小渔村乐府诗院2期第四讲梅组作业贴（评阅：依若老师）

冰梦

小渔村乐府诗院2期第四讲作业贴
作业：
一阅读部分
继续累积阅读唐三百的七律部分
二、问答部分
1、什么是孤平，孤平的格式？
2、写出1、3、5不论的格式
3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】
长安秋望
赵嘏

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

三、应对部分
1.短笛声声吹落日【杨柳】

2.入墨梅花香点点【杨柳】

3.相对无言频问酒【杨柳】

四、创作部分
1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字

凝冰

小渔村乐府诗院二期第四讲作业
梅04- 凝冰
作业
一、阅读部分

继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分

1、什么是孤平，孤平的格式？
孤平就是七言律句中  “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
孤平的格式：仄仄仄平仄仄平
2、写出1、3、5不论的格式
中平   中仄   中平   仄，第一种，一三五不论，
中平   中仄   仄   平平，第二种，一三不论，五要论
中仄   中平   平   仄仄   一三不论，五要论
中仄   平平   中仄   平　一五不论，允许可平可仄。三要论

3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】

长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流⑴，
平仄平平仄仄平
汉家宫阙动高秋⑵。
仄平平仄仄平平
残星几点雁横塞⑶，
平平仄仄仄平仄
长笛一声人倚楼。
平仄仄平平仄仄
紫艳半开篱菊静⑷，
仄仄仄平平仄仄
红衣落尽渚莲愁⑸。
平平仄仄仄平平
鲈鱼正美不归去⑹，
平平仄仄仄平仄
空戴南冠学楚囚⑺。
平仄平平仄仄平

三、应对部分

1.短笛声声吹落日【杨柳】
   青山寂寂对寒窗

2.入墨梅花香点点【杨柳】
    追风新雪韵悠悠

3.相对无言频问酒【杨柳】
   归来狂笑不知谁

四、创作部分

1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字
五色新丝缠玉腕
一盘香粽寄安康

风轻之云淡

小渔村乐府诗院2期第四讲梅组作业贴
梅03==风轻云淡
一、阅读部分

1、继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分

1、什么是孤平，孤平的格式？
答：孤平就是律诗中除了尾字，句中只有一个平声字就叫孤平。孤平只存在于七言仄仄平平仄仄平和五言平平仄仄平句式。其他句式不存在孤平。

2、写出1、3、5不论的格式
答： 1，平平仄仄平平仄
2， 平平  仄仄  仄  平平　　

       １２　３４　５　６７
       中平  中仄  仄  平平
3 ，仄仄  平平  平  仄仄
     １２　３４　５　６７
     中仄  中平  平  仄仄
     １　　３　　５  
4， 仄仄  平平  仄仄  平　基本格式
      １２　３４　５６　７
      中仄  平平  中仄  平　一五不论，允许可平可仄。三要论。
      １　　３　　５6  7

一五不论，三要论。
3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】

长安秋望

赵嘏



云物凄清拂曙流⑴，汉家宫阙动高秋⑵。 平仄平平仄仄平    仄平平仄仄平平

残星几点雁横塞⑶，长笛一声人倚楼。
平平仄仄仄平仄    平仄仄平平仄平

紫艳半开篱菊静⑷，红衣落尽渚莲愁⑸。
仄仄仄平平仄仄    平平仄仄仄平平

鲈鱼正美不归去⑹，空戴南冠学楚囚⑺。
平平仄仄仄平仄       平仄平平仄仄平

三、应对部分

1.短笛声声吹落日【杨柳】==欢歌阵阵绕飞云



2.入墨梅花香点点【杨柳】==凌风紫竹韵悠悠



3.相对无言频问酒【杨柳】==别离有泪不回头



四、创作部分

1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字

时逢端午思屈子==每见龙舟想汩罗
　

温馨

梅组长-温馨
第四讲作业
一、阅读部分

继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分

1、什么是孤平，孤平的格式？
答：孤平就是七言律句中  “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
孤平的格式：
仄仄仄平仄仄
2、写出1、3、5不论的格式
答：135不论格式为：
第一种
平平仄仄平平仄

平平    仄仄  平平   仄　第一种，一三五不论。１2    3  4     ５67            
中平   中仄   中平  仄  
１　　３　　５   

一三五不论。这一种是这样的。那几个字是可平可仄的。举例：

去年　花里　逢君　别，《寄李儋元锡》  作者：[唐]韦应物
仄平   平仄    平平  仄，这是实际平仄   
１２　３４　５６　７   
3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】

长安秋望
平平平仄
赵嘏
仄平
云物凄清拂曙流⑴，
平仄平平仄仄平
汉家宫阙动高秋⑵。
仄平平仄仄平平
残星几点雁横塞⑶，
平平仄仄仄平仄
长笛一声人倚楼。
平仄仄平平仄平
紫艳半开篱菊静⑷，
仄仄仄平平仄仄
红衣落尽渚莲愁⑸。
平平仄仄仄平平
鲈鱼正美不归去⑹，
平平仄仄仄平仄
空戴南冠学楚囚⑺。
平仄平仄仄仄平
韵：流，秋，楼，愁
三、应对部分

1.短笛声声吹落日【杨柳】
村烟袅袅待归人
2.入墨梅花香点点【杨柳】
摇窗竹影意悠悠
迎风竹影意悠悠
3.相对无言频问酒【杨柳】
举杯邀月共吟诗
四、创作部分

1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字

绿艾悬门思屈子～
诗台怀旧忆先贤

温馨

第四讲梅06山水间作业
一、阅读部分
1、继续累积阅读唐三百的七律部分
二、问答部分
1、什么是孤平，孤平的格式？
答；
孤平是除了韵字外，句子里只有一个平音的字即为孤平。
列；孤平只存在于七言仄仄平平仄仄平和五言平平仄仄平句式。

2、写出1、3、5不论的格式
中平  中仄  中平  仄，第一种，一三五不论，
中平  中仄  仄  平平，第二种，一三不论，五要论
中仄  中平  平  仄仄  一三不论，五要论
中仄  平平  中仄  平　一五不论，允许可平可仄。三要论
3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】
长安秋望
赵嘏

云物凄清拂曙流⑴，汉家宫阙动高秋⑵。平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
残星几点雁横塞⑶，长笛一声人倚楼。   平平仄仄仄平仄，平仄仄平平仄平。
紫艳半开篱菊静⑷，红衣落尽渚莲愁⑸。仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
鲈鱼正美不归去⑹，空戴南冠学楚囚。   平平仄仄仄平仄，平仄平平仄仄平。
三、应对部分
1.短笛声声吹落日【杨柳】
   炊烟袅袅引归渔
2.入墨梅花香点点【杨柳】
    邀春瑞雪笑盈盈
3.相对无言频问酒【杨柳】
   离伤几度又愁春
四、创作部分

1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字
香熏汩水  英魂策渡龙舟竞=
情洒人间  万户安康赤县兴

蓝梦

小渔村乐府诗院2期第四讲作业贴
梅05-蓝梦

一、阅读部分
继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分
1、什么是孤平，孤平的格式？
孤平就是七言律句中  “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
孤平的格式：仄仄仄平仄仄平

2、写出1、3、5不论的格式
第一种：一三五不论
中平 中仄 中平 仄

第二种：一三不论，五要论
中平 中仄 仄平 平
中仄 中平 平仄 仄
第三种： 一五不论，三要论
中仄 平平 中仄 平　

3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】
长安秋望（赵嘏）

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
平仄平平仄仄平  平平平仄仄平平

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
平平仄仄仄平仄  平仄仄平平仄平

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
仄仄仄平平仄仄  平平仄仄仄平平

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
平平仄仄仄平仄  平仄平仄仄平平

三、应对部分
1.
短笛声声吹落日【杨柳】
炊烟袅袅唤归人

2.
入墨梅花香点点【杨柳】
含情小字意绵绵

3.
相对无言频问酒【杨柳】
久离重聚总伤秋

四、创作部分:
以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字
1、
艾粽飘香思故里
夏衣裁就寄娘亲
2
汨罗江畔龙舟竞
百姓家中粽子香
3
屈子汩罗千古恨
龙舟艾粽万民心

D05篱落

小渔村乐府诗院2期第四讲作业贴
梅08--篱落

一、阅读部分
继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分
1、什么是孤平，孤平的格式？
孤平就是七言律句中  “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
孤平的格式：仄仄仄平仄仄平

2、写出1、3、5不论的格式
第一种：一三五不论
中平 中仄 中平 仄

第二种：一三不论，五要论
中平 中仄 仄平 平
中仄 中平 平仄 仄
第三种： 一五不论，三要论
中仄 平平 中仄 平　

3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】
长安秋望（赵嘏）

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
平仄平平仄仄平  平平平仄仄平平

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
平平仄仄仄平仄  平仄仄平平仄平

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
仄仄仄平平仄仄  平平仄仄仄平平

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
平平仄仄仄平仄  平仄平仄仄平平

三、应对部分
1.
短笛声声吹落日【杨柳】
青山叠叠送流云

2.
入墨梅花香点点【杨柳】

挂枝明月亮堂堂
3.
相对无言频问酒【杨柳】

同干百盏又交心

四、创作部分:
以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字

大夫忠义投江去
屈子离骚传世来

日月

小渔村乐府诗院2期第四讲作业
梅09~日月

作业
一、阅读部分

继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分

1、什么是孤平，孤平的格式？
答：孤平就是七言律句中“仄仄平平仄仄平”这个句子，三不论，如果三为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。

孤平的格式：孤平只存在于
七言：仄仄平平仄仄平
            仄仄（仄）平仄仄平
五言：平平仄仄平
            （仄）平仄仄平
其他句式不存在孤平

2、写出1、3、5不论的格式
  
四中基本格式
1,中平中仄中平仄（1,3,5不论）
2,中平中仄仄平平（1,3不论，5要论）
3,中仄中平平仄仄（1,3不论，5要论）
4,中仄平平中仄平（1,5不论，3要论）

3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】

长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流⑴，汉家宫阙动高秋⑵。
残星几点雁横塞⑶，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静⑷，红衣落尽渚莲愁⑸。
鲈鱼正美不归去⑹，空戴南冠学楚囚⑺。
答：
平仄平平平仄平，
仄平平仄仄平平。
平平仄仄仄平仄，
平仄仄平平仄平。
仄仄仄平平仄平，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄仄平仄，
中仄平平仄仄平。
三、应对部分

1.短笛声声吹落日【杨柳】
   长烟袅袅伴孤灯
2.入墨梅花香点点【杨柳】
   抒怀琴瑟意悠悠
3.相对无言频问酒【杨柳】
  别离有意未听天
四、创作部分

1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字
艾草幽幽常对意
葫芦窃窃总知心

静雅2

小渔村乐府诗院2期第四讲兰组
梅07～静雅

一、阅读部分
继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分
1、什么是孤平，孤平的格式？
答：在一句式中除去尾字句中只有一个平声字既为孤平。
孤平的格式：
仄仄仄平仄仄平

2、写出1、3、5不论的格式：
中平   中仄   中平   仄，
第一种，一三五不论，
中平   中仄   仄   平平，
第二种，一三不论，五要论
中仄   中平   平   仄仄   第三种，一三不论，五要论
中仄   平平   中仄   平　第四种，一五不论，允许可平可仄。三要论

3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】

长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流⑴，
平仄平平仄仄平
汉家宫阙动高秋⑵。
仄平平仄仄平平
残星几点雁横塞⑶，
平平仄仄仄平仄
长笛一声人倚楼。
平仄仄平平仄仄
紫艳半开篱菊静⑷，
仄仄仄平平仄仄
红衣落尽渚莲愁⑸。
平平仄仄仄平平
鲈鱼正美不归去⑹，
平平仄仄仄平仄
空戴南冠学楚囚⑺。
平仄平平仄仄平

三、应对部分

1.短笛声声吹落日【杨柳】== 炊烟缕缕唤归人

2.入墨梅花香点点【杨柳】==临窗紫竹影纤纤

3.相对无言频问酒【杨柳】==离情难舍哽于喉

四、创作部分

1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字

汨罗江水埋忠骨==
一曲离歌百世长

诗情

小渔村乐府诗院二期第四讲（梅-10诗情  ）组作业贴
一、阅读部分

继续累积阅读唐三百的七律部分

二、问答部分

1、什么是孤平，孤平的格式？
答:孤平就是七言律句中  “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。

孤平只存在于七言仄仄平平仄仄平和五言平平仄仄平句
2、写出1、3、5不论的格式
答:是平仄。是指135句不押韵（不论），246句必须押韵（分明）。

3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】

长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流⑴，汉家宫阙动高秋⑵。
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
残星几点雁横塞⑶，长笛一声人倚楼。
平平仄仄仄平仄，平仄仄平平仄仄平
紫艳半开篱菊静⑷，红衣落尽渚莲愁⑸。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平仄
鲈鱼正美不归去⑹，空戴南冠学楚囚⑺。
平平仄仄仄平仄，仄仄平仄平仄平
三、应对部分

1.短笛声声吹落日【杨柳】
繁星点点告远方

2.入墨梅花香点点【杨柳】
行云画阁朵飘飘

3.相对无言频问酒【杨柳】
背驰有泪无归期

四、创作部分
1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字
金粽香飘捎寄意
银光闪照洒思情