小渔村赋22期基础班第15/16讲作业跟帖处

浣花白雪

西湖游记
赋22028*白雪
西湖之胜，杭府之名。读前人之游记文章，圆昔日之探寻愿景。湖光山色，如画里而天成;宝刹人文，绝人间而日就。一湖沉醉，十景悠游。处处乎成诗，飘飘乎疑梦。
至若春末夏初，天炎寒尽。琉璃万顷澄明而似镜，紫翠千峰布列而如屏。清风拂而莺啼，六桥烟柳;锦浪浮而叶动，十里芰荷。波动日光，水涵山影。箫鼓则沸腾此外，画船则游弋其间。如织乎游人，摩肩接踵;趁时乎行客，入眼惊心。海外寰中，天南地北。云屯以聚，辐辏而来。
况乃三潭印月，双岭插云。苏堤则桃李纷纭，花港则锦鳞点点。雷锋夕照，塔影长长乎倒浸斜晖;南屏晚钟，音声渺渺乎轻传远壑。断桥则雾起，柳浪则莺啼。曲院荷风，孤山逸气。
然则隐士高风，忠臣壮节。岳庙则青松挺拔，鹤亭则旧迹依稀。仰长空，觉英魂而贯日;行山径，思逸气之凌云。隐隐乎似闻苏小吟歌，冥冥乎如见于公清白。西泠毓秀，越地钟奇。
嗟乎！湖山美景，人世天堂。揽胜寻幽足以自娱，兴怀吊古因之长叹。柳烟迷客，成画里之真仙;山水寄情，处尘间之福地。名区气象，胜地人文。见人世之繁华，抒此游之感慨。

烟波散人

小渔村辞赋班二十二期第十五讲作业
赋22017烟波散人
西l湖游记
烟波散人

自古西湖，江南绝胜。闻名遐迩，华贯古今。集千峰紫翠于清和，浮万顷琉璃于漭荡。衔山影，翠染湖光之神工；漾波澜，粼皴岸柳于妙境。随水光而潋滟，十里荷花；寄山色于空蒙，六桥烟柳。
于是凭澜掠野，放棹游湖。如梦幻之桃源，若身临于海市。聊复随扁舟而逐鹭，相从枕柳浪而闻莺。日沸湖山，何处画船之箫鼓；声摇城郭，分明舞榭之楼台。
至其白傅堤间，风光犹妙。莺鸣翠柳，霞染沧波。开浩渺于胸襟，得神奇之掌故。雷锋夕照，陈宝塔之凌虚；岳庙栖霞，觅遗踪而吊古。辨琴声于竹下，苏小楼旁；寻鹤影于梅间，逋之宅里。笼晴烟于水岸，开翠幕于山屏。

既而别样苏堤，风光独俱。一堤纤柳，万顷风荷。风拂绿绦，奏无琴之雅韵；光临红蕊，开并蒂之奇花。惜忆东坡，浚湖巩堰；念兹贤相，济世安邦。其德甚嘉，其功甚伟。
于此泊舟上岸，信步南山。夕照流霞，疏篱倚翠。幽藏古寺，添雅境之清华；静掩禅踪，集游人之善举。任钟声之袅袅，闻鸟语之嘤嘤。
嗟夫，今日之观，人文之气。脱吾身于尘俗，还世好于本源。大美杭城，天然殊胜。今日得之一游，实人生之快事。

随心☆

   小渔村赋22期基础班15/16讲作业：
赋22059—清茗柳浪
                   西湖游记
       盖夫走吴越，恋钱塘。借月瑶池，剪风西子。晴光以明眸善睐，翠染而红袖添香。柔水如绦，织女杼之涵碧；孤山似黛，苏堤妆其欲簪。南北其峙峰，东西乎涟影。浓奁重彩，三月烟花；素盏清新，平湖秋月。柳荫之彼岸，情续之断桥。荷映幽香而无穷，日开蝉噪而欲静。乃西湖秀之概也。
        至其神韵藏娇，风骚脉迹。保俶塔惠政之始，白香山早春之行。苏小才名，东坡事业。精忠岳墓，侠女秋风。青山埋骨以相传，景色汗青非改颜。梅妻鹤子，砥砺千岛之湖光；夕照雷峰，区分浮尘之虚实。苏杭嵌骨，家国含情。
        实则千转名湖，阳秋皮里。摩肩接踵，非是汴州。贵馆候梅，三秋桂子。风景这边独好，江山万古长存，幸华夏名区之至戢！
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王五五

小渔村赋22期基础班第15/16讲作业
赋22010*王五


西湖游记
        夫神思常驻，岁月奔流。胜友相呼，始畅游乎阆苑；好风相送，似梦入乎华胥。人文满目闪烁其精神，造化怡情灵秀其山水。
       观夫三潭映月，曲院风荷。菡萏图开，挥兔毫于曲水；瑶林事邈，索鸿爪于西湖。形分十字而湖岛相涵，势湧三山而瀛洲可类。一湖金水，楼台迓二帝之骖；万顷琉璃，图画留一元之币。宜朝宜暮其声容不尽，若岛若湖其境界无穷。
       至其风送芥舟，神凝藻鉴。烛光外透，塔影浮之金波；明月高悬，潭心漾之银海。湖光水色，涵虚实于空明；梦境心源，泯端倪于息瞬。入画中画去，欲终朝以采蓝；看山外山来，招十里而迎翠。水天相映，星月交辉。塔影人影之俱融。水光月光之交润。
     至夫廊桥曲折，花木扶疏。人倚花姿，鸟向船头而立；花开笑靥，荷齐人面而生。莲叶田田，莲花落落。若其迎薰阁，远眺翠碧之无穷；香远亭，近观红衣之罔极。香风阵阵，贵妃出浴而凝眸；日色融融，神女凌波而微步。六桥水暖，珠帘曼舞其容；三竺山深，玉笛清歌其意。树荫蔽日，苔壁横溪。竹园掩冉而清幽，亭榭参差而静谧。
        至若康熙帝之遍题十景，苏子瞻之冠绝群芳。沙老法书，花港烫金之字；启功墨宝，平湖秋月之书。西子西湖，美人美景。小我之与大千共舞，人文之与造化齐歌。懿懿荣荣，蓬蓬勃勃。千秋功业，尽化游人之欢；万古文章，皆成胜迹之美。烟霞不语，风月有情。美哉！诗文今古之难穷，山水西湖之奇绝。

白玫瑰来学习

小渔村赋22期基础班第15/16讲作业：
的赋22039*白玫瑰

根据骈句和骈文的平仄特点，以西湖为题，试作一篇骈文，《西湖游记》，用典请注明出处，字数三百字左右。
作业要求：
①需切题，力求出新。
②本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相对，句脚字平仄相对，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。三个仄连用一定不是《上上上》 更不是《去去去》也不是《入入入》 所以三连仄才被允许的。
    ③骈文要求通篇尽量做到走马蹄。
    ④紧、壮、长、隔、各种句式合理运用。散句使用得当且不宜过多，（只在开篇和结尾使用，也可在段首和段尾使用）。
    ⑤节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
    ⑥尽量不要带“兮”字。超出4字需加虚词。
    ⑦提倡切题用典，遣词古雅。
    ⑧作业截止时间：作业完成时间为二周，截止时间为下下周六晚六点前！

     西湖游记
                文/22039*白玫瑰

西湖闻于知到，人者盛世也。立坤塘东畔，展中越神灵。枝江银花火树，烈之荷蕊夏清；则秋碧飘伴岁，知寒冷霁冰晴。志海东山筑墙确留玉，福天海流是圣名。今古风金，有名翡滟。

观夫红彩纹波，依舟倩影。春风十里1，鹦鸣露雾升烟；梦冢居崖，舞鹤知梅花鹭荇2。鹊桥通路，忆牛神仙旧梦；织女星空，叹母判之x伤情3。智慧三阳开泰，一界凡星。大志锋芳，擎欲季杜承露4；常湖宏色，綻光辉岁 安萍。

事道漫舸凌龙，蓝骨留碧。蕊花仙鹭，精鸥鹭于欢飞；烟树鞭时，若浮华亭雾满。松柳自知梅姐在！依然奇影暗香；后羿君心救忠永存，常之伴史松滔江海。于怜不瀛洲，攀九岭。聆听山之晚风，观齐峰于壮阳。

招乎，西湖美丽，墨客烟云。慕容于自妆，应雨和漫；酒翁仙于巧久，诗雨长新。平
生岁月，就应尘世常题。围余生活居于鹭，朝暮湖春，喜隐山咏，永远幸哉！

绝谷画蝶1

赋22期基础班第15/16讲作业统计：
【第一页】
1、清风
2、花草公子
3、丝路花雨
4、廖航楼
5、树下乘凉
6、晓澜
7、芳公子
8、云中羽

【第二页】
9、白雪
10、烟波散人
11、清茗柳浪
12、王五
13、白玫瑰

无主题

小渔村赋22期基础班第15/16讲作业：
西湖游记
文/22007-黑土

观夫人间盛景，杭州西湖。灯火万家，天下名胜。恰逢夏日，草盛花繁；又遇晴天，山青水绿。湖成于东汉之际，名盛于唐宋之时。湖光潋滟，旖旎迷人。远望十里荷塘，近观千年古柏。心荡漾而情不尽，思无限而意难平。
若乃纸伞定情，断桥遗梦。茫茫天水，难断情缘。感真爱永恒，叹苍天不老。即而观夕照，过断桥；说白蛇，爱永久。天容水色，看西湖万顷碧波；云物俱鲜，感人间沧桑巨变。
稽夫平湖秋月，曲院风荷。荷香酒香，云里雾里。接天莲叶，掩西湖层层绿波；映日荷花，香飘于大街小巷。躺徉乎荷塘十里，缱绻于山水之间。水澄静且柔情，山俊秀且妩媚。千年孤冢，诉说苏小之痴情；十里苏堤，传颂东坡之功绩。
更有画桥烟柳，南屏晚钟。高阁暮烟，三谭印月。栖霞岳墓存千古，万世流芳；白铁无辜铸佞臣，青山有幸。
于是慕名而至，踏歌而行。观缤纷夏日之繁花，听翠密林间之蝉噪。访梅坞而不染，品醋鱼而惊奇。畅游西湖，吾巳陶醉矣！

王松岩

《西湖游记》骈文
王松岩
西湖乃中国风景名胜。景色宜人，风光优美。

夫钱塘形胜，西子名高[1]。十里垂杨，暗接苏堤之晓；三秋桂子，遥分灵隐之香[2]。水光潋滟，恰东坡之妙喻；山色空蒙，正西子之新妆[3]。

若夫断桥残雪，犹存处士之风[4]；曲院风荷，尚记濂溪之爱[5]。三潭印月，恍逢素女之珠；双袖携云，疑入孤山之鹤[6]。

至若画舫凌波，星随太白之斗[7]；琼箫度曲，律协姑射之仙[8]。醉翁之意，岂在绿蚁红裙；范相之忧，固存苍生碧水[9]。暮鼓催舟，已染六桥烟色；晨钟动客，还沾两袖梅馨。

西湖美景惹人醉，往返留连不愿归。

[1]化用苏轼"欲把西湖比西子"句
[2]"三秋桂子"用柳永《望海潮》典
[3]前四句括苏轼《饮湖上初晴后雨》诗意
[4]指林逋梅妻鹤子故事
[5]周敦颐号濂溪，著《爱莲说》
[6]孤山用林逋典故
[7]李白《月下独酌》"独酌无相亲"意境
[8]《庄子》姑射山神人典故
[9]范仲淹"先天下之忧而忧"精神

绝谷画蝶1

赋22期基础班第15/16讲作业统计：
【第一页】
1、清风
2、花草公子
3、丝路花雨
4、廖航楼
5、树下乘凉
6、晓澜
7、芳公子
8、云中羽

【第二页】
9、白雪
10、烟波散人
11、清茗柳浪
12、王五
13、白玫瑰
14、黑土
15、王松岩