小渔村44期平阅班柔荑组19讲作业点评汇总 三、创作题:
以惊蛰为背景,作格律诗一首,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。2、注意镜头的聚焦。3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。5、意脉不可断裂。6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。8、注意不可犯必须要避免的“大忌” 9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。4)不可有撞韵、挤韵、连韵。5)首字平仄符合4/4或5/3要求。1、五律•惊蛰
柔荑26-寥词客
不寐夜雷惊,电光天地明。
蛰虫应觉醒,嫩笋望收成。
侵晓窗凝眺,山田水涨平。
犁牛添草料,野老备春耕。
紫荷心幽简评:这首诗挺好,看着实在,诗就要有感而发,而且要有条理,还不失诗意。
2、七绝•归途惊蛰
柔荑18—爱国者
半月云游农事堆,临乡路上响春雷。
苍茫大地龙蛇醒,更有声声布谷催。
紫荷心幽简评:这首诗语言流畅,章法可见,诗家语再加强会更好。
3、七言绝句•惊蛰
柔荑05-无形无相
新绿初萌梦渐醒,蛰虫振羽待新程,
田园早蕴葱茏意,一遇春雷处处鸣。
紫荷心幽简评:首句后三多余,蜇虫振羽有点不合情理。转合断裂。
4、五律•惊蛰
柔荑12-起风了
碧宇起春雷,相携淑气回。
蛇虫醒窈邃,燕雀啭崔嵬。
岸柳和烟舞,林花带露开。
此间多逸趣,无事辄登台。
紫荷心幽简评:这首诗章法能看出来。首句前二后二不成立,第二句相携谁和谁。颔联不明白啥意思。中间两联句式没变化。尾联没劲了。韵字选的不大好。这首诗可以重新组合语言。
5、 七绝·惊蛰
柔荑08-微雨燕双飞
新雷初动蛰虫惊,细雨无声润物生。
柳眼微开窥旧燕,东风一夜暖春城。
紫荷心幽简评:这首诗是倒叙吗?否则前三句各说各的,转合没有衔接,承转断痕。6、七绝•惊蛰
文/高山峻岭
雷声一响破长空,草木苏醒万里葱。
喜雨催生新绿意,春风过境百花红。
千里简评:
基本通顺,二句以含三四句之意,二句可再打磨,往动物意象考虑,以与三四句的植物意象拉开层次纬度。或可改作:便叫蛰虫惊醒中。
7、柔荑11-雨的旋律
惊蛰
河边淑气迎芳草,林下祥光待落梅。
惟有山村圆石碾,守株不动任春回。
千里简评:
一句尚可,二句需再斟酌,“祥光待落梅”句意不通。三四句角度虽新,但未意写通透欠打磨,考虑“石碾”与春(时节)及其诗中所选意象要有紧密关联,不然就成了凑意象凑句不成整体。已然惊蛰不必更言“春回”。或可改作:
徐来淑气怜芳草,眠醒虫儿喜落梅。
石碾沉沉如旧样,由它苔藓绿依偎。
8、七绝•惊垫
柔荑03-班玛卓玛
今朝吉语咏吟晨,此日祥烟趋向春。
众籁疏林知气节,轻雷乍动见风尘。
千里简评:
字句意欠打磨锤炼反复斟酌,初看通顺,细究实则不然。“今朝”与“晨”意重而费墨,“咏吟晨”不顺口,亦未言明“晨”因何而值得需要“吟咏”。“此日”又与“今朝”意重费墨,唯“此日”才有“祥烟”才“趋向春”吗?说法经不住琢磨,且又与主题惊蛰又有何联系?欠考量,需考量。三句表述需理顺,“籁”是声音,其不是“知气节”的主体,而“知节气”的主体是人或动植物,“知”字需炼,气节虽有节气、时令意义,但通常多用“节气”为宜,以免易使人觉得有歧义。结句“见风尘”亦需打磨,北方春天多风沙,但此作未言明,使得“雷乍动见风尘”莫名,“见”字需炼。“风尘”有多义,在此亦需斟酌不可有歧义。作文,作者要知己之所言,更要使读者知作者所以言。通篇一三四句都提到声音有,见堆砌,没有层次。或可改作:
鸣禽相竞咏清晨,争道即将成好春。
花草红青随节气,雷声震动起芳尘。
9、七律·惊蛰
柔荑02-字母宝宝
玄雷乍破千山蛰,青帝巡檐敕柳柔。
轻拂微风飘巷陌,细飞零雨渥田畴。
仓庚欲语梅先晓,蛱蝶初逢草自羞。
节气变迁寒暑转,天时调顺入繁稠。
千里简评:
乍看通顺,细品见问题不少,需要打磨处:首联,“玄雷”是什么雷?生造。“青帝巡檐”大材小用,“檐”又与“柳条”何干?“巡檐”凑词使前后没有关联。二联,“巷陌”在此作中如鸡肋无多大意义,需斟酌;“零雨”已含细之意,“细飞”需打磨,不要为了与“轻拂”对仗而刻意致使伤义。三联,“仓庚”是指黄莺,其为春的意象,与梅相搭配不合时宜,且梅与其有何关联?“自”字使蝴蝶与草无关联。尾联,惊蛰时令言“暑”为之尚早,已是不合时宜,“节气”与“天时”意重费墨。前三联作为铺垫了不少,尾联本应抒情作结,但说理显突兀。或可改作:
惊雷乍破千山蛰,青帝重回敕柳柔。
拂拂东风临水岸,纷纷零雨渥田畴。
仓庚未语梅仍在,蛱蝶初来草已羞。
节气循环花复好,可怜疏发却难稠。
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