小渔村词十四期毕业汇总贴

悦明心静

小渔村词十四期毕业汇总贴

别梦寒

知17-别梦寒  小渔村词十四期汇总（27讲）

知17-别梦寒  第1讲作业

《十六字令  书》
书，千古风云任卷舒。勤思学，墨笔绘蓝图。
《十六字令  茶》
茶，绿叶娉婷陆羽家。清香逸，玉露洗铅华。
《十六字令  花》
花，绿萼娇柔沐彩霞。丛中笑，倩影许谁家？

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知17-别梦寒  第2讲作业

忆江南  立春
东云袅，幽翠叠参差。鸠雨无声酥燕草，条风和律软松枝。青帝赋春诗。

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知17-别梦寒    第3讲作业

如梦令 听雨
小坐溪亭柳畔，细数桃花落瓣。听得雨声残，红影飘零梦断。
心乱，心乱，似水流年谁伴。

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知17-别梦寒   第4讲作业

浣溪沙  早春
细雨纷飞满朔城，春寒乍暖草初萌。恢河水涨鸭犹惊。
闲看柳枝生嫩叶，遥听杜宇唤新晴。归来紫燕语轻盈。

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知17-别梦寒 第5讲作业
浣溪沙  初夏
芳草萋萋到柳亭，黄鹂亮嗓唱新晴。荷钱涨碧水初盈。
相逐鸳鸯闲逗趣，撒欢锦鲤暗偷情。随波掬翠荡浮萍。

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知17-别梦寒  第6讲作业
鹧鸪天  春游踏青
芳草萋萋绿满郊，风扬细柳若丝绦。
沾衣欲湿因花雨，扑面还濛是雾绡。
双燕子，小阿娇。浓情蜜意荡心潮。
春亭竹笛吹香梦，且任流光赋水谣。

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知17-别梦寒 第7讲作业
西江月 春怀
杨柳绿烟舒卷，梨花清韵飞扬。满园蜂蝶绕春堂，成对黄鹂吟唱。
秀阁瑶琴声细，佳人云鬓釵香。相思一曲寄檀郎，惟愿柔情勿忘。

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知17-别梦寒 第8讲作业
西江月  渔舟唱晚
江渚飞霞日晚，乌蓬举棹归程。湖光十里浪初平，鸥鹭徘徊帆影。
一曲笙歌幽远，几堆篝火通明。吴侬软语醉心迎，婉娩娇娘娴静。

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知17-别梦寒  第9讲作业
一剪梅   夏日（吴文英体）
绿伞娉婷白鹭飞，荷韵清幽 ，婉娩娇姿，
含羞粉黛共谁痴，戏水鸳鸯，看醉芳菲。

任是怡心有几回，老酒轻斟，顾影邀杯，
流光入梦惹人追，误我经年，浅淡娥眉。

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知17-别梦寒  第10讲作业
一剪梅   秋
一袭寒潮临晚秋，风曳桐枝，霜锁蝉喉。
归乡雁字向南遊，大豆摇铃，金谷低头。

落叶飘零随水流，鸦守悬巢，枫绾山丘。
橙黄橘绿逸清幽，菊绽东篱，香满西楼。

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知17-别梦寒  第11讲作业
桂殿秋  晚秋
秋雁远，菊花残。霜风阵阵送清寒。
空阶已满飘零叶，老树难栖寂寞蝉。

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知17-别梦寒  第12讲作业
【清商怨】秋思
家山望处云烟漫，恨兰舟去远。雁字斜斜，离人愁渐满。
回想惜时痴恋，赌书趣、清谈细啭。两小无猜，盈盈心共暖。

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知17-别梦寒  第13讲作业
谒金门  思怀
从别后。整个人儿消瘦。欲寄红笺心已皱。清泪沾衣袖。
又是昏灯似豆。夜色寒凉初透。犹忆当年牵素手。温婉情依旧？

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知17-别梦寒  第14讲作业
清平乐  秋怀
疏篱菊瘦，犹有寒香透。萧瑟秋风吹依旧，又到黄昏时候。
残照独倚妆楼，罗衣正绾帘钩。望见云边孤雁，惹来一抹闲愁。

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知17-别梦寒  第15讲作业
好事近  赏梅（词林十七韵部）
疏影立瑶台，隐约暗香飘逸。入牖一枝温婉，盼有人怜惜。
玲珑心事托诗墨，静静书心寂。悄向春风遥嘱，觅来年归迹。

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知17-别梦寒  第16讲作业
醉太平  春思
长堤柳青，烟笼画屏。莺歌燕语和鸣，奏春音满庭。
无端念卿，何堪泪盈。东风最近人情，送相思起程。

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知17-别梦寒  第17讲作业
谒金门 怀屈子
情真切，怀念大夫贤哲。投粽汨罗香远彻，祭拜忠魂节。
爱国屈原英烈，更有离骚清绝。独醒红尘任凭说，生死为人杰。

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知17-别梦寒  第18讲作业
  苏幕遮　秋思
雨潇潇，云漫漫。烟水茫茫，不见双归雁。倚遍阑干秋绪满。几许伤怀，思念人儿远。
画楼空，残烛短。红袖凝愁，谁把珠帘卷？抱枕无眠孤影叹。夜寂心寒，又惹柔肠断。

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知17-别梦寒  第19讲作业
苏幕遮  菊
伴残荷，听细雨。满地黄花，冷艳娇姿楚。斜倚东篱清若许，不畏霜寒，却是香如故。
寄秋心，怀尺素。淡韵高标，何怕群芳妒。笑傲西风随雁去，独守初衷，莫把韶光误。

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知17-别梦寒  第20讲作业
破阵子  吟梅
玉蝶纷飞遍野，新梅竞放无尘。次第寒香延竹牗，错落冰姿绾素裙。伊人静倚门。
昨夜风吹冷蕊，今朝笛醉芳魂。未借清名争美誉，只许虬枝傲白云。嫣红点缀春。

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知17-别梦寒  第21讲作业
蝶恋花  桃花
槛外东风吹树杪，信步闲庭，惊见桃开早。嫩蕊娇花清影俏，幽香淡韵沾红袄。
粉脸含羞眸浅笑。映衬朝霞，彩蝶枝头绕。满目芳华心醉了，轻吟一阕春光好。

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知17-别梦寒  第22讲作业
行香子  送别
碧水涟涟，袅袅轻烟。更荷花嫩蕊娇妍，幽香细腻，雅韵悠然。看舟儿荡，人儿远，鹭儿翩。
依依纸伞，廊桥惜别。叹红尘谁共婵娟，青丝懒绾，静夜难眠。任枕犹冷，心犹老，影犹怜。

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知17-别梦寒  第23讲作业
风入松  夏夜荷塘
一轮明月映荷塘，迢递新凉。盈盈菡萏随风舞，绿波间、飘逸清香。
蛙鼓长堤轻瑟，蝉踪高树深藏。

无眠孤影羡鸳鸯，对景忧伤。韶华易逝缘难觅，问谁人、怜惜红妆？
唯把前尘痴念，直教寸断柔肠。

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知17-别梦寒  第24讲作业
青玉案  荷趣
蕖塘十里云烟袅。雨蛙鼓、鸳鸯闹。碧水轻弹鸥鹭绕。风摇绿伞，蜓簪红帽，仙子凌波俏。

娉婷玉立幽怀抱，藕断丝连恋情表。痴念心同秋共老。一屏清影，满川斜照，绮梦谁知晓。

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知17-别梦寒  第25讲作业
江城子  伤春
一泓碧水绕江城，雨伶仃，乱莺声。点点桃花、落瓣尽飘零。满地残红何忍顾，伤别绪，恨离情。
谁人瘦骨影泠泠，弄箫笙，那堪听。客路三千、过往似浮萍。怅叹红尘人易老，霜染鬓，事无成。

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知17-别梦寒  第26讲作业
满庭芳  咏秋
雁字排空，金风送爽，家山四野飘香。青纱绿帐，玉米穗长长。
稻海轻波涌浪，最迷眼、点点葵黄。迎朝日，鞠躬俯首，碧叶隐耕郎。

年年秋色染，嫣红姹紫，淡韵流芳。漫赢得，神州大地荣昌。
多少文人应景，抒情意、思绪飞扬。毛公颂，沁园隽咏，更是胜春光。

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知17-别梦寒  第27讲作业
满庭芳  颂教师（寄语教师节）
玉露金风，红绸紫岫，九州神采飞扬。适逢佳节，挥墨寄情长。感念恩师德泽，如惠雨，润暖心房。何辞苦、精雕细琢，不畏鬓添霜。

欣看丰硕果，桃开李熟，桂子飘香。谩赢得、英才谱写华章。赞誉襟怀契阔，酬壮志、无悔衷肠。风流竞、一支粉笔，描绘满庭芳。

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精确人生

学41——精确人生，新词十四期第二课：作业

一、词及词的概念
1、今天介绍的名词概念，包括词牌;词谱及填词;阙、片、过片;单调、双调、三叠、四叠;肩头句、肩头对;双拽头;小令、中调、长调等。

什么是词牌？
词是根据“曲子“所填的歌词，又称为“曲子词“，所以每个词都有一个乐谱。每个乐谱都必定属于某种宫调，有一定的旋律、节奏，这些东西的总和就是词（曲）调。每个词调都有一个名称，这个名称就叫词牌。

词谱及填词：每一词牌格式，叫做词谱，也就是平仄格律公式。
填词：即按词谱规定的字数，平仄格式要求来写词，叫做“填词“。

阙、片、过片
阙是词的段落，如上阙就是上段，下阙就是下段。
片也是词的段落，如上段就叫上片，下段叫下片。
过片是下段的开头，也就是下片的起句，它具有承上启下及过度转折，连接两片的作用，也叫过变。
所以上片的最后一句也叫准备过片。

单调、双调、三叠、四叠：
单调，即词只有一段，如一些小令等。
双调，是指词有两段落。
三叠四叠：指词有三个、四个段落。这是词的一种体式，篇幅较长，节奏较慢。三段的叫三叠，四段的叫四叠。

肩头句、肩头对：
肩头句，词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句，例：溯江渐，入仙溪，就是肩头句。
肩头对，两个相同的肩头句组成了对句，例：倚银屏、春宽梦窄、断丝、歌纨金楼（南宋、吴文英《莺啼序：残寒正欺病酒》）

双拽头，词的三段，而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段它们不同，这样的词构成的形式，叫双拽头。把它们看成是：第一段和第二段并列的两根绳子，拽着第三段这个脑袋，这就是“双拽头"。

小令、中调、长调
按一般地划分，50字以内的为小令，50字到90字的好中调，90字以上的为长调，最长的达240字（虽有争议，但多数认可。

令、引、近、慢（略）。

2.辨别词调声情的方法，有那几种？
一是根据唐宋词作来辨别;二是根据调中字句声韵体味辩别;三是根据作家流派和所处的时代辨别。

二、填一首《忆江南》，韵自选，题目自拟。要求：第三、四句对偶。

习作，（忆江南、新年好）
精确人生

新年好，祝福借风传。把盏清欢歌胜利，阖家欢乐庆团圆。光景在眼前。

悦明心静

词班  06  凡星   所有作业

【第一讲06  凡星作业】
十六字令【闲】

闲，
篱下庭前菊又鲜，
凝眸望，
云里见南山。


第二次作业06凡星
词【如梦令】雨涧行
峭壁险崖飞鹭，一涧清溪洗足。顶雨去何方？
前往河边景处。
留步，留步。快赏东崖瀑布。
小渔村词新十四期第三次作业   06  凡星
一，今天填词需要用哪一本韵书？
答【词林正韵】

二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？

答【十九个韵部，依平水韵韵书为参考依据来划分。】

三，写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。

答；【词林正韵十二部】
【酒、瘦、首、  有、 柳、 右、 友、 朽 、 后、 受、 走】
四  试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选

【如梦令】雨涧行

峭壁险崖陡否？一涧清溪洗足。顶雨去何方？
前往北边凹处。留步，留步。快赏东崖瀑布。
小渔村词新十四期第四讲作业06凡星



一审《搜韵词谱》《浣溪沙》的正格作品，并以此答题：                 
浣溪沙·宿醉离愁慢髻鬟  韩偓  宋
        慢髻宿离愁鬟醉           六铢衣薄惹轻寒          慵红闷翠掩青鸾　
　　中仄中平中仄平（韵）中平中仄仄平平（韵）中平中仄仄平平（韵）
　　罗袜况兼金菡萏　         雪肌仍是玉琅玕　       骨香腰细更沈檀　
　　中仄中平平仄仄（ 句）中平中仄仄平平（韵）中平中仄仄平平（韵）
答：每句七字，韵字为：鬟、寒、鸾、玕、檀
词所表达的情绪是：离愁别绪。
对偶句为：罗袜况兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕。

【浣溪沙】早春
春暖花开柳色青，枝头鸟雀啸声鸣。令人拂晓好心情。
昔日闲愁成过往，今天老酒数杯倾。初春万事喜盈盈。

小渔村词新十四期第五讲作业：06凡星

                                  填一首《浣溪纱·初夏》韵部不限，要求用今天讲的板凳式，并且要求下阕一二句对仗。

                                

                                                                                                                               绽放蔷薇小院香，

                                                                                                                               夏临大地柳梳妆。
                                                                                                                                 树林成荫映纱窗。
                                                                                                                                    茂密莲花鲜叶碧，
                                                                                                                                映天荷朵爱新装.

                                                                                                                                      池塘锦鲤捉迷藏。     

第六讲作业06凡星

西江月 【高铁】
铁马奔驰日夜，星移银朵西东，巨龙高驾似腾空。华夏女儿英勇。
笑送江南贵客，喜欢北上翁童。凱歌高唱震苍穹。东亚騰飞赞颂。

小渔村新十四期词班第七讲作业06 凡星


一、问答题部分
1、什么是一字豆？
答:这个“豆”，就是文章句子需要停顿的地方，这个(豆)字也是领字。
2、词的语言和诗的语言有何不同？
答:诗是起承转合，词分上下片，诗言志，词言情。诗用平水韵，词用词林正韵。
3、《鹧鸪天》的词眼处一般在第几句？
答: 应在过片三字句对偶上。
4、《鹧鸪天》的哪两句必须要对仗？最易用什么类型的对仗？
答:三四句必须对仗，最好工对。
《鹧鹄天》的下片三字句，是不是要对仗，是什么类型的对仗？
答:要求对偶，最好流水对。
5、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？
答:最好结在虚处，以景语作结。
【轱辘天--观荷】
青石斑驳草木长，芙蓉已放满池塘。纤枝摇动蜻蜓舞，一笑嫣然蝴蝶忙。
花朵艳，润红香。亭亭玉立满湖芳。出泥不染清高志，高洁名声一世扬

第七讲作业06凡星
西江月【一世路途曲折】


一世路途曲折，平生多少凄凉。
新沂雪舞漫农庄，试看白头山上。
一辈浇花育朵，数年碌碌忙忙。
一杯浊酒暂疏狂，可恶仇人难忘。
第八讲作业
【西江月--渔舟晚唱】
海港高楼灯火，水乡斜日炊烟。
河心翁老打鱼船，舱满锦鱼靠岸。
破浪乘风入海，灿星挂月归还。
富人桌上美餐鲜，皆是渔夫血汗。

第九讲作06凡星
轱辘天--观徐州云龙山


秀丽徐州入画屏，繁花似锦水清清。
湖光柔美留诗客，山色云龙有盛名。
赤云燕，醉啼莺，流云舒卷引鸢声。
晓风熏得山花灿，绿草萋萋总是情。
第十讲作业06凡星
一剪梅【独倚栏杆】
独倚栏杆风爽凉。月斜西窗，竹影东墙。人生得意梦多场，桃李飘香，柳絮飞扬。
只怨春光不久长。昨夜青丝，今日成霜。本来悲喜酒穿肠，泼墨书房，倾酒千觞。
十一讲作业06凡星

桂殿秋【相遇】
曲小径，校门前，蓦然偶遇却无言。
何堪底事消新绪，只把今朝为断弦。


十二讲作业06凡星

清商怨
桠上鸢鸣跳转，树树红花满。远处寒梅，幽香飘小院。
谁派鸾鸢写怨，终散偶、雨恨云愁卷，岭秃荒芜，南方烟树远。
十三次作业06凡星
谒金门【夏晚】
上河岸，天色渐渐已晚。树上蝉儿桠里窜，眼前双蝶返。
金翅翩翩飞远，满地落花千片。早已相思肠欲断，何时能遇见。


第十四讲06凡星作业
清平乐【秋】
秋野金穗。低首弯弯坠。露叶点头鸢喝水。山下农家真美

晨起看稻东溪，黄昏练舞耍嬉，牵手跳来蹦去，丰收喜悦心痴。

第十五次作业06凡星
好事近【雪梅】
冬日雪铺堤，独立风中长感。盈目梅花灿淡，似胭脂涂染。
喜鸢枝顶频摇晃，极目稍头览。心有浪漫景致。却待春情泛。
十六讲作业06凡星
词第十六讲【醉太平】
龟孙几秋，扣买书酬，刮金学者簿书偷，有天中午休。
没人看见茶杯留，食堂饭里挑肥瘦，苍蝇腹内刮脂油。看他多下流。


17次作业 06凡星
谒金门【端午】


金盘送，新色丝缠角粽。糯米珠玑甜味重，艾叶房檐动。

竞渡龙舟歌颂，忠将屈原人勇。报石泊河心碎痛，苍天云雾笼。
十八次作业06凡星
苏幕遮【回家】
买潮机，除湿暑。紫燕鸣晴，拂晓房梁语。一片烟尘连昨雨。翠柳青颜，排列河堤序。
北方遥，今客旅。家在徐州，长久东南住。不晓女儿思我否？买票登车，速快离南路。

十九次作业06凡星
苏幕遮

水清悠，山岭秀，暮晚瓜田，靓女东奔走。
你看人儿芳影瘦，碎步轻轻，风拽衣衫袖。
小蛮腰，红指手，手里香瓜，欲想唇边嗅。
忽见友人忙转首，窃窃私寻，汝要瓜儿否？



二十讲作业06凡星
破阵子【小暑至】

鸢鸟叶藏不动，鱼虾深水游行。六月温风风暖地，小暑人人不留情，立身汗不停。

多种花开争艳，千家空调欢腾，汗湿衣衫身上贴，洗碗池边青绿增，狗年紫气升。

二十一讲作业06凡星
蝶恋花

八月玫瑰香满道，黄伞罗裙，望我含羞笑。
梦里时光多美好，醒来欲把佳人叫。
怕落花时花又老，絮落湖边，尽管清风扫。

靓影如今无找到，愁肠未断心能了？
二十二次作业06凡星

行香子【我家菜园】
水绕村庄。藕满池塘。
老翁姑、欣喜徜徉。

悦明心静

二十三讲06凡星作业                                                                                                                                                                                             风入松

树阴小院柳枝墙。岁月无阳。　　
笛箫已远高楼在，找女友、日复前香。
对镜舞鸾明察，此时飞雁辞行。　

忽然人意感凄凉。泪眼回肠。　
风云残雨青年事，到如今、数载难忘。
两袖微风花陌，皎明夜月芙塘。
二十四讲作业06凡星                                                                                                                                                                                                                   24青玉案
池荷出淤尘泥土。
叶雨暗，秋风度。
谁把芙蓉莲子煮。
茶香满室，歌声飘户。
晨步村庄路。
接天莲叶无穷树。
映日荷花朵无数。
散发清香留不驻。
生平倔强，宁弯不输。
骚客吟诗赋。

二十五次作业06凡星                                                                                                                                                                        《江城子*秋思》

萧萧落木卧残阳。
野苍苍。草黄黄。
断续蝉声、感觉泣寒凉。
过眼云烟终一醒，徒剩得，两边霜。

幽幽芦笛引忧伤。
路茫茫。在彷徨
一曲相思、几断寸柔肠。
残菊空篱珠滴露，云鬓乱，漏偏黄。
赏析      江城子·密州出猎
宋代：苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。
我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。

二十六讲作业06凡星                                                                                                                                                                   满庭芳
晓雨刚停，乌云疏缓，凉风舞动窗帘。
窗前葩桂，香浸薄衣衫。
刚醒伸腰舒懒，眯睡眼、更觉婪贪
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        二十七讲作业06凡星              满庭芳【教师节】                                                                                                                                                          夜里望星，忆回师老，
因教师节临行，遂填此赋。

祝福与师逢，几次梦中师老，中宵桂，两鬓银霜。素风淡，身穿新绿。岁月已夕阳，书中芳径古。如今回忆，长昊星光，留得住，引人步赋元唐。
初日晶莹未减，我回想，学友同窗，生心愿，师身康健。言谢凭词章。
                                                                                                            
小渔村新十四期词班升级考试卷：06   凡星
一、基础部分
1、什么是词？填词用什么韵？说说词与诗（格律诗）的联系和区别
答1词，是我国古代诗歌的一种。因为是合乐的歌词，所以呢，又称为曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等等。
填词用什么韵？
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词主要押平韵，也有一些词牌是押仄韵的，更有那一首词中平韵、仄韵相间的。

说说词与诗（格律诗）的联系和区别？
詩： 是文学体栽的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒发情感。反映现实生活，抒发喜、怒、哀、乐情感的歌谣。

，随着时代的发展，到了唐代，有着严格的行数、字数、平仄限制的格律诗成为诗歌的主流。格律诗主要有两大类：律诗和绝句。律诗每首八句，每句五至七字。绝句每首四句，是律诗的一半。

词：也是一种韵文形式,由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配乐歌唱的一种歌词，所以又叫“曲子词”。为了便于歌唱，句的长短随歌调而改变,因此又叫长短句。在唐宋时代，熟悉音律的词人是按照乐谱的音律节拍来写词的，叫“填词”。词有小令和慢词两种,一般分上下两阕 。

“词”也有固定的格式，有句数、字数及平仄限制，但没有律诗绝句那么严格。与“诗”的最明显区别是句式的多变，有时一个字便是一句。“词”是有固定的行数、字数及格式要求的。

2、什么是词的领字？有什么作用？
答：领字又叫领句，它是指用一个字或两三个字用在一句词的开头，以领起下文，贯通词意。
它可以领起本身这一句，也可以领起下面两三句甚至更多的句子，仿佛穿糖葫芦一样，一直贯穿下去。一般在诵读时，应在领字后稍作停顿，由此形成顿挫与流利相结合的乐感。
3、词的起结法有几种？
、一【首尾呼应】
二【拓开一笔】
三【画龙点睛】
四【翻进一层】
4、什么是词的过片？词的过片有几种写作技巧？
答；1；除小令外，词都是分片的，多数分上下两片。关键是上下片衔接处，就是下片开头部分，称作过片。
技巧是   修辞手法、结构布局等。
5、什么是词的点染手法？
答；点染"就是先点出主体重点,然后再对其细节进行详细的渲染描写.
点染"中染是为点服务的，着力于“染”目的在“点”。
6、审词牌需要注意哪几点？
答；1；定段，定句，定言； 定段是指每首词由一段，两段或三段等构成的。  2；平仄，在整首词中，每个字的平仄都有具体规定且落到每字。 3；对仗，绝大部分词不要求对仗，不要求对仗的地方可对可不对，但少量的词一些地方是要求对仗的。要求对仗的地方必须对仗。4；押韵，词的韵比诗韵要宽。诗韵只可押平韵。词韵可押平韵也可押仄韵，也可换韵。 5；章法，以句号为单位，句号内承接，句号间递转。一个句号相广当于格律诗一联。 6；叠字，叠句，叠韵，有一部分词要求在一定位置有叠字，叠韵，叠句的要求。7；词句要合平仄，词的字数基本上用的是律句。
7、说说小令、中调和长调的区别。
（1）小令；（2）中调；（3）长调。
五十八字以内为小令，五十九字至九十字为中调，九十一字以外为长调.

8、在诗词意境中，意和境的交融，主要分为几个方面？
答；有三个方面
一；是情随境生，生活中遇到某种物镜，忽有所悟，思绪满怀。于是，诗人借着对物镜描写把自己情义表达出来，达到意与境交融。

二；是移情入境，诗人有强烈的主观感情接触外界物镜把自己感情注入其中，又借着对物镜描述将他抒发出来。

三；是体贴物情，物我情融。

二、创作部分
自选韵部，自选题材，其中一首要求以本学期学习为题材，依正格填小令三首，中调、长调各一首。

三首小令
一剪梅【秋意浓】【一】

舒爽金风推碧空，心胸开阔，多事从容。
腾空鸢雁送秋冬，你看前峰，数叶枫红，。
只是现离可再逢，天涯相同，海角都通。
此情寄在酒杯中，心意浓情，词意皆通

采桑子【学诗词有感】【二】
休闲快乐词群聚，结友良贤。余乐屏前，周六诗词墨海缘。
至今词学初阶段，满肚愁言。怕舍英仙，词句唐诗写数篇
如梦令【江南美】【三】
谁不说江南美？
碧水山峰叠翠。

看姹紫嫣红 ，处处景观柔美。
心醉，心醉，水墨常州描绘。
临江仙【静夜思】中调
夜到三更人不寐，星寥移进西园。
新梅吐蕊不知寒，稍枝轻抱雪，等待送春还。
遥看疏星孤月满，光辉斜射房前。
经常回首问苍天，啥为忧怨事，胜似忆乡关？
满庭芳【娶新人】长调

月亮东升，群山盘坐，晚林光线迷人。鸡栖犬吠，长桌坐亲邻。多少新闻旧事，
几盅酒，谈笑风云。小河里，哗哗流水，月色白如银。
旧风多变改，远乡近地，握手牵亲。看邻居男儿，喜娶新人。千里新娘来到，
无羞色，同乐欢欣。凝情处，夜沉星淡，光照喜盈门。

阿里丹丹

知02阿里丹丹作业汇总

1
一.  问答题：
1；什么是词
答： 词，是我国古代诗歌的一种。因为是合乐的歌词，又称为曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等等。

2；词与诗的区别有哪些？
答：1、        词言情 诗言志，
2、格式上的区别：一词一格
3，用韵上的区别：律诗用《平水韵》，填词要用《词林正韵》。
4，时空上的差异：诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点限制较少；
5，诗不可有领字，词可以一领二领三领。
6，诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。
7，诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词要按照词牌；
9、词的字句格式：诗是整齐的，而词则多是长短句错落。

二.写作部分：试填三首十六字令《书》《 茶》《 花》各一首。
十六字令《书》
书。未觉寒窗只影孤。时开卷，雪月满蓬庐。
《 茶》
茶。大道三千聚露芽。云烟里，醒醉似仙家。
《 花》
花。惆怅西窗疏影斜。随流水，春色过谁家？


2
1 我们今天介绍了哪几个和词相关的名词概念？
（一）词牌：每种词调的名称叫做词牌。
（二）词谱、填词：1.每个词牌的格式叫词谱，2. 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词，叫做“填词”。
（三）阙（阕），片，过片
（四）单调、双调、三叠、四叠：
1.单调，即词只有一段，如一些小令等。
2.双调：是指词有两段落。
3.三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长，节奏较慢，分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
（五）肩头句、肩头对：
1.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。例如：溯红渐、招入仙溪，就是肩头句。
2.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。如：倚银屏、春宽梦窄，断红湿、歌纨金缕。（南宋吴文英《莺啼序·残寒正欺病酒》 ）
（六）双拽头：词的三段，而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。把它们看成是：第一段和第二段相并列的两根绳子，拽着第三段这个脑袋。这就是“双拽头”。
（七）小令、中调、长调：按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。（虽有争议，但多数认可）
（八）令、引、近、慢：

2. 辨别词调声情的方法，有哪几种？
(1)根据唐宋词作品辩别;
(2)根据调中字句声韵体味;
(3)根据作家流派和所处时代分辨.

二 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟
《忆江南》
江南好，春水自盈盈。美酒千杯金缕曲，扁舟一叶少年行。烟雨淡浮名。


3
一， 今天填词需要用哪一本韵书？
  答：《词林正韵》

  二，《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么韵书为参考依据来划分的？
  答：19； 《平水韵》。

三， 写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：第一部：东，冬，龙，同，风，峰，终，重，空，穷，穹

四   试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
如梦令
卷罢闲愁旧绪，惯道朝风暮雨。何日向芳园，撷得晴光几缕？且去，且去，听取枝头燕语。


4
浣溪沙 早春
谁倩东风素手裁？枝头新叶旧庭槐。一春微雨漫离怀。
莫怅纷纷空里絮，应怜落落鬓边钗。天涯燕子又归来。


5
浣溪沙 夏荷
谁棹轻舟入赣河？田田翠叶舞婆娑。云堆六月醉菱歌。
满袖暗香藏皓腕，半羞菡萏映清波。莲心如水若之何？

6
一、问答题部分
1、什么是一字豆？
答：文章需要停顿的地方。
2、词的语言和诗的语言有何不同？
答:词言情、诗言志。
3、《鹧鸪天》的词眼处一般在第几句？
答：第三、四句。
4、《鹧鸪天》的哪两句必须要对仗？最易用什么类型的对仗？ 《鹧鹄天》的下片三字句，是不是要对仗，是什么类型的对仗？
答：鹧鸪天第三、四句需要对仗。下片三字句需要对仗。适合虚字对仗。
5、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？
答：虚处

二、创作部分
填一首《鹧鸪天 游记》韵部不限
鹧鸪天 山中游记
一任尘霜染素衣，今携春色过兰溪。半襟烟雨半生梦，几盏香茗几句诗。
倩闲客，尽余杯，多情山鸟解人痴。松边漫卷黄庭语，明月清风会有时。


7
西江月 雨中登山
乱石嶙嶙怎步，莺啼寂寂谁听？幽篁掩映许曾经，可认翩翩旧影？
漫道风波难渡，且携烟雨徐行。明朝云散远山青，拾取春光满径。


8
1、继续填一首《西江月 渔舟唱晚》并按照评阅要求进行自评。
西江月 渔舟唱晚
几点翩跹白鹭，千秋来去江潮。斜晖脉脉袂飘飘，谁唱清风半棹。
留我一壶浊酒，与君同酹滔滔。浮生只合醉逍遥，功过是非忘了。

2给下面的这首词标注平仄，并找出韵字，如有对偶句，请标出来。

红酥手。 黄滕酒。 满城春色宫墙柳。 东风恶。 欢情薄。 一怀愁绪， 几年离索。 错错错。
平平仄。平平仄。  仄平平仄平平仄。 平平仄。 平平仄。 仄平平仄，  仄平平仄。仄仄仄。

春如旧。 人空瘦。 泪痕红浥鲛绡透。 桃花落。 闲池阁。 山盟虽在， 锦书难托。 莫莫莫。
平平仄。  平平仄。 仄平平仄仄平仄。平平仄。  平平仄。平平平仄，仄平平仄。仄仄仄。

韵字：手、酒、柳、索、错、旧、瘦、透、托、莫。
对偶句为：
红酥手，黄腾酒
东风恶。 欢情薄
一杯愁绪，几年离索
春如旧，人空瘦
山盟虽在，锦书难托。


9
一剪梅  相思
满院韶光锁绿苔，门为谁开？花为谁开？乱红几处掩庭阶，往事难埋，心事难埋。
夜夜清辉绕清斋，醉里还来，醒后还来。南风长逝入君怀，今日天涯，明又天涯。


10
一剪梅
几度流光掩月门，送罢黄昏，又送清晨。一春蝶梦逐芳尘，开也纷纷，散也纷纷。
惯是缘情疏易分，昔日殷勤，今日无痕。相思还付眼前人，灯下金樽，指上温存。


11
桂殿秋  元夕
兰桂殿，凤凰山，星斗漫天落尘寰。瑶歌几处鱼龙舞，良夜谁人共我看？


12
清商怨  海的女儿
缘生何必问因果？记那宵烟火。笑语清歌，换了红尘卧。
缘尽还君泪颗，月明时，海风相和。朵朵浪花，前生都是我。


13
谒金门
春归矣！新燕衔来锦字。帘外枝头生次第，轻朱和乱紫。
谁向花间沉睡，花落春心未死。一串相思红豆子，种在三生里。


14
清平乐  七夕
秋河迢渺，灵鹊归来早。红线长牵青丝绕，谁向天孙乞巧？
几度玉露金风，一宵繁管惊鸿。欲问伊人何处，年年桥上相逢。


15
好事近 冬夜逆旅闻笛
前夜雪纷纷，掩尽年来踪迹。逆旅才温樽酒，又数声残笛。
一天明月落梅花，今夕是何夕？吹向小园枝上，或孤山曾识？


16
醉太平  听雨
萧萧雨声，悠悠瑟声，朝朝暮暮泠泠，问谁堪与听？
檐头黛青，眉头黛青，樽前灯下分明，奈今宵酒醒。


17
谒金门  端午有怀
蛟龙舞，今古波翻涛怒。长道招魂投角黍，一尊酾箫鼓。
兰芷青青江渚，上下漫漫何处。斜照依依留溆浦，共谁吟楚赋？


18
苏幕遮  蓝花楹花开
绿红灯，车马地，过客匆匆，可识盈眸紫？谁在长街行且止，蝶舞翩翩，拾得芳菲字。
我同君，终或始，一路烟花，总向西风逝。浓淡尘缘开谢里，岁岁年年，不尽相思意。


19
苏幕遮  乡酿
似霜清，如露坠。酿入坛中，几斛真珠泪。谁与阿侬偕晚岁？季子归时，应佐莼鲈脍。
解悲欢，从醒醉。逆旅生涯，何物长堪慰？若道相思同此水，试问行人，可识其中味？


20
破阵子  阅兵
清角声传四野，红旗漫卷苍穹。万二雄兵皆虎旅，三尺霜锋斩鸷虫，燕然待勒功。
一点燎原星火，千秋烈烈长风。酹酒青山酬碧血，纵目鲸涛起蛰龙，九州多俊雄！


21
蝶恋花 寄仓央嘉措
夙昔未谙相欠苦，宝塔经轮，独对青灯语。落叶红尘谁共舞，如来本自菩提树。
雪上莲花开几度？万里浮云，生灭因缘路。转水转山应不负，须弥终见鸿归处。


22
行香子 同学聚会有感
故道迟迟，惆怅谁知？曾游处，芳草萋萋。微波垂柳，不系斜晖。恨桃花早，杏花谢，柳花飞。
几回圆缺，明月依依。清如旧，眼底涟漪。与君痛饮，美酒千杯。话当年事，别来梦，泪中诗。


23
风入松 山居避暑
风来柃蜜吐幽芳，花径松廊。谁携十里云山梦，醉几回，莺语南窗。隽水洗清尘味，柳丝闲系斜阳。
浮生何必太匆忙，误了韶光。且听蜂蝶频相诉，东篱畔，有菊微黄。今夕宜邀明月，悠悠共引壶觞。


24
青玉案 叹陆游
凤凰栖老梧桐树，泪流尽，香埋土。梦里沈园游几度？惊鸿照影，垂杨飞絮，遗墨何人顾？
一身却被功名误，破碎金瓯倩谁补？万里关河回望处，几声羌笛，几番秋雨，不见来时路。


25
江城子  重回故里
杏花微雨合销魂，小烟村，正黄昏。霁光浮瓦，旧院锁苔痕。十里春风帘未卷，双燕子，入谁门？
扁舟一叶渡迷津，碧粼粼，棹微云。依依柳色，陌上待归人。拟把相思歌一曲，当此夜，共清尊。


26
满庭芳  兰
釆釆千年，猗猗九畹，朝朝暮暮沅湘。茕茕骚客，星露纫衣裳。一枕清风明月，相留醉，自在韶光。烟霞里，懒和桃杏，春日斗馨芳。
茫茫，多少事，斜晖幽谷，夜雨南窗。任蜂蝶匆忙，诗酒琳琅。满院葳蕤翡翠，不如向，梦泽云乡。归来处，红尘十丈，贞性亦何伤？


27
回老师，上一首《满庭芳》实在想不到怎么修改了，也不想仿写，就把最近练的一个长调词牌《水调歌头》选一首上来当作业吧，请见谅！
水调歌头  过奉节有怀
鬼斧削夔峡，海气起鱼龙。惊涛怒雪千古，直唱大江东。魂梦悠悠神女，角鼓铮铮白帝，何处觅遗踪？极目沧波路，来去几人同？
卷巫云，扪瘦木，待诸公。谁邀明月如许，湛然洗苍穹。浩浩霜烟万里，渺渺轻舟一叶，堪与论穷通。秋色纵萧索，襟袖带清风。


28
一、基础部分
1、什么是词？填词用什么韵？说说词与诗的联系与区别？
答：词，是我国古代诗歌的一种，因为是合乐的歌词，所以称为曲词、乐府、乐章、诗余、琴趣等。
填词要用《词林正韵》。
词，是在诗的基础上逐渐发展起来的。因此，两者的联系非常紧密。因为词也要押韵，也有平仄、对偶等，可以说词是一种独特的格律诗。但两者又有区别，主要表现是：
（1）词言情，诗言志；（2）格式上的区别，词是一词一格，诗只有几种格，且固定不变；（3）用韵的区别，词用《词林正韵》，诗用《平水韵》；（4）时空上的区别，词可以有时空跨度，诗不可以有；（5）词有领字，且有一领二领三领等，而诗没有领字；（6）词可以用词组，诗不可以；（7）诗不可以独韵，但词可以；（8）诗的对偶是有固定的位置（中二联对仗），词是按词牌对偶。

2、什么是词的领字？有什么作用？
答：所谓领字，就是指在词的开头，有一个或两个、三个在语气上起停顿作用，但又不断句子的字。
领字主要有三种功能：（1）合乐功能；（2）修饰功能；（3）传情功能。

3、词的起结有几种？
答：词的起大致有三种，即景起、情起、事起。起句中，景起最为常见。起句要紧贴主题，不要啥都写，更不要拖泥带水。章法上要蕴藉含蓄，婉转意蕴。
词的结大体有四种，即首尾呼应、岩开一笔、一画龙点睛、翻进一层。
首尾呼应，即要在情思、意脉方面与起句相照应，使词的章法结构回环往复，意境圆融浑成。
宕开一笔，即词在收尾时并不完成前意，而是以引申或宕开的笔法使词意悠远不尽。
画龙点睛，结句点明题旨，使全章犹如蛟龙破壁起飞。
翻进一层，指一些词，在前面层层铺写的基础上，于结尾处将题旨深化，升华意境。

4、什么是词的过片？词的过片有几种写作技巧？
答：词的过片也称“过变“、“换头“。过片是对双调词的下阕或三叠、四叠词的第二段、三段、四段“起“的称呼。
过片是联系上下词情承转的关健处。在写作技巧上主要有四种：（1）承上启下；（2）一气贯注；（3）似离实合；（4）发起别意。

5、什么是词的点染法？
答：所谓点染，原是绘画的一种常用技巧，后被成功地引用到词的创作中。词中”点染“，就是根据主题与艺术表现的需要，有的地方要点明，有的地方要喧染。点，即是中峰突破，染，就是侧翼包抄。点是点明题旨或词意，染侧是紧承题旨、词意作具体形象的描绘、喧染。
点染的基本方法有七种：（1）先点后染；（2）先染后点；（3）点少染多；（4）染少点多；（5）开头一点，通篇全染；（6）通篇皆染，篇末一点；（7）点与染的穿插交识等。

6、审词牌需要注意哪几点？
答：首先要了解词牌简介；（2）找出正确的词牌格律；（3）情感基调怎样；（4）用韵的疏密，是平韵还是仄韵；（5）有无对偶；（6）是什么样的句式结构；（7）有无领字。

7、说说小令、中调和长调的区别？
答：词按字数可分为：小令、中调和长调。58字以内为小令，59~90字的为中调，90字以上的为长调。
一般来说，长篇叙事，短篇写意。短篇蕴藉，大篇开合。
中长调适合于大开开合，大起大落，体现的是一种大气势，小令侧是一种精巧之态，着重表现为“精“与“巧“的玲珑美。

8、在诗词意境中，意和境的交融，主要分为几个方面？
答：意境是情和物的结合，或者意与境是情景因果关系。意是诗词中表达的思想感情，境是诗词中景物和生活画面的具体描写。
意境交融表现为三个方面：（1）情随境生；（2）移情入景；（3）体贴物情，物我情融。

二、创作部分
自选韵部，自选题材，依正格填小令三首，中调、长调各一首。并进行自评。
十六字令
（一）
琴。曾抚林间寂寞心。冰弦断，何处觅知音？
（二）
云。谁向长空幻履痕？缘生灭，江海梦前身。
（三）
棋。黑白河山奕者痴。千秋局，胜负几人知？

中调：
鹧鸪天 渔村学词有感
莫问浮生能几时，朝吟青卷暮成词。渔村兔苑多名士，云影天光入镜池。
千古事，寸心知，又提彩笔寄相思。五湖倾尽风和月，一棹烟波谁与归？

长调：
临江仙 读魏晋史有感
金谷重楼阡陌里，繁华散入云烟。谁堪与奏广陵弦？穷通沧海事，醉醒落花天。
惯向红尘青白眼，狂歌林下樽前。庄生一梦已千年。晓风残月后，枝上蝶翩翩。

茉念

小渔村词14班茉念作业汇总
知19-茉念 填词第一讲作业
一.问答题：
1、什么是词
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

2、词与诗的区别有哪些？
答：（1）词言情 诗言志
（2）格式上的区别。词跟诗不同，不同的词牌有不同的唱法，就是不同的平仄格式，每一个词牌，都有他独特的平仄格式，独有的用韵方法，独有的该填的内容情调。
（3）用韵上的区别，律诗用《平水韵》，填词要用《词林正韵》。
（4）时空上的差异，诗写的地点时间要在一个范围。词不限
（5）诗不可有领字，词可以一领二领三领。
（6）诗不可用词组，词可以用词组。
（7）诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
（8）诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词只要字数一样就可以对偶。
（9）词与诗相比较，最大不同便是诗是整齐的，词则多是长短句错落。

二.写作部分：试填三首十六字令《书》《茶》《花》各一首。
十六字令
文/茉念
茶，一盏香醇老树芽。氤氲里，思绪又交加。
花，未敢春光负昭华。佳人羡，几朵髻头斜。
书，纸上风云任卷舒。孤灯夜，伴我小村庐。
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知组19-茉念第二讲作业
一 1 我们今天介绍了哪几个和词相关的名词概念？
答：乐府。诗馀，长短句，曲子词。
2辨别词调声情的方法，有哪几种？
答：豪放。婉约。
二. 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟
要求：第三四句，要求对偶
忆江南
家乡酒，梦里几萦回。
愁至拎坛花荫醉，客来邀盏月中归。
思至又添杯。

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知19-茉念第三讲作业
一，今天填词需要用《词林正韵》
二，《词林正韵》共划分19个韵部，是以《平水韵》为依据划分的。
三，一先   先 前 全 绵 仙 迁 钱 边 圆 娟 船
如梦令  踏青
文/茉念
三月东君来顾，
姹紫嫣红无数。
何处任癫狂？
香径飞红深处。
留步！留步！
我欲与春同住！

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知19-茉念，第四讲作业
浣溪沙·谁念西风独自凉
清 · 纳兰性德
谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗。
沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。
此阙词共四十二个字，押韵三江七阳，韵字有：凉、窗、阳、香、常。
第四五句有对仗：被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。
此阙词有悲伤萧索之意，还有词人对往事的追忆。

浣溪纱 早春
茉念练笔
昨日红梅方谢枝，沿堤老柳己参差。
东君许是醉归迟。
一径桃花悄待放，满笺心事己成痴。
眸中落寞几人知？
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十四期知19-茉念第五讲作业：
浣溪纱 初夏

燕子呢喃柳弄烟，怀羞菡萏欲开颜。
丹青难绘水云篇。

习习山风游暖径，悠悠心字寄云天。
江南四月意缠绵。
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小渔村词新十四期第六讲知19-茉念

一、问答题部分
1、什么是一字豆？
答：一字豆是指文章需要停顿的地方。
2、词的语言和诗的语言有何不同？
词言情、诗言志。
3、《鹧鸪天》的词眼处一般在第几句？
答：第三、四句。
4、《鹧鸪天》的哪两句必须要对仗？最易用什么类型的对仗？
《鹧鹄天》的下片三字句，是不是要对仗，是什么类型的对仗？
答：鹧鸪天第三、四句需要对仗。下片三字句需要对仗。适合虚字对仗。
5、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？
答：虚处
二、创作部分
填一首《鹧鸪天 游记》韵部不限
鹧鸪天 踏青
茉念练笔
周末春游竹坳山，香风染径鸟鸣欢。
初开野朵勾蜂恋，新绿萝藤抱树缠。
时易逝，兴还顽，高歌一曲半空旋。
若非落日沉低谷，沉醉其间己忘还。

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第七讲作业：知-19茉念
辛弃疾《西江月（醉里且贪欢笑）》
醉里且贪欢笑，要愁那得功夫？
近来始觉古人书，信着全无是处。
昨夜松边醉倒，问松我醉何如？
只疑松动要来扶，以手推松曰去！
此阙词共50个字，八句，押词林第六部韵，

辛弃疾《西江月（明月别枝惊鹊）》。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
此阙词押韵词林第七部，共八句50个字，
，采用平仄通叶格，第一、二句，第五六句，采用了
对偶。


张孝祥《西江月（问讯湖边春色）》。
问讯湖边春色，重来又是三年。。
东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。
寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。
此阙词押韵词林第七部，八句共50个字。第五六句釆用了对偶。

（4）《西江月》柳永
凤额绣帘高卷，兽镮朱户频摇。
两竿红日上花梢。春睡恹恹难觉。
好梦枉随飞絮，闲愁浓胜香醪。
不成雨暮与云朝。又是韶光过了。
此阙共八句五十个字，押韵词林第八部，平仄通叶格。第一二句，五六句采用了对偶。

1、通过今天给的四首例词试着审词牌《西江月》，能写多少算多少，不做硬性规定
2、 填词《西江月》一首题目自拟，我们初学，模仿是最好的手段
西江月
茉念练笔

红日柳梢初挂，晨珠叶上晶莹。
踏青姐妹己同行，一路山歌相竞。

频采花儿入篓，嬉驱鹊鸟飞惊。
遥观蕨笋起欢声，哪管露湿衣。

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知-19茉念第八讲作业：
作业：1、继续填一首《西江月 渔舟唱晚》并按照评阅要求进行自评。
要求：
（1）要写出你审《西江月》步骤。
（2）仄声韵要求与情感相吻合。
2给下面的这首词标注平仄，并找出韵字，如有对偶句，请标出来。

红酥手。 黄滕酒。 满城春色宫墙柳。 东风恶。 欢情薄。 一怀愁绪， 几年离索。 错错错。
平平仄。平平仄。  仄平平仄平平仄。 平平仄。 平平仄。 仄平平仄，  仄平平仄。仄仄仄。

春如旧。 人空瘦。 泪痕红浥鲛绡透。 桃花落。 闲池阁。 山盟虽在， 锦书难托。 莫莫莫。
平平仄。  平平仄。 仄平平仄仄平仄。平平仄。  平平仄。平平平仄，仄平平仄。仄仄仄。

韵字：手、酒、柳、索、错、旧、瘦、透、托、莫。
对偶句为：红酥手-黄腾酒、一杯愁绪-几年离索、春如旧-人空瘦、山盟虽在-锦书难托。

词谱：
中仄中平中仄句中平中仄平平韵
中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶

中仄中平中仄句中平中仄平平韵
中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶


西江月 渔舟晚唱
茉念练笔

落日山头斜卧，江风柳岸低行。
孤舟缓缓荡波轻。捻碎粼光一径。

远处青山微黛，依稀倦影伶仃。
高歌几曲与谁听？唯有群鸥相应。

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知-19茉念第九讲作业：
一剪梅  

自古天公顾未平，心是卿卿，影是伶仃。
单车宝马怎同行？快若流星，慢若飞莺。
别墅茅庐各自宁，你在豪庭，我在荒汀。
浮华淡看步方轻，贫也今生，富也今生。

忘了写夏景了……
1  词中有重韵。
2 词中有重字，重字有规律。
3 准备过片和过片没连接好。
4 四对四字句用的对偶句。
5 填词用的是周邦彦体。


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知19-茉念第十讲作业
一剪梅  
自古天公顾未平，心是深情，影是伶仃。
单车宝马怎同行？快若流星，慢若飞莺。
别墅茅庐各自宁，你在豪庭，我在荒汀。
浮华淡看步方轻，贫也今生，富也今生。
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知19-茉念第十一讲作业：
殿桂秋
孤影瘦，月光寒。一笺雁字墨痕残。
相思烛泪幽幽落，寂寞心弦缓缓弹。

用学过的知识，自评不少于三条
1，你选用的是哪一韵部？
词林第七部
2，你选用的韵部是四呼中的哪一个？
开口呼
3，你选用的韵部是五音中的哪一个？
此题不会:-(
4，你选用的韵部是六部中的哪一种收音？
还是不会*^_^*
5，你选用的韵部适合什么样的情绪？
孤独寂寞
6，简述你作品的主题和情绪（少于30字）
写的是月夜思念自己的爱人，抒发孤独的情感。
7，用韵与情绪是否相符？
相符合
8，你认为作品的意境如何？
寂寞
9，你的词准备过片和过片的连接做得怎么样？
^_^
10，煞尾做没做到笔尽意不尽？
没做到，笔力有限。
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知-19茉念12讲作业
清商怨
萧萧丝雨天将暮。怕羁人离步，且饮三杯，送君回程路。
世事难逃散聚。叹邻家、前庭后圃，杏李株株，今为无主树。
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知19-茉念第13讲作业：
谒金门
茉念/文
又端午，湘水竞舸无数，万点白花吞战鼓，习俗千年渡。
艾叶清香缕缕，黄酒杯中新注。一卷粗词嗟几许，只为贤臣赋！
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知-19，茉念14讲作业

清平乐

风摇窗树，落砚些飞絮。
醉笔搁持忘几度，乱绪萦萦难赋。

旧日梦绕魂牵，今朝相对无言。
许是天公妒我，徒留往事云烟。
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知19-茉念第十五讲作业：
作业、以冬日意象为主，填一首《好事近》
要求：
一、意象的选取要美
二、过片用承上启下法
三、注意结法的运用，并说明自己用的是哪一种结法。
四、要求自评互评，互评要求楼下的点评楼上的，第一楼的同学可以随意选择其他同学的作业点评。

好事近

近晚起长风，小径疏枝呜咽。
天色沉沉欲坠，引愁肠百结。

屋中碳火暗还明，手底素弦切。
拨乱心头别绪，向一庭飞雪。

自评：背景冬日，格律正确无重字，结尾采用首尾呼应法，有领字。过片有断裂感觉。
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知19-茉念第16讲作业
作业：填一首《醉太平》，题目自拟，要求自评互评。
要求：
1、平起（用上景下情法）
2、意象的选取要美
3、过片用承上启下之法
4、自评是否做到了以上

醉太平
文/茉念
风儿半窗，藤儿半墙，旧时燕子穿梁，总来回一双。
茶儿渐凉，光儿渐黄，无心揽镜描妆，怕流成两行。

自评：采用上景下情法，意像选取还可以。格律已查，正确。
句式：4465、4465
过片：承上启下
有领字，有对偶。有规律重字，脉络尚清晰。
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知19-茉念第17讲作业

谒金门
又端午，湘水竞舸无数，万点白花吞战鼓，习俗千年渡。
艾叶清香缕缕，黄酒杯中新注。一卷粗词嗟几许，只为贤臣赋！
自评：陡起景起，符合作业题目。格律已查无误，句式：3675，6675。无重字。脉络算清晰。
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知19-茉念，第十八讲作业

苏幕遮
茉念/文
白云悠，峦嶂秀，向晚荷田，一叶乌篷旧。船上人儿芳影瘦，小棹轻摇，水溅青衫袖。
曲纤腰，伸素手，采下芙渠，犹凑唇边嗅。忽见路人忙转首，怯怯相询，要买莲儿否？

自评：
句式：3345745，3345745。
格律正确，脉络尚清晰，有对偶，意像选取还可。

评楼上别梦寒同学作业：
格律正确，脉络清晰，意像选取优美，有对偶，有规律重字。
只是上片是写白天，下片转写夜间，不知道这样可不可以。
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知-19茉念第19讲作业：
苏幕遮 风雨后
文/茉念
雨方休，风已住，庭外闲池，远近喧蛙鼓。窈窕芳荷残几许，玉殒香消，默默无人顾。
悯苍生，伤别路，耳畔依然，软软柔情语。形影难离君莫妒，风雨来时，几个同舟渡？

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知19-茉念，第二十讲作业。

破阵子
雀鸟恹恹悄寂，微风软软零星。屋畔蔷薇香懒送，叶底秋蝉嗓己停，蓬居别样宁。
寂寞幽篁独坐，依然瘦影伶仃。都道红尘千种好，何故烦愁一样增？长思往日情。
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知19-茉念第21讲作业

蝶恋花
文/茉念
屋畔蔷薇香细吐。蕊上嫣然，己有蜂儿慕。
寂寞南风摇碧树，惊飞枝上莺梳羽。
谁把焦桐花下竖？琴面微微，几点尘埃附。
欲拨清音和旧赋，又怜弦断无人顾。

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知19-茉念第22讲作业：

行香子  鬼节遇生辰
烛点江堤，烟笼山村，香萦处、贡果新陈。庭飞落叶，风动柴门。
正稚儿啼，犬儿吠，灯儿昏。

年逢鬼节，每遇生辰。怎禁得、此际愁云。新词一阙，菊酒三樽。
敬天边月，墙上影，梦中人。

自评
1 平仄格式 用搜韵来检查作品，格律不正确！按讲义，格律是正确的，
按捜韵，多处出律。

2 句式：44744433,44744433
3 起句，景起。
4 有领字。
5，押平韵，除了过片未入韵，其余押韵。
6，上下阕的七言句句式为上三下四的句式，中间有逗。上下阕的一字领三句的句式，三字句排比。
7对偶，上下阕的一二句 四五句，皆对偶。
8换头，这首词牌上下阕格式一样，吕调
9重字，这首词牌最后三个排比句又重字。
10脉络尚清晰
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知-19茉念第23讲作业：
风入松 消夏
庭桐落叶几飘零，落地无声。西风无意分衰草，吹乱了、几点流萤。
天上已然圆月，窗边依旧孤灯。
无言孤自倚门听，断续虫鸣。凄凄犹作消魂唱，怎禁得、病体强撑。
才梦人儿千里，醒来夜已三更。

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知19-茉念第24讲作业：
青玉案  一帘幽梦
忽惊鸡唱天将晓，百千个、喧晨鸟。翠竹林中相竞闹。枝头露冷，田堤雾罩。霞色千般好。
周公昨夜真堪恼，梦里殷勤约期早，一点烦愁消又少。杯中玉酒，花前嗔笑，醒后飞烟了。

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知19-茉念第25讲作业：
江城子
文/茉念
秋来夜静莫凭栏，露珠寒，月光寒。月露无声、怎解万般难？更有西风筛败叶，形落寞，意阑珊。
思来底事倍伤怜，醉飘然，醒茫然。醒醉悠悠、转瞬又经年。梦里千番寻未见，谁拂拭，泪痕残。
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知19-茉念第26讲作业：
满庭芳
渐老梧桐。凋衰杨柳，疏枝已挂斜阳。荷池楚楚。散数缕残香。
怎睹西风无赖，吹散了、几片红妆。消停处，裙翻茎倒，枯盏盛新凉。

青葱能几许？庭中燕子，水里鸳鸯。叹从前，何曾不是一双？
应恨无情风雨，望此即、只影彷徨。谁禁得，此番惆怅，一醉又何妨。

自评：
1、平仄格式正确。
2、起句景起。
3、用韵词林正韵。
4、有对偶
5、意象的选择适合内容的表达。部分有不合自然规律的意象。
6、脉络尚清晰。

评楼上别梦寒同学作业：
1，平仄正确。
2、起句景起。
3、用韵词林正韵。
4、有对偶
5、意象的选择适合内容的表达。没有不合自然规律的意象。
6、脉络清晰。
好词，欣赏了。

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知19-茉念第27讲作业：

满庭芳
文/茉念
渐老梧桐，凋衰杨柳，疏枝已挂斜阳。池荷楚楚，遣数缕残香。
怎睹西风无赖，吹散了、几片红妆。消停处，裙翻茎倒，枯盏盛新凉。

青葱能几许？庭中燕子，水里鸳鸯。叹从前，何曾不是一双？
应恨无情风雨，望此即、只影彷徨。谁禁得，此番惆怅，一醉又何妨。

仿写填词的基本步骤：
一，选择自己喜爱的词，背熟。
二，分析它的平仄规律。
三，按词的立意进行选材。
四，依韵选韵脚。
五，原则上135处可以做变通。
六，填完后校对。

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茉念

知19-茉念第28讲作业：
（一、）基础部分
一，什么是词？填词用什么韵？说说词与诗（格律诗）的联系和区别
    答：1、词，是我国古代诗歌的一种。因为是合乐的歌词，所以呢，又称为曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等等。填词用《词林正韵》
        2、词与诗的联系和区别有哪些？
    联系：同源、分流、倚声和倚声学、句式的同和异。
    区别：1、词言情 诗言志。
          2、格式上的区别。
          3、用韵上的区别。
          4、时空上的差异。
          5、诗不可有领字，词可以有。
          6、诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。
          7、诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
          8、诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词只要字数一样就可以对偶。
          9、词与诗相比较，最大不同便是诗是整齐的，而词则多是长短句错落词。
二，什么是词的领字？有什么作用？
     答：所谓领字，就是指在词句的开头，有一个或者两个、三个在语气上起停顿作用、但又不点断句子的字。这样的字，就是领字，在句中起着领起下文的作用，极为重要。  作用：合乐功能、修饰功能、传情功能。
3、        词的起结法有几种？
      答：词唐宋词的起法主要分为“陡起”和“平起”两种手法。平起有以下三类：1、以景起。2、以情起。3、以事起。
词的结法有以下四种类型
        （一）首尾呼应
        （二）宕开一笔
        （三）画龙点睛
        （四）翻进一层
四，什么是词的过片？词的过片有几种写作技巧？
      答：过片，又称过变、换头，与起、结一样，在词的章法结构中是关键的部分。
          词的过片有以下四种表现方法：
         （一）承上启下
         （二）一气贯注
         （三）似离实合
         （四）发起别意
五，什么是词的点染手法？
      答：所谓点染，原是绘画的一种常用技法，后来被成功地移用到词的创作里。
          点：是点明题旨或词意；
          染：则紧承题旨、词意作具体、形象的描绘、渲染。
六，审词牌需要注意哪几点？
      答：1、了解词牌简介。
          2、找出词牌的正确格律（以钦定词谱中第一首为正格；搜韵里也是第一首为正格）。
          3、感情基调是怎样的（押韵为仄声韵，还是平声韵）。
          4、词中是否有对偶句。
          5、基本句式是什么（比如：74734，每个数字分别代表句中字数）。
          6、词中有无领字。
          7、句式结构。
七，说说小令、中调和长调的区别。
      答：小令、中调、长调：按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。
          中调是词调体式之一，一般指介于小令和长调之间的词。
          一般来说，长篇叙事，短篇写意；短篇蕴藉（意思是，含蓄而不显露。），大篇开合。就中长调而言，适合于大开大合，大起大落，体现的是一种大貌的气势。
          对小令而言，体现的则是一种精巧之态，着重在于表现一种“精”与“巧”的玲珑美。
八，在诗词意境中，意和境的交融，主要分为几个方面？
     答：意境包括“意”和“境”两个方面。
        “意”是诗中表达的思想感情。
        “境”是诗中描绘的具体景物和生活画面。意与境合,就形成了意境,优美的意境总是景中有情,情中有景。
         意与境的交融主要有三种不同的方式:
        （一）、情随境生。
        （二）、移情入景。
        （三）、体贴物情,物我情融 。

二、创作部分
自选韵部，自选题材，依正格填小令三首，中调、长调各一首。并进行自评。
评阅要求：
评阅要点：
1、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。
2、起句，用的是什么起。
3、用韵要求，要求词林正韵。
4、注意词中对偶句运用。
5、意象的选择是否适合内容的表达。是否有不合自然规律的意象。
6、脉络是否清晰。

小令一：《调笑令   何念》/茉念文
何念，何念，有幸人间逢面。从今只欲同年，听尽由心管弦。弦管，弦管，茉莉馨香不断。
自评：格律正确，情起，用词林正韵，无对偶，无领字，有叠韵，叶韵，立意较明确，脉络较清晰。

小令二：
西江月 落叶
文/茉念
一夜西风凄瑟，万枝枯叶零凋。闲庭野岭竞魂销，摇落闲愁多少。
几片相思可寄，千分寂寞谁消？而今沦作一萧萧，终是随尘淡了。
自评：景起，格律正确，用词林正韵，有对偶无领字，有韵脚重字，立意明确，脉络算清晰。

小令三《忆江南  茉莉花》/茉念文
谁知道，天佑此花多。玉瓣凝脂惊蝶翅，馨香入肺起情波。对月忆婆娑。
自评：格律正确，词林正韵，有对偶无领字，没有无规律重字，立意明确，脉络尚清晰。

中调：
临江仙 有感学词即将毕业
挑尽灯花研古卷，只因爱慕诗文，光阴几许在渔村。沉心识格律，无意道酸辛。
终似春花开次第，不枉笔墨殷勤，得窥门径两三分。一朝圆我梦，千里谢师恩。
自评：格律正确，兴起，用词林正韵，有对偶无领字，无重字，立意明确，脉络较清晰。


长调：望海潮 念儿时
夜庭风冷，秋桐叶坠，今宵白露时分。邻院稚儿，枝头倦鸟，喧嚣此际无闻。
触景每伤神。叹山边黄竹，篱畔柴门，残迹斑斑，依稀犹刻旧时痕。
童真烂漫犹存。忆花间捕蝶，堤岸垂纶。弯竹为弓，编花做冠，往来维护殷勤。
往事已如尘。嗟昔时玩伴，此际离人。唯有年年相伴，天上一冰轮。
自评：格律无误，兴起，用韵无误，有对偶，有领字。有无规律重字。立意明确，脉络较清晰

妖刀

学41～精确人生  1-28讲作业汇总

学41～精确人生：
小渔村新十四期词第一讲：
第一部分：什么是词
词，是我国古代诗歌的一种，因为是合乐的歌词，所以，又称为曲子词，乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等等。
词是一钟抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
“词”是一种文学载体，是”调有定字，字有定声，句中定格“的独特的格律体，人们所说的“填词“，就是指写这种别体格律诗联。

词与诗的区别有那些？

1，词言情，诗言志;2，格式的区别：一词一格;3，用韵上的区别;4，时空上的区别，差异;5，诗不可以有领字，词可以一领二领三领;6，诗不可以多词组，词可以用词组;7，诗不可以独韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字;8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词要审出词牌，并在那里对偶。

第二，写作部分：试填三首十六字令，书、茶、花各一首

书，
千载烟云一卷铺。
沉思语，
日月在心湖。

茶，
灌木枝上冒嫩芽。
经酥手，
香气溢农家。

花，
冷艳争春雪中葩。
山茶香，
苦寒诗人夸。
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学41——精确人生
小渔村新词十四期第二课
作业
一、词及词的概念
1、今天介绍的名词概念，包括词牌;词谱及填词;阙、片、过片;单调、双调、三叠、四叠;肩头句、肩头对;双拽头;小令、中调、长调等。

什么是词牌？
词是根据“曲子“所填的歌词，又称为“曲子词“，所以每个词都有一个乐谱。每个乐谱都必定属于某种宫调，有一定的旋律、节奏，这些东西的总和就是词（曲）调。每个词调都有一个名称，这个名称就叫词牌。

词谱及填词：每一词牌格式，叫做词谱，也就是平仄格律公式。
填词：即按词谱规定的字数，平仄格式要求来写词，叫做“填词“。

阙、片、过片
阙是词的段落，如上阙就是上段，下阙就是下段。
片也是词的段落，如上段就叫上片，下段叫下片。
过片是下段的开头，也就是下片的起句，它具有承上启下及过度转折，连接两片的作用，也叫过变。
所以上片的最后一句也叫准备过片。

单调、双调、三叠、四叠：
单调，即词只有一段，如一些小令等。
双调，是指词有两段落。
三叠四叠：指词有三个、四个段落。这是词的一种体式，篇幅较长，节奏较慢。三段的叫三叠，四段的叫四叠。

肩头句、肩头对：
肩头句，词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句，例：溯江渐，入仙溪，就是肩头句。
肩头对，两个相同的肩头句组成了对句，例：倚银屏、春宽梦窄、断丝、歌纨金楼（南宋、吴文英《莺啼序：残寒正欺病酒》）

双拽头，词的三段，而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段它们不同，这样的词构成的形式，叫双拽头。把它们看成是：第一段和第二段并列的两根绳子，拽着第三段这个脑袋，这就是“双拽头"。

小令、中调、长调
按一般地划分，50字以内的为小令，50字到90字的好中调，90字以上的为长调，最长的达240字（虽有争议，但多数认可。

令、引、近、慢（略）。

2.辨别词调声情的方法，有那几种？
一是根据唐宋词作来辨别;二是根据调中字句声韵体味辩别;三是根据作家流派和所处的时代辨别。

二、填一首《忆江南》，韵自选，题目自拟。要求：第三、四句对偶。

习作，（忆江南、新年好）
精确人生

新年好，祝福借风传。把盏清欢歌胜利，阖家欢乐庆团圆。光景在眼前。

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小渔村词新十四期第三讲作业
学41～精确人生

写作部分：
一、今天填词需求用哪一本韵书？
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么书为参考依据来划分的？
三、写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中的十个韵字（此题不可抄袭）。
四、试填一首《如梦令》，题目自拟，韵部自选。

评阅要点：
1、平仄格式，用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确;
2、句式，四个六言句的句式相同;
3、对偶，第一、二句可对可不对，本词牌没有对偶要求;
4、用韵，12356句押韵，第5、6句叠韵，押仄韵，上声去声韵，不能押入声韵，看是否符合要求，叠韵处的中仄最好是__平仄平仄，这样韵律协调;
5、重字，没有规律的重字是不允许的，要是词牌要求有重字，加重语气的，我们在介绍词牌时会说。

写作部分
一、今天填词需要用哪一本韵书？
答：词林正韵。
二、《词林正韵》共划分了多少个韵部？是以什么书为参考依据来划分的？
答：《词林正韵》共划分了十九个韵部。它是以水韵作为参考依据来划分的。
三、写出你最熟悉的一个韵部，并写出其中十个韵字（此题不可抄袭）。
答：《词林正韵》第二部。窗、江、阳、妨、梁、凉、航、芳、央、扬。
四、试填一首《如梦令》，题目自拟，韵部自选。

《如梦令》、日暮
常忆红亭日暮，看碧成朱甬路。
霞染醉天羞，赏静无边澄慕。
何故，何故？一段芳华用处。

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小渔村词新十四期 第四讲_作业
学41～精确人生

一、用搜韵审《浣溪沙》的正格作品，并以此答题：
1、写出每句字数;
2、写出所有字韵;
3、判断作品表达的情绪;
4、指出有还是没有对偶句，如果有的话，请写出句子。
二、写作部分：以“早春“为题，填一首《浣溪沙、早春》，韵部不限，要求下阕一二句对偶。
评阅要点（略）

答、第一部分作业
《浣溪沙》、北宋、晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香经独徘徊。
本词6句，42个字。
韵字：杯、台、回、来、徊。
本词有对偶，也有对偶句，它们是：花落去/燕归来;无可奈何花落去/似曾相识燕归来。

本词描写作者傍晚饮酒听曲，引起对往事的回忆，慨叹时光流逝，物是人非，惋惜春光美景不能常驻。
本词以“一曲新歌酒一杯“开篇，听曲饮酒回忆过去，还是这座“旧亭台“，一样的天气，一样的清歌美酒，但有些东西却在不知不觉中发生了变化，感叹“夕阳西下几时回”。触景生情，连想到人生，许多过去的人和事已无法追寻了。作者哲理性的沉思，为本词罩上了哀伤的情调。
下片”无可奈何花落去，似曾相识燕归来“一联自然工丽，风韵天然，被誉为“奇偶“。下联同样蕴含忧伤的意境。“无可奈何”承接了上联“夕阳西下”，”燕归来”呼应上联的”几时回“。“无可奈何“、“似曾相识“扩大了本伺的内涵。
全词语言通俗晓畅，情中有思，笔调婉雅，语意蕴藉含蓄，富于哲理，耐人寻味。

二、写作部分
《浣溪沙、早春》
二月扬花任性扬，东风乍暖雨还凉，惜春少女试裙装。
耕地牛儿忙垄上，衔泥燕子现明堂，满园春韭斗初黄。

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小渔村新词十四期第五讲作业
学41～精确人生

修改第四讲作业《浣溪沙、早春》
二月扬花任性扬，东风乍暖雨还凉。惜春少女试裙装。
牛儿耕地垄上忙，衔泥燕子现明堂。满园春韭斗初黄。
修改如下：
二月扬花任性扬，东风乍暖雨还凉。惜春少女试裙装。
久隐茅芦寒岁末，明堂燕子玩泥忙。满园春韭斗初黄。

《浣溪沙、初夏》
日永千丝玉岸妆，风来乱绪坠横塘。小亭独步慢徜徉。
携手凌波添别韵，相扶空碧落余香。草深幽梦却还长。

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小渔村词新十四期第六讲作业
学41~精确人生

第一部分、作业
1、什么是一字豆？
“豆“字是文章、句子需要停顿的地方，常用在五言的句字中。一字豆即由一个领字引四字的对偶句，它为领字，与后面的四字构成上一下四的句式关系。一字豆常由虚字和动字组成。

2、词的语言和诗律的语言有何不同？
不同之处：一是词的七字句变成了两个三字句的对偶句;二是写法上词能用三字句，而诗律不能用;三是词能用虚字，以加重情感，而诗律不能用虚字。

3、《鹧鸪天》的词眼一般在第几句？
《鹧鸪天》的词眼在三四句，或者说三四句是《鹧鸪天》词眼所在的地方。

4、《鹧鸪天》的哪两句必须对仗？最易用什么类型？下片的三字句是不是要对仗？是什么类型的对仗？
整首词的三四句必须对仗。不能工对也要错综对，最好是流水对。因为流水对会使全词更加流畅和灵动。
下片的三字句要对仗，工对或错综对、流水对都行，但意思要相近。

5、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？
《鹧鸪天》的结尾最适合结在虚处，尤其是要结在景语虚处。

第二、创作部分
填一首《鹧鸪天、游记》，韵部不限

《鹧鸪天》游孝昌古镇

古镇深幽故事长，横钩记忆竖牵肠。流风已动雕霜影，窄巷曾穿走马帮。

青石板，旧城墙，木楼商店老茶房。抚门今对谁家院？难启尘封岁月廊。

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小渔村词新第十四期第七讲作业
41~精确人生

第一部分：审词牌《西江月》

1、《西江月、醉里且贪欢笑》辛弃疾

词《西江月、醉里且贪欢笑》双调，50字，上下片各四句。
韵字有：夫、书、处、扶、去、如;平韵夫、书、扶;仄韵处、去、如。词林正韵第四部。
词的大意是喝醉了后恣意欢笑，没有功夫发愁。最近才明白古书上的话确实没有半点可信的。昨天晚上，我在松边喝醉了，醉眼朦胧，把松树看成了人，就问他：“我醉得如何？”恍惚看到松树活动起来，疑是要来扶我，于是我就不耐烦地去推松树，说：“走开走开！”

2、《西江月、明月别枝惊鹊》、辛弃疾，双调50字，前后两段各4句。
韵字有：蝉、年、片、前、边、见，词林正韵第七部。其格式为平仄通叶。
词的大意是：夜晚的明月惊到了栖息的鸟鹊，月白风清，鹊惊蝉鸣，蛙声一遍，一派丰收在望的景向，给夜行人带来无限的喜悦。
下片写疏星稀雨，溪头茅店，大雨将至时却找不到自己的茅店，直跑到溪头转弯处，才依稀看见茅店。全词妙趣横生，情趣盎然。

3、《西江月、问讯湖边春色》，双调50字，上下两片各4句。
韵字有：年、船、面、然、天、片;
年、面、片在词林正韵第七部。
词的大意是：湖边的春色美景，还是三年前来看过，乘东风坐上湖中小船，身心愉悦，岸上杨柳随风荡漾，不时扫向人脸。
下片写词人的内心感受，对世路已经非常熟悉了，在寒光亭下看到如天的柳色，惊起沙鸥飞天，悠闲安然。

《西江月、遣兴》，柳永。该词也是双调50字，也是上下两片，各4句。
韵字有：摇、梢、觉、醪、朝、了。
词的大意是：一位富家小姐在春天里思念如意郎君，却始终未能出现的苦愁心情。
上片着意刻画这位小姐无所事事，任时光在春睡中渡过的孤单寂寞的情景;下片写这位小姐之所以如此打发美好的时光，是因为思春情切，为没能得一位如意郎君相伴而苦恼，并恨青春易过的心绪。

第二部分，填词《西江月》，题目自选

《西江月、似梦年华历历》

谁在灯前俏立，当时帘幕深垂。蓝田玉笛为卿吹，直到东方横白。
似梦年华历历，如花故事飞飞。一庭月色暂徘徊，美丽终成回忆。

妖刀

小渔村新词第十四期第八讲作业
学41~精确人生

一、续填一首《西江月、渔舟唱晚》，并按词评要求自评。要求是：
1、写出审《西江月》的步骤;
2、仄声韵要求与情感相吻合。

《西江月、渔舟唱晚》

鹭戏浮霞金灿，云飘平水波涟。迢迢隐隐满渔船，几度风吹梦幻？
朝露润涵憧憬，小村落日炊烟。
月盈山幕意阑珊，唱晚踏歌归岸。

词林正韵，双调50字，上下两片皆为66、7、6字结构。上片两平韵一仄;下片两平韵一仄韵。
全词韵字有：涟、船、幻、烟、珊、岸。涟、船、烟、珊为平韵;幻、岸为仄韵。

二、给下面这首词标出平仄并找出韵字，如有对偶，请指出来。

红酥手。黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶。欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错！错！错！

红酥手，平平仄（韵）;黄滕酒，平平仄（韵）;满城春色宫墙柳，仄平平仄平平仄（韵）;东风恶，平中仄（换韵）;欢情薄，中平仄（韵）;一怀愁绪，仄中平中（句）;几年离索，仄平平仄（韵）。错，仄（韵）;错，仄（叠）;错，仄（叠韵）。

韵字有：手、酒、柳、恶、薄、索、错。

对偶，红酥手/黄滕酒，东风恶/欢情薄。

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小渔村词新第十四期第九讲作业

学41~精确人生

作业要求
1、词中是否有重韵、叠韵？简述为什么用重韵、叠韵;
2、词中是否有重字？简述为什么用;
3、准备过片和过片连接怎样？
4、四对四字句，用的对偶还是流水对？
5、填的那一体。

《一剪梅、夏》

扫尽芳尘春已归。垂柳依依，乱草萋萋。烟山云水湿帘帷。风亦凄凄，雨亦霏霏。

独倚危阑酌旧书。朝又吟诗，暮又填词。小园何故久徘徊。心上蛾眉，树上黄梅。

周体，南吕宫，双调60字，上下两段各6句，三平韵。
重字有：亦、上、又;重韵：萋萋。
对偶：上片用流水对，下片用对偶。
韵字是：归、萋、霏、书、词、梅。词林正韵第三、四部。
用重字和重韵，都是为了增强词的语感和词的情感。

词的大意是：美丽的春天已将过去，垂柳依依，阡陌上各色花草的花儿也已凋零。夏季已经来临，可词人的心上人，仍然不见踪迹，见到的仍然是雾蒙蒙的山，漫天的云水，凄风细雨，一派惆怅。
相思的苦闷，百无聊赖生活，每天只能与书为伍，独自一人，一遍一遍的翻书，把书都翻旧了，仍然见不到心上人。万般无奈的情况下，只好朝吟诗，晚填词来寄相思，至到黄梅都熟了，还在小园独自徘徊。

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小渔村词新第十四期第十讲作业

学41~精确人生

作业要求

1、词中是否有重韵、叠韵？简述为什么用重韵、叠韵;
2、词中是否有重字？简述为什么用;
3、准备过片和过片连接怎样？
4、四对四字句，用的对偶还是流水对？
5、填的那一体。

《一剪梅、心愁》

大雁南飞竟自游。北也难留，南也难留。云天回首故园楼。见亦金秋，别亦金秋。

几度寒冬几度愁。蹙在眉头，郁在心头。待时春水向东流。余解心悠，君解心悠。

周体，南吕宫，双调60字，上下两段各6句，三平韵。
重字有：也、难、留、亦、金、秋、在、头、心、悠。
对偶：上片二三句、五六句对偶;下片八九句、十一、十二句对偶。
上下两片都是三平韵。
韵字是：游、留、秋、愁、头、悠。词林正韵第十二部。
用重字，是为了增强词的语感和词的情感。

词的大意是：随着时代的变迁而出现了一个新名词，即“老飘族“。老人跟随儿女生活养老，或帮忙儿女照顾孙女孙子。作者就是一个长期漂泊在他乡的人。故土难离，自然会时时刻刻都在思念自己的家乡和亲人，象大雁一样冬来春往，南北都难留下。回首故园，还是在去年秋天离别游走他乡。
下片进一步喧染离别之愁。几度寒冬，一腔愁绪，蹙在眉头，忧郁在心。只有期盼来年春暖花开时，重回故乡，与朝思暮想的亲人团聚。

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小渔村词新十四期第十一讲作业

学41~精确人生

一、以钦定词谱填一首《桂殿秋》词，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填词的时候要注意平仄错开，平仄搭配和谐。

二、钦定词谱:
平仄仄、仄中平(韵)
中中仄中中中平(韵)
平平仄仄平平仄(句)
仄仄平平仄仄平(韵)

三、用学过的知识，自评至少不少于三条
1、选用的是那一个韵部？
2、选用的韵部是四呼中的哪一个？
3、选用的韵部是五音中的哪一个？
4、选用的韵部是六部中的哪一种收音？
5、选用的韵部适合什么样的情绪？
6、简述作品的主题和情绪？
7、用韵和情绪是否相符？（少于30字）
8、作品的意境如何？
9、词中准备过片和过片联接怎样？
10、煞尾做没做到笔尽意未尽？

《桂殿秋》夏荷

佳丽笑，百媚生。朵多菡萏复倾城。红腮出水轻盈舞，玉面胭脂醉柳莺。

《桂殿秋》这个词牌内容中性，单调:二十七字，五句三平韵、句式33777
对偶：一二句、五六句对偶。
用韵:五句三平韵、二、三、五入韵。
韵字:生、城、莺。《词林正韵》十一部。
四呼：齐齿呼，即最后一个韵母为i/e的。
五音：韵部为”徵“音。
六部收音：所用韵部为“展辅收音“，即以i/e收尾吐字后展开嘴角的收音方式。
《词林正韵》十一部八庚所表达的内容的情感基本相符。八庚韵部可以表达清丽、明快的情感。

词的大意是：炎炎夏日，满池荷花姹紫嫣红，倾城貌美，随风轻舞，柳枝、莺儿也为之陶醉。

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小渔村词新十四期第十一讲作业

学41~精确人生

一、以钦定词谱填一首《桂殿秋》词，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填词的时候要注意平仄错开，平仄搭配和谐。

二、钦定词谱:
平仄仄、仄中平(韵)
中中仄中中中平(韵)
平平仄仄平平仄(句)
仄仄平平仄仄平(韵)

三、用学过的知识，自评至少不少于三条
1、选用的是那一个韵部？
2、选用的韵部是四呼中的哪一个？
3、选用的韵部是五音中的哪一个？
4、选用的韵部是六部中的哪一种收音？
5、选用的韵部适合什么样的情绪？
6、简述作品的主题和情绪？
7、用韵和情绪是否相符？（少于30字）
8、作品的意境如何？
9、词中准备过片和过片联接怎样？
10、煞尾做没做到笔尽意未尽？

《桂殿秋》夏荷

佳丽笑，百媚生。朵多菡萏复倾城。红腮出水轻盈舞，玉面胭脂醉柳莺。

《桂殿秋》这个词牌内容中性，单调:二十七字，五句三平韵、句式33777
对偶：一二句、五六句对偶。
用韵:五句三平韵、二、三、五入韵。
韵字:生、城、莺。《词林正韵》十一部。
四呼：齐齿呼，即最后一个韵母为i/e的。
五音：韵部为”徵“音。
六部收音：所用韵部为“展辅收音“，即以i/e收尾吐字后展开嘴角的收音方式。
《词林正韵》十一部八庚所表达的内容的情感基本相符。八庚韵部可以表达清丽、明快的情感。

词的大意是：炎炎夏日，满池荷花姹紫嫣红，倾城貌美，随风轻舞，柳枝、莺儿也为之陶醉。

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小渔村词新第十四期第十二讲作业

学41~精确人生

依正格填写《清商怨》一首平，其内容含淡淡的愁，题目自拟，韵部自选，要求自评：
1、平仄格式，用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确;
注意第六句七字句的第三处有顿，不是韵字，不是领字，也不断句。
2、句式，7545、6745
3、领字，上阕第二句的五字句句式是上一下四的句式，要求一字豆领字。
4、第五句句式比较宽松，要注意平仄。
5、对偶：此词牌没有对偶。
6、换头：注意这个不是吕调，过片的时候句式和发端不同;
7、用韵：全词八句6仄韵，注意第六句第三字有顿，不是韵字;
8、重字：没有规律的重字是不允许的，《清商怨》这首小令不能有重字;
9、内容多含淡淡的哀怨;
10、脉络是否清晰。

《清商怨》秋愁

吾心还似芭蕉雨，
恁满腔愁绪。
烟水轻摇，
红尘如梦许。
柳外楼头独叙，
待思量、脉默无语。
莫问平生，
谁它雁归去。

自评

全词以正格而填，上下两阕，共8句43字，六仄韵。
句式为7545、6745
领字：第二句“恁满腔愁绪”，“恁”是领字。全词没有对偶。
韵字：雨、绪、许、叙、语、去，词林正韵第四部
词的大意：
一个小雨霏霏秋天，词人想起远方的友人，山水相隔而不能谋面，满腔愁苦，时常独自一人倚楼头，默默无语。

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小渔村词新十四期第十三讲作业

学~41精确人生

填词《谒金门》一首， 内容自定，韵部不限。
要求：
必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
自评：
一，是以情陡起，还是以景陡起。
二，简述该词牌的特点。
评阅要点：
1 、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2 、句式：3675；6675。
3、起句要陡起，我们初学用情语好起，你要是觉得你用景语能起好，也行。起头三字不要仄仄仄，平仄仄，仄平仄都可以
4、对偶 下阕两个六字句，可对，可不对，随自己。
5、换头，这个不是吕调，过片的时候句式和发端不同，要注意。
6、用韵，注意，此调句句带韵，仄韵，入声韵都可以。
7、重字，没有规律的重字，是不允许的，下阕两个六字句如果对偶尚可有规则的重字。
8、这个词牌适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的感情基调。
9、脉络是否清晰

《谒金门》相思

云雨霁，
烟柳落花谁记。
梦幻思怀何处寄？
残香还余几。

高屋凭窗独倚，
忐忑伊人心异。
愁绪千缕犹绊系。
倦鸿归万里。

词评:
《谒金门》双调四十五字，前后段各四句，四仄韵。句式了3675;6675。依词林正韵第三部平仄正格填词。
以景陡起，展开铺叙。景情相生。
韵字有:霁、记、寄、几、倚、异、系、里。

词意:词人在一个小雨霁霁里，独自一人在高楼临窗遐思。曾经的炊烟柳青、晚霞落花、读书写诗、欢声笑语，还记得吗？深切思念何处寄，曾经的温馨还剩多少？相思难相见，伊人的心思是否还是如初？千缕愁绪你可知。鸿雁已经远去，奈何只有无尽的相思。……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

小渔村词新十四期第十四讲作业

学~41精确人生

以秋天的意象填一首词《清平乐》，韵部、内容不限。要求：
一、平起，上景下情法。

二、自评
1、起句是否扣题;
2、上阕的准备过片和下阕的过片是否联系紧密;
3、所填内容是否通俗易懂，句与句之间是否紧密相连;
4、用韵是否恰当。

三、评阅要点
1、平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确;
2、句式：4576、6666;
3、起句要平，初学者最好用景语起，要是情语能起好也行。要注意铺垫，渐渐引人主题，要含蓄蕴藉;
4、对偶：下阕前两个六字句要求对偶，后两个六字句可对可不对，如果感觉句子力度不够，当然对偶更好;
5、换头：这个不是吕调，过片的时候句式和发端不同;
6、用韵：上阕仄韵，句句带韵，下阕三平韵;
7、重字：没有规律的重字不允许用;
8、这个词牌表达的情绪应该是温婉、含蓄；
9、脉络是否清晰。

《清平乐、秋思》
文/精确人生

清风欲碎，
桂叶随风坠。
北雁南飞人字队。
一去天涯未退。

露杂绿柳花残，
夕阳尽落兰山。
北雁南飞时节，
塞上秋意微寒。

正格，上下两阕八句，46字，上阕四仄韵，下阕三平韵。
韵字：碎、队、坠、退、残、山、寒。上阕四仄韵是：碎、坠、队、退，词林正韵第三、四部；下阕三平韵是：残、山、寒，词林正韵第十四、五部。
对偶：下阕前两个六字句对偶，即“露染绿柳花残，夕阳尽落兰山“。