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楼主: 夕阳燕子

小渔村楹联十五期中级班第一讲【掬月组】作业贴

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发表于 2025-5-25 23:03:38 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级班第一讲作业:
掬月09-刘三姐

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:得月楚江中【刘三姐】
联系:放舟云水,明月相伴,远离红尘,身心愉悦。

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:犹能晚岁亦情深【刘三姐】
联系:初心不改,深情不移。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】 
对句:虚传弱女有诗才【刘三姐】
联系:名实不符

点评

愿你快乐老师说的很详细。赞成  发表于 2025-5-30 11:51
3下联"虚传"二字稍显生硬,可考虑"漫道"等更自然的表达  发表于 2025-5-27 12:11
2 既有“不忘初心”的铿锵宣言,又有“岁月情深”的温柔注解。若下联能融入更具象的意象更好。如:依然白首抱琴吟  发表于 2025-5-27 12:09
1.得月不如沽酒  发表于 2025-5-27 12:06
基础扎实,对句漂亮。学习了。  发表于 2025-5-26 13:18
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发表于 2025-5-26 12:41:08 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级班第一讲作业:

掬月组长-苏应蝉

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。
1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:捉月有无中【苏应蝉】
放舟云水处多么自在安逸,喝点小酒,捉捉水中的月亮也是当一回太白的徒子徒孙了。

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:常经困苦与梅香【苏应蝉】
既不忘初心,必然经历一番艰苦奋斗,成就一番事业,心与雪同洁,名与梅同芳。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:甘为学子有诚心【苏应蝉】
心甘情愿做小学生,以补学识不足笔力匮乏的窘境。

点评

同意愿你快乐老师的说法  发表于 2025-5-30 11:50
1有无,斟酌一下。歇月管弦中。 2与梅香"的"与"字稍显平淡,可考虑"得""伴"等字 - "困苦"可再推敲,或可选用更含蓄的表达   发表于 2025-5-27 12:16
1.很好。2.初心为偏正结构,困苦为并列结构。3.很好。向组长学习了。  发表于 2025-5-26 15:03
关联点,中心词是点,要求简要回答,点到即可。对句皆符合流水对要求,很棒。  发表于 2025-5-26 15:01
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发表于 2025-5-26 14:49:08 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级班第一讲作业:

掬月06-如梦之梦

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。


1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:纵意笑谈中【如梦之梦】
联系:恣意、忘机。

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:只求阅历逐年增【如梦之梦】
联系:初心不改,阅历增加,夙愿方成。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:且凭香蚁钓诗魂【如梦之梦】
联系:有酒好写诗。
注:香蚁为酒的别称。

点评

同意愿你快乐老师的说法  发表于 2025-5-30 11:49
"香蚁"典故稍显生僻,或可加注说明 - "钓"字还可推敲,如"引""唤"等  发表于 2025-5-27 12:20
学友对句格律正确。1对句一写景一写意很喜欢!2和3对句流转较自然,学习了。  发表于 2025-5-26 17:25
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发表于 2025-5-26 15:38:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 听雨, 于 2025-5-26 16:03 编辑

掬月23-听雨
小渔村楹联十五期中级班第一讲作业:

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
听雨析联:在云天水连处悠闲泛舟。
对句:煮酒四时间【听雨】联系:地点云水间,时间四季中。整天悠闲的生活。
2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
听雨析联:不能让世俗改变自己的初心。
对句:要携壮志踏云行【听雨】
联系:不能因俗世改变,就应壮志凌云,不忘初心。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
听雨析联:想去描绘一下眼前的奇峰壮景,才知道自己才华不够。
对句:梦飞仙界借诗囊【听雨】
联系:没有笔力,又特别想写,那就想向诗仙借几句诗。

点评

第一个对句后三别扭 第二对句不错 第三个对句优秀  发表于 2025-5-30 22:37
同意笑颜老师的点评。谢谢笑颜老师!  发表于 2025-5-28 17:27
第一个对句,后三不自然  发表于 2025-5-27 20:14
第二个对句没有流转。  发表于 2025-5-27 20:13
第三个对句立意流转不错,只是欲写,状中结构,梦飞,主谓结构。  发表于 2025-5-27 20:12
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发表于 2025-5-26 16:24:51 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级班第一讲作业:
掬月21-黛染清欢
用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。
1.
出句:放舟云水处 【对月】
对句:垂钓夕霞中 【黛染清欢】
关联:泛舟到云水连接处钓鱼。
2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:直教素履守云开 【黛染清欢】
关联:不放弃自己的初心,以纯粹的态度坚守终获取希望的信念。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】 
对句:强摹淡墨叹才疏【黛染清欢】
关联:创作难,描绘奇峰力不从心,又勉强淡墨描摹,最后只能叹息自己才疏学浅,面对着宏伟山峰时自己的渺小无力

点评

第一句流水挺好,第二句正对,没有流水,第三句上下联意思近了  发表于 2025-5-30 22:40
同意笑颜老师的点评。谢谢笑颜老师!特别喜欢同学的第二个对句。  发表于 2025-5-28 18:49
根苗同学的点评,第二个认可,第一个对句后二结构错误  发表于 2025-5-27 20:18
第三个对句,笔力,偏正,才疏,主谓结构。  发表于 2025-5-27 20:17
第一次点评,自己基础不扎实,非常难为情啊!请老师们指正为盼!  发表于 2025-5-26 21:25
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发表于 2025-5-26 20:08:05 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级班第一讲作业:
掬月03-澳洲-根苗
用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。
1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:会友海天间【根苗】
根苗析联:乘豪情在云水处荡舟。
联系:放舟云水处,会海天间志同道合的朋友。
2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:应守塞志立云行【根苗】
根苗析联:不应因世俗而改变初心。
联系:不改变初心,应坚定塞志(未通达时形成的为国为民的志向)保持高尚行为,不随流俗而转。
3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:还须师友借诗囊【根苗】
根苗析联:想把雄起壮观的山峰美景收到笔端,可惜搜肠刮肚也做不到。
联系:做不到是因为,存储量太少了,更应该向小渔村的师友们学习借鉴,多磨练 日积月累方能有所沉淀。

点评

第一句可以,第二句塞志是自造词吧,第三句还须有点别扭  发表于 2025-5-30 22:44
第一个对句后三有些凑了  发表于 2025-5-28 20:17
第二个同意疏竹同学的说法  发表于 2025-5-28 20:16
第三个对句流转还算可以,但不算精彩,有提升空间  发表于 2025-5-28 20:16
第三出句还可以这样去理解:欲写奇峰无笔力,给了你充分的想象力,已经把奇峰壮观的美景写出来了。  发表于 2025-5-28 20:10
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发表于 2025-5-29 05:53:48 | 显示全部楼层
掬月16-新的幸福

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。
1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:垂钓烟雨中【新的幸福】
一叶扁舟,云水之间穿行,独坐江边烟雨蒙蒙中钓鱼,怡然自得

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:且将冷眼向潮生【新的幸福】
没有改变的初心随着世事变幻而更改了,暂且静静看到人潮汹涌

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:忽收空翠入诗嚢【新的幸福】
想要峰峦的雄健怎奈何笔力不足,无意中,将空谷中的悠悠绿意,写进诗歌之中

点评

第一句第二句不错,第三句忽字再斟酌  发表于 2025-5-30 22:47
第一次点评,有不当之处,还望老师们指正!  发表于 2025-5-29 21:44
整体来说,诗友格律、立意都不错。欣赏学习了!  发表于 2025-5-29 21:42
同学作业完成得不错,学习了。  发表于 2025-5-29 21:41
第三个对句忽收不太合适。可用可收。  发表于 2025-5-29 21:40
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发表于 2025-5-29 20:36:53 | 显示全部楼层
掬月33-传古人生


小渔村楹联十五期中级班第一讲作业:

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:得句鸟花中【传古人生】
思路:  “把船划到云雾缭绕的溪中;在如此美好的风景里,花声鸟语,便吟出了佳句”。

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:须随天道引吾行【传古人生】
思路:  “不要让初心因为世界的观点改变,要顺应真正的天理去做事”。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:只因今日少诗情【传古人生】  
思路:  “想要描写美丽的山峰,却写不出来;只是因为今天突然没有作诗的感觉了”。

点评

问好学友,出句的析联很到位,鸟花可以再换一个词晚霞。个见。  发表于 7 天前
问好学友,第一个句子析联可以,得句回扣上联可以鸟花不如草花。第二个句子析联和对句也都可以,第三个对句好看,有力回扣上联。  发表于 2025-5-31 13:53
涤2,3对句都很不错哈,同学能够站在作者的角度去分析,承接出句的思路而延伸,点赞了哈。  发表于 2025-5-30 23:49
对句1,鸟花,知道您的意思是鸟和花,但这个词有点生造了,纯属为了对字而凑,各见哦,希望再酌。  发表于 2025-5-30 23:41
问好同学,三个出句的析联,都很好。  发表于 2025-5-30 23:36
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
问好学友,出句的析联很到位,鸟花可以再换一个词晚霞。个见。
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