所以言。通篇一三四句都提到声音有,见堆砌,没有层次。或可改作:
鸣禽相竞咏清晨,争道即将成好春。
花草红青随节气,雷声震动起芳尘。
9、七律·惊蛰
柔荑02-字母宝宝
玄雷乍破千山蛰,青帝巡檐敕柳柔。
轻拂微风飘巷陌,细飞零雨渥田畴。
仓庚欲语梅先晓,蛱蝶初逢草自羞。
节气变迁寒暑转,天时调顺入繁稠。
千里简评:
乍看通顺,细品见问题不少,需要打磨处:首联,“玄雷”是什么雷?生造。“青帝巡檐”大材小用,“檐”又与“柳条”何干?“巡檐”凑词使前后没有关联。二联,“巷陌”在此作中如鸡肋无多大意义,需斟酌;“零雨”已含细之意,“细飞”需打磨,不要为了与“轻拂”对仗而刻意致使伤义。三联,“仓庚”是指黄莺,其为春的意象,与梅相搭配不合时宜,且梅与其有何关联?“自”字使蝴蝶与草无关联。尾联,惊蛰时令言“暑”为之尚早,已是不合时宜,“节气”与“天时”意重费墨。前三联作为铺垫了不少,尾联本应抒情作结,但说理显突兀。或可改作:
惊雷乍破千山蛰,青帝重回敕柳柔。
拂拂东风临水岸,纷纷零雨渥田畴。
仓庚未语梅仍在,蛱蝶初来草已羞。
节气循环花复好,可怜疏发却难稠。


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发表于 2025-3-12 20:30:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 如水~ 于 2025-3-13 15:01 编辑



小渔村评阅强化班第十九讲作业
柔荑21-我在路上
一、问答题
诗词中常见的人物形象有哪几种?
答:常见的人物形象有:一是豪放洒脱、傲岸不羁的形象;二是心怀天下、忧国忧民的形象;三是寄情山水、归隐田园的形象;四是怀才不遇、壮志难酬的形象;五是矢志报国、慷慨愤世的形象;六是友人送别、思念故乡的形象;七是献身边塞、反对征伐的形象;八是爱恨情长的形象。二、诗词36法的(10-18) 有哪些?
答:有以动写静、以静写动、以虚写实、以实写虚、虚实相间、乐景写哀、巧用问答、巧用比喻、巧用讽喻等。

七律·惊蛰
文/柔荑21-我在路上
初闻惊蛰韵声融,渐暖轻寒荡宇空。
虫豸苏眠惊梦起,桃枝孕蕾待时功。
风舒旷野千川秀,雨润荒原百草丰。
节序轮回天有道,春潮涌动势朝东。


自评:
此诗以景起,通过对春雷、细雨等自然景象的描写,引出后面的各种生物的活动。运用了拟人的修辞手法,如“蛰昆破土忙离穴”“紫燕衔泥正用功”,将蛰虫和紫燕的行为拟人化,赋予它们人类的“忙”和“用功”的动作,使更加生动形象。
通过春雷、细雨、蛰虫、紫燕、平湖、岸柳等元素,生动地展现了惊蛰的特点。个别词句的表述稍显普通。不足之处还请老师多加指教。

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柔荑20-清风几又

一、问答题
1、诗词中常见的人物形象有哪几种?
答:常见的人物形象有:一是豪放洒脱、傲岸不羁的形象;二是心怀天下、忧国忧民的形象;三是寄情山水、归隐田园的形象;四是怀才不遇、壮志难酬的形象;五是矢志报国、慷慨愤世的形象;六是友人送别、思念故乡的形象;七是献身边塞、反对征伐的形象;八是爱恨情长的形象。
3、诗词36法的(10-18)有哪些?
答:有以动写静、以静写动、以虚写实、以实写虚、虚实相间、乐景写哀、巧用问答、巧用比喻、巧用讽喻等。

二、创作题

七绝·惊蛰即景
柔荑20-清风几又
惊雷初爆裂苍穹,翻墨层云万壑蒙。
唯见窗前珠乱处,冷红数点舞春风。

自评
此绝句紧扣惊蛰节气特征,首句以"裂"拟雷声破空之态,次句泼墨式渲染层云蔽壑之景。三四句聚焦窗前雨珠飞溅、冷红摇曳特写,"冷红"暗喻寒梅报春,从惊雷-阴云-骤雨-春花"的意脉流动,起承转合章法严谨。仄起平收合律,押东韵阴阳平衡。整体意象密实,空间收放自如,以雷霆之势起,落于纤柔春色,是一首合律之小作。
待改:首句“爆”感觉太直白,不知用什么词代替更好。
其他不足之处请老师指出引导。

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发表于 2025-3-22 06:48:11 | 显示全部楼层
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柔荑07-时光已老
一、问答题
1、诗词中常见的人物形象有哪几种?
答:常见的人物形象有:一是豪放洒脱、傲岸不羁的形象;二是心怀天下、忧国忧民的形象;三是寄情山水、归隐田园的形象;四是怀才不遇、壮志难酬的形象;五是矢志报国、慷慨愤世的形象;六是友人送别、思念故乡的形象;七是献身边塞、反对征伐的形象;八是爱恨情长的形象。
3、诗词36法的(10-18)有哪些?
答:有以动写静、以静写动、以虚写实、以实写虚、虚实相间、乐景写哀、巧用问答、巧用比喻、巧用讽喻等。
二、创作题
七绝•惊蛰
柔荑07-时光已老
东风渐劲此花开,点缀长藤醒寂台。
我已蛰居十年整,待龙出洞我方来。
三、自评自己的本次作业
格律
本诗整体采用七言绝句的形式,不过在格律上存在一些可探讨之处。以平水韵来看,“东风渐劲此花开”中,“渐”为仄声字,按照七绝格律,首句第二字应为平声,此处存在拗救问题,若改为平声字能让格律更工整。“点缀长藤醒寂台”一句,整体平仄较为和谐,但“醒”字若用在更严格的格律要求下,可能需斟酌调整。后两句“我已蛰居十年整,待龙出洞我方来”,平仄同样出现一些小瑕疵,“蛰”为入声字,在平水韵中属仄声,与格律规定的部分位置不符。整体而言,在格律的严谨性上还有提升空间。
“东”是平声,属阳。以阳字开篇,给人一种明朗、开阔的感觉,为诗歌营造出一种积极向上的氛围。
“点”是仄声,属阴。与首句的“东”形成阴阳对比,使诗歌在节奏上产生变化,避免了单调。
“我”是仄声,属阴。进一步延续了这种阴阳变化的节奏,同时“我”字作为主体的自我指代,以阴声起调,也有一种内敛、深沉的意味。
“待”是仄声,属阴。三个阴声字相连,在音韵上形成了一种沉稳、凝重的感觉,与“待龙出洞”所表达的等待、期盼的情绪相呼应,强化了诗歌的情感氛围。
用韵
本诗押“ai”韵,韵脚分别为“开”“台”“来” ,用韵较为通顺自然,朗读起来朗朗上口,能使诗歌在音韵上有连贯性和节奏感,在押韵方面较好地满足了诗歌的基本要求。
  诗家语
诗中运用了一些诗家语手法,增强了诗歌的表现力。“蛰居十年整”并非简单直白地叙述,而是以一种形象化的表达,传递出长久的蛰伏与沉淀之感,让读者感受到作者内心的坚守与等待。“待龙出洞我方来”,借助“龙出洞”这一富有象征意义的意象,含蓄地表达出对时机到来的期待,给诗歌增添了一份神秘与期待感 ,使诗歌更具艺术韵味和深度。
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