29期诗班第十讲十一讲B组作业贴（组长：幽幽）

一粒沙

29期诗班第十讲作业：

1、写出诗的承法
2、做两副律联
3、有能力的同学作一首七律

29期诗班第十一讲作业：
1、简单写明承的作用
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句

作业标头格式为：29期诗班第X讲 X组XXX 作业
作业截止时间：下周二零点。
周三零点前评阅完毕。给学员一天修改作业的时间。

病钓翁

29诗班第十讲B-02钓翁作业：
1、写出诗的承法
答:景承，意承，点题。

2、以初冬为题做两副律联
渐紧蝉声悲月瘦
悄然白露上衣寒

晓日窗台浮白久
此时槛外饮冰初

3、有能力的同学作一首七律
《无题》
山云绕舍远尘埃
几树梅花斗雪开
款款春风扶牖过
斜斜墙角有香来
沾丝清气和书读
剪片时光与梦裁
待得黄莺啼柳绿
摊棋晒药似蓬莱

病钓翁

小渔村29诗班B-02作业；
1、简单写明承的作用
答:承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。承句颔联的后三字要为颈联铺垫。

2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不得见题字，不可用拗句。

         咏菊
幽香绕舍似陶家
静坐前庭漫酌茶
曲径疏篱枝叶小
清风暖日碧窗斜
落落金英谁作酒
盈盈淑气我才花
耕云种雾桃源地
一卷烟尘槛外遮

一M阳光

29期诗班第十讲作业：B07-一M阳光

1、写出诗的承法
答:景承，意承，点题。
2、做两副律联
丹枫彼岸轻飞舞
金菊东篱齐绽英

不与繁花争国色
只同金菊送清香

3、有能力的同学作一首七律

29期诗班第十一讲作业：B07-一M阳光
1、简单写明承的作用
答:承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。承句颔联的后三字要为颈联铺垫。

2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句

七律     菊   文/一M阳光
云心独喜著轻黄，逸态偏宜浅淡妆。

不与繁花争国色，只同秋女送清香。

经年虽是少知己，入夜无妨倾玉觞。

对月畅言篱下事，再题诗句入金囊。



七律     菊   文/一M阳光
错过春天复夏天，几经辗转到篱边。

欣逢秋女踏云降，才使芳心垂露姸。

漫说陶潜花下醉，闲听溪水曲中眠。

寒风纵是常倾体，金腹依然诗满篇。

如许

29诗班第十讲B-06如许作业：
1、写出诗的承法
  答:   景承， 意承， 点题。

2、以初冬为题做两副律联

     青山覆雪颜如玉
     瘦水凭风波似舟      

     一片春光终作雪
     几丝秋色幻成霞
小渔村29诗班B-06如许作业；
1、简单写明承的作用
  答:承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话   题更有力度。承句颔联的后       三字要为颈联铺垫。

七律  菊   文/如许
凌霜几度染秋丝，摇曳清寒展秀姿。
品读应须描锦画，点评莫待落英枝。
半边尺素陈书案，一管狼毫蘸墨池。
只取庭中孤傲影，借来香蕊酿新词。

宁洛

小渔村29期诗班B-15宁洛第十讲作业：

1、写出诗的承法
景承，意承，点题。
2、做两副律联
不见飞花非入梦==但闻掠影略关心
看山看水看风流==买酒买花买自在
3、有能力的同学作一首七律
通大
江南胜地属通州，学子三千与共游。
笑看浮云舒又卷，闲听秋雨漫还羞。
促成多少良缘配，修得古今文武流。
他日青云平步去，回眸不忘校清幽。
小渔村第29期诗班B-15宁洛第十一讲作业：
1、简单写明承的作用
承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。承句颔联的后三字要为颈联铺垫。
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
怜菊
读罢郑诗多感慨，九华时节百花裁。
着身金甲如名将，疏立斜阳聚宝财。
入药能消心火色，调茶助解暑期灾。
可怜不过千般语，前代高风后世哀。

宁洛

小渔村29期诗班B-15宁洛第十讲作业：

1、写出诗的承法
景承，意承，点题。
2、做两副律联
不见飞花非入梦==但闻掠影略关心
看山看水看风流==买酒买花买自在
3、有能力的同学作一首七律
通大
江南胜地属通州，学子三千与共游。
笑看浮云舒又卷，闲听秋雨漫还羞。
促成多少良缘配，修得古今文武流。
他日青云平步去，回眸不忘校清幽。
小渔村第29期诗班B-15宁洛第十一讲作业：
1、简单写明承的作用
承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。承句颔联的后三字要为颈联铺垫。
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
怜菊
读罢郑诗多感慨，九华时节百花裁。
着身金甲如名将，疏立斜阳聚宝财。
入药能消心火色，调茶助解暑期灾。
可怜不过千般语，前代高风后世哀。

宁洛

小渔村29期诗班B-15宁洛第十讲作业：

1、写出诗的承法
景承，意承，点题。
2、做两副律联
不见飞花非入梦==但闻掠影略关心
看山看水看风流==买酒买花买自在
3、有能力的同学作一首七律
通大
江南胜地属通州，学子三千与共游。
笑看浮云舒又卷，闲听秋雨漫还羞。
促成多少良缘配，修得古今文武流。
他日青云平步去，回眸不忘校清幽。
小渔村第29期诗班B-15宁洛第十一讲作业：
1、简单写明承的作用
承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。承句颔联的后三字要为颈联铺垫。
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
怜菊
读罢郑诗多感慨，九华时节百花裁。
着身金甲如名将，疏立斜阳聚宝财。
入药能消心火色，调茶助解暑期灾。
可怜不过千般语，前代高风后世哀。

晨风无语1

9期诗班第十讲作业： b组023晨风无语 作业

1、写出诗的承法
2、做两副律联雨荒庭菊寒枝老，霜染江枫青叶丹
柳落堤岸多槁叶，枫残流水出重城。
3、有能力的同学作一首七律 冬日雪滑漫兴
堆积阴云日转寒，清霄犹见已漫漫。
院边回折风三尺，花径平铺雪满坛。
谨慎小车横地出，不禁仰面向天看。
剧怜世路人行处，何以更添此一难。

29期诗班第十一讲作业：
1、简单写明承的作用    承，即承上，就是承接开头的意思，承接的一联往往是颌联起辅佐作用
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句

作业标头格式为：29期诗班第十讲 b组023晨风无语 作业
数簇清芬带晓霜，田园占尽好秋光。
层层舌瓣护金蕊，叶叶风情涵冷香。
寒恶从来心亦韧，雨飘不减色犹黄。
已然生自逢摇落，一任由他老更狂。

简静

29期诗班B11--简静第十一讲作业：
1、简单写明承的作用
答:承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。承句颔联的后三字要为颈联铺垫。
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
七律  咏菊
残枝铺径泣秋殇，败叶飞窗叹寂凉。
百卉凋零枯满地，万苞簇放亮篱旁。
凌霜饮露守孤寂，沐雨经风绽暗香。
不与百花春斗艳，安居一隅舞霓裳