小渔村乐府楹联1期第二讲乐组作业：（评阅老师：秋水老师 ）

h秋水

小蝶儿 发表于 2015-10-10 10:46
乐组22--小蝶儿

作业1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？

作业完成很好，赞

h秋水

蓦然回首 发表于 2015-10-14 06:12
乐28冰露，第二个作业，1，对联的发展经历了产生时期，发展时期和鼎盛时期三个时期，这三个时期从产生时期 ...

.作业完成不够完整，建议多看讲义。

h秋水

诗韵情 发表于 2015-10-10 20:30
乐01～水*诗韵情*交作业：
1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
答：唐、宋、元、明、 ...

.作业完成非常好。赞

h秋水

蓦然回首 发表于 2015-10-15 07:06
乐10寒冰
作业1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
   对联的阶段大致经历了三个阶段： ...

作业完成很好，，。。

梅花书屋

乐03-笨鸟

第二讲课作业
１对联的发展经历在唐代产生于宋元明发展过度，清达到鼎盛时期


２对联的作用体现在人们日常生活中，无处不在，无论何时何地都有对联的装饰点缀，陪衬。逢年过节离不开对联，千家万户皆贴对联，黑白喜事少不了对联，旅游景点胜地也能观赏对联。平时娱乐抒情诗词都少不了对联。写好诗词也必须从对联基础开始。
３对联的特点
１上下两个对联字数相同，字数在４＿２０左右
２上下联必须完整表达一个意思
３修辞  体现在关联  对称  和协

漠月寒空

乐—09漠月寒空 1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？  一、对联的发展经历了三个时期：  从文学史角度看对联从古代诗文辞赋对偶句逐渐演化、发展而来发展过程大约经历了三阶段:对偶阶段--时间跨度先秦、两汉至南北朝;骈偶阶段--起源于东汉辞赋兴于魏晋盛于南北朝;律偶阶段--形成于唐代  二、从对联的发展史看： 1、它萌芽于律诗之前，发展于律诗之后，唐代由于经济的发展与国力的强盛，促进了文化的发展，律诗的产生与成熟促使了对联的正式形成。 2、它发展于宋元明时代，对联自孟昶题写以后，便逐步推广开来。如果说用来替代桃符还只是它向社会迈出的决定性的一步，那么，到宋代就正式向各个领域深入了。对联的范围也有所扩展，已普遍成为名胜古迹、寺庙廊院等处不可缺少的装饰品。 3、鼎盛于诗词日益衰落的清代， 由于皇帝垂青，身边大臣无不精研对工。为此楹风日盛，文人墨客以题联巧对为幸事，访胜寻古之际，不免撰联题字，以壮雅兴。 在清代300年间，涌现了无数楹联高手，如纪晓岚、翁方纲、阮元、郑板桥、俞樾、袁枚、何绍基、孙髯翁、梁章钜等都有杰作传世。在这一时期，对联的范围逐渐扩大，凡是记述、抒情、议论都可入联，还出现了前所未有的长联形式。由于长联的出现，使得清代的对联在我国楹联史上具有重要的地位。 2、对联的作用体现在什么地方？举例说明  1、由于它有装饰点缀，衬托人们感情的作用，不论任何事情、场所、场合，有没有对联，人们的感受就有很大差别。新年时用了它，人们就觉得春色满园，生机勃发；新婚时用了它，人们就感到喜气满堂，美满幸福；新居时用了它，使人感到吉祥永驻，安居乐业；游览时见了它，使人感到江山多娇，胜景越常；悼亡时有了它，使人悲中兴慰，思承美德……所以它在群众中的影响力比诗词还大。 2、由于它思想内容广泛，题材多样，善于表达意境和情感，能从记事、述史、写景、抒情、言志、寄怀、宣传、鼓动、褒扬、贬斥到慨叹、讽刺、鞭挞、娱乐、交际、游戏、谐谑等等。 3、对联有哪些特点？ 　　一是字数要相等。上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。 　　二是词性相当 　　三是结构相称。所谓结构相称，指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同，也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构, 　　4是节奏相应。就是上下联停顿的地方必需一致 　　五是平仄相谐 　　六是内容相关。