小渔村50期七律班(踏月组）1-25讲作业汇总贴

顺眼阳光

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具体要求如下：
一、最上方写清楚标头如下所示
小渔村50绝七律班第一讲至第二十五讲  学号+昵称  毕业作业汇总
二、编辑清楚每一讲作业，用宋体字黑字，三号字
1、请按照顺序从第一讲到第二十五讲，依次排整齐，每一讲作业后画等号双线隔开。
2、 第一讲作业只有问答题，直接复制粘贴问答题，没有创作题。
3、  第二讲作业至第二十讲作业只汇总创作题。
三、汇总作业书写格式：
小渔村50期律诗班  小组＋学号+名字  作业汇总：


第一讲作业
题目
正文
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第二讲作业
题目
正文
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注意：第三讲作业至第二十五讲作业依次类推
（同上）

闲坐听风

小渔村50期律诗班 第一讲至二十五讲 踏月组-小絮絮毕业作业汇总
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第一讲作业：
踏月-小絮絮
七律·人间四月天
人间四月日融融，杏李夭桃着意红。
细柳依依迷倦客，黄莺恰恰向东风。
谁将秀色新亭绘，最爱晴光故里同。
今趁闲身郊外去，捡来诗句入囊中。
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第二讲作业
七律·迎春
踏月-小絮絮
年复一年春又来，迎新除旧笑颜开。
红灯已看两街挂，画鼓犹听十里催。
今把时光炉里煮，且将诗兴月中裁。
东君自是心灵巧，剪得梅花映翠台。
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第三讲作业：
踏月-小絮絮
二、对句练习，要求符合对联六要素：
1.
出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】
对句：霜侵树上花【小絮絮】
2.
出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】
对句：管弦夜夜忆佳人【小絮絮】
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第四讲作业
踏月-小絮絮
对句练习，注意词组结构对应

1: 出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
    对句：昏昏红烛夜思人【小絮絮】
2:出句：细数落花眉未展【只字不提】
   对句:   遥看归雁泪空留【小絮絮】
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第五讲作业：
踏月-小絮絮
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
　答:“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。也就是我们作诗所用的韵书依据，它把全部的汉语分成106个韵，以平上去入四声排列。
新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答:在平水韵中，有入声字，而在新韵中，没有入声字。平水韵中的入声字，派人了新韵中的四声中。
其根本区别就是入声字的有无和发音。
二、什么是“替”“对”“粘”?
    答:‘替’，就是交替。以七言律句为例，在一句中，节奏点（246字）位置的字，平仄交替。
‘对’，就是相对。即一联之中，对句与出句节奏点位置的字的平仄相对，即相反。
‘粘’，就是相粘。即在相邻两联中，下联出句节奏点位置的字的平仄与上一联对句节奏点位置的字的平仄相同。
三、根据例诗，回答问题：
例诗：
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。

1、上面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：这首律诗押十一尤韵部。
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、这首七律是什么格式？
答：变格，平起平收，首句入韵式。
3、找出入声字；
答：日，北，歇，菊，插，作，说，得。
4、并写出全部的替对黏。
答：替：一二句相替  三四句相替  五六
答：替:山近皇，景阳北，歇皋菊，飞苑梨，萸鬓宜，翠钗作，说潜下，曾见风。
    对:山景，近阳，皇北，歇飞，皋苑，菊梨，萸翠，鬓钗，宜作，说曾，潜见，下风。
    粘:歇景，皋阳，菊北，萸飞，鬓苑，宜梨，说翠，潜钗，下作。
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起仄收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
    答:（1）平起仄收式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
       （2）仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
        （3）仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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第六讲作业
踏月-小絮絮
七律  赏桃花
两岸夭桃耀眼明，花开朵朵向阳生。
时看蛱蝶枝头舞，犹听黄莺陌上鸣。
今趁心闲寻野趣，更逢意满赋诗情。
流光不觉匆匆过，一路芳香伴我行。
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第七讲作业：
踏月-小絮絮
一、问答部分：
1、什么是拗句？
答：
“拗”就是不顺，用于诗中，简单说来就是以常格看句子的某个字出律，平仄不合常规。凡平仄不依常格的句子，叫做拗句。
2、什么是拗救？
答：
格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称为"拗救。
3、常用的拗救一共有几种？
答：
拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。

二、先标出平仄，然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法。
夜泊水村
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
首联句子正常
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平
颔联首句“绝”拗，分句“何”相救
绝
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平
颈联首句“有”小拗，可救可不救，“万”大拗必须救，下分句“无”相救万。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。尾联“泊”  拗，“船”本句自救。
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第八讲作业
七律  清明
文/踏月-小絮絮
愁丝裹雨坠纷纷，陌上谁怜肠断人。
纸烬旋随寒蝶逝，泪眸空对乱云屯。
千回耳畔呼儿语，廿载坟前愧子身。
荒冢梨花飞作雪，不知哪瓣是娘亲。
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第九讲作业
踏月-小絮絮
七律  暮春
风裹雨丝花乱飞，落红逐水出前溪。
长堤飘絮垂杨老，平野带烟麦浪齐。
杜宇偏知春去早，鹧鸪犹向晓来啼。
莫言节物芳菲尽，且喜新秧绿满畦。
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第十讲作业
七律  牡丹
踏月-小絮絮
丽质天成厌俗妆，霞冠轻举压群芳。
游蜂暗遣偷琼蕊，戏蝶频来窃异香。
仙苑难寻妖艳色，上林但见耀神光。
年年履约东风里，为报君恩向洛阳。
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第十一讲作业
踏月-小絮絮
七律·初夏
夭红黄紫碾成尘，布谷声中节序新。
犹见小荷初带露，已无飞絮漫追人。
枝头山鸟催耕急，叶底樱桃诱客频。
莫道春归芳意别，榴花灼灼正精神。
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第十二讲作业
七律  月季花
文/小絮絮
此物只消天上有，姿妍四季色常同。
寒中可欲菊争斗，霜里应随梅傲风。
娇艳不输桃李色，清香长使芰荷穷。
纵然摇落何曾惧，又放花枝数点红。
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第十三讲作业
七律  忆母亲
文/小絮絮
每当忆母泪先流。二十余年未肯休。
时见窗前衣袜补，更看堂上饭汤谋。
犹惊浮世不知怯，为此男儿亦觉羞。
一别凡尘乘鹤去，如今小女怕登楼。
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第十四讲作业
七律  夏荷
踏月-小絮絮
高擎翠盖水中央，绿柳阴浓理素妆。
仙子婷婷湖上见，佳人落落此间藏。
琉璃万顷衔明月，雀鸟数声啼夕阳。
时听虫鸣蛙鼓处，风摇菡萏满池香。
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第十五讲作业
踏月-小絮絮
七律  夏夜
夜热依然午热同，寻凉信步小桥东。
蛙声串串追帆影，萤火星星隐苇丛。
千顷波笺山色落，一支渔笛月明中。
心无挂碍暑消退，非是雨来送晚风。
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第十六讲作业
七律  端午
踏月-小絮絮
门边又见艾飘香，忆起忠臣倍感伤。
端午年年怀屈子，粽包岁岁断人肠。
龙舟今日接天远，渔父哀思似水长。
千古英魂尚犹在，汨罗江上美名扬。
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第十七讲作业
踏月-小絮絮
七律 ·咏包公
黑脸无私不讲情，向来民怨未言轻。
铡刀寒透鬼神怯，铁面色凝豺虎惊。
报国为民悬日月，除奸扬善护升平。
岂趋朝野事权贵，一世忠良两袖清。
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第十八讲作业
七律   咏杨贵妃
踏月-小絮絮
貌似瑶台众女仙，花容招客妒婵娟。
宠深岂为倾城色，劫起终因倾国缘。
长乐书传移玉殿，华清歌彻抱丝弦。
马嵬忽报埋香骨，荒驿魂飞泣杜鹃。
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第十九讲作业
七律  西瓜
踏月-小絮絮
绿衣裹体肚皮圆，迤逦青藤卧陇边。
一口嚼来冰面shuang，三刀切下月牙鲜。
此身合是瑶池种，西域移来献玉筵。
只恐隔皮猜不透，红心应待宝刀宣。
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第二十讲作业
踏月-小絮絮
七律  合欢树
缤纷花影亦迷人，粉扇高擎拂世尘。
香气时随飞叶散，鸟声先啭几枝新。
昔年栽下合欢树，他日深盟误此身。
魂魄只今乘鶴去，叶花相守自长春。
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第二十一讲作业
踏月-小絮絮
七律  梅雨
阴雨连绵不肯收，沟沟壑壑似溪流。
柜中棉被如淋水，床上单衣若泛舟。
汗漫客心俱自遣，苍茫天气却堪忧。
想来霉雨化风去，顿觉清凉入小楼。
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第二十二讲作业
七律  咏向日葵
踏月-小絮絮
陌上篱边蕊绽黄，丹心耿耿向朝阳。
金盘结子团团坐，翠盖摇风细细香。
高节何俱凋秀色，贞姿独抱傲寒霜。
唯将硕果酬天地，不改孤忠守一方。
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第二十三讲作业
七律·破茧成蝶
踏月-小絮絮
侧坐芸窗月映身，十年苦读伴年轮。
三更未共花争寐，长夜独随星斗辰。
不望白头归富贵，但期寒子破清贫。
蟾宫今日折金桂，破茧终成物外人。
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第二十四讲作业：
踏月-小絮絮
问答题：
一、起句按手法分有哪14种分法？
答：按手法分：
1、 明起2、借景抒情起3、暗起。
4、托物起兴（比兴）5、写景入手式。6、引事起7、抒情开头式：
8、引起。9、反起。10、开门见山
11、问答发问式。12、先借他物或他事说起，以引出。13，陈述式
14、今昔对照式，虚实交错。
二、起句应该注意什么问题？
答：
（1）、 起必须直入主题。
（2）、 与主题物事要有关联，也要和主题物事保持距离
（3）、 两句之间要有联系。
三、承句按内容分有哪3种分法？
答：1、景承2、意承3、点题
四、按写作手法分有哪5种分法？
答：1、顺承2、递进式承接
3、并列4、一问一答5、逆承
五、转句有哪7种转法？
答：1，景入情转法2、反转法3、直抒扩转法4、进一层转法
5、地点转法6，写意转法7、抒情转法
六、转句在全篇的作用是什么？
答：基本上转要在起、承描写的基础上,来抒发作者的情，就是我们所说的触景生情。照应起、承，为合作铺垫，阐明主旨。可以写意、写景、书事、用事、引证。与前联的意思相应相避，要有变化。
转与承的连接，须是颌联后三字和颈联前二字字面上的连接。
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第二十五讲作业
七律  学诗感怀
踏月-小絮絮
解甲浑身似羽轻，闲来偏爱古音声。
推敲平仄熬三伏，斟酌文词守五更。
笔下自怜佳句少，梦中犹作苦吟行。
书山好比登山路，翻过千峰又一程。

张明

张明

小渔村50期七律班(踏月组）1-25讲作业汇总贴
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(出处: 小渔村文学论坛)