小渔村50期七律班（寻芳组）第十四讲作业

小西瓜

西瓜15讲作业
1、关于“转”的方法
时间之转：在诗歌中，通过时间的推移来实现“转”。比如从白天转到夜晚，从一个季节转换到另一个季节等，这种转变能够使诗歌的情境发生变化，从而深化主题或引发新的情感表达。例如，在描绘春日景色后，突然转到暮春时节，以时光的流逝来抒发对美好事物易逝的感慨。
空间之转：借助空间位置的改变来实现“转”。可以从室内转到室外，从眼前之景转到远方之景，或者从一个地域转到另一个地域。空间的转换能够拓宽诗歌的视野，丰富诗歌的内容，同时为情感的变化提供依托。比如先写庭院中的景色，再将视角转向远处的山川，以空间的扩展来表达心境的变化。
情感之转：这是一种较为常见的“转”法，诗歌的前半部分营造出一种情感氛围，后半部分突然转变为另一种情感。如从喜悦转为悲伤，从宁静转为激动等。这种情感的转折能够产生强烈的情感冲突，增强诗歌的感染力，让读者更深刻地感受到诗人内心的复杂情绪。
事理之转：在诗歌中先陈述一种现象或事理，然后在转句处引入与之不同甚至相反的观点或情况。通过这种事理上的转变，引发读者对事物的深入思考，使诗歌具有一定的思想深度。例如先描述人们对某种常见事物的普遍认知，接着笔锋一转，提出独特的见解。

七律荷
作者：西瓜
翠盖凌波映日开，红妆照水绝尘埃。
风摇粉瓣香盈袖，雨洗琼枝韵满腮。
曾叹韶华容易逝，却惊逸品久长来。
此身愿化池中影，常伴清幽净俗怀。