小渔村乐府楹联1期第一讲习组作业：（评阅老师：超重天使）

天籁琴弦

楹06-天籁琴弦作业
小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业：
1. 谈谈你对对联的认识。
对联，又称楹联，俗称对子。言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音相互对偶或对仗的中文语言的独特的艺术形式。
2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
宠辱不惊，任庭前花开花落==去留无意，看天上云卷云舒。 （刘海粟）
一种超然洒脱的意境
3. 传统楹联的基本要求是什么？
字数相等、内容相关（基础要素）
词性相当、结构相称（语法要素）
节奏相应、平仄相谐（声律要素）

闲娴夏天

1期对联第一讲作业 代习35～醉泉亭主 1，谈谈对联的认识
答：对联是中国传统诗文的基础，以其严格的格式和声律的要求使其具有独特的文学魅力和感染力，并流传至今。在现代的传统节日、婚礼庆典、寿辰吉日等等场合和日期都会有不同主旨的对联出现。所以无论从其艺术性上还是传统文学的重要性上，我们都应该将其传承下去。

2、请你写出自己喜欢的一副对联，简要说一说喜欢的里有。
答：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春   
    理由：在具有文学艺术的同时更给人一种憧憬，使人在困难时能带着希望和信心继续前行。不在最困难的时候被打败，勇往直前！

3、传统楹联的基本要求是什么？
答：字数讲相等，字音讲平仄，词语讲对仗，句法讲对称。

闲娴夏天

第一讲作业   
代交 习28冷月
1. 谈谈你对对联的认识。
俗称对子。是中国的独特文化，它言简意深，对仗工整,雅俗共赏.

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
无论何事何物只有经历了，付出了才会得到想要的结果。

3. 传统楹联的基本要求是什么？

字数相等,词类相当,结构相同,节奏相应,平仄相反,上下相关.

剑心

习29在水一方

1. 谈谈你对对联的认识。对联是中国传统诗文的基础，是一种对偶文学，讲究对仗。对联不仅形式短小，而且文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，从文学角度来看，它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严，有固定格式的一种特殊文体。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心

此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅.
至今仍意义重大：读书人不仅要读好书,还要关心国家,关心政治,关心天下之事,多用心用体会世间百态,而不要读死书.

3. 传统楹联的基本要求是什么？
传统楹联的基本要求是：
（1）、上下联字数要相等；
（2）、上下联词组要相同；
（3）、上下联词性要相同；
（4）、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对；
（5）、上下联句法要一致；
（6）、上下联平仄要相调；
（7）、上下联内容要相关；

雅奴

习03-果壳儿  第一讲作业
1. 谈谈你对对联的认识。
俗称对子。是中国的独特文化，它言简意深，对仗工整,雅俗共赏./

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
人生如几何曲线
幸福似小数循环
这是小时时数学老师家看到的,感觉很生活,也风趣,且很意境.
3. 传统楹联的基本要求是什么？

字数相等,词类相当,结构相同,节奏相应,平仄相反,上下相关.

闲娴夏天

代19诗情交
1. 谈谈你对对联的认识。
答，我了解到对聊是写诗的基词，一副对联能对出艺术，并且说事或抒情是一针见血，细致。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
答，我喜欢，魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌---蔺相如，司马相如，实不相如

3. 传统楹联的基本要求是什么？
答，一，马蹄韵，平平对仄仄，二，135不论,246分明，三,出句尾字用仄声，对句尾字用平声。四，词性相同，五对出的联要不就意境相对或相反

何所夏凉

习01—何所夏凉
1. 谈谈你对对联的认识。
   对联是由上联、下联和横批组成。起源于蜀后主孟昶要求大臣写桃符。对联的上下联同位的词要对应，要相关联，相协助，相补充。
2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
明月松间照
清泉石上流
皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流
喜欢这种写景的对联
3. 传统楹联的基本要求是什么？
（1）、上下联字数要相等； （2）、上下联词组要相同； （3）、上下联词性要相同； （4）、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对； （5）、上下联句法要一致； （6）、上下联平仄要相调； （7）、上下联内容要相关；