赋一研修班长门组杏雨作业汇总

杏雨

赋研修班第一讲
1仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

2 将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

3在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。

【提示： 第一个句式或交代起因、或铺叙； 第二个句式交代主要典故事件的含义和观点； 第三个句式或补充或递进】
伯夷﹑叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷﹑叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷﹑叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷﹑叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农﹑虞﹑夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。

译文
伯夷、叔齐，是孤竹君的两个儿子。父亲想立叔齐为君，等到父亲死后，叔齐又让位给长兄伯夷。伯夷说：“这是父亲的意愿。”于是就逃开了。叔齐也不肯继承君位而逃避了。国中的人就只好立他们的另一个兄弟。正当这个时候，伯夷、叔齐听说西伯姬昌敬养老人，（心想）我们何不去投奔他呢？等到他们到达的时候，西伯已经死了，他的儿子武王用车载着灵牌，尊他为文王，正向东进发，讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马而劝阻说：“父亲死了尚未安葬，就动起干戈来，能说得上是孝吗？以臣子的身份而杀害君王，能说得上是仁吗？”武王身边的人想杀死他们，太公姜尚说：“这是两位义士啊！”扶起他们，送走了。武王平定殷乱以后，天下都归顺于周朝，而伯夷、叔齐以此为耻，坚持大义不吃周朝的粮食，并隐居于首阳山，采集薇蕨来充饥。待到饿到快要死了的时候，作了一首歌，歌辞说：“登上首阳山，采薇来就餐，用暴力来取代暴力,却不知这种做法的错误呀!我所向往的神农氏[指炎帝],虞[指舜帝]和夏王朝时代不知不觉中都灭亡了,我应该回归到哪里呢？可叹死期近，生命已衰残！”就这样饿死在首阳山。

2 《汉书·苏武传》单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪。武卧，啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去屮实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

译文
单于想更进一步的招降苏武，于是把苏武囚禁在寒冷的大窖中，断绝了他的饮食。天上雨雪交加。苏武蜷缩躺着，只能饿了啃咬旃毛就着冰雪一起咽下去，数日都没有饿死。匈奴人都觉得他非常神奇，于是有把他囚禁到无人的北海上放牧，要等到公羊生了小羊才允许回来。其他不同官职的人也安置到不同的地方去。苏武来到北海上，供给的粮食却不送来，只能挖野鼠充饥。高举着节杖牧羊，不管睡觉还是醒着都不离手，节杖上的毛掉落殆尽。
长门16-杏雨
1.
违父命，礼谦弃位而逃；
耻武王，山隐采薇而食。

囚于寒窖，旃毛兮啃啮而生；
置于北方，节杖兮高持而牧。


2.隐于首阳，拒辞周粟而采薇为食；
囚于大漠，不惧匈奴而持杖不屈。

3.嗟乎，忍饥饿而作歌，饱天寒而守节。隐于首阳，拒辞周粟而采薇为食；
囚于大漠，不惧匈奴而持杖不屈。真乃舍身取义；忠信孝君矣。
第二讲作业
作小赋一篇，题目为《中秋赋》
作业要求：
1字数在120---200字以内（包括标点），一韵到底，韵字以【平水韵】之“尤” 韵、“东”韵2选一
2开篇起句以【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式，严禁壮句或隔句开篇起势。
3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词
4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相对。
中秋赋
长门16-杏雨
金秋收稼，皓月凌空。清风兮送爽，凉露则惊桐。观夫冰镜光连，银汉清漪似水；星辰映照，圆蟾淡远如宫。旻天兮滉漾，百昌兮肥丰。
于是雕车挤挤，游客匆匆。千里奔波而聚，万里归家乃逢。俄尔望家之闾閈，见屋之灯笼。气氛犹浓矣。
至而鲜虾盛宴，百果新红。邀月倾杯，欢歌笑语；推杯换盏，觐亲孝翁。喜哉，六合膴盛，玉界长虹。

第三讲作业
课后作业：

人生在世，需要感恩的实在太多了：感恩父母给予我们生命，感恩苍天恩赐我们阳光、空气和水，感恩大地赋予我们食物、空间，感恩亲情让我们感到温暖与爱，感恩曾经关心、帮助过我们的一切朋友，同事、恩师、长辈......当你的情感述诸文字时，就是对他（它）们最好的感恩。
联系人生中遇到的点滴让你感动的经历，写一篇题为《衔恩赋》的小赋。
作业要求：
1字数在120---200字以内（包括标点），一韵到底，韵字以【平水韵】之“元” 韵、或【词林正韵】之十四部仄声韵，2选一
2开篇起句以散句或【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式，严禁壮句或隔句开篇起势。严禁壮句结尾。
3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词
4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相对。
5骈句中准确熟练使用虚字。
6全篇必须至少有一组叠词，两处用典，用典需附注释于文后。
衔恩赋
长门16-杏雨
江河聚下，天地不言。知根之落叶，结果而归元。泽被苍生，自然之性；成蹊桃李，学棣之恩。适逢感恩之节，故以此文而谢师矣。
感恩报德，饮水思源。日日埋轮于善道，时时解惑于群门。濡首经纶，教之多术；倾心词赋，溯而求源。至而期勖门生而消日夜，稽查课业而经昼昏。
至此至孝事亲，善心之始也；感恩戴德，君子之魂矣。铭肌函丈之赐珠，必将致力于赋研。感谢吾师！

结草衔环以图bao自然具润苍生之性，万物怀戴德之
2教亦多术：
意思是指教诲人有多种方法。语出《孟子·告子下》：“教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”
3绎己之志：
陈述自己的志向。
6乃尔：竟然如此
3期勖：qī xù
寄希望、勉励
经纶
謇
亦作“ 忠蹇 ”。
(1).忠诚正直

第三讲作业
衔恩赋
长门16-杏雨
江河杰俊，天地贤昆。追根之落叶，结果而归元。泽被苍生，虞庭圣义；饶培桃李，外傅隆恩。适逢收获之节，故以此文而谢师矣。
感恩报德，饮水思源。日日埋轮于善道，时时解惑于庠门。濡首以经纶，交心明志；披肝于词赋，溯本求源。至而期勖门生而消夤夜，稽查课业而忘晓昏。
至此行孝事亲，善心之本也；衔恩戴德，君子之魂矣。铭函丈之遐情，必将致力于赋研。候谢吾师！
第四讲作业：
1《山西赋》第一部分：城市历史地位、地理位置、历史评价等
2字数200字----300字。句式灵活，遣词古雅，忌生僻字，自造词语，用典确切自然
3作为文章开篇，要做到高度概括，语言简练，充分显示出该城市的个体特征
4用韵：一韵到底，可选平声韵，也可选仄声韵
5作业截止时间：11月7日

《山西赋》资料，可以通过百度查阅
https://baike.baidu.com/item/%E5%B1%B1%E8%A5%BF/188460?fr=aladdin


征文事项：
http://sx.people.com.cn/n2/2017/0908/c189150-30707786.html
山西赋（第一段）
长门16-杏雨
山西之地，黄土之巅。昔时之要塞，今日之摇篮。东倚太行，西凭母乳；北临大漠，南傍中原。观夫中华之根，民族之源。千载龙兴之贵地，百年慈渡之经禅。淤是佛教流施，晋商遐鹜；名人辈出，地宝连绵。至此青山积秀而人风纯正，地络有灵而芸庶繁衍。悠悠华宇，世世家园。是以天公独眷！天地形胜，唯美俱全。

本讲作业：

继续《山西赋》的第二、三部分创作：

2该城市历史沿革等【字数：100---150字】（选取一个韵部，如果第一部分是选的平声韵，那么此部分选仄声韵，反之亦然）

3该城市主要的古今名人、各种历史故事、神话传说、民间故事等【字数：300字左右】

（此部分可以选取2---3个韵部， 全文用韵基本遵守：平仄韵交替使用）
赋研山西赋

山西之地，黄土之巅。昔时之要塞，今日之摇篮。东倚太行，西凭母乳；北临大漠，南傍中原。观夫中华之根，民族之源。千载龙兴之贵地，百年慈渡之经禅。于是佛教流施，晋商遐鹜；名人辈出，地宝连绵。至此青山积秀而民风纯朴，地络有灵而芸庶滋繁。悠悠寰宇，世世家园。是以天公独眷！天地形胜，唯美俱全。
放眼乡关，铭心高祖。至如古邑以巍巍，名人之楚楚。女皇谓以则天，财神称之神武。诗人青主，官之畏钦；廉吏成龙，人则赞许。诚乃河东舜都乃成名，晋西蒲坂之驰誉。名曰杨府之玉环，实乃朝中之君妇。霓裳羽衣之舞，美艳绝伦；翰墨素描之诗，清新娟妩。斯则子厚宗元，十骚九赋。椽笔如火之炬，谓其外枯而中膏；奇思若汉之云，赞其内蕴而外抒。是则摩诘居士，华夏搢绅。开水墨山水之派，报清新尝新之春。味诗佛之诗，诗中有画之韵；观摩诘之画，画中有诗之神。
黄水青山，地拥天佑。应县木塔，天下之一奇；云冈石窟，人间则少有。至其汾水杏花，世间清酒。千颗红秫酿以芳酎，万里黄河收之壶口。文明发祥之圣地，大美山西；昌盛腾跃之圆方，繁荣锦绣。
三晋灵地，一方富民。逮于山山青葱乃入画，水水清澈则宜人。俄而巍巍太行，护英雄以抗敌寇；滚滚汾水，滋热土则获珠珍。既而学子莘莘，煤都城城乃隆栋；能工济济，晋地处处若紫宸。及自大唐繁华，禹甸蓬勃。欣盛世乃昌明，享黎民之喜悦。军中枭雄列队，皆赞尉迟恭；堂上名相排名，首推狄仁杰。乃知山则巍峨，水则清冽。疆域之通宽，军民之团结。喜我晋地，千年黄土掩以乌金；乐吾山西，万里大河涌之玉珏。
凤鸣岐山，龙腾福地。太行之西，华夏之懿。斯诚棵棵秫之红穗，酿之酒清；粒粒麦乃金仁，引之麯醉。方知举世之明君，传奇之廉吏。可谓官自珍，民皆崇。商守诚，业升位。此实民之生存，官之经纬。发展乃纲，和谐为贵。历代先人辟之大道，接续继承；当今领袖引之福门，奋发更始。
民安国泰，气正风清。倡廉反腐，将勇兵精。方验扬廉吏之范，紧法规之绳。南北西东，齐展之新常态；工农商学，共赴以新征程。正以领袖乃福星，暖黎庶之送福祉；条规则良策，捧丹心以慰高灵。
懿乎！山西实乃中华之腹地。腹地之洪福齐天，民之大幸！国之大幸也！

第七八讲作业本讲作业：骈文《讨虐童之兽行文》200字
长门16-杏雨
获悉虐童，震惊触目。有道是师道垂辉而映古，儁行宣曜而明堂。凡为师者，衡鉴正身，丕继圣贤之志；瑾瑜修德，企承君子之怀。况且 衔珠蓓蕾而需渌水，含露嫩芽而待暖风。贪狼之欲，狡兽之行，令人发指，特撰文声讨之。
素闻人有舔犊之情，况其正值冲騃，怎忍热汤泼首，芥末灌肠；棍棒抽肱，钢针刺骨。直至布囊其口，箝语视听。是以灭人性，丧天伦。
观夫愤声不止，怨慕流连。传曰：过乎仁则不失为君子，过乎义而流入于忍人。愿承法度，振朝纲。德增日日之新，斯能凝命；世被风风之教，孰不胥然。如此市民宥密，天地宴清。
为人师者，文明传扬，德高为师，身正为范，
粤以峍屼炎裔，逾百朝而允德；遐修赤县，更万古以寖昌。迭嬗天地，师道垂辉映古；绵延春秋，儁德宣曜明堂。师者之道：敷弘经典于孔，拓前后之流源；拯绪绝学法宗，继古今之清吭。师者之德：瑾瑜修怀，丕承君子之志；衡鉴正身，企效众哲为纲。而后植桃李于词庭，添学林之丰采；布淳辉于黉序，仰杏坛之延光。
且夫蓄毓纯德，鸣贤哲之闳粹；靖恭箴训，秉孔孟之恒常。承师德乎其三，以学以行以性；传师风而践一，为贞为仁为芳。其道也：勤而索正，致知以忘悬途；静而俢学，循理以秉清刚。儒博敷教，思治学而坚秉；勤厉守真，谨弘道以谦良。其行也：效习兰蕙，纵俯仰犹存格；格范松柏，长坚韧而任霜。弃浮名于蹑尘，雅量渊懿；何苟且而耆利，傲骨忼慷。其性也：温仁沈和，润物以为柔默；诚悫朴俭，育才乃若蓲
中华赋一研修班二年级升级考试
长门16-杏雨
一：补充完整以下骈句，使得语意关联，骈偶工整，用典对称。【20分】

1其虐童之背道也，激民愤而哗然， 丧天良而叹哉 ！

2榆塞迢迢，棘心何堪尽孝；凯风习习 ， 画角又织思愁   。

3豪迈军威，虎士彰中华之雄健；    庄严旌旆        ，   龙驹显大国之威风           。

4惠政及乎率土，        善行益于民风              。

5水含上善，处下无争；   官守清廉          ，品端利国           。

二：用“截蒲”、“缉柳”两个语典，做一个骈句（句式不限）【10分】

温舒截蒲而字，学子之师；文宝缉柳而书，儒生之范。
三：请列出与“挈瓶”意思相同或相近的5个雅词。【10分】
qiè píng亦作“ 挈瓶 ”。 1.汲水用的小瓶。比喻才智浅小。《左传·昭公七年》：“虽有挈缾之知，守不假器
雅词：学浅，寡闻，才疏，孤陋，井蛙。
四：嘉是翁哉矍铄，犹且鞭扬；话故将矣耄衰，尚能饭否？
翻译成白话，指出本句所用之典并列出原典及出处。【10分】
白话文：花甲马援，扬鞭骑马，精神矍铄，令人称羡。话说老将廉颇，如今不知还能饭否？
矍铄翁典源
《后汉书》卷二十四《马援传》
二十四年，武威将军刘尚击武陵五溪蛮夷，深入，军没，援因复请行。时年六十二，帝愍其老，未许之。援自请曰：“臣尚能披甲上马。”帝令试之。援据鞍顾眄，以示可用。帝笑曰：“瞿铄哉是翁也！”
廉颇老矣
出自：《廉颇蔺相如列传》
廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰：“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召”
五：阅读下面这段文字并理解意思，然后用骈文的形式改写。（100字左右）:【30分】

时光是关不住的水龙头，每一滴往事里都流淌着鲜活的曾经。当韶华洗尽，静坐禅语，感怀的是对于生命的隐忍和感恩。
沐浴在冬日暖阳里，回味激情的夏日，此刻却只能如笼鸟般……细数流年的皱纹……
又何必“假如”？每一秒、每一天、每一年都是崭新更是对人生的诀别。只愿牵挂的暮年慢点老去，我还能认识回家的路；萦怀的新阳快快成长，归去的里程少点遗憾。依偎着文字取暖，愿岁月静好，心路灯明。
骈文：岁月静好
时光荏苒，岁月如梭。细酌今朝，静思往昔。如花之佳丽，似水之流年。荣华富贵而似云烟，地位声名则如流水。至此品茶茗，观竹梅。品味春花，闲尝秋实；观看冬雪，沐浴夏风。裁一片云而为霓裳，掬一壶酒而忘名姓。抚琴而悠然自得，作赋而淡雅从容。于是回归生命之源，禅坐菩提之下。时光静好，岁月长流。

六：《雪赋》字数：200字左右，押韵不限，骈律皆可。【20分】

获悉北方大雪，南犬甚惊。观夫山舞银蛇，原驰蜡象；絮飞流莺，妃舒广袖。山川盖素，天地披银。寒梅素裹而分外妖娆；窗牖花飞则极其妩媚。如画江山，引无数文人而挥毫。故有柳絮因风，烹茶煮雪。
瑞雪兆丰年。且看华屋蒙之素尘，麦畦盖以玉絮。至此泽被万物，苏醒苍生。童子承欢，成人嬉戏。打雪仗，堆雪人。斯夫白雪纷纷，丰年灿灿。
四时变换，又至新年。日暖升腾，春风吹拂。愿山河锦绣，世道清明。瑞叶晶莹，感生活之美。
玉英洁白，妆时代之新。铺即大赋，霰则琴桐。
临之似冷，发便弥空。雪其如斯，民其丰隆矣。
考试时间：2018.1.8-----2018.1.18

杏雨

赋一研修班长门组杏雨二年级作业汇总
中华赋研班 寒假作业
1仔细阅读本篇赋，在理解的基础上给文章加上正确的标点符号

鄂公夺槊赋
唐初鄂公在二十四功臣之列独推其雄力敌猛虎气扬飞虹挥鞭而马疾如电运槊而身轻若风棱棱真丈夫之勇頟頟信武夫之容于时擒李密戮王充靖隋之乱致唐之功非太宗不能得我之死力非我不能赴太宗之指纵壮其叱咤而万夫莫敌摧坚陷阵而一队前空虽孟贲之勇鄋瞒之崇固不足抗其锐当其锋所以秦叔宝之徒屈突通之辈随我转战指麾相从既而荡平天下砥定寰中戎器既包于虎革勲臣尽纪于鸿钟高祖位尊正凝旒于北阙太宗功大方主鬯于东宫一旦上御便殿公因召见语艰难之创业念辛勤于百战张胆信其如升瞋目赩以流电有若伏波马上据鞍而犹示筋骸李广病中闻鼓而思驱组练帝问以军阵之间何为最难奏曰唯避槊不易然夺槊尢难请殿下试臣斯艺幸殿下临轩以观于是宗室有齐王元吉力可以索铁而伸鈎勇可以挟輈而磔石由是命之以角逐合之为勍敌二人乃策马交驰锋鋩若飞千人看万人窥广塲喧阗而将裂高殿崔嵬而欲敧一驰一骤乍合乍离红尘涨天地杀气飘旌旗若两虎鬭而未知生死二龙战而不辨雄雌天顔为之动容神武为之增威莫不鬼出神藏风驰雨走金吾之列卫旁震武库之五兵潜吼或左兮或右或前而或后或翻身相避或挺身以诱王谓我艺必胜公谓彼槊可取俄而齐王之槊巳在鄂公之手骇衆目噪羣口喧喧阗阗足以见一胜而一负王犹以为偶然也于是再跃锋鋩重飞驌骦欲致于必死之地将求乎一日之长虽馀勇而可贾岂突来而难防适资我胜终莫予伤乃至于再至于三皆为所夺有以见鄂公胜于齐王也壮哉厥艺如神其名益振信乌获扛鼎之匹项羽拔山之伦宜其凌三军而势若摧枯夺一槊而易如拾芥闻之者谁不尽伏见之者无不大骇当其左击右刺星驰电迈一场纵横使人神王而心快上意欣愉羣臣欢呼怜公絶艺多公壮图书所谓番番良士诗所谓赳赳武夫霹雳可叱之而鬭泰山可挟之而趋况陈安擅价于蛇矛敢为匹敌羊偘得名于折树未知驰驱是知天生圣哲赞以英杰料敌在于筹谋破敌由乎勇烈然后祸乱可弭奸雄可灭故汉高得樊哙乃济鸿门之危太宗得鄂公乃立皇唐之基虽文皇之圣也房杜之谋也而军功武力我寔多之

2写律赋一篇
《春节赋》
以“龙腾华夏，凤舞九州”为韵
长门16-杏雨
1.鄂公夺槊赋

唐初鄂公在二十四功臣之列，独推其雄。力敌猛虎，气扬飞虹。挥鞭而马疾如电，运槊而身轻若风。棱棱真丈夫之勇，頟頟信武夫之容。于时擒李密，戮王充。靖隋之乱，致唐之功。非太宗不能得我之死力，非我不能赴太宗之指纵。壮其叱咤而万夫莫敌，摧坚陷阵而一队前空。虽孟贲之勇，鄋瞒之崇。固不足抗其锐，当其锋。所以秦叔宝之徒，屈突通之辈，随我转战，指麾相从。既而荡平天下，砥定寰中。戎器既包于虎革，勲臣尽纪于鸿钟。高祖位尊，正凝旒于北阙；太宗功大，方主鬯于东宫。
一旦上御便殿，公因召见。语艰难之创业，念辛勤于百战。张胆信其如升，瞋目赩以流电。有若伏波马上，据鞍而犹示筋骸；李广病中，闻鼓而思驱组练。帝问：以军阵之间，何为最难？奏曰：唯避槊不易，然夺槊尢难。请殿下试臣斯艺，幸殿下临轩以观。
于是宗室有齐王元吉，力可以索铁而伸钩，勇可以挟辀而磔石。由是命之以角逐，合之为勍敌。二人乃策马交驰，锋铓若飞。千人看，万人窥。广场喧阗而将裂，高殿崔嵬而欲敧。一驰一骤，乍合乍离。红尘涨天地，杀气飘旌旗。若两虎斗而未知生死，二龙战而不辨雄雌。天颜为之动容，神武为之增威。莫不鬼出神藏，风驰雨走。金吾之列卫旁震，武库之五兵潜吼。或左兮或右，或前而或后。或翻身相避，或挺身以诱。王谓我艺必胜，公谓彼槊可取。俄而齐王之槊，巳在鄂公之手。骇众目，噪羣口。喧喧阗阗，足以见一胜而一负，王犹以为偶然也！
于是再跃锋铓，重飞骕骦。欲致于必死之地，将求乎一日之长。虽馀勇而可贾，岂突来而难防。适资我胜，终莫予伤。乃至于再至于三皆为所夺，有以见鄂公胜于齐王也！壮哉！厥艺如神，其名益振。信乌获扛鼎之匹，项羽拔山之伦。宜其凌三军而势若摧枯，夺一槊而易如拾芥。闻之者谁不尽伏，见之者无不大骇。当其左击右刺，星驰电迈。一场纵横，使人神王而心快。
上意欣愉，羣臣欢呼。怜公絶艺，多公壮图。书所谓番番良士，诗所谓赳赳武夫。霹雳可叱之而斗，泰山可挟之而趋。况陈安擅价于蛇矛，敢为匹敌；羊偘得名于折树，未知驰驱。是知天生圣哲赞以英杰，料敌在于筹谋，破敌由乎勇烈。然后祸乱可弭，奸雄可灭。故汉高得樊哙，乃济鸿门之危；太宗得鄂公，乃立皇唐之基。虽文皇之圣也，房杜之谋也，而军功武力，我寔多之。

二《春节赋》
以“龙腾华夏，凤舞九州”为韵
红梅绽蕊，白雪飞花。日新月异而金鸡去，国泰民安而玉犬哗。百姓迎春，闻四方之擂鼓；神仙降瑞，看百树之抽芽。斯夫至新春，思故土；赋诗句，赞中华。
观夫千载传统，百年华夏。风尘仆仆兮赶归程，乡恋丝丝兮牵草舍。村口伫立兮白发高堂，车站拥挤兮归心游者。儿孙绕膝，萱草馈资；长幼聚欢，邻朋共话。此乃民族之盛日也。
于是东西唱戏，南北舞龙。日月欣然而圆满，乾坤浩大而兴隆。花市张灯，游客悠闲而择；社区结彩，顽童欢笑而疯。乃至家家户户，扫屋掸尘；恳恳勤勤，祈天摆贡。贴福而纳财，熏香而圆梦。鲜果盈台，新醅满瓮。懿其万物初萌，千山震动。风送梅香，歌吹金凤。真乃国运昌，万民诵矣。
至此岁除之夜，共叙乡情。斛光交错，笑语喧腾。喜乐频频兮入耳，烟花阵阵兮似星。良宵既到，鞭炮齐鸣。阖家守岁，灯火通明。噫嘻，神州欢乐兮不眠夜，华夏狂欢兮庆升平。
翌日爆竹喧天，乐声震府。长龙跳跃，金狮飞舞。微信兮拜年，视频兮祝语。红包在手，昭喜气于千寻；晚会萦屏，示祥和于无数。汲八遐之德水，盛事娱情；分九有之祥云，明时修睦。
嗟夫，独在异乡，空斟新酒。望远而思亲，倚栏而翘首。漫天溢彩，思绪万千；大地迎春，心情三九。岁岁新春，遥望家乡；时时旧忆，休问离愁。卷帘望月，任思漫游。懿夫看华夏，望神州。愿春光永驻，碧水长流。

军事强国赋
以“知兵而非好战”为韵
长门16-杏雨
泱泱华夏，浩浩雄师。威震九州而外惧，气吞四海而敌悲。不忘国耻，保疆而富国；振兴轻武，
驱虎而抵夷。至此民安而。
昔时山河沦丧，尺骨纵横。于是辄承严教，董率诸兵。以备非常，勒军阙下；为防意外，组练长城。至今朝，壮丽中华，严明德教。百姓安居，子孙行孝。盛世阅兵，全球称好。观夫和平之棹播和平，人道之师兴人道。四方之投涌抗洪，各地之救灾抗旱。北防虎豹，南守边陲；天有神州，地飞导弹。正是改革强军，不畏外患。处处练兵，时时备战。
新纪元，新使命；固信念，铸军威。披坚执锐，捍卫军徽。爱和平而驱貔虎，奋尺劒而入紫微。
至若国之交而民亲近，民亲近而心不疑。愿世界莫掳掠，莫芟夷。愿我辈爱中华，学科技；行正义，辩是非。秉承盛德，传播良知。五兵永戢，七德无亏。弓弢戢偃，雨顺风调，百穀有年，五兵永息。
壮哉！军旗猎猎，军魂殷殷。不忘初心，不辱使命