小渔村资治通鉴班梁组第六讲作业

一招剑封喉

作业：1、燕哙为什么要把燕国让给子之这个外人？评价燕哙让国这件事。
2、以张仪破齐楚联盟为主题写一首诗。可七言可五言，可律可绝，不会诗的朋友写一下你对此事的看法。

邦媛2015

梁07-邦媛 第六讲作业
1、燕哙为什么要把燕国让给子之这个外人？评价燕哙让国这件事。
答：燕哙听信谗言，把王位让给国相子之。以为这样会给自己留个好名声，结果反而造成了国家大乱。后人大多认为他是个愚不可及而又贪图虚名的蠢货，但燕哙的禅让，其实并不只是因为其愚蠢，也不只是因为受了苏代、鹿毛寿的鼓动，其背后还有着更加深广的社会思潮作为其思想背景。燕哙深受儒家学派思想影响，于是尧舜禅让的传说经过理想化的加工后到处传播，禅让的学说开始流行起来。君主的让贤以及贤人又辞让乃至逃避权位的故事，一时传为美谈，受到赞颂，燕哙的禅让，就是在这种思潮背景下发生的。 此事不仅在燕国内部造成混乱，还招来齐国的入侵，引发一场战争，并且招致儒、道、法各家人物的批评。各家对这件事都持否定和批判的态度。燕哙让国的结果是很糟糕的：“燕国大乱，百姓恫怨”“百姓不戴，诸侯弗与”。总之，无论上下朝野、国内国外，都不认可这一政权交接事件，并且引起了极大的混乱。这说明政治家需要有政治头脑，政治眼光，要有自己的判断，坚持儒家思想，并不一定非要做出禅让的举动，从心里理解、尊崇才是真正理解了思想的内涵，而不是行为上的单纯模仿。

2、以张仪破齐楚联盟为主题写一首诗。可七言可五言，可律可绝，不会诗的朋友写一下你对此事的看法。
答：六国中，齐国和楚国比较强大，两国结成同盟，对付秦国的“连横”。这成了秦惠文王的一块心病，他千方百计想破坏齐、楚两国的关系，以便使秦国渔翁得利。张仪用六百里地做诱饵，取得了楚王的信任，轻而易举的瓦解了齐楚联盟，说明张仪善于利用人的弱点，也抓得准人的命脉，知道怎样攻破一个人和一个国家。

云想西泠

云想西泠学《资治通鉴》交第六讲作业
1、        燕哙为什么要把燕国让给子之这个外人？评价燕哙让国这件事。
答：燕王哙把燕国让给子之这个外人我认为有两大因素：
第一． 燕国宰相子之早有图谋燕国之心，但因没有机会所以没有轻举妄动，因与苏代是儿女亲家的关系，就利用苏代的威望和才能而游说于燕王哙，以“齐宣王不信任大臣所以不可能称霸”加之鹿毛寿以“尧把天下禅让给舜”的事例来说服燕王哙仿而效之，同时又指使其亲信劝说燕王勿学大禹把权力交给儿子，以防止发生政变。虽然以上三个事例我们看起来都很荒唐，但当事者迷的燕王哙竟能被说得神魂颠倒而如法炮制。
第二． 燕王哙虽有古德之心，但无治国安邦之力，更无统治国家之智，老迈昏庸，轻信别人，是非不分，不学无术，实在是有德无能之人，将国家的权利拱手相让，愚蠢之极，可悲，可叹！所以要做一国统治者，光有仁慈之心是远远不够的，还要有防人之心，要狠要毒要会耍计谋才能治天下。
2、        以张仪破齐楚联盟为主题写一首诗。可七言可五言，可律可绝，不会诗的朋友写一下你对此事的看法。
答： 七绝～张仪破齐楚联盟
张仪巧计破联盟，贪诱怀王国土倾。
不纳谏言山色变，轮回后世亦心惊。