小渔村36期律诗班七律第五讲A组作业【评阅翰墨韵香老师】

小西

小渔村36期七律第五讲作业：
一. 问答部分
1、什么是拗句？
2、什么是拗救？
3、常用的拗救一共有几种？
4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法。
夜泊水村
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。

二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】

2.月照花林惊宿鸟【杨柳】

3.莫道人间无净土【杨柳】

三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。



注：
1）作业贴必须写明组别学号网名【组名+学号+昵称】，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）评阅老师点评截止到周二晚八点。（超过时间者，评阅老师有权不予复评）

湘竹

小渔村36期律诗班第五讲作业：a11湘竹（评阅老师辛苦了，谢谢）
一 .问答部分
1、什么是拗句？
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗（ao）就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了，
2、什么是拗救？
用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。

3、常用的拗救一共有几种？
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法
夜泊水村_
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄【拗句】仄平平仄仄平平【拗句，自救，第三字平救了第一字仄】
对句相救
下联的第三字救了上联的第五字
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄【特拗句】
平仄仄平平仄平【拗句，自救，第五字平救了第三字仄】
对句相救
下联的第一字救上联的第一字平，下联的第五字平救了上联的五六仄
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄【特拗】仄平平仄仄平平【拗句，自救，第三字平救了第一字


二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
依旧杏花不再红
2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
晨曦大地射飞鹰晨曦大地展雄鹰（星牵兔耳偎嫦娥）
3.莫道人间无净土【杨柳】
应缘自己有安心（贪心）
唯明自是女人花唯知自是女人花
三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。

繁花落尽梨花别

念（慈）父余（溢）香泪水流


每逢带雨清明过。
日度东风月暗（暗夜）伤。

紫荷心幽

小渔村36期律诗班第五讲作业：
A副-紫荷心幽
一 .问答部分
1、什么是拗句？
近体诗任何一种不符合平仄的都叫拗句
2、什么是拗救？
在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字，这就"救"过来了，这叫仄拗平救。
若是该用仄声的字眼上，用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救

3、常用的拗救一共有几种？
拗句有本句相救和对句相救
4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法
夜泊水村_
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄【拗句】
仄平平仄仄平平【拗句，本句自救，第三字平救了第一字仄】
对句相救
下联的第三字救了上联的第五字
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄【特拗句】
平仄仄平平仄平【拗句，本句自救，第五字平救了第三字仄】
对句相救
下联的第一字救上联的第一字平，下联的第五字平救了上联的五六仄
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄【特拗】
仄平平仄仄平平【拗句，本句自救，第三字平救了第一字仄】

下联
二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
依旧桃花不见人【紫荷心幽】
2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
时鸣夜色几回音【紫荷心幽】
3.莫道人间无净土【杨柳】
抛开俗念有闲云【紫荷心幽】
三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。
清明
文/紫荷心幽
红旗路上迎风展
烈士碑前静默哀

王怀君

我也说一句小渔村36期律诗班七律第五讲A组作业【评阅翰墨韵香老师】 A20王怀君 一、问答部分 1.什么是拗句？ 答:近体诗凡不合格式的字称为拗。一个诗句里有拗字的叫做拗句。 2.什么是拗救？ 答:因拗句是不合律的病句，所以要诗完美就要救，在本句或对句上把不合平仄的词救回来，诗句读来顺口合律，就不病了。这叫拗救。通常该平而仄，在本句或对句相应的仄声字眼上，换平声，叫仄拗平救。反之，该仄而平的，在本句或对句相应平声字眼上，换仄声，叫平拗仄救。 3.常用的拗救共有几种？ 答:拗救的基本方法有两种，一是本句自救，二是对句自救。 4.先标出平仄，后指出下诗的拗句和拗救法。 夜泊水村  作者陆游 腰间羽箭久凋零，太息 平平仄仄仄平平，仄入 燕然未勒铭。 平平仄入平。 老子犹堪绝大漠，诸君 仄仄平平入仄入，平平 何至泣新亭。 平仄仄平平。 一身报国有万死，双鬓 入平仄仄仄仄仄，平仄 向人无再青。 仄平平仄平。 记取江湖泊船处，卧闻 仄仄平平入平仄，仄平 新燕落寒汀。 平仄仄平平。 第三句第五字绝该平而入，第四句第三字该仄而平对句救了。 第六句首字一该仄而平，三字向该平而仄，本句救了。 第八句首字应平而仄，第三字新应仄而平，本句救。 二、应对部分 1.纵然春色还如昨；【杨柳】 依旧浮身愈老残。 2.月照花林惊宿鸟；【杨柳】     风吹碧水跳游鱼。 3.莫道人间无净土；【杨柳】    只因你与佛无缘。 三、创作部分 与清明有关的七字联 家家上巳添坟日； 孤客感春北望时。     

白色月光

小渔村36期七律第五讲作业：
A29-白色月光

一. 问答部分
1、什么是拗句？
答：任何一个平仄不和就是拗句。拗句有小拗和大拗之分，

2、什么是拗救？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。

3、常用的拗救一共有几种？
答：拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。

一是本句自救：
就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。
或者上个音节该用仄声的字眼上，你用了平声，平拗了，就在下个音节该用平声的字眼上，换个仄声，这就仄救过来了。
二是对句相救：
就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。
或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。
如果对句拗了，出句也是用同样的方法来救。     
在前人近体诗中，常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫作一拗双救，。   
拗救有条规矩，叫作大拗必救，小拗可救可不救。

4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法。
夜泊水村
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，仄平平仄仄平平。

一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。

记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。

拗句：1.老子犹堪绝大漠：（第五字应为平声字，用了仄声，因为是小拗，可以不救。）
2.诸君何至泣新亭：（句内自救：a,第一字应为平声，结果用了仄声，就要把第三字仄声改为平声。是仄拗平救。b,第六字应为仄声，所以把第五字的平声改为仄声相救。这是六拗五救，属于特拗。）
3.一身报国有万死（大拗，没有救）
4.鬓向人无再青：（一拗三救）

4.记取江湖泊船处；（六拗五救）
5.卧闻新雁落寒汀。（一拗三救）

二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
  可惜欢情渐觉非（白色月光）

2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
  风吹帘幕掩孤檠

3.莫道人间无净土【杨柳】
  须于心上种青莲

三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。
纷纷花雨亲人泣，缕缕青烟纸币飞。

烟波散人

A一16烟波散人
小渔村36期律诗班第五讲作业：
一 .问答部分
1、什么是拗句？
答：拗句就是在近体诗正格的句式情况下，当用平声字的地方用了仄声字，或者在当用仄声字的地方用了平声字，也就是任何一个不和的句子就叫拗句。
2、什么是拗救？
答：用调节平仄声的方法，来使诗句达到一个新的和谐，这种方法就叫拗救。
3、常用的拗救一共有几种？
答：常用拗救一共有二种。1种是本句自救，2种是对句相救。本句自救是在本句把上一音节当用平的字眼上用了仄声字，仄拗了。就在本句下一音节当用仄声字的字眼上换成平声字，这就平救过来了。或者是在本句的上一个音节该用仄声字的字眼用了平声字，平拗了。就在本句下一音节该用平声的字眼上换成仄声字，就仄拗过来了。
对句相救是在一联中出句该用平声字眼上用了仄声字，仄拗了，就在对句对应的当用仄声字的字眼上换上平声字，就平拗过来了。如果对句拗了，也用同样的方法来救。
前人还用在一联中采取本句自救和对句相救的一种复合方法，叫一拗双救。

4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法
夜泊水村_
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄庂仄仄仄，平仄仄平平仄平。出句：特拗。对句：第1字双应仄声字第3字向应平声字，第5字无应仄声。自救5平救3仄。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。出句第5字泊应平6字船应仄，对句第1字卧应平声字，第3字新应仄属自救。3平救1仄。

二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
…只惜花容不胜前
2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
…风移竹影噤鸣虫
3.莫道人间无净土【杨柳】
…须知世上多清流:
…该因身边有尘埃
…何如心外寄菩提
三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，:
杏雨随人同落泪
纸钱借我并招魂

林中小溪

小渔村36期律诗班第五讲作业：
A03-林中小溪
一 .问答部分
1、什么是拗句？
答‘答：拗句就是在近体诗正格的句式情况下，当用平声字的地方用了仄声字，或者在当用仄声字的地方用了平声字，也就是任何一个不和的句子就叫拗句。
2、什么是拗救？
答，答：用调节平仄声的方法，来使诗句达到一个新的和谐，这种方法就叫拗救。
3、常用的拗救一共有几种？
答答：拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法
夜泊水村_
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平。出句三仄尾，绝入声字，对句何救
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。出句孤平，5.6应平，对句无平救。对句3字向应平，本句5字无自救
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。，
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。出句泊应平，可救可不救。船应仄，对句卧应平，可救可不救，三字新应仄救1字卧，本句自救。

二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
  无奈眼前不见君
2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
心牵身影到何方
3.莫道人间无净土【杨柳】
只缘心里有苛求
三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。
幡旗招展后人送
眼泪婆娑脚步沉

红叶醉秋风

小渔村36期律诗班第五讲作业：

A30红叶醉秋风

一 .问答部分

1、什么是拗句？

答：格律诗的任何一句平仄不和就是拗句

2、什么是拗救？

答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。

3、常用的拗救一共有几种？

答:一是本句自救，二是对句相救。

4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法

夜泊水村

作者：陆游

腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平

老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。

仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平

一身报国有万死，双鬓向人无再青。

仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平

记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。

仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平

答：

1.颔联上句是拗句，对句错位相救，即用对句头节上字“何”该仄而平去救出句腹节上字的该平而仄“绝”。

2.颈联上句是大拗句，5、6字“有、万”同时用了仄声，而在对句第5字用仄的地方改用平声“无”，既救了本句的该平而仄的“向”，又是对上句的补偿。这一句既是对句救又是本句自救。

3.尾联上句是特拗，无须救；末句也是拗句，第三字该仄而平用了“新”，在第五字处该平而仄用了“落”救了第三字该仄而平的“新”。

二、应对部分

1.纵然春色还如昨【杨柳】

却见年华似隔秋

2.月照花林惊宿鸟【杨柳】

  风吹竹径见流萤

3. 莫道人间无净土【杨柳】

   须知天上有烦心

三，创作部分

以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。

题清明

孤坟已是青葱掩

双泪难还咫尺亲

小薇三十六

渔村36期七律第五讲作业：
A21-小微

一. 问答部分
1、什么是拗句？
  答：近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，任何一个平仄不和就是拗句。

2、什么是拗救？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。

3、常用的拗救一共有几种？
  答：拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法。
夜泊水村
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。

答：1,颔联上句五字该平而仄，属拗句，下句三字用了该仄而平的何字相救，属错位相救；
       2,颈联上句一字该平而仄，小拗，可救可不救，下句同位置用平相救；上句五六字该平而仄，特拗，下句五字救了本句的三字，避免了孤平，并且救了上句的五六字；
      3,尾联上句属特拗句，六拗五救，下句也是拗句，一抝三救。
二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
   怎奈伊人不在旁【小微】

2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
   风传香气到竹窗【小微】

3.莫道人间无净土【杨柳】
   只缘心上有浮尘【小微】

三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。

  清明祭   
         文/小微
寂寂长楸陪老父；
纷纷热泪涌心头。

西风换流年

小渔村36期律诗班第五讲作业：
A组长-西风换流年

一 .问答部分
1、什么是拗句？
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗（ao）"，有拗有救，才为不病。
任何一个平仄不和就是拗句，只不过有小拗和大拗之分，


2、什么是拗救？
小拗，如（仄平仄仄平平仄）这样的句子可救也可不救，上一讲的，135不论都是小拗。
就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字，这就"救"过来了，这叫仄拗平救。

若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。

用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。


3、常用的拗救一共有几种？
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
一是本句自救：
就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。
或者上个音节该用仄声的字眼上，你用了平声，平拗了，就在下个音节该用平声的字眼上，换个仄声，这就仄救过来了。

二是对句相救：
就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。

或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。
如果对句拗了，出句也是用同样的方法来救。

4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法
夜泊水村_
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。



腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平。
颔联出句5位置“绝”字仄拗，对句3位置用“何”字平救，可以避免对句三平调，属错位相救。

一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。
颈联对句1位置用“双”字平救出句1位置“一”字仄拗。
对句的5位置"无"，平声，既救了本句该平而仄3位置的"向"字，避免了孤平，又救了出句该平而仄"有万"双拗字。


记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
尾联出句属于"特拗"句，这种"特拗"句式，多数用于尾联的出句，成为唐宋诗人的一种时尚。
尾联对句3位置用“新”字平救1位置“卧”字仄拗，属于锦上添花式的本句自救。

二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
   无奈闺床已是空
2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
   风吹罗带解春衣

3.莫道人间无净土【杨柳】
   不如心底守天真

三，创作部分
以“清明”为题意或意境，创作一幅成联，单边七字。

清明
春风带雨千家冷
小巷飞灰万户哀

点评后修改：
清明
清风带雨百花泣
小巷飞灰万户哀


注：
1）作业贴必须写明组别学号网名【组名+学号+昵称】，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）评阅老师点评截止到周二晚八点。（超过时间者，评阅老师有权不予复评）