渔村词12期作业汇总展示

掬心

所有学员的作业汇总

掬心

掬心第1讲作业

小渔村乐府词院2期第一讲作业：
一，问答部分
1、什么是词？

答：词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
早期的许多词作者来自民间，所写的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的，被视为诗余小令

随着边民及国外（也称胡夷）音乐传入，并与华夏声乐结合，将曲填词。特别是那时都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些句子长短参差的曲词，这便是最早的词了。
一些大文豪注重汲取民歌艺术长处，将其发展成新的格律诗歌体裁。特别是那位南唐亡国之君李煜，在被俘虏之后所填的词作，开拓一个新的深沉的艺术境界。具有很强的艺术感染力。到了宋代这种文体达到顶峰，这就是人们所说的“宋词”
早先的词大都合乐歌唱，所以唐五代多称为“曲，杂曲，曲子词”等，自宋以后称词也叫“乐章，乐府，诗余，长短句…”等。

由于单纯一个“词”字可能指歌词中的词，也可能是指诗词中的词
诗词中的词大部分是律化了的长短句，因此我们把诗词中的词也叫“律词”。
律词可以说是格律诗体对长短句的延伸，从而也丰富了格律诗的体裁。

2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？

答：（一）词牌：
（二）词谱、填词：
（三）阙、片、过片和准备过片
（四）单调、双调、三叠、四叠：

（五）肩头句、肩头对：
（六）双拽头：
（七）小令、中调、长调
（八）令、引、近、慢
除以上介绍的，此外还有：如摊破、减字、等，


3、填词要用什么韵书？

答：词林正韵

4、简单说一下诗和词有什么区别？

答：1，内容上的区别：诗言志，词言情 。
2，用韵上的区别
我们知道，写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》
3，格式上的区别：
我们都知道，律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。
而我们能做的就是按照每个词牌的格律分毫不差的填入）。
）4，时间、地点上的区别
诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点可九曲十八湾，可从山下写到山腰，再写到下山，可下了雨，再出虹。

5，领字上的区别：
诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。。

6，词组上的区别：
诗不可多词组，词可以用词组。

7，用韵上的区别：
诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。

8，对仗对偶上的区别：
诗的对偶是固定位置（中二联对仗）。
词要审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平对仄，只要字数一样就可以对偶。
但是，不是所有词牌都对偶.，不同词牌有不同的规则。这个以后我们具体到每个词牌的时候再具体分析。


二、写作部分
分别以“风，云，兰，霞，梅”为首字，各填《十六字令》一首。
作业于下周四晚上十二点前完成，作业完成后上交到小渔村论坛，
再发一次十六字令词谱：
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
注：中，表示可平可仄的意思。


风，漫舞垂杨紫陌东。纷纷起，飞絮入花丛。

云，幻化随风白日薰。苍山外，远岫起氤氲。

兰，幽谷清居瘦影寒。披芳泽，君子意难安。

霞，秋水长天落日斜。桑榆近，娇艳更如花。

梅，傲雪凌霜独自开。黄昏月，疏影暗香台。



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掬心灌水词二讲作业

1.词林正韵
2.词林正韵共19部，根据《平水韵》改编
3.第十二部，
优，游，流，头，愁，州，舟，秋，筹，休

4.捣练子
掬心灌水
秋水阔，楚天长，
断雁难捎一味凉。
别过榴花初雨后，
五更白露忆红妆。

掬心灌水第三讲作业

：答：
词是宋代的文学主流。唐及五代时，已出现词这一形式，但词的成熟与发展在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调，可以演唱。每首词都有一个调名，称「词牌」，依调填词为「倚声」。宋词又有曲、杂曲、曲子词、乐府、琴趣、乐章、长短句等称谓。因曲调节拍的不同，又区分为令、引、近、慢等。令或称小令，慢词也作长调。词的分段称为分片，词除单调之外，一般都分上下两片，慢词也有分成三四片者。宋代许多学者文人喜好填词作曲，对推动词的发展起了重要作用。宋代词的作者、作品及素质远超前代，成为继唐诗之后又一极具影响力的文学体裁。后世词一般不在演唱，基本上成为一种文学形式。

2：词可婉约，可豪放，情感细腻

3：可平可仄的地方需要注意，通篇仄韵，要读起来朗朗上口才算成功一小半
4：一共七种，情感哀伤委婉，随意洒脱

5：
卜算子  春别
掬心/文
弱柳润风轻，嫩草黄初现。
朵朵桃红映水开，一叶兰舟见。
离别未听闻，唯念行行慢。
岸上孤身锁乱眉，已是星光显。


第四讲作业掬心

（二）词的对仗从几个方面来看
答:1、一是固定的，这样的词调很少。常见的只有《鹧鸪天》一调。在三四句对仗。
2、二是原则上对仗是固定的，但有一点机动性。这样的词调比较多，也多是从律诗脱胎出来，但变动较《鹧鸪天》大些。
3、是《西江月》，这首词的上下片头两句各六字，组成工整的两个对仗句。前人作品中多数都是这样的格式，所以说原则上必须对仗。但并非要求绝对对仗，因为前人作品中也有不全对仗的。
4、四是用不用对仗完全自由。
如《水调歌头》上阕第五、六句多数不用对仗，下阕第六、七句有的用对仗。
5、根据词牌正格要求对仗。比较宽泛，喜欢的可以对，不喜欢的可以不对，比较自由

【三】简述什么叫衬豆对，鼎足对，扇面对和错综对？答:1、词里面这种出句起首加一字豆的对仗，叫衬豆对。最常见是是四字对。
比如刚刚举例的“?“正/十分皓月，一半春光。
2、所谓“鼎足对”，就是三句连对，指的是三个互为对偶的句子组成的 对联 。第一句可对第二句，第二句可对第三句，第三句也可直接与第一句相对。在《太和正音谱》中它还有个十分动听的名字叫"燕逐飞花对"。

3、所谓扇面对，系指隔句相对。扇面对是必须对的！硬性要求！
4、错综对又称“交错对”、“交互对”等，属古诗对仗宽对中的一种现象。
对仗时字词位置不是依次相对，而是交错相对。

【四】写一首《浣溪沙?清明》，韵部不限，要求四五句对仗。。

浣溪沙  
掬心灌水
花木禅房影自凉，月轮今夜倍秋霜。西江桥外水云茫。
况味中年三万日，情怀耽酒一千觞。浮生尽处是疏狂。



        

第5讲作业

一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限，韵部不限。
注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。
钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中中中中中平（韵）。
平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）。

桂殿秋  
   文／掬心
情渺渺，路茫茫，清词一阕冷愁肠。
方樽欲尽无人与，剩得风中泪两行。
二、审词牌《西江月》
要求：
（一）以《钦定词谱》正格作品为准完成：

查《钦定词谱》，知“西江月”共五体。
西江月 （正格）
西江月 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵 柳永
凤额绣帘高卷　 兽镮朱户频摇　 两竿红日上花梢　 春睡恹恹难觉　

好梦枉随飞絮　 閒愁浓胜香醪　 不成雨暮与云朝　 又是韶光过了　

1、写出每句字数；

6676，6676
中宫吕
2、写出所有韵字；
平韵：摇、梢、醪、朝、觉、了

第八部
3、判断作品表达的情绪。
可以忧伤，可以欢快，比较灵活
4、指出有还是没有对偶句，如果有的话请找出句子。
有对偶句。六字句对偶。
（二）列出本词牌所有变格（变格作品的作者名字）。

“西江月”有四种变格。
1、又一体 双调五十字，前后段各四句，两平韵、两叶韵 苏轼

　　点点楼头细雨　重重江外平湖　当年戏马会东徐　今日凄凉南浦　
　　

　　莫恨黄花未吐　且教红粉相扶　酒阑不必看茱萸　俯仰人间今古　
　　
2、又一体 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵 吴文英

　　枝袅一痕雪在　叶藏几豆春浓　玉奴最晚嫁春风　来结梨花幽梦　
　　
　　香力添熏罗被　瘦肌犹怯冰绡　　绿阴青子老溪桥　羞见东邻娇小　　
　　
3、又一体 双调五十一字，前后段各四句，两平韵、两仄韵 欧阳炯

　　月映长江秋水　　分明冷浸星河　　浅沙汀上白云多　雪散几丛芦苇　　
　

　　扁舟倒影寒潭里　　烟光远罩轻波　　笛声何处响渔歌　两岸蘋香暗起　　
　　
4、又一体 双调五十六字，前后段各四句、三平韵 赵以仁

　　夜半沙痕依约　雨馀天气溟蒙　起行微月遍池东　水影浮花　花影动帘栊　
　　
　　量减难追醉白　恨长莫尽题红　雁声能到画楼中　也要玉人　知道有秋风　
　　


        
        
  
第6和第7讲作业

如梦令
掬心灌水
说是飞花轻梦，说是细愁风弄。
说是借诗魂，无奈笔轻词重。
谁共，谁共，窗外月移星动。

        
        
   


掬心第八讲作业
《长相思》
文／掬心
月色凉，夜色凉。琴曲清音哀断肠，幽幽去远方。 笛彷徨，瑟彷徨。箫管丝弦相对殇，昏灯红海棠。

        

        
        
   
掬心第9讲作业
临江仙
掬心灌水
眼底清风飘秀发，蓝田玉露沉沙，
回眸一笑醉流霞，
清纯如谢女，婉媚若羞花！

何日此生添好梦，青衫粉袖天涯，
诗书曲赋共韶华，
晓来卿举案，临暮我烹茶。

        
        
        
第10讲作业
西江月?再别友人

柳絮一江飘雪，荷花十里熏风。
经年此地又相逢，婉转流光似梦。
执手长歌月下，倾杯再别亭中。
轻舟入水又匆匆，海角天涯一瓮。

掬心灌水11讲作业
渔歌子.渔村
文/掬心
危石枯藤小径斜，幽村云树现人家。飞白鹭，舞芦花。一杆棹影映朝霞。

掬心灌水第12讲作业

卜算子  春别
掬心/文
弱柳润风轻，嫩草黄初现。
朵朵桃红映水开，一叶兰舟见。
离别未听闻，唯念行行慢。
岸上孤身锁乱眉，已是星光显。

掬心13讲作业
1，词眼一般在五六句
2 .三四句对仗，流水对最好，三字句也是对仗，流水对或者扇面对最好
3.结用虚结，景作结最好
鹧鸪天   
文/掬心
不负朝听五载钟，长于落暮九回空。
青苔陌角寻飞雁，小榭栏边问水踪，
情切切，梦融融，香鸳枕上涕哀中。
谁能慰我千般寂，还尔深情月下蓬。

掬心第14讲作业

渔歌子?问雪
文/掬心
百转千回入梦长，谁言路远不思量？
孤月夜，满庭芳，冷艳霜枝清绝香。

渔歌子?垂钓
文/掬心
海天清，云过往，青山寥廓烟波广。
浮远浦，泛中流，惹得芦花回响。

石滩头，生草莽，秋江景色犹堪赏。
扬翠竹，溜金鳞，获取无须樊网。

第15讲作业


眼儿媚
文/掬心

丝雨菲菲绕层楼，泪眼看车流。黄昏独坐，西风又起，寒冷清秋。

可怜往事难相忘，依旧是情柔。芳馨难再，年华逝水，不拟回头。

第16讲作业
一剪梅
或结浮生不了情。真个梅花，小萼疏横。闲抛月色澹香尘。驿道天涯，水宿云程。
诗国飞琼步梦惊。玉骨惺惺，眸子盈盈。欹窗倩影唤谁人。枕上屏中，烛泪红冰。
掬心灌水作业

掬心第17讲作业

一剪梅
或结浮生不了情。真个梅花，小萼疏横。闲抛月色澹香尘。驿道天涯，水宿云程。
诗国飞琼步梦惊。玉骨惺惺，眸子盈盈。欹窗倩影唤谁人。枕上屏中，烛泪红冰。
掬心灌水作业

第18讲作业
破阵子
掬心灌水
半卷残风凛凛，一宵冷雨幽幽。多病不堪空对影，剪烛犹添红泪流，欲休更未休。
一别辞梁飞燕，五更报鼓谯楼。便教相思长织茧，换得灵台寸寸柔，从今倦说愁。

掬心第19讲作业
破阵子
掬心灌水
半卷残风凛凛，一宵冷雨幽幽。多病不堪空对影，剪烛犹添红泪流，欲休更未休。
一别辞梁飞燕，五更报鼓谯楼。便教相思长织茧，换得灵台寸寸柔，从今倦说愁。

掬心灌水20讲作业
清商怨
掬心灌水作业
西风吹断眉不展，更触心上软。病客难眠，知君怎合眼。
相思空织就茧。只恐怕，情深缘浅。夜永人孤，天涯明月远。

清风儿

五彩17-清风儿词12期1到10讲作业汇总

小渔村乐府词院2期第一讲作业：
五彩17-清风儿

一，问答部分
1、什么是词？
答：
“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。


2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
答：
词牌：就是词的格式的名称。
词谱：就是每一词牌的格式，也就是平仄格律公式。
填词：按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词，叫做“填词”
阕：就是诗词的“段”落。
片：也是词的段落
过片：是下片的开头，即下片的起句。
准备过片：上片的最后一句叫准备过片
单调：即词只有一段，如一些小令等。
双调：是指词有两段落。
三叠、四叠：指词有三个、四个的段落
肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句
肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。
双拽头： 词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，               第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
小令：58字以内为小令
中调：59到90字为中调
长调：91字以上是长调

3、填词要用什么韵书？
答：
填词要用《词林正韵》

4、简单说一下诗和词有什么区别？
答：
诗与词的区别 ：
1，内容上的区别：诗言志，词言情 。
2，用韵上的区别：写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》
3，格式上的区别：律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。
4，时间、地点上的区别
诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点可九曲十八湾，可从山下写到山腰，再写到下山，可下了雨，再出虹。
5，领字上的区别：
诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。
6，词组上的区别：
诗不可多词组，词可以用词组。
7，用韵上的区别：
诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
8，对仗对偶上的区别：
诗的对偶是固定位置（中二联对仗）。
词要审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平对仄，只要字数一样就可以对偶。 但是，不是所有词牌都对偶.，不同词牌有不同的规则。

二、写作部分
分别以“风，云，兰，霞，梅”为首字，各填《十六字令》一首。

风。满院春光桃色红。教留住，四季亦相同。

云。湿岭烟波锁半村。愁情处，飘缈与君分。

兰，空谷悠然独自妍。清香逸，千古品名传。

霞，云海天边落日斜，斑斓处，远岫暮帘遮。

梅，傲雪含香冷玉姿，芳魂落，独自报春菲。



小渔村乐府第2期第二讲作业：
五彩-清风儿

写作部分：
一， 今天填词需要用哪一本韵书。
答：《词林正韵》

二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答：把平上去三声合并为十四部，入声合并为五部，共划分成了《词林正韵》十九部。
《词林正韵》原书用《集韵》标目，分类繁多，标目中有僻字。

三， 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：《词林正韵》第　七　部
栏，喧，看，寒，残，叹，安，观，欢，宽。

四， 用你选择的韵字作一首捣练子
《捣练子》
斜日暮，倚亭栏。柳色如波莺语喧。春亦多情花未老，暗香妒粉与谁看。



小渔村乐府词2期第三讲作业：
五彩17-清风儿

一、问答题部分
1、最早的词是什么词？
答：
唐代李白的《菩萨蛮》和《忆秦娥》 被称为词祖。

2、词的语言要怎样？
答：
词和诗不同，词的句式是不一样的，有长有短，有的字数多，有的字数少，从一字到十一字不等。这是因为不同的词牌格律格式决定了需要用不一样句式和句数。     

3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述
答：
钦定词谱也是以苏轼的词为正格，但是从词谱中发现一点，五言句和七言句各有一句和其他两家词谱相冲突的地方。如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，就很容易写出失替的句子。

4，卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？
答：
卜算子一共六种变格。
卜算子适合表达情感：忧愁，感慨，相思，就不适合豪放。

5，写作部分填一首卜算子，不限韵部
中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵
中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵
例词；
缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

《卜算子》    词林正韵：第三部(仄)

嫩绿柳梢春，疏影闲潭水。桃粉娇黄满径香，尽向眉心洗。
还把海棠红，过与樱桃紫。试把瑶台子细看，此似仙葩里。



小渔村乐府词2期第四讲作业：
五彩17-清风儿

（一）每天阅读三到五首《浣溪沙》自己分析他的章法布局，不用发作业帖。

（二）词的对仗从几个方面来看
答：
（1）相邻两句字数相等才有可能对仗。
（2）对仗依词调而定，同时作者有很大的机动性。
（3）词的对仗还有以下特点：1、可以同字相对。2、不拘平仄。3、同韵相对。
（4）词的对仗的几个名词。

（三）简述什么叫衬豆对，鼎足对，扇面对和错综对
答:
1，什么叫衬豆对？
词里面这种出句起首加一字豆的对仗，叫衬豆对。最常见是四字对。
比如“正/十分皓月，一半春光。”正字为衬豆。

2，什么叫鼎足对？
所谓鼎足对，系指三句连对。
比如温庭筠的“绿阴浓，芳草歇，柳花狂”，

3，什么叫扇面对？
所谓扇面对，系指隔句相对。
《沁园春》牌中有一字领扇面对之固定格式，
如 “要/小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。......
解/频教花鸟，前歌后舞；更催云水，暮送朝迎。”（辛弃疾）
要/小舟行钓---疏篱护竹
    先应种柳---莫碍观梅
它是这么对的，这就叫扇面对。

4，什么叫错综对？
错综对又称“交错对”、“交互对”等，属古诗对仗宽对中的一种现象。
对仗时字词位置不是依次相对，而是交错相对。
比如：
“裙拖六幅湘江水，髻挽巫山一段云。”
“六幅”对“一段”，“湘江”对“巫山”，
但位置不同，属典型的错综对。

（四）写一首《浣溪沙·清明》，韵部不限，要求四五句对仗。   

                 《浣溪沙·清明 》

烟柳依依渐媚晴。枝头翠鸟婉凄鸣。桥头流水似哀声。
花落无言添别恨，客来有泪系愁情。临风暮色促归程。



小渔村乐府词院2期第五讲作业：
五彩17-清风儿

一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限，韵部不限。
注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。
钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。
平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）。

     《桂殿秋·早秋》

明月夜，早秋中。倚栏莫听暮鸣蛩。
梧桐欲落愁无著，淡菊初生薄露朦。


二、审词牌《西江月》
要求：
（一）以《钦定词谱》正格作品为准完成：
钦定词谱：
《西江月》柳永(正格)
凤额绣帘高卷，兽镮朱户频摇。两竿红日上花梢，春睡恹恹难觉。
好梦枉随飞絮，闲愁浓胜香醪。不成雨暮与云朝，又是韶光过了。

双调，五十字。前后段各四句，两平韵，两叶韵。

1、写出每句字数；
答：
上片：1、2句分别为六字句，3句为七字句，4句为六字句。
下片：1、2句分别为六字句，3句为七字句，4句为六字句。

2、写出所有韵字
答：
分别是：摇、梢、醪、朝、觉、了。

3、判断作品表达的情绪。
答：
柳永的这首词,是对春天美好时光飞逝的感叹。

4、指出有还是没有对偶句，如果有的话请找出句子。
答：
有对偶句，分别是上片的1,2句，和下片的1,2句。
1、凤额绣帘高卷，兽镮朱户频摇。
2、好梦枉随飞絮，闲愁浓胜香醪。


小渔村乐府词院2期第七讲作业：
五彩17-清风儿

填词《如梦令》一首，题目自拟，韵部不限。
作业于周二晚上12点前完成，逾期将有可能不被评阅。
词谱和例词：
如梦令　单调三十三字，七句五仄韵、一叠韵

曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
⊙●⊙○⊙▲　◎●◎○⊙▲
长记别伊时，和泪出门相送。
⊙●●○○　⊙●◎○⊙▲
如梦，如梦叠句残月落花烟重。
⊙●　⊙●　　⊙●◎○⊙▲
注：⊙◎表示中。可平可仄。●仄。▲押仄韵。○平。

   《如梦令》

落叶西风满地。月下庭园丹桂。
独倚暮蟾寒，音信别来千里。
休寄。休寄。恨此情难心碎。



小渔村乐府词院2期第八讲作业：
五彩17-清风儿

一、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
答：
1、笔断意不断，上下紧相连。
其中又有两种情况：
（1）第一种情况是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）另一种情况就是直接过渡。

2、异峰突起，发起别意，对比明显。
过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。
这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟》( 过南剑双溪楼) 就是个较好的例子。

3、上下连贯，文意并列。
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。

4、一总一分，直接过渡。
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。

5、有问有答，上下相接。
一问一答，衔接自然。有问有答的还有另一种是，上片尾句以问句作结，而下片虽未直接回答，但内容实际上是就问题而发，呼应上文的。这种写法比较多见。

6、上片具体铺述，下片进行引申或演绎。

二、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

                  《长相思》

花下愁。月下愁。花落人非明月楼。霜华寂寞秋。
何时休。几时休。思得因缘不自由。今生何尽头。



小渔村乐府词院2期第九讲作业：
五彩17-清风儿

（一）每天阅读《临江仙》赏析二首。
（二）试填《临江仙》一首，要求：
1、词体限贺铸体或徐昌图体；
2、内容：以春为题，抒情、感怀；
3、用《词林正韵》，不限韵；
词牌格式：
（1）徐昌图体
双调五十八字，前后段各五句、三平韵 徐昌图

饮散离亭西去　浮生长恨飘蓬　回头烟柳渐重重　淡云孤雁远　寒日暮天红　
中仄平平中仄句中平中仄平平韵平平平仄仄平平韵仄平平仄仄句中仄仄平平韵

今夜画船何处　潮平淮月朦胧　酒醒人静奈愁浓　残灯孤枕梦　轻浪五更风　
中仄中平中仄句平平中仄平平韵中平平仄仄平平韵平平中仄仄句中仄仄平平韵
（2）贺铸
双调六十字，前后段各五句、三平韵 贺铸

巧剪合欢罗胜子　钗头春意翩翩　艳歌浅笑拜嫣然　愿郎宜此酒　行乐驻华年　
中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵仄平中仄仄句中仄仄平平韵
未至文园多病客　幽襟凄断堪怜　旧游梦挂碧云天　人归落雁后　思发在花前　
中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中平中仄仄句中仄仄平平韵

           《临江仙》

满院芬芳晴暖日，和风自满迷人。谁将浪漫作青春。落花堪渐老，莺燕也眉颦。
近水远山轻缓唱，殷勤坪草如茵。何曾醉梦不思君。谁怜凭朔雁，无际泪罗巾。



渔村乐府二期中词第10讲作业：
五彩17-清风儿

填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。
自评要求：
1，简述为什么选这个韵部？
答：
一东之韵宽洪，咏梅是对梅花的赞美，所以选此韵。

2，简述煞尾为什么这么处理？
答：
用否定结尾，更体现梅花的与众不同。

3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？
答:
上声去声发音短促有力道，节奏感强烈分明。


4，准备过片跟过片的联系是不是密切？
答:
下阕的第一个韵句为过片，过片的作用在于衔接上下阕的前后内容。而上阕的最后一个韵句要为过片做个铺垫，就是准备过片。注意上阕的最后一个韵句是准备过片，主要为过片做个铺垫，这样就不会使上下阕断裂使之很自然的成为一体。由此而见准备过片与过片的关系有着密切的关联作用。



《西江月》词谱：
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。   


《西江月·咏梅》词林正韵：第一部

玉骨含香傲雪，冰姿掩敛仙风。烟笼月淡探疏丛。居世寒身妍送。
薄面素颜粉蕊，犹余不与挑红。高情雅洁逐云空。不与群芳幽梦。

清风儿

五彩17-清风儿词12期11到24讲作业汇总

小渔村乐府词院12期第11讲作业：
五彩17-清风儿

填词《渔歌子》自己审词牌，题材自选，标题自拟。

    《渔歌子 · 征》

日暖风和燕雀鸣。轻舞双蝶蕊芳情。
山水秀，柳丝青，云天万里雁鸿征。


用学过的知识自评：
1，词牌的格律是否正确，
答：正确。

2，你选用的是哪一韵部？此韵部适合什么样的情绪？
答：词林正韵：第十一部(平)。
     此韵部表达的感情一般都是比较温和的。是淡淡的喜淡淡的愁。

3，你选用的韵部是四呼中的哪一个？是五音中的哪一个？是六部中的哪一种收音？
答：四呼中的齐齿呼。
    五音中的徵音。
    六部中的展辅收音。

4，你作品的主题和情绪，用韵与情绪是否相符？
答：相符。

5，作品脉络是否清晰，转折是如何连接的？
答：脉络上清晰。起拍以春景为铺垫，转折以柳为送别，离别。

6，煞尾有没有留白？
答：有留白。云天万里雁鸿征。以鸿雁意旨人物。


7，你认为作品的意境表达是否完整？要求：题目韵部不限制
答：因为受篇幅的限制，不能展开描写，所以截取了几个景物，构成一幅画面。以景语铺垫，景语结。



小渔村乐府词院12期第12讲作业：
五彩17-清风儿

填《卜算子》一首，自行完成审词牌，题目自拟。
作业要求：
1、首句兴起；
2、过片前的韵字要为过片做好铺垫；
3、韵字上去的选择要与表达的情感相吻合；
4、煞尾用比。
《卜算子》钦定词谱：?
双调四十四字，前后段各四句、两仄韵?苏轼
缺月挂疏桐　漏断人初静　时见幽人独往来　缥缈孤鸿影　
中中中中平句中仄平平仄韵中仄平平中中中句中仄平平仄韵
惊起却回头　有恨无人省　拣尽寒枝不肯栖　寂寞沙洲冷　
中中中中平句中仄平平仄韵中仄平平中中中句仄仄平平仄韵


                 《卜算子 · 春思》

桃花满径香，燕雀成林语。望以伊人独岸边，顾盼萦怀处。
别意亦无凭，怜眼堪归去。若是鱼笺锦字来，且把春光住。


小渔村乐府词院12期第13讲作业：
五彩17-清风儿

一、问答部分：
1、《鹧鸪天》的词眼处一般在第几句？
答：三四句是词眼所在的地方。

2、《鹧鸪天》的哪两句必须要对仗？最易用什么类型的对仗？
答：整首词的三四句必须工对。
    最好是流水对。流水对会使句子整首词更加流畅和灵动。  


    《鹧鸪天》的下片三字句，是不是要对仗，是什么类型的对仗？
答：三字句要对仗。工对也可以，流水对类型对仗最好。   

3、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？
答：最宜结在虚处，就是以景语做结。


二、创作部分
填一首《鹧鸪天》，题目不限，韵部不限。
词谱：
中仄平平中仄平（韵）中平中仄仄平平（韵）
中平中仄平平仄（句）中仄平平中仄平（韵）
平仄仄（句）仄平平（韵）中平中仄仄平平（韵）
中平中仄平平仄（句）中仄平平中仄平（韵）


                             《鹧鸪天 · 梅》

瑞雪压枝冷玉肌。疏香粉蕊绽冰姿。与君昔日桥头见，此地重游发满枝。
风景处，醉人时。相逢梦里赋新词。迎来万紫花丛笑，春满江城香落菲。



小渔村乐府词院12期第14讲作业：
五彩17-清风儿

继续填词《渔歌子》，单调、双调各一首，题目不限，韵部不限。
注意：
1、你的词中都是用了什么意象？体现了什么美的意境？
答:单调用了秋天的意像，红叶，落叶，寒烟，霜。
   体现了秋天的萧瑟寂寞。引起秋思。
   双调选取了春天的景色，春光，青，绿，花，草。
   体现了春色满目似桃园的景色。



2、起句用了什么起法？过片连接是否承上启下了？
答：单调和双调都是景起。
    过片连接处都做到了承上启下。


3、结尾用什么方法结的，是否留白了？
答:结尾用景结，都留有留白。


          《渔歌子 ·秋思》

红叶飘零落叶黄，寒烟疏淡夜来霜。
秋月寂，晚风凉，独自凭阑念故乡。


          《渔歌子 · 春意》

远山青，湖水绿，春光满处看不足。花簇簇，草青青，游艇清歌相续。
适兴聊，忘归促。此情难买闲心曲。云梦里，彩霞飞，误以桃园欢夙。



渔村乐府词院12期第15讲作业：
五彩17-清风儿

填词《眼儿媚》一首，题目不限，韵部不限。
注意：
1、你的词中都是用了什么意象？体现了什么美的意境？
答：词中用的意象有：芳草，小桥，波上，淡烟，远树，残照，西风，愁，梦，天涯。
    体现了凄凉伤感美的意境。


2、起句用了什么起法？过片连接是否承上启下了？
答：起句用了景的起法。
    过片连接是承上启下。


3、结尾用什么方法结的，是否留白了？
答：结尾是用景语加情语结。有留白。


                    《眼儿媚 · 伤秋》

芳草无情小桥西，波上淡烟低。两行远树，一竿残照，几处乌栖。
倚栏望处西风里，心绪更凄迷。多情愁夜，有情幽梦，无奈天涯。



渔村乐府词院12期第16讲作业：
五彩17-清风儿

今天的作业就依周体，吴体，蒋捷变格，三种格式任选一体填词：《一剪梅?相思》或者自拟题目。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：词林正韵第六部，属五音中的徵音，适合忧伤的词，所以选此韵。


2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用或没用重韵、叠韵（少于40字）
答：有重韵。
      没有用叠韵，是因为填词中可以不用。


3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用或没用重字（少于30字）
答：有重字。
       有规律。
       用重字可以加重句的含义。


4，准备过片和过片的连接怎么样？
答：准备过片和过片的连接是准备过片以景结，过片用了情景交融。


                                  《一剪梅 · 相思》

乍敛空濛波水粼。微雨轻分。湿岭轻分。满湖山色入烟氤。莺燕啼春。桃杏依春。
花落花飞待酒尊。衣襟香满，空有残痕。相思千里两销魂。桥上黄昏。月上黄昏。



小渔村乐府词院12期第17讲作业：
五彩17-清风儿

修改上一讲的《一剪梅》，并加以自评。没有完成作业的抓紧时间补上。?
自评：?

                                      《一剪梅 · 相思》

乍敛空濛波水粼。微雨轻分。湿岭轻分。满湖山色入烟氤。莺燕啼春。桃杏依春。
花落花飞待酒尊。衣襟香满，空有残痕。相思千里两销魂。桥上黄昏。月上黄昏。


　　　1，分别列出你词作中的点和染?
答：上片的点是，春。乍敛空濛波水粼。微雨轻分。湿岭轻分。满湖山色入烟氤。莺燕，桃杏，都是染。
        下片的点是，相思。花落花飞待酒尊。衣襟香满，空有残痕。千里两销魂。桥上黄昏。月上黄昏。都是染。

　　　2，分析词作中点笔多还是渲染多?
答：词中渲染多，点笔少。

　　　3，结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于（或少于）点笔（少于40
答：词中的渲染比点多，点是画龙点睛之笔，点出题旨。染则是围绕点而作描绘、渲染、烘托。




小渔村乐府词院12期第18讲作业：
五彩17-清风儿

                      《破阵子 · 旧游》

紫燕呢喃雕槛，游蜂相逐花盈。池上小荷尖角露，叶底游鱼浮影轻。细风柳絮萦。
频倚阑干远眺，还添潋滟逢迎。忽忆桥头时旧景，急雨侵衣入客亭。可怜愁绪生。




小渔村乐府词院12期第19讲作业：
五彩17-清风儿

修改上次作业《破阵子》，并进行自评和互评。没写作业的立即补上。
自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）

         《破阵子 · 旧游》

紫燕呢喃雕槛，游蜂相逐花盈。池上小荷尖角露，叶底游鱼浮影轻。细风柳絮萦。
频倚阑干远眺，还添潋滟逢迎。忽忆桥头时旧景，急雨侵衣入客亭。可怜愁绪生。


1，各句句式是否正确；
答：正确。

2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答：六言句、七言句的对偶工整。

3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答：没有重字。

4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答：缠绵凄艳的感情。
      选用了词林正韵第十一部(平)韵，一般徵 音的韵部表达的感情 是淡淡的喜淡淡的愁。

5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答：作品的主题是淡淡的愁。
      作品所用场景、物像、叙述、比喻是和主题有       关。

6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答：作品是完整地表现了主题。
      表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到。

7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答：作品有清晰的脉络。
      转折处是下片的：频倚，忽忆。

8，你认为作品的意境如何？
答：渲染多，点少。

9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答：是淡淡的喜淡淡的愁。
      只是旧游引起的愁思。

10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答：70分。


小渔村词学基础12期第20讲作业：
五彩17-清风儿

依正体填《清商怨》一首，题目不限，韵部不限。

《清商怨 · 伤情》
初生秋露日见短。渐月悬向晚。
雁断云山，方悠思无限。
谁怜飘零别远。
恨离苦，寒愁望盼。
梦绕长魂，惊回堪泪眼。

小渔村词基础12期第二十一讲作业：
五彩17-清风儿

作业：
以正格填词《谒金门》一首。
要求：
必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
自评：
1，是以情陡起，还是以景陡起。答：是以景陡起。

2，简述该词牌的特点。

答：《谒金门》这首词的特点是以“陡起”，即是刘熙载所说的“顿入”，意指词之发端直接切进主题，给人以陡峭震撼之感。

                 《谒金门  · 春思》

风夜雨。催润柳黄花舞。宛忆旧情无寐苦。愁怀空对语。
晓日渐明帘处。窗外呢喃燕语。想得家山天远渡。东风频寄取。


小渔村词学基础12期第二十二讲作业：
五彩17-清风儿

         《清平乐 · 咏雪》

飞雪如絮。不管无行路。唤取清光旋透处。更著北风同驻。
待得庭院相看。梨花开满林间。犹有岁寒心友，谁知思苦归漫。



小渔村词学基础12期第二十三讲作业：
五彩17-清风儿作业

一，倚正格填词《点绛唇》一首。题目不限，韵部不限。

     《点绛唇 · 怀乡》

绿染花红，游蜂飞蝶争分蕊。满城桃李。闲望行云外。
春雨微蒙，风约纱帘旎。飘摇事。凭栏凝睇。幽起怀乡意。


二，通读《宋词三百首》，并完成以下任务：（选做）
1，《宋词三百首》共收录多少首词？其中小令多少首，中调多少首，长调多少首？小令中双调多少首？
答：《宋词三百首》共收录了，一版300首二版283首三版285首。

2，《宋词三百首》共收录多少词牌？每个词牌收录多少首词？
答：《宋词三百首》共收158种词牌，最常用词牌17种。

3，《宋词三百首》共收录多少作者的作品？每个作者收录多少首词？
答：共收录宋代作者八十八家。
其中柳永13首，晏几道18首，苏轼12首，周邦彦23首，贺铸12首，姜夔16首，吴文英24首，张先7首，晏殊11首，欧阳修11首，秦观9首，晁补之4首，陆游3首，范仲淹3首，范成大3首，辛弃疾10首，史达祖9首，刘克庄4首，刘辰翁4首，周密4首，张炎5首，王沂孙5首，李清照7首。重编本增录张孝祥、范成大、姜夔、蒋捷、张炎、王沂孙、周密各1首，辛弃疾，吴文英各2首，合11首。又删去张先、晏殊、欧阳修、苏轼、黄庭坚、吴文英等20家共28首。仅余词人81家，词283首。第三稿又增林逋、柳永各1首，最后的收录情况是:词人82人，词285首。      

4，列出你喜欢的十位作者?
答：苏轼，辛弃疾，李清照，吴文英，贺铸，秦观，周邦彦，晁补之，晏几道，姜夔 。

5，列出你喜欢的二十首作品。
答：
苏轼   【水调歌头·明月几时有】【卜算子·黄州定慧院寓居作】
辛弃疾【青玉案·元夕】【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之】
李清照【声声慢·寻寻觅觅】【一剪梅·红藕香残玉簟秋】
吴文英【风入松·听风听雨过清明】【东风第一枝·倾国倾城】
贺铸   【青玉案·凌波不过横塘路】【台城游·南国本潇洒】
秦观   【满庭芳·山抹微云】【鹊桥仙·纤云弄巧】
周邦彦【满庭芳·夏日溧水无想山作】【浣溪沙·雨过残红湿未飞】
晁补之【摸鱼儿·东皋寓居】【少年游】
晏几道【阮郎归·旧香残粉似当初】【南乡子·新月又如眉】
姜夔    【鹧鸪天·元夕有所梦】【点绛唇·丁未冬，过吴松作】


小渔村词基础12期第二十四讲作业：
五彩17-清风儿

《青玉案 · 惜别》（贺铸体）

人生辗转何逢处。但惆怅，伤分去。水映碧云秋日暮。溪桥寂寞，落霞残贮，留得鸥来渡。
多情揽得相思赋。月照离人砌愁句。但问归期知几许。一声征雁，万千里路。不忍频回顾。

前沿1

疏影09-前沿词12期1到20讲作业汇总(1-20讲作业)
疏影09-前沿
小渔村乐府词院2期第一讲作业：
一，问答部分

1、什么是词？
答：词,是我国古代诗歌的一种。因为是合乐的歌词，所以呢，又称为曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等等。“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
答：共有六种和词相关的名词概念
（1）词牌：词是根据曲子所填的歌词，又称为“曲子词”。
（2）词谱、填词：
a，每一词牌的格式，叫做词谱。也就是平仄格律公式。
b,填词：“填”，即依谱填写的意思。按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词，叫做“填词”。
(3)，阙、片、过片：
a.阕，就是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。
b.片，也是词的段落，如上段就叫上片。下段就叫下片
c.过片，是下片的开头，也就是下片的起句。它具有承上启下，及过渡转折，连接两片的作用，也称“过变”。
所以上片的最后一句也叫准备过片
(4)，单调、双调、三叠、四叠：
a..单调，即词只有一段，如一些小令等。
b.双调：是指词有两段落。
c..三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长，节奏较慢，分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
(5)，肩头句、肩头对：
a.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。例如：溯红渐、招入仙溪，就是肩头句。
b.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。如：倚银屏、春宽梦窄，断红湿、歌纨金缕。（南宋吴文英《莺啼序·残寒正欺病酒》 ）
(6)，双拽yè头：词的三段，而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。把它们看成是：第一段和第二段相并列的两根绳子，拽着第三段这个脑袋。这就是“双拽头”。
(7)，小令、中调、长调：按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。（虽有争议，但多数认可）
(8)，令、引、近、慢：
令：a.从词有关发展阶段，出现的，不同长短篇幅来看：在唐五代、至北宋前期，对字句不多的词，称为令词。在北宋后期，出现了篇幅较长，字句较繁的词，称为慢词。对不长不短那种词的形式，称为“引”或“近”。明朝人开始把令词称为小令，引、近列为中调，慢词列入长调。（此种是多数人看法）。

b.从内在意义来看:令词的名称，是来自唐代的酒令。因唐人于宴会时，即兴填词，利用时调小曲当作酒令，所以叫作令曲，又称为小令。唐五代的文人词大部分是令曲。

引：本是乐府诗体的一种。它和歌、谣、曲等，是同样的意思。唐宋大曲中的名目有“引歌”一类，它的次第是在大曲的首段“序”或“散序”之后，也是属于大曲的先头部分。称为“引’，也就是在歌前的意思。

近：又称为近拍，近词和引词一般都长于小令而短于慢词，所以后来又称它们为中调。

慢，是慢曲子的简称，与急曲子相对而言。慢曲子呢，大部分是长调，这是因为它声调延长，字句也就跟着加长。

  除以上介绍的，此外还有：如摊破、减字、等等。

3、填词要用什么韵书？
答：今天填词需要用清人戈载的《词林正韵》这本韵书。

4、简单说一下诗和词有什么区别？

答：
1），内容上的区别：诗言志，词言情。
2），用韵上的区别：写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》
3），格式上的区别：
我们都知道，律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格”
而我们能做的就是按照每个词牌。
4），时间、地点上的区别
诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点可九曲十八湾，可从山下写到山腰出彩虹
5），领字上的区别：
诗不可有领字，词可以一领二领三领。
6)，词组上的区别：
诗不可多词组，词可以用词组。
7)，用韵上的区别：诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。

8)，对仗对偶上的区别：诗的对偶是固定位置（中二联对仗）。

二、写作部分

分别以“风，云，兰，霞，梅”为首字，各填《十六字令》一首。

作业于下周四晚上十二点前完成，作业完成后上交到小渔村论坛，

再发一次十六字令词谱：

平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。

注：中，表示可平可仄的意思。

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疏影09-前沿

词班第二讲作业：

写作部分：

一， 今天填词需要用哪一本韵书。
答：今天填词需要用清人戈载的《词林正韵》这本韵书。

二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答：《词林正韵》共划分成了十九个韵部，把平上去三声合并为十四部，入声合并为五部。
《词林正韵》是以平水韵书为参考依据合并在一起来划分的。


三， 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
四， 词的押韵方式是怎样的？

这个比较复杂，答案如下：

词的押韵方式比诗复杂，而且变化很多。大约可分下列十一类。

（1）一首一韵的

（2）一首多韵的：

（3）以一韵为主，间押他韵的：

（4）同一韵部平韵仄韵通押的：

（5）数部韵交协的：

（6）叠韵：

（7）句中韵：

（8）四声通协：

（9）平仄韵互改的：

（10）平仄韵不得通融的：

（甲）、限用平韵的词调有：

（乙）、限用仄韵的词调有：

（丙）、有些词调可以押平韵，又可以押仄韵，但若押仄韵则必须是入声、不可用上、去声。

（11）协韵变例

五， 用你选择的韵字作一首捣练子

捣练子

江月冷，海天遥，欲问银河隔几桥。只恨无能留夜色，几多间阻怎相邀。

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疏影09-前沿
乐府词2期第三讲作业

一、问答题部分
1、最早的词是什么词？
答： 最早的词源自民间乐曲歌谱，融合了国外（也称胡夷）音乐传入，并与华夏声乐结合，将曲填词。特别是那时都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些句子长短参差的曲词，这便是最早的词了
2、词的语言要怎样？
答:词的语言要含而不露，或婉约、或豪放、或含蓄，引人遐思回味无穷。
3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述
答:钦定词谱的五言和七言，与其他两家有冲突的地方。若是没有修正使用的钦定词谱，对于初学者来说，容易写出失替的句子。
4，卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？
答:六种变格，加上正格一种，共计七种。
适合；忧愁.感慨.相思等写作情感，不适合豪放词风。
5，写作部分填一首卜算子，不限韵部
卜算子*伤目复伤离

伤目复伤离，自叹空回顾。雪月花时梦一场，尚忆桃红处。　　

双靥泪痕深，不得离襟诉。应恨年华默改芳，岁月抛人去。  

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疏影09-前沿
小渔村乐府词2班第四讲作业：
（一）每天阅读三到五首《浣溪沙》自己分析他的章法布局，不用发作业帖。

（二）词的对仗从几个方面来看
答:1、一是固定的，这样的词调很少。常见的只有《鹧鸪天》一调。在三四句对仗。
2、二是原则上对仗是固定的，但有一点机动性。这样的词调比较多，也多是从律诗脱胎出来，但变动较《鹧鸪天》大些。
3、是《西江月》，这首词的上下片头两句各六字，组成工整的两个对仗句。前人作品中多数都是这样的格式，所以说原则上必须对仗。但并非要求绝对对仗，因为前人作品中也有不全对仗的。
4、四是用不用对仗完全自由。
如《水调歌头》上阕第五、六句多数不用对仗，下阕第六、七句有的用对仗。
5、根据词牌正格要求对仗。

【三】简述什么叫衬豆对，鼎足对，扇面对和错综对？答:1、词里面这种出句起首加一字豆的对仗，叫衬豆对。最常见是是四字对。
比如刚刚举例的“?“正/十分皓月，一半春光。
2、所谓“鼎足对”，就是三句连对，指的是三个互为对偶的句子组成的 对联 。第一句可对第二句，第二句可对第三句，第三句也可直接与第一句相对。在《太和正音谱》中它还有个十分动听的名字叫"燕逐飞花对"。

3、所谓扇面对，系指隔句相对。扇面对是必须对的！硬性要求！
4、错综对又称“交错对”、“交互对”等，属古诗对仗宽对中的一种现象。
对仗时字词位置不是依次相对，而是交错相对。

【四】写一首《浣溪沙·清明》，韵部不限，要求四五句对仗。。

浣溪沙·清明

冷雨吹花寒食天，丘山坡野聚香烟。思亲追孝祈平安。

岂止心伤祠墓草，依然泪尽蜀山鹃。奈何老去觉悲酸。  
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疏影09-前沿
小渔村乐府词院2期第五讲作业：

一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限，韵部不限。

《桂殿秋*赏莲思乡》押第二部韵
穿石径，步莲塘。花开十里水浮香。
波中越女烟霞影，正是黄昏蝶双双。

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小渔村乐府词院2期第六讲作业：

[西江月]荷塘月色

山色湖光交映，忘疲采掇珠玑。攀荷荡漾洗红衣，和露吹香摇翠。

开出好花十里，况逢越女相随。盈盈解语妙灵奇，且把铅华净洗。

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小渔村乐府词院2期第六、七讲作业：

填词《如梦令》一首，题目自拟，韵部不限。
《如梦令*平顶龙潭》
平顶龙潭深处，遥看半空瀑布。 峡秀谷清幽，小径幽寻留步。诗赋，诗赋。待我为君畅叙。

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疏影09-前沿

小渔村乐府词院2期第八讲作业：

1、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。

答：过片是词特有的章法。什么叫过片??即下片的开头部分，称之为过片，也叫过变、换头。是对双调词的下阕或三叠、四叠词的词第二段、第三段、第四段起拍（第一韵句）的称呼。

除单调小令外，词都是分片的，而多数分为上下两片。

唐宋词以双调居多，因此过片往往居于上下阕交替的中间位置


2、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

长相思*杨白花

杨白花，雪白花，花到江南不着家，今生各一涯。　

思杨华，恨杨华，恨到春来秋月斜，踏歌声递加。　
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小渔村乐府词院2期第九讲作业：

《临江仙*江梅夜发东君信》  （贺铸体）
江梅夜发东君信，枝头鸟啭融晴。柳条黄嫩水烟清。碧天新旷朗，池苑气澄明。
绿野花开蜂蝶闹，城楼巢燕争迎。春随花信播芳馨。客吟泉上石，仙醉竹边亭。

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小渔村乐府词院2期第十讲作业：

填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。

西江月*渔舟唱晚
秋水长天一色，落霞孤鹜齐飞。适逢拾翠采莲归，满载新蔬水味。
月出星河澄净，花香风景清微。渔家灯火与甘肥，胜似神仙日子。

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小渔村乐府词院2期第十一讲作业：

填词《渔歌子》自己审词牌，题材自选，标题自拟。
二月江南满春光，柳绿桃红杏花庄。邀魏紫，约姚黄。佳人含笑出长廊。

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疏影09-前沿

小渔村乐府词院2期第十二讲作业：

填《卜算子》一首，自行完成审词牌，题目自拟。

卜算子
听闻早雁还，可见清霜冷。几过归期直到今，星散空庭静。
夜深灯下人，月半窗间影。记得游园巧遇初，转眼惊流景。　

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疏影09-前沿
小渔村乐府词院2期第十三讲作业：

一、问答部分：

1、《鹧鸪天》的词眼处一般在第几句？

2、《鹧鸪天》的哪两句必须要对仗？最易用什么类型的对仗？

    《鹧鸪天》的下片三字句，是不是要对仗，是什么类型的对仗？

3、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？

二、创作部分

填一首《鹧鸪天》，题目不限，韵部不限。

鹧鸪天 *游杜甫草堂
风暖莺娇柳色新，名园古寺去寻春。梅花照水融桃色，细草摇风展翠茵。
浣溪出，草堂邻，喧腾瀑水洗清尘。诗书共读思前事，盛世而今多丽人。

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小渔村乐府词院2期第十四讲作业：

继续填词《渔歌子》，单调、双调各一首，题目不限，韵部不限。

渔歌子* 秋荷殇   
独立寒秋饱经霜，鸳鸯湖畔梦荷香。萍梗隐，藕花藏？西风一扫柳猖狂。

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小渔村乐府词院2期第十五讲作业：

填词《眼儿媚》一首，题目不限，韵部不限。

眼儿媚*凉夜寒星锁江头
凉夜寒星锁江头，月冷似残秋。西风白露，肃霜落叶，寂寂妆楼。
一杯美酒年年隔，烛影缓悠悠。那堪时节，迢迢世路，漠漠边州。

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小渔村乐府词院2期第十六讲作业：
《一剪梅*寒秋时节》（周体）

露节残芳百草凋，雁过楼台，梦断云桥。琴台孤影发牢骚，客路遥遥，落叶飘飘。
久绝音书非一朝，欲老流年，渐恨风涛。神魂都在旧情中，何日邀欢，不在心焦。
----------------小渔村乐府词院2期第十七讲作业
修改上一讲的《一剪梅》，并加以自评。没有完成作业的抓紧时间补上。
《一剪梅*寒秋时节》（周体）

露节残芳百草凋，雁过楼台，梦断云桥。琴台孤影发牢骚，客路遥遥，落叶飘飘。
久绝音书非一朝，欲老流年，渐恨风涛。神魂都在旧情中，何日邀欢，不在心焦。

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小渔村乐府词院2期第十八讲作业：
试填一首《破阵子》。题目自拟，韵部不限。
《破阵子*怨离分》
渺渺江天雁去，萧萧草木蛩鸣。
多是秋风花散落，莫道空庭雨打零，夜深复剪灯。

涕泪眼前梦断，欢娱心上愁听。
自古佳期惟恐失，何日归来叙旧情。谁堪守月明。

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渔村词12 第19讲疏影组作业
修改上次作业《破阵子》，并进行自评和互评。没写作业的立即补上。

《破阵子*怨离分》
渺渺江天雁去，萧萧草木蛩鸣。
多是秋风花散落，莫道空庭雨打零，夜深复剪灯。

涕泪眼前梦断，欢娱心上愁听。
自古佳期惟恐失，何日归来叙旧情。谁堪守月明。


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小渔村词学基础12期第二十讲作业：

依正体填《清商怨》一首，题目不限，韵部不限。
《清商怨*芙蓉池阁》

芙蓉池阁花光满。正婆娑碧藓，鸟啭蜂飞，仙姿任舒展。
欲求长留此岸。羡连蒂、轻盈旋返。出浦菱歌，含香风带远。

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21-24讲作业汇总至第17楼

小叮当

小渔村乐府词院2期第一讲作业：   暗香小组-逍遥 一，问答部分 1、什么是词？ ①诗歌的一种韵律形式,一般分上下两阕。  2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？ ②小令，中调，长调，单调，双调，三叠四叠。  3、填词要用什么韵书？ ③词林正韵  4、简单说一下诗和词有什么区别？ ④诗，以抒发情感为主的一种文学体裁   词，由诗衍化而成。讲究韵律、平仄、对仗。  二、写作部分 分别以“风，云，兰，霞，梅”为首字，各填《十六字令》一首。 作业于下周四晚上十二点前完成，作业完成后上交到小渔村论坛， 再发一次十六字令词谱： 平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。 注：中，表示可平可仄的意思。 风，入室穿廊戏老翁，来无影，去也了无声。  云，缥缈如烟过眼寻，轮回处，笼罩小山村。  兰，独绽芬芳喜自然，真君子，静处避安闲。  霞，天外飞仙覆碧沙，朦胧美，雨后笑红花。  梅，迎风傲雪斗花魁，群芳妒，与日竞春晖。  风，声落韵，梅，风出律，作业是锻炼的一个机会，珍惜吧。 23楼 小叮当 2017-10-29 17:51:02 小渔村乐府第2期词班第二讲作业：       暗香01-逍遥  写作部分： 一， 今天填词需要用哪一本韵书。 答:《词林正韵》。  二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？ 答:共划分为19个韵部，是以《平水韵》为参考依据来划分的。  三， 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。 答:江.窗，香，阳，凉，霜，章，塘，妆，旁，狂，乡。 四， 用你选择的韵字作一首捣练子 【常用格体】正格  平仄仄，仄平平（韵），中仄平平中仄平（韵）。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵）        捣练子（夜） 花影乱，烛影长， 独对冰轮费思量。 悬笔不书心底事， 薄裘小簟夜微凉。  五。朗读部分；朗读三首捣练子词作带解析部分， 要求：把握语速，体会词中语感（一定要读出来，而不是看）。 乐府词2期第三讲作业  暗香01-小叮当  一、问答题部分 1、最早的词是什么词？ 答:最早的词被称为“曲”“曲子词”“乐府”“乐章”“诗馀”“长短句”等。 2、词的语言要怎样？ 答:词的语言或婉约或豪放或含蓄的情怀。 3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述 答:之所以不以钦定词谱为准是因为如果没有修正的使用钦定词谱那么对于生手来说就很容易写出失替的句子。 4，卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？ 答:一共6种变格。适合表达忧愁，感慨，相思的情感，不适合豪放风格。 5，写作部分填一首卜算子，不限韵部 中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵 中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵            　 《卜算子》题情人节   节日似平常，浑噩孤单度。 月影朦朦映西窗，似问情何处。 不忆那流年，不说青春负。 深浅琴音唱二更，徐落千千户。                                                                                                                                                小渔村乐府词1班第四讲作业：  暗香01-小叮当   （一）每天阅读三到五首《浣溪沙》自己分析他的章法布局，不用发作业帖。 （二）词的对仗从几个方面来看 答:从四个方面， 1固定的对仗。 2原则上对仗是固定的，但有一点机动性。3一般在固定的位置上用对仗，但也有的不用，这在长调中较多。 4用不用对仗完全自由。  （三）简述什么叫衬豆对，鼎足对，扇面对和错综对 答:词里面这种出句起首加一字豆的对仗叫衬豆对。 鼎足对系指三句连对。 扇面对系指隔句相对。 错综对又称交错对，交互对等，属古诗对仗宽对中的一种现象，对仗时字词位置不是依次相对，而是交错相对。 （四）写一首《浣溪沙·清明》，韵部不限，要求四五句对仗。         浣溪沙  清明 又是清明四月天， 茵茵草色破轻寒， 荒丘到处起新烟。 看透生前名与利， 悟空身后蠢和贤， 浮槎一梦几人传。 7楼 小叮当 2017-10-29 17:33:11 小渔村乐府词院2期第五讲作业：   暗香01-小叮当  一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限，韵部不限。   注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。   钦定词谱：   平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。   平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）。    桂殿秋（童趣）  邻里妹，小阿哥， 平湖小棹荡清波， 光头赤脚泥巴趣， 竹马青梅一路歌。  二、审词牌《西江月》   要求：   （一）以《钦定词谱》正格作品为准完成：   1、写出每句字数；   答:6676，6676。 2、写出所有韵字；   答:摇，梢，觉（叶韵），醪，朝，了（叶韵）。 3、判断作品表达的情绪。   答:表达孤单寂寞之情。 4、指出有还是没有对偶句，如果有的话请找出句子。 答:有。 凤额绣帘高卷，兽镮朱户频摇。 好梦枉随飞絮，闲愁浓胜香醪。 （二）列出本词牌所有变格（变格作品的作者名字）。   答:1双调五十字，前后段各四句，两平韵，两叶韵。作者苏轼。 2双调五十字，前后段各四句，两平韵一叶韵，作者吴文英。 3双调五十一字，前后段各四句，两平韵，两仄韵，作者欧阳炯。 4双调五十六字，前后段各四句，三平韵，作者赵以仁。 分析变格与正格的不同之处（只看不用写）   （三）尽量多阅读《西江月》的作品赏析（课下完成）。

小叮当

小渔村乐府词院2期第七讲作业： 暗香01-小叮当  填词《如梦令》一首，题目自拟，韵部不限。 作业于周二晚上12点前完成，逾期将有可能不被评阅。 词谱和例词： 如梦令　单调三十三字，七句五仄韵、一叠韵  曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。 ⊙●⊙○⊙▲　◎●◎○⊙▲ 长记别伊时，和泪出门相送。 ⊙●●○○　⊙●◎○⊙▲ 如梦，如梦叠句残月落花烟重。 ⊙●　⊙●　　⊙●◎○⊙▲ 注：⊙◎表示中。可平可仄。●仄。▲押仄韵。○平。    如梦令  落叶纷飞一路， 不觉深秋昏暮。 踏野净尘心， 莫让流光虚度。 堪悟，堪悟， 最是绝佳之处。 小渔村乐府词院2期第七讲作业： 暗香01-小叮当  填词《如梦令》一首，题目自拟，韵部不限。 作业于周二晚上12点前完成，逾期将有可能不被评阅。 词谱和例词： 如梦令　单调三十三字，七句五仄韵、一叠韵  曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。 ⊙●⊙○⊙▲　◎●◎○⊙▲ 长记别伊时，和泪出门相送。 ⊙●●○○　⊙●◎○⊙▲ 如梦，如梦叠句残月落花烟重。 ⊙●　⊙●　　⊙●◎○⊙▲ 注：⊙◎表示中。可平可仄。●仄。▲押仄韵。○平。    如梦令  落叶纷飞一路， 不觉深秋昏暮。 踏野净尘心， 莫让流光虚度。 堪悟，堪悟， 最是绝佳之处。 小渔村乐府词院2第八讲作业：  暗香01-小叮当 1、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。  答:有六种 1下片另咏它事它物的 2上片结句引起下片的 3下片申说下片的 4上下片文义并列的 5上片问下片答的 6打破分片定格的 作用是1笔断意不断，上下紧相连。2异峰突起，发起别意，对比明显。3上下连贯，文意并列。4一总一分，直接过度。5有问有答，上下相依。6上片具体铺述，下片进行引申或演绎。 2、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。   《长相思》词谱：  仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），  (仄)仄平平(仄)仄平（韵）。  (平)平(仄)仄平（韵）。  仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），  (仄)仄平平(仄)仄平（韵）。  (平)平(仄)仄平（韵）。       长相思 水茫茫，路茫茫， 月下花前不诉伤， 天涯梦断肠。 爱难当，恨难当， 字里行间心曲扬， 素笺画丽江。 6楼 小叮当 2017-11-6 19:39:35 小渔村词二第九次作业： 暗香01-小叮当  （一）每天阅读《临江仙》赏析二首。 （二）试填《临江仙》一首，要求： 1、词体限贺铸体或徐昌图体； 2、内容：以春为题，抒情、感怀；? 3、用《词林正韵》，不限韵； 词牌格式： （1）徐昌图体 双调五十八字，前后段各五句、三平韵                                    徐昌图 饮散离亭西去　浮生长恨飘蓬　回头烟柳渐重重　淡云孤雁远　寒日暮天红　 中仄平平中仄句中平中仄平平韵平平平仄仄平平韵仄平平仄仄句中仄仄平平韵 今夜画船何处　潮平淮月朦胧　酒醒人静奈愁浓　残灯孤枕梦　轻浪五更风　 中仄中平中仄句平平中仄平平韵中平平仄仄平平韵平平中仄仄句中仄仄平平韵 （2）贺铸 双调六十字，前后段各五句、三平韵                                贺铸 巧剪合欢罗胜子　钗头春意翩翩　艳歌浅笑拜嫣然　愿郎宜此酒　行乐驻华年　 中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵仄平中仄仄句中仄仄平平韵 未至文园多病客　幽襟凄断堪怜　旧游梦挂碧云天　人归落雁后　思发在花前　 中仄中平平仄仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中平中仄仄句中仄仄平平韵 临江仙 ?  三月春风苏亦暖，檐前紫燕重归。 娇莺翻叶巧登枝。 春情湮故纸，春意谱成诗。 一盏香茗堪醉我，直教晓日斜西。 不期细雨竞填池。 花还昨日艳，心怎旧年时。 3楼 小叮当 2017-11-8 08:48:32 小渔村乐府词院2期第十讲作业 暗香01-小叮当  ：填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。自评要求：1，简述为什么选这个韵部？ 答:三江表爽朗，清晰。  2，简述煞尾为什么这么处理？ 答:表猜想，试达到笔尽意不尽。  3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？ 答:表达肯定的态度。 4，准备过片跟过片的联系是不是密切？ 答:是，由景入情。  《西江月》  西江月     四野鸦栖深树，中天月映清江。半壶浊酒默思量，无意枝蛩轻唱。    昔日青葱辜负，如今落拓频尝，更怀滴翠小池塘，可是旧时模样。

小叮当

渔村词二第十一讲作业： 暗香01-小叮当  填词《渔歌子》自己审词牌，题材自选，标题自拟。     渔歌子(叹流年)      四季轮回逝水东，繁花无尽老颜容。缘浅浅，岁匆匆，人生抱憾酒杯中。  用学过的知识自评： 1，词牌的格律是否正确， 答:正确。 2，你选用的是哪一韵部？此韵部适合什么样的情绪？ 答:选一东，适合庄重的情绪。  3，你选用的韵部是四呼中的哪一个？是五音中的哪一个？是六部中的哪一种收音？  答:是四呼中的搓口呼。五音中的宫”音。六部中的穿鼻收音。  4，你作品的主题和情绪，用韵与情绪是否相符？ 答:东部表沉稳，庄重，作品主题与韵部相符。 5，作品脉络是否清晰，转折是如何连接的？ 答:作品脉络通过对四季轮回的感叹，转折处衬托人生之路不如花草可以重来一季。 6，煞尾有没有留白？ 答:煞尾部分，人生的遗憾都附注于酒杯中，个中滋味只有自己品尝。 7，你认为作品的意境表达是否完整？ 答:认为完整。 2017-11-22 16:15:29 渔村词班第12讲作业 暗香01-小叮当     卜算子  咏雪                   六瓣降人间，常在寒风后，涨了篱笆涨瓦檐，涨了南墙柳。      浊世一时清，四野新换旧，莫说梅花有暗香，缘是默相守。 6楼 小叮当 2017-12-4 10:02:31 小渔村乐府词院2期第十三讲作业：  暗香01-小叮当  一、问答部分：  1、《鹧鸪天》的词眼处一般在第几句？  答:在第三四句。  2、《鹧鸪天》的哪两句必须要对仗？最易用什么类型的对仗？  答:第三四句必须对仗，最好是流水对对仗。     《鹧鸪天》的下片三字句，是不是要对仗，是什么类型的对仗？  答:是要对仗，最好流水对对仗。  3、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？   答:最适合结在虚处，景结为好。  二、创作部分  填一首《鹧鸪天》，题目不限，韵部不限。  词谱：  中仄平平中仄平（韵）中平中仄仄平平（韵）  中平中仄平平仄（句）中仄平平中仄平（韵）  平仄仄（句）仄平平（韵）中平中仄仄平平（韵）  中平中仄平平仄（句）中仄平平中仄平（韵 鹧鸪天 昨个西风秋草黄， 兰屏半掩不遮凉。 年年镜里悲华发， 日日楼中叹夕阳。 频辗转，苦思量， 红尘一梦为哪桩。 无情最是中天月， 笑我蓬头泪湿裳。 2楼 小叮当 2017-12-6 19:47:39 小渔村乐府词院2期第十四讲作业： 暗香01-小叮当 继续填词《渔歌子》，单调、双调各一首，题目不限，韵部不限。 渔歌子（单调）   独倚窗前沐晚风，潇潇徐落数残红。拨烛火，落帘栊。多情小月半空中。 渔歌子（双调）   冷西风，凋落叶。飘飘洒洒如飞蝶。晨更暮，暮又晨。不忍流光明灭。   霜雪霏，梅蕊洁。梅花影里作长别。游子梦，故人心。堪醉一壶风月。 　 6楼 小叮当 2017-12-17 20:47:19 渔村乐府词二第十五讲作业 暗香01-小叮当  眼儿媚 绿杨影里碧波流 莺雀闹枝头 微风吹起 新红散落 舞醉琼楼 难醒最是凝眸处 万物恁温柔 青衫若隐 形同梦里 半掩娇羞。

小叮当

4楼 小叮当 2017-12-23 17:51:18 渔村乐府词二第十六讲作业 暗香01-小叮当  一剪梅（周体）  荏苒时光指缝沙 停步回眸 袖染残霞 篱前小朵正妖娆 春色纷呈 绿满枝丫 前世今生品似茶 错了尘缘 负了芳华 昏灯明灭又三更 寂在心头 念在天涯 2018-1-17 19:02:01 渔村乐府词二第十七讲作业 暗香01-小叮当  修改十六讲作业 一剪梅（周体）  荏苒时光指缝沙 停步回眸 袖染残霞 篱前小朵舞妖娆 开也枝丫 谢也枝丫 前世今生品似茶 错了尘缘 负了芳华 昏灯明灭又三更 醒也天涯 醉也天涯 自评：起句是渲染，准备过片是点明。过片点明。总体点多于染，感觉不是很和谐，有待于继续提高。 词学基础12第十八讲作业 暗香01-小叮当 破阵子  深浅相间四月 微风暗送新黄 相约左邻童小丽 学扎风筝裁纸忙 三竿日影长。 蝴蝶高升云脚 鱼儿跳出荷塘 定格笑声连晚照 记取莺儿眠海棠 他年注墨香。 2018-1-29 11:23:23 词学基础12第十九讲作业 暗香01-小叮当 破阵子  深浅相间四月 微风暗送新黄 相约东邻和右舍 学扎风筝裁纸忙 三竿日影长。 蝴蝶高升云脚 鱼儿跳出荷塘 定格笑声连晚照 记取莺儿眠海棠 他年注墨香。 作业： 修改上次作业《破阵子》，并进行自评和互评。没写作业的立即补上。 自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅） 1，各句句式是否正确； 答：正确。 2，六言句、七言句的对偶是否工整； 答：工整。 3，有无重字？有重字的话是否有规律； 答：没有重字。 4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪； 答：作品表现愉快爽朗的情绪。选韵三江七阳适合。 5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。 答：主题放风筝，以天气入手，邀友学扎风筝，再放风筝，把儿时欢快的一幕呈现出来。 6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？ 答：语句易懂，表达还算完整。 7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）； 答：在准备过片和过片处，有一个时间的连接。 8，你认为作品的意境如何？ 答：意境比较浅薄。 9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？ 答：作品缺少词该有的委婉，曲折，荡气回肠的特点，境界有待提高。 10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？ 答：60分。 小渔村词学基础12第二十期作业 暗香01-小叮当 清商怨  风残秋叶满仄路 直出神日暮 皎月穿窗 心思停远处 沧桑红尘却步 只怕是、两情相误 墨色微凉 茶烟轻慢吐

一片心香

小渔村乐府词院2期第一讲作业：
一，问答部分
1、什么是词？
答：词是形成于唐而盛于宋的一种新型格律诗。
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
在唐五代及宋初则称为“曲”、“曲子”、“曲子词”。 自宋以后称词也叫“乐章，乐府，诗余，长短句…”等。
2、常见的几个与词相关的专用名词有哪些？
答：（一）词牌：（二）词谱、填词： （三）阙、片、过片和准备过片（四）单调、双调、三叠、四叠：（五）肩头句、肩头对： （六）双拽头：（七）小令、中调、长调。（八）令、引、近、慢
3、填词要用什么韵书
答：词林正韵。
4、简单说一下诗和词有什么区别？
答：1，内容上的区别：诗言志，词言情 。
       2，用韵上的区别。写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》
       3 ，格式上的区别： 律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。
       4，时间、地点上的区别
       5，领字上的区别： 诗不可有领字，词可以一领二领三领
       6，词组上的区别： 诗不可多词组，词可以用词组。
       7，用韵上的区别： 诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
       8，对仗对偶上的区别： 诗的对偶是固定位置（中二联对仗）。 词要审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平对仄，只要字数一样就可以对偶。
二、写作部分
分别以“风，云，兰，霞，梅”为首字，各填《十六字令》一首。
作业于下周四晚上十二点前完成，作业完成后上交到小渔村论坛，
再发一次十六字令词谱：
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
注：中，表示可平可仄的意思。
风，自在逍遥四季中。曾经处，最美是春红。
云，衣袂飘飘不染尘。无居所，来去自由身。
兰，幽谷深居不觉寒。无人赏，独守亦清欢。
霞。五彩缤纷炫丽华。分明是，仙子绘奇葩
梅。玉骨冰心瘦影枝。清香溢，雅韵惹人痴。

小渔村乐府第2期词班第二讲作业：
写作部分：
一， 今天填词需要用哪一本韵书。
答：《词林正韵》
二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
答：《词林正韵》把填词能够通用的诗韵韵目（也就是《平水韵》的韵部》合并在一起。把平上去三声合并为十四部，入声合并为五部，共划分成了《词林正韵》十九部。是以《诗韵新编》为参考来划分的。
三， 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
      词林正韵第一十二部：秋、流、头、楼、舟、幽、休、留、游、柔。
四， 用你选择的韵字作一首捣练子
【常用格体】正格
平仄仄，仄平平（韵），中仄平平中仄平（韵）。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵）
捣练子
花影瘦，曲声幽。月色如银照小楼。独坐亭台思绪渺，几多往事绕心头。

疏影21-心香
乐府词2期第三讲作业
一、问答题部分
1、最早的词是什么词？
答：最早的词源自民间乐曲歌谱，融合了国外（也称胡夷）音乐传入，并与华夏声乐结合，将曲填词。特别是那时都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些句子长短参差的曲词，这便是最早的词了。
2、词的语言要怎样？
答：词的语言要藏而不露，或婉约、或豪放、或含蓄。
3，为什么我们今天卜算子不以钦定词谱为准，简述
答：钦定词谱也是以苏轼的词为正格，但是大家能从词谱中发现一点，五言句和七言句各有一句和其他两家词谱相冲突的地方之所以不以钦定词谱为准，是因为如果没有修正的使用钦定词谱，那么，对于生手来说，就很容易写出失替的句子。
4，卜算子一共几种变格，卜算子适合表达什么情感？
答：卜算子一共6种变格，卜算子适合表达忧愁，感慨，相思情感。
5，写作部分填一首卜算子，不限韵部
中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵
中仄仄平平，中仄平平仄韵.。中仄平平仄仄平，中仄平平仄韵

卜算子 秋思
细雨冷清秋，黄叶萧萧落。何处琴音断续来，缕缕相思乐。
终有别离时，花好都成昨。往事千般墨里留，犹记曾经诺。

疏影21-心香
小渔村乐府词班2期  第四讲作业：
（一）每天阅读三到五首《浣溪沙》自己分析他的章法布局，不用发作业帖。
（二）词的对仗从几个方面来看
答：1、一是固定的，这样的词调很少。常见的只有《鹧鸪天》一调。在三四句对仗。
        2、二是原则上对仗是固定的，但有一点机动性。这样的词调比较多，也多是从律诗脱胎出来，但变动较《鹧鸪天》大些。
        3、是《西江月》，这首词的上下片头两句各六字，组成工整的两个对仗句。前人作品中多数都是这样的格式，所以说原则上必须对                仗。但并非要求绝对对仗，因为前人作品中也有不全对仗的。
       4、四是用不用对仗完全自由。
            如《水调歌头》上阕第五、六句多数不用对仗，下阕第六、七句有的用对仗。
        5、是本人填词全凭喜好，对不对仗凭感觉，怎么好写怎么对。

（三）简述什么叫衬豆对，鼎足对，扇面对和错综对
答：1、词里面这种出句起首加一字豆的对仗，叫衬豆对。最常见是是四字对。
              比如刚刚举例的“?“正/十分皓月，一半春光。
        2、所谓“鼎足对”，就是三句连对，指的是三个互为对偶的句子组成的 对联 。第一句可对第二句，第二句可对第三句，第三句也可直               接与第一句相对。在《太和正音谱》中它还有个十分动听的名字叫"燕逐飞花对"。
        3、所谓扇面对，系指隔句相对。扇面对是必须对的！硬性要求！
        4、错综对又称“交错对”、“交互对”等，属古诗对仗宽对中的一种现象。
              对仗时字词位置不是依次相对，而是交错相对。

（四）写一首《浣溪沙·清明》，韵部不限，要求四五句对仗。   
  浣溪沙  清明
  芳草萋萋漫野川，朦胧细雨溢轻寒。荒丘几处起青烟。
  身影依稀萦梦里，温言犹记在心间。思亲不觉泪涔然。

疏影21-心香
小渔村乐府词院2期第五讲作业：
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限，韵部不限。
注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。
钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。
平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）。
桂殿秋   
萦梦里，绕诗行。此情总是挂柔肠。
天涯共看中秋月，眼底平添几许伤。

疏影21-心香第七讲作业
如梦令
明月楼头初现
独自徘徊庭院
轻语对花言
怎解心中思恋
期盼
期盼
梦里与君相见

疏影21-心香第八讲作业
作业：
1、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
答：即下片的开头部分，称之为过片，也叫过变、换头。是对双调词的下阕或三叠、四叠词的词第二段、第三段、第四段起拍（第一韵             句）的称呼。
       唐宋词以双调居多，因此过片往往居于上下阕交替的中间位置。过片不可断了曲意，须要承上接下，是“起承转合”中的“转”的作用。

2、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

《长相思》词谱：
仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），
(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。
(平)平(仄)仄平（韵）。
仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），
(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。
(平)平(仄)仄平（韵）。
词例：长相思?［唐］白居易
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。
长相思
笛韵幽，思绪幽，丝雨连绵又织愁。孤身依小楼。
梦难留，情难收，不尽相思何日休。滔滔江水流。

疏影21-心香第9讲作业
临江仙
篱畔花田片片，花间蝴蝶双双。风姿摇曳满庭芳。拂枝身染绿，摘朵袖盈香。
秀色迎眸独醉，清音绕户悠扬。春花秋月挂柔肠。经年添故事，弥久厚诗囊。


疏影21-心香第11讲作业
作业：
填词《渔歌子》自己审词牌，题材自选，标题自拟。
用学过的知识自评：
1，词牌的格律是否正确，
      正确
2，你选用的是哪一韵部？此韵部适合什么样的情绪？
词林正韵第十部，麻。此韵部适合表达舒展豪放的情绪。
3，你选用的韵部是四呼中的哪一个？开口呼。是五音中的哪一个？商。是六部中的哪一种收音？
4，你作品的主题和情绪，用韵与情绪是否相符？相符。
5，作品脉络是否清晰，转折是如何连接的？
     脉络清晰，
6，煞尾有没有留白？
      没有留白，，写的直白了。
7，你认为作品的意境表达是否完整？
意境表达的还算完整。要求：题目韵部不限制
渔歌子  村居
小山沟里有个家。
绿水环绕白云斜。
石头院，
竹篱笆。
一片菜园数丛花。

疏影21－心香12讲作业
  《卜算子-菊》
身处小园中，朵朵疏篱外。占尽风情御晚秋，最是人怜爱。
撷取丝丝香，画出纤纤态。不慕繁华不染尘，独守清欢在。

疏影21-心香15讲作业
眼儿媚    月夜

明月无声上西楼，雅韵满庭幽。风吹花气，曲和竹韵，水自轻流。
清茶一盏窗前坐，诗墨两相酬。暂抛却那，些些俗事，淡淡闲愁。


疏影21-心香16，17讲作业
修改上一讲的《一剪梅》，并加以自评。没有完成作业的抓紧时间补上。?
自评：?
　　　1，分别列出你词作中的点和染?
           点  紫燕双双入画楼，声也啾啾，风也悠悠。桃花初绽面含羞，染   诗墨相酬；画笔来留。琴瑟轻弹绕指柔，思也幽幽，梦也幽幽。
           花开花落几经秋，牵了清愁，湿了双眸。
　　　2，分析词作中点笔多还是渲染多?
            染多一些
　　　3，结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于（或少于）点笔（少于40字）?
一剪梅
紫燕双双入画楼，声也啾啾，风也悠悠。
桃花初绽面含羞，诗墨相酬，画笔来留。
琴瑟轻弹绕指柔，思也幽幽，梦也幽幽。
花开花落几经秋，牵了清愁，湿了双眸。

疏影21-心香第18，19讲作业
《破阵子》雪
一夜琼花飞舞，千山大地无尘。雪映梅花清绝色，玉砌楼台仙境身。此时堪胜春。
捧起晶莹白雪，捏来憨态娇人。一任雪花衣落满，难得儿时童趣温。几回忘我辛。