小渔村32期五言诗班毕业申请帖 晴天

安然若素

感谢小渔村32期老师们一年多来的耐心陪伴。这是我的五言诗汇集，我已全部完成班级五言诗作业，申请毕业。2018年4月10日。

1楼：本标题和目录
2楼：五首五言诗代表作：至少三个是作业，至少三个是五律。
3楼：五律评析：一首同学作业。要求点评至少10个要点。
4楼：五律评析：一首古人作品。要求点评至少10个要点。
5楼：专题论述（或笔记）：可以自选专题，也可以从“班规帖子5楼专题”中选
        http://www.chinaxiaoyucun.com/fo ... hread&tid=24194
6楼：所有五律作业
       （所有19讲对句作业不用贴出来）
        第1次 五律 招隐寺听鹂。（第8讲作业，第9讲继续修改作业。2017-6-11/2017-6-16）
        第2次 临摹李商隐《五律 落花》，题目自拟。（第10讲作业。2017-6-23）
        第3次 临摹杨巨源《五律 池上竹》，题目：溪边柳。（第10讲作业。2017-6-28）
        第4次 五律 学诗有感。（第12讲作业。2017-7-6）
        第5次 五律 山居。（第13讲作业。2017-7-19）
        第6次 五律 荷塘月色。（第14讲作业。2017-7-27）
        第7次 五律 荷花。（第15讲作业。2017-8-4）
        第8次 五律 秋思。（第16讲作业。2017-9-9）
        第9次 五律 咏菊。（第17讲作业。2017-9-15）
        第10次 五律 梅花。（第18讲作业。2017-9-21）
        第11次 五律 灞桥伤别。（第19讲作业。2017-10-4）
        第12次 五律 抒怀。（第20讲作业。2017-10-28）
        第13次 五律 咏菊。（第21讲作业。2017-11-6）
        第14次 五律 题爱晚亭。（第22讲作业。2017-11-19）
        第15次 五律 初冬小景。（第23讲作业。2017-11-25）
        第16次 五律 长城冬望。（第24讲作业。2017-11-30）
        第17次 五律 落叶。（第25讲作业。2017-11-7）
        第18次 五律 小聚 或送别。（第26讲作业。2017-12-13）
        第19次 五律 松花江雾凇。（第27讲作业。2017-12-19）
        第20次 五律 毛主席生日有感。2017-12-30。（第28讲作业。2017-12-30）
        第21次 五律 岁末有感。（第29讲作业。2018-1-2）
        第22次 五律 落花。（第30讲作业。2018-1-10）
        第23次 五律 梅。（第31讲作业。2018-1-16）
        第24次 五律 以“生烟”入句，题目自拟。（第32讲作业。2018-1-31）
x楼：所有五绝作业
        第25次 五绝 题目自拟。（第33讲作业。2018-3-6)
        第26次 五绝 题目自拟。（第34讲作业。2018-3-13)
        第27次 五绝 题目自拟。（第35讲作业。2018-3-20)
        第28次 五绝 题目自拟。（第36讲作业。2018-3-27)
y楼：自由作品展示
         至少展示两首。

晴天诗词

感谢小渔村32期老师们一年多来的耐心陪伴。这是我的五言诗汇集，我已全部完成班级五言诗作业，申请毕业。2018年4月10日。

1楼：本标题和目录
2楼：五首五言诗代表作：至少三个是作业，至少三个是五律。
3楼：五律评析：一首同学作业。要求点评至少10个要点。
4楼：五律评析：一首古人作品。要求点评至少10个要点。
5楼：专题论述（或笔记）：可以自选专题，也可以从“班规帖子5楼专题”中选
        http://www.chinaxiaoyucun.com/fo ... hread&tid=24194
6楼：所有五律作业
       （所有19讲对句作业不用贴出来）
        第1次 五律 招隐寺听鹂。（第8讲作业，第9讲继续修改作业。2017-6-11/2017-6-16）
        第2次 临摹李商隐《五律 落花》，题目自拟。（第10讲作业。2017-6-23）
        第3次 临摹杨巨源《五律 池上竹》，题目：溪边柳。（第10讲作业。2017-6-28）
        第4次 五律 学诗有感。（第12讲作业。2017-7-6）
        第5次 五律 山居。（第13讲作业。2017-7-19）
        第6次 五律 荷塘月色。（第14讲作业。2017-7-27）
        第7次 五律 荷花。（第15讲作业。2017-8-4）
        第8次 五律 秋思。（第16讲作业。2017-9-9）
        第9次 五律 咏菊。（第17讲作业。2017-9-15）
        第10次 五律 梅花。（第18讲作业。2017-9-21）
        第11次 五律 灞桥伤别。（第19讲作业。2017-10-4）
        第12次 五律 抒怀。（第20讲作业。2017-10-28）
        第13次 五律 咏菊。（第21讲作业。2017-11-6）
        第14次 五律 题爱晚亭。（第22讲作业。2017-11-19）
        第15次 五律 初冬小景。（第23讲作业。2017-11-25）
        第16次 五律 长城冬望。（第24讲作业。2017-11-30）
        第17次 五律 落叶。（第25讲作业。2017-11-7）
        第18次 五律 小聚 或送别。（第26讲作业。2017-12-13）
        第19次 五律 松花江雾凇。（第27讲作业。2017-12-19）
        第20次 五律 毛主席生日有感。2017-12-30。（第28讲作业。2017-12-30）
        第21次 五律 岁末有感。（第29讲作业。2018-1-2）
        第22次 五律 落花。（第30讲作业。2018-1-10）
        第23次 五律 梅。（第31讲作业。2018-1-16）
        第24次 五律 以“生烟”入句，题目自拟。（第32讲作业。2018-1-31）
x楼：所有五绝作业
        第25次 五绝 题目自拟。（第33讲作业。2018-3-6)
        第26次 五绝 题目自拟。（第34讲作业。2018-3-13)
        第27次 五绝 题目自拟。（第35讲作业。2018-3-20)
        第28次 五绝 题目自拟。（第36讲作业。2018-3-27)
y楼：自由作品展示
         至少展示两首。

晴天诗词

2楼：五首五言诗代表作：至少三个是作业，至少三个是五律。

1         五律.荷塘月色
               文／晴天
蝉鸣悠夏夜，蛙跃乱荷塘。
月笼柔柔雾，风传淡淡香。
叶舒依并蒂，花绽舞霓裳。
记取虚明景，归途夜未央。

2          五律 山居      

             文／晴天
          辽原新雨后，淡雾隐峰间。
          骏马逍遥骋，牛羊尽兴闲。
          乱花香遍野，蝴蝶舞欢颜。

          利禄浮云逝，恬然静定还。

3   

             五律·秋思

              文/晴天
    北方霜叶醉，南国桂花稠。
    细雨添诗兴，微风动客愁。
    少小人独立，老大命漂流。
    故里闲庭静，孤灯照白头。

4

            五律.咏梅     

            文/晴天
   岁寒梅弄影，开在百花先。
   艳绝斜枝瘦，幽香枕雪眠。
   入尘舒傲骨，离世舞漫天。
   洁雅如天使，妆春又一年。

5     

            初冬\晴天

    独坐熙阳里，贪欢暖室光。
    寒风袭荒野，冰雪送严霜。
    品道烹茶兴，吟诗煮酒狂。

    且藏冬日性，期待一春芳。

晴天诗词

3楼：五律评析：一首同学作业。要求点评至少10个要点。五律·山居
文/安洛
结庐人僻处，车马不相关。
幽草沿阶蔓，老藤环壁攀。
云生从石隙，鹤立自林间。
若是冬风至，梅花遍满山。

评析：

1.立意：这首诗通过幽僻的山间景致描述，仿陶渊明的桃源意境，颇有意味。
2.格律：属于平起仄收，首句不押韵式
3.对仗  中二联：幽草沿阶蔓，老藤环壁攀。
4.秩序：由近景到远景, 层次渐近.
5.全诗虚实结合 首联一实一虚; 中二联实，尾联虚。
6.通过 描述庐、草、藤、云、鹤、林、梅，构成了山居的竟象
7.结庐人僻处，是点题。后边中二联及尾联，都是渲染。
8用总、分，展开的形式，使读者有身临其境的感觉
9.首联结庐，尾联梅花呼应。前后呼应。整体“山居”的主题表达完整
10 全文的结尾稍显突兀, 可以尝试用别的立意来表达思想感情.

晴天诗词

4楼：五律评析：一首古人作品。要求点评至少

题破山寺后禅院

唐代：常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，惟余钟磬音。(版本二)

鉴赏

　　常建的《题破山寺后禅院》，构思独具特色 ，它紧紧围绕破山寺后禅房来写，描绘出了这特定境界中所独有的静趣。晨游山寺，看到幽静的竹林、清澈的水潭，青山焕发、鸟儿欢唱，袅袅的钟磬声时隐时现。如此清幽的环境使诗人顿去杂念，心中豁然开朗。全诗虽咏禅房寺院，实抒寄情山水及隐逸之情。

首联起句平平“清晨入古寺”简直如同平白说话，毫无诗意。但却简单地交待了时间地点。缓之又缓，平之又平，不是孤峰突起，也不是一泻千里，仿佛轻松愉悦地步入山阴道上。继而“初日照高林”亦是不加粉饰的句子，却在眼前铺开了幅“山林晨景图”。这里，一个"入"字，写出了古寺美景之幽远，一个"照"字又将旭日东升时的勃勃生机给刻写得出神入化，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。首联是写后禅院的远景，为下文的近景刻画打下了基础。

   颔联“曲径通幽处，禅房花木深” 此言一出足令人瞠目结舌、啧啧称赞。步出高林是一丛翠竹，翠杆碧叶下是仄仄的小径，竹影微摇，小径隐现，前路深幽，不可轻现。隐隐有一角挑檐露在花木深处，幽僻之所，非高僧不可得也！花木、禅房、曲径、竹林仿佛已融为一体，浑然天成。既点题，又显意，无怪乎令人叹赏至今。宋欧阳修曾感慨地称赞道："我常喜诵常建诗云：‘曲径通幽处 ，禅房花木深’。故仿其语作一联，久不可得 ，乃知造意者唯难工也。"这一联的美，不仅体现在写景的准确传神上，而且表现在其思想内涵的深邃上。佛教提倡眼、耳、鼻、舌、身、意六根清净，无欲无求，苦修苦行，而后禅院却花木繁茂，清香扑鼻，由此含蓄曲折地表现僧侣们内心对美的热烈向往和执着追求。“曲径通幽”之美学在中国古典园林上有广泛运用。

  

   颈联两句对仗工整，比兴巧妙。一个“悦”字，高雅了“鸟性”，写活了“山光”。鸟竟犹人，可识、可赏、可悦这山光。一个“空”字，沉寂了“潭影”，澹定了“人心”。潭影幽暗而似空无一物，人心无所求无所欲，空空中而异常的满足.　颈联和尾联在意念上紧承颔联，颔联写诗人的发现之美，追寻之乐，这两联则通过有声有色、有动有静、有情有态的景物描写来渲染佛门禅理涤荡人心、怡神悦志的作用，在给读者带来美的享受的同时又把读者带进幽美绝世的佛门世界。诗人举目四望，只见艳阳高照，天地生辉，翠竹幽林沐浴在阳光灿烂之中熠熠生辉，眩人眼目；活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在，惹人羡慕。禅房前面是一池清澈见底的水潭，蓝天白云、茂林修竹倒映其间，给人以洁净空明、心旷神怡之感。“空人心”应对上句“悦鸟性”，点示如此空灵纯洁的世界的确可以涤除尘念，净化心灵；“悦鸟性”又暗示人只有象鸟一样，远离凡尘，回归自然，崇佛信道，才能保持本真，逍遥适世。颈联写山光物态，写小鸟欢飞，写潭影空明，无一不在形象地暗示禅味佛理感化人心，净化灵魂的奇妙作用。

　　尾联两句以声衬静，营造一个万籁俱寂的境界，这与王维的"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。"有异曲同工之妙。钟磬之音，远远超出了“晨钟暮鼓”的报时功能，而被赋予一些寓意深微的象征意义，尾联巧妙的把全诗化为一曲淡雅的乐章。起先有丝弦竹肉，金革匏陶，到此一节，万籁俱寂，只在那钟磬上一击，余音袅袅，不绝如缕。如缕的金玉声萦绕在禅院上空，与那日光相融，与那紫烟相缭，仿佛梵音入耳，涤荡尽胸间尘垢，悠远悠长，回味无穷。▲

　

　　语言古朴，意象深微；构思工于造意，妙在言外，引人在平易中进入胜境。

晴天诗词

5楼：专题论述（或笔记）：可以自选专题，也可以从“班规帖子5楼专题”中选
        http://www.chinaxiaoyucun.com/fo ... hread&tid=24194
   作为一个诗词初学者,对于诗词的平仄概念一直是模糊不明白.后经过千年一叹老师的总结一下子豁然开朗了许多.现复习如下

一、格律诗的格律简介：

诗的“格律”只是一个名称，包含着以下“格”和“律”的内涵：

1、格式：

“格”指诗的字数、句数等格式。格律诗的格式包括两方面的内容。

⑴、字数：

格律诗每一句的字数，只有五个字或七个字两种。分别称为“五言诗”、“七言诗”。

⑵、句数：

每首格律诗的句数也有严格规定：

①、每首只有四句的格律诗，称为“绝句”；②、每首八句的格律诗，称为“律诗”；

二、格律诗的声律（简称诗律）：

格律诗是最完善地运用马蹄律的诗体。诗律就是马蹄律应用于诗的声律。

诗律指诗句的平仄规律。主要有四个方面：

1、每个诗句内平仄的变化，为便于讨论，以后简称为【句内平仄】；

2、一联内两个诗句（如第一句和第二句；第三句和第四句；┄┄）之间的平仄变化，简称【联内（或句间）平仄】；

3、两联之间的平仄变化，两联相接的两句（如第二句和第三句；第四句和第五句；第六句和第七句；┄┄），简称【联间平仄】；

句尾的平仄变化，简称【句尾平仄】。

（一）、句内平仄：

在学习对联的时候，大家都知道，当诗句按照马蹄律从头开始两两交替的声律，是最美的。诗律其实就是马蹄律在诗句中的具体应用。我们来复习一下

1、诗句的双数字位（音步步脚）就是节奏点，诗句在节奏点平仄交替，即“二四六分明”。如：

2、在非节奏点上（即除尾字外的单数字位上），只要不出现孤平、三平尾，尽量避免三仄尾的前提下，可以放宽平仄要求，即“一三五不论”。

（二）、联内平仄：

在出对句相对应的节奏点上，平仄相反。   

【替】：每一句都是在二四六字位上平仄交替。 【对】：每一联出对句之间，二四六字位上都是平仄相反。

（三）、联间平仄：

对联只有两句话，而格律诗最少有四句话，两联。

   （四）、句尾平仄：

我们都知道，对联只有两句话，句尾的平仄是上句仄声，下句平声。而格律诗不止两句话，那么，格律诗的句尾与对联的句尾是不是一样都必须上仄下平？格律诗的首句有两种押韵形式：

1、首句押韵式（也叫首句入韵）：

因为格律诗都是押平声韵，所以如果首句押韵，那么第一句的尾字就必须是平声。而后面不管有多少联，每一联都是上仄下平。

2、首句不押韵式（也叫首句不入韵）：

如果首句不押韵，则首句的尾字，跟其他联一样，也是上仄下平。

也就是说，格律诗每一联，除了首句可以仄声结尾（首句不入韵时），也可以平声结尾（首句入韵时）以外，不管后面有多少联，每一联出对句的尾字，都必须是上仄下平的。

（五）、格律诗的起收式：

诗的首句，是为整首诗定调的，也就是为后面的各句规定平仄安排。所以我们要讨论首句的平仄是怎样起的，怎样收的。

1、决定起收式的字：

⑴、第二字决定首句的起式：

【起式】：确定首句是以平声开始还是仄声开始。

我们都知道，马蹄律和诗律，都是以双数字位为节奏点，第一字常常可以不论。所以，决定首句起式平仄的字是第二个字。

⑵、尾字决定首句的收式：

【收式】：尾字的平仄，确定首句是平声结尾还是仄声结尾，即决定首句是否押韵。

2、起收式的四种句式：

                 

【仄起仄收式】：仄仄平平仄

【平起平收式】：平平仄仄平

【平起仄收式】：平平平仄仄

【仄起平收式】：仄仄仄平平

我们可以看出，仄起和平起都各有两种收的格式，而仄收和平收也都各有两种起的格式。也就是说：

首句入韵可以有平起和仄起两种格式：

【平起平收式】：平平仄仄平

【仄起平收式】：仄仄仄平平

首句不入韵也有两种格式：

【平起仄收式】：平平平仄仄

【仄起仄收式】：仄仄平平仄

这样就方便我们选定首句是否入韵后的首句词语平仄安排。

综上所述，诗的格律可以归纳为下列口诀：

推演诗律口诀

句内平仄两两替，

联内平仄上下对。

联间平仄上下粘，

尾字上仄下平对。

首句尾字若是平：

当须入韵莫犯规。

三、格律诗的声律禁忌：

（一）、诗与对联相同的声律主要禁忌：

我们都知道对联的声律禁忌有：

1、失替：在每一句内二四六字位平仄不交替；

2、失对：在一联内出对句之间二四六字位平仄不对立；

3、三平尾：平收句最后三个字都是平声；

4、孤平：在“仄平”结尾的句子中没有两个平声字相连，共有三个句型：

仄平仄仄平；仄仄仄平仄仄平；平仄仄平仄仄平。

5、三仄尾：仄收句最后三个字都是仄声。在前人的作品中，三仄尾不少。但三仄尾虽不算对联的大忌，也应尽量避免。

对联继承于诗，对联的以上声律禁忌，就是继承于诗的。所以自然也是诗的禁忌。

6、句尾平仄相同。

这些禁忌，与格律诗基本一样

7、失粘：两联之间平仄不相粘，即在两联之间（2、3句、4、5句、6、7句之间）节奏点平仄不相同。

8、孤仄：在前人的众多诗作中，孤仄句不少，可以理解为不算禁忌。当然，能避免最好。

9、节律对拍：

联的“节律对拍”，是因为对联只有两句话，对举要求比较严格。节奏失对，也是对联的大忌之一。

诗因为不要求全对仗，所以在非对仗联的两句话之间，不要求“节律对拍”。在对仗联，节律对拍也可稍放宽。

四、格律诗的书写规范：

格律诗一般有两种写法：

（一）、分行模式：

1、一句一行模式：

每一句占一行。如同上面例诗所写的模式。

2、一联（两句）一行模式：

每两句（一联）写在同一行：

晴天诗词

6楼所有五律作业
第八讲作业  《五律 ·招隐寺听鹂》
初闻招隐寺，惊此乃禅林。
鹂鸟松间啭，溪泉石上寻。
幽居环淡雾，戴士谱仙音。
驾鹤千年去，依然寂寞心。

第九讲作业 修改
  《五律.招隱寺听鹂》
神游招隱寺，心臆入禅林。
鹂鸟松间啭，溪泉石上寻。
华堂瞻戴士，曲径散仙音。
驾鹤千年去，依然寂寞心。

第十讲作业
               五律.荷花
方 塘 观 碧 翠， 不 忍 雨 荷 归。
蝴 蝶 闻 香 舞， 蜻 蜓 点 水 飞。
亭 亭 华 盖 起，灼 灼 腐 泥 稀。
雅 俗 皆 欣 赏，葳 蕤 自 映 辉。
第十一讲作业
         五律.溪边柳
曲曲涧溪静，依依杨柳轻。
随风垂绿影，临水弄姿盈。
柳色新交替，白发暗恨生。
曲中闻折柳，犹起故园情。

第十二讲
        五律.学诗有感
临渊羡李杜，织网缘渔村。
诗词初对仗，规律逐寻根。
侯爷秀彩篇，阁老提高论。
潜心沉数载，鱼跃报师恩。

第十三讲
             五律 山居
  辽原新雨后，淡雾隐峰间。
  骏马逍遥骋，牛羊尽兴闲。
乱花香遍野，蝴蝶舞欢颜。
利禄浮云逝，恬然静定还。

第十四讲作业
        五律.荷塘月色
蝉鸣悠夏夜，蛙跃乱荷塘。
月笼柔柔雾，风传淡淡香。
叶舒依并蒂，花绽舞霓裳。
记取虚明景，归途夜未央。

第十五讲作业
              五律.荷
方塘观碧翠，花叶互偎依。
彩蝶寻香舞，蜻蜓点水飞。
雨来华盖起，秋兴藕莲肥。
雅俗皆欣赏，葳蕤自映辉。

第十六讲作业
            五律·秋思
北方霜叶醉，南国桂花稠。
细雨添诗兴，微风动客愁。
少小人独立，老大命漂流。
故里闲庭静，孤灯照白头。

第十七讲作业
           五律 咏菊
百草凋零尽，痴人就菊忙。
秋深花更艳，风冷色犹香。
放眼东篱瘦，无心世事凉。
淡怀修意性，天命纳无常。

第十八讲作业
           五律 梅花
岁寒梅弄影，开在百花先。
艳绝斜枝瘦，幽香枕雪眠。
入尘舒傲骨，离世舞漫天。
洁雅如天使，妆春又一年。

第十九讲作业   
         五律.灞桥别
手折青翠柳，行至灞桥边。
絮雪迷人眼，江风动客船。
抚平离别意，书写壮怀篇。
自此邀明月，他年共凯旋。

第二十讲作业      
五律.登长城
趁闲携摄友，秋日踏长城。
漠漠群峰起，轻轻薄雾生。
巨龙经苦难，民众享繁荣。
记取和平景，倾听历史程。

第二十一讲作业
          五律.咏菊
飒飒西风里，幽幽菊傲霜。
色娇争吐蕊，芳艳更传香。
质本清高性，情为信义乡。
淡然迎雪雨，花品入诗行。

第二十二讲作业
      五律.题爱晚亭
岳麓清风峡，情钟爱晚亭。
品秋枫叶醉，拾级绪心宁。
小杜山行引，毛家革命庭。
叹蹉跎岁月，皆雨打浮萍。

第二十三讲作业
           初冬\晴天
独坐熙阳里，贪欢暖室光。
寒风袭荒野，冰雪送严霜。
品道烹茶兴，吟诗煮酒狂。
且藏冬日性，期待一春芳。

第二十四讲作业
     五律.长城冬望
冻冰三九日，携友踏长城。
料峭群山卧，孤零龙骨行。
抚残垣断壁，听箭雨枪鸣。
静默时光里，沧桑世界惊。

第二十五讲作业
        五律.落叶
肃肃秋风里，翩翩落叶飞。
绿妆曾染夏，春色亦妆晖。
流水轮回季，归根化作肥。
欣然别盛世，潇洒掩芳菲。

第二十六讲作业
        五律.小聚
挚友约欢聚，欣然赴盛情。
细将云鬓理，慢任绪心生。
满满酒杯碰，咸咸眼泪盈。
缘分需爱惜，携手共纵横。

第二十七讲作业
      五律.松花江雾凇
凛冽松江畔，纯然梦幻园。
柳如冰瀑泻，松似菊秋繁。
玉树琼花扮，微尘举世喧。
置身仙境里，抛却万般烦。

第二十八讲作业
   五律.毛主席生日有感
苍茫宇宙里，惊现毛泽东。
挥斥方遒兴，风华正茂红。
创中华伟业，建世纪新功。
心系人民苦，身为百姓躬。

第二十九讲作业
       五律.岁末有感
料峭寒年末，淍枯落叶光。
鬓边添鹤发，颜上现风霜。
日日年年似，天天夜夜行。
叹时间易老，惊岁月曾香。

第三十讲作业
          五律.落花
夜里忽风雨，庭边满落英。
色曾香艳丽，枝亦媚欢惊。
锦绣春天扮，繁华世界情。
笑离曾故土，轻盼再重生。

第三十一讲作业
            五律.梅
腊梅开北国，惊艳一严冬。
冻土化柔毯，春风舞动容。
苦寒藏睿智，磨难砺宽胸。
待到群芳日，余香记忆浓。

第三十二讲作业
            五律.空山
空山新雨后，虚幻似生烟。
众鸟鸣音伴，清泉抱谷弦。
百折多曲径，幽僻少神仙。
兴奋无归意，欣然此地眠。

晴天诗词

7楼所有五绝作业
第三十三讲作业
        五绝.元宵节
街巷落灯红，千门乘暖风。
上元飘雪处，期盼一年丰。

           五绝.秋     
郭外云生处，飒然风满楼。
深知人际会，淡定待深秋。

第三十四讲作业

      五绝. 荥阳象棋“日月和朔”杯赛
   和朔藏深衷，鸿沟日月同。
   荥城环汜水，慷慨亦英雄。


      五绝 .荥阳象棋“尚象明时”杯赛
    骓泣一楫横，兵陈死生轻。
    从兹明时道，楚汉枰上行。

第三十五讲作业
            五绝.思
落花人独立，微雨燕双飞。
远眺思量久，嫣然携手归。

          五绝.文瀛湖
并州故事多，文瀛苦难河。
信指东南处，晋源皆蹉跎。

第三十六讲作业
        五绝.游北塘
涛声北塘听，妻子且徐行。
最喜栈桥长，东西步履轻。

        五绝.平安夜
佳日几何多，平安今夜过。
化洋为中用，海天共欢歌。

晴天诗词

8楼自由作品展示
         至少展示两首。1
      七律. 荥阳象棋“尚象明时”杯赛

     骓泣乌江一楫横，兵陈垓下死生轻。

     从兹尚象明时道， 楚汉相争枰上行。

2         浣溪沙

        赴武汉夜经河南

  晋地飘零四十秋,中原回望色生羞,

  七百年来尽客愁.

  叩问始祖南徙苦,"若尔今朝思孟州",

闻听不肖泪交流.