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发表于 2019-11-27 15:07:32
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小渔村36期格律诗第十一讲作业
A组长-西风换流年
一、承按写作手法分为几种?
答:按写作手法,承可以分为:顺承、递进式承接、并列式承接、设问式承接、逆承。
二、简述如何写好颔联?
答:因汇总字数限制,此略。
三、母爱是伟大的,又刚过了母亲节,我们这次就以“母亲”为题意,写一首七律。题目自拟,要求用平水韵。
节日感怀
文/西风换流年
小诗一首吟慈母,忆昔深恩两泪飞。
我病累她常早起,家贫为子总迟归。
辛酸半世衣无锦,坎坷经年发早稀。
针线已停花老眼,灯前难再巧缝衣。
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小渔村36期第十二讲作业:
A组长-西风换流年
1、本讲讲了哪几种转的方法,都是什么?
答:本讲讲了七种转的方法,分别是:通常转的方法有以下这些:
(一)景入情转法
颈联中,以抒情为主的转法,我们就叫景入情转法。
(二)反转法
就是从正面描写转为反面描写,是与起承相反的情绪描写。但注意,其主旨还是一致的,只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处,就是这个转。还有啊,同样要和承、合有联系。
淮上喜会梁川故人
(三)直抒扩转法
即从题目之本意,扩大描写的范围之转法。
(四)进一层转法
就题目本意,推进一层而转,唯仍须与起承关合,以免有突如其来之病。推进一层,是说的这样的手法,叫做层层递进法。
(五)地点转法
地点转法就是转处所写的地点,场面与起、承所写的地点场面不同的。
(六)写意转法:
就是指转在意义上与承相对或者相反的,在意义表达上有所转折。
(七)抒情转法
就是在承的基础上激发起来的思想感情为特征,这个特征是可侧重直抒胸臆,借景抒情。
2、以“荷”为题意,写一首七律。
荷
文/西风换流年
江南六月湖山好,万朵仙葩映水栽。
著雨绿盘凝碧露,迎风粉黛绽莲台。
冰清玉洁淤泥出,骨秀肌香佛国来。
几句刘郎铭陋室,尘心荡去雅怀开。
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小渔村36期格律诗第十三讲作业:
A组长:西风换流年
1、本讲讲了几种合的写法,分别都是什么?
答,三大种,
分别是:
(一)从作用上分:
(1)首位呼应式。
(2)点意式。
(3)概括式。
(二)从写作手法上分:
(1)以景作结。
(2)抒情作结。
(3)以发问作结。
(4)以用典作结。
(5)以判断句作结。
(6)以议论作结。
(7)托梦寄意法作结。
(三)从与主题的关系上分:
(1)就题作结,结于主题之内。
(2)题外作法,结处宕开一笔。
二、以《夏夜》为题意,写一首七律。
要求如下:
(1)必须使用平水韵
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)写作要求上景下情,景入情转法。
七律·夏夜
文/西风换流年
一抹霞光图碧落,万家灯火斗山城。
乘凉树下谈时政,饮酒街头错巨觥。
世事如棋常蔽眼,红尘似海总迷情。
不知暗里流年换,屈指西风几日生。
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小渔村三十六期第14讲作业:
A组长-西风换流年
1、以“端午节”为题意,每人写一首七律。
要求如下:
(1)必须使用平水韵。
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)不许无规则重字。
端午感怀
文/西风换流年
一院榴花重五至,遥思屈子泪频倾。
龙舟争渡年年祭,艾草悬门日日晴。
天问千秋难楚客,我来何处困苍生。
迷途漫漫谁求索,满腹离骚白发盈。
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小渔村36期第十五讲作业:
A组长-西风换流年
写一首七律,给你们下列几个人物,任选其一作为题目,去刻画这个人物。
霍去病、孔子、关羽、包拯、戚继光。我给大家选了这五个人,自己搜他们的个人事迹。也可以自己搜集别的男性
写作要求如下:
(1)必须使用平水韵
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)不许无规则重字
(4)把握好各联之间的独立性和连贯性。
霍去病
文/西风换流年
一代战神承运出,封侯拜将起微躬。
开疆拓土冠军业,跃马扬鞭汉室雄。
御酒倾泉分勇士,天兵破虏贯长虹。
匈奴未灭家何立,终古传名太史公。
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小渔村36期第十六讲作业:
A组长-西风换流年
写一首七律:内容用古代女姓名人名字为题。如:李清照,花木兰,四大美人等等
写作要求如下:
(1)必须使用平水韵
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)不许无规则重字
(4)把握好各联之间的独立性和连贯性。
(5)中间两联 不可结构一致。
(6)不可上尾。
花木兰
西风换流年
替父从戎奇女子,美名千古史传香。
愁看军贴来胡敌,苦叹阿爷少大郎。
将赴沙场新挂甲,儿归故里浅梳妆。
窗前机杼今勤弄,谁信挥师瀚海旁。
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小渔村36期第十八讲作业:
A组长-西风换流年
今天给大家的题目是《七律 合欢树》。
合欢树,还有一个凄美的传说。 这合欢树最早也叫苦情树,也不开花。
相传,有个秀才寒窗苦读十年,准备进京赶考。
临行时,妻子粉扇指着窗前的那棵苦情树对他说:“夫君此去,必能高中。只是京城乱花迷眼,切莫忘了回家的路!”
秀才应诺而去,却从此杳无音信。
粉扇在家里盼了又盼,等了又等,青丝变白发,也没等回丈夫的身影。
在生命尽头即将到来的时候,粉扇拖着病弱的身体,挣扎着来到那株印证她和丈夫誓言的苦情树前,用生命发下重誓:“如果丈夫变心,从今往后,让这苦情开花,夫为叶,我为花,花不老,叶不落,一生不同心,世世夜欢合!”说罢,气绝身亡。
第二年,所有的苦情树果真都开了花,粉柔柔的,像一把把小小的扇子挂满了枝头,还带着一股淡淡地香气,只是花期很短,只有一天。
而且,从那时开始,所有的叶子居然也是随着花开花谢来晨展暮合。
人们为了纪念粉扇的痴情,也就把苦情树改名为合欢树了。
这个故事让人觉着,这合欢树在欢乐的名誉之下所承受的苦难过于沉重,让人不由得觉着分外伤感,觉着这世间的一切美好,其实大都是人们的美好愿景,由凄美的灵魂支撑的希望的形象。
根据这个凄美的故事,写一首七律,使用平水韵,如果练笔写过的同学,可以继续修改以前的作品,其他没有限制。
七律.合欢树
文/西风换流年
男儿壮志求功利,半世辞家妾意寒。
良夜洞房怜共枕,空山新垄化交欢。
妇随夫唱终如梦,叶展花开又倚栏。
万缕红丝娇欲说,苦情今始百忧宽。
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小渔村36期第十九讲作业:
A组长-西风换流年
请以“黄梅时节家家雨”为意写一首七律,要求平水韵,不限韵部。
江南梅雨
文/西风换流年
梅子熟时知岁美,千家笑语万民安。
丝丝烟雨微风桂,冉冉溪云细露兰。
羽士山中餐白石,诗人郡里慰黄冠。
此身只合江南老,长忆姑苏梦未阑。
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小渔村36期第二十讲作业:
写一首咏物诗,题目自拟。
写作要求如下:
(1)必须使用平水韵
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)不许无规则重字
(4)把握好各联之间的独立性和连贯性。
(5)中间两联不可结构一致。
(6)不可上尾。
(7)文中使用托物言志
七律.咏风
文/西风换流年
不看贫贱同豪贵,最解无私造物情。
二月剪刀裁细柳,九秋箕伯送寒声。
飞灰赤壁三分国,助火鄱阳一统明。
宋玉兰台犹有赋,雄风快意岂殊清。
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小渔村36期第二十一讲作业:
A组长-西风换流年
以【破茧成蝶】为意写一首七律。
写作要求如下:
(1)必须使用平水韵
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)不许无规则重字
(4)把握好各联之间的独立性和连贯性。
(5)中间两联不可结构一致。
(6)不可上尾。
(7)文中使用托物言志
(8)注意艺术夸张和含蓄蕴藉
七律·破茧成蝶
文/西风换流年
无涯诗海驶舟船,初入门庭别有天。
纳气吐丝神不绝,拈须搔首夜迟眠。
十生九死终遗蜕,百炼千磨始证仙。
提笔成文今赋此,脱胎换骨出青莲。
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小渔村36期五律作业:
小渔村36期五律第一讲作业:
A组长-西风换流年
临摹孟浩然的五律。《五律 寒江》。要求自评。
翰墨老师评阅后按照指出的不足修改后的作业:
五律 早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南渡,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
自评内容:
1.属于五律中的哪种格式?格律无误吗?
2.押什么韵?韵字阴平阳平是否符合要求?是否词性不同了?
3.首字平仄比是多少?
4.颔联、颈联的名词位置?动词位置?
5.第七句收了吗?第八句笔尽意不尽了吗?
五律·寒江
文/西风换流年
西风清夜起,露重景萧然。
影去辽河晚,心归东海先。
离言湿吟袖,乡思满行船。
欲嘱津头客,征鸿唳远天。
自评内容:
1.属于五律中的哪种格式?格律无误吗?
仄起仄收,格律无误。
2.押什么韵?韵字阴平阳平是否符合要求?是否词性不同了?
押先韻。韵字阴平阳平符合要求。基本做到词性不同。
3.首字平仄比是多少?
首字的平仄比为5/3
4.颔联、颈联的名词位置?动词位置?
颔联、颈联的名词位置分别是1,4和2,5。
颔联、颈联的动词位置分别是2,3
5.第七句收了吗?第八句笔尽意不尽了吗?
第七句收了。第八句笔尽意不尽。
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小渔村36期五律第二讲作业:
写一首《五律 空山古寺》
要求:先景后情,承转句须对仗。
五律·空山古寺
文/西风换流年
午日遮林密,溪花带水香。
山空清磬远,寺古劲松苍。
慧境通天界,禅灯照法航。
此中藏净土,绕塔瑞云张。
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小渔村36期五律第三讲作业:
A组长-西风换流年
1.五律?秋草
要求:
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽。
五律·秋草
文/西风换流年
寒蛩凋万物,秋草意昏昏。
过雨昭君墓,经风子美村。
火烧根尚在,霜打叶犹存。
剥复看消长,春回绿古原。
炼字:凋,尚,回
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小渔村36期五律第四讲作业:
A组长-西风换流年
《五律 平沙落雁》
注:仅作为一个画面来写,不是乐曲。
要求:
1、先景后情
2、承转句要虚实相对
3、要收放相结合。
五律·平沙落雁
文/西风换流年
秋高霄汉阔,雁阵又南行。
影落寒潭静,沙凉远树平。
安贫临野岸,守道去王城。
雅调悠悠起,清操太古声。
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小渔村36期五律第五讲作业:
以“中秋节”为题,写一首五律。
要求:
1、题目自拟
2、按上景下情的章法来写,其他要求不变(之前所学过的五律知识)
中秋节
文/西风换流年
天外桂香溢,冰轮倍更亲。
金波分瑞气,玉宇绝纤尘。
客路扁舟子,家乡深院人。
披衣望月久,脉脉共情真。
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小渔村36期五律第六讲作业:
A组副-西风换流年
以纪念九一八事件为题材写一首五律。
要求:按照之前所学过的五律知识。
五律·九一八感怀
文/西风换流年
内乱倭奴起,群魔踏远征。
寇侵东北境,炮破奉天城。
少帅无雄志,强军满恨声。
中华奇耻日,警报共悲鸣。
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小渔村36期第七讲作业:
A组长-西风换流年
以国庆70周年为题写一首五律 。
要求:
1、用“四节式”的章法来写(即:点题→写景→言事→结情)
2、其他要求不变(之前所学过的五律知识)。
十一感怀
文/西风换流年
高歌朝大业,举国舞笙平。
典庆围观热,天凉回望清。
羡君传笑唱,怜我发悲鸣。
薪欠何时已,家艰路漫行。
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小渔村36期五律第八讲作业:
为了让大家按照21条方法评诗,并能更好地模仿舍得老师评诗的步骤,这节课的作业就写一首《五律?秋》。
要求:
1、学员之间互评,楼下的评楼上的,第一个人评最后一个人的(第一个人要等作业截止日的第二天再评哈)晚交的就没人评了!请按时完成作业。
2、请学员评阅就在你评的诗贴里点“点评”。
不要点“回复”,这样便于大家看诗和评阅,一目了然。 请评阅老师把关,看看学员们评的是否到位和正确与否,请给予指导及补充。
五律.秋
文/西风换流年
风飘梧叶舞,秋老看潮平。
菊放凌霜傲,天澄映水清。
红颜衰不驻,白肉涨频惊。
否极终来泰,无为治始行。
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小渔村36期五律第九讲作业:
A组长-西风换流年
写一首【五律·咏菊】
要求:
1、按照章法技巧来写,可化用或借用其他的词句。
2、自评:至少五条以上。
3、楼下的评楼上的,第一楼评最后一楼的。
五律·咏菊
文/西风换流年
万木萧然下,惟余菊色清。
日斜金缕缕,风展袖盈盈。
湘水三闾食,东篱五柳倾。
何曾惧霜冷,宇内永留名。
自评:
1.入声字五个,比较合理。
2.首字平仄比5:3。
3.仄字脚分别是去,上,入,上,安排合理。
4.韵字阴平阳平错落有致;动词名词齐全。
5.颔联颈联节奏分别是12和21,符合要求。
6.颔联颈联名词位置,分别是1,3和2,4。没有严格遵照14,25的要求,但是节奏错开了。
7.第八句云内原来是千载,因为照顾首字平仄比的缘故,有凑痕。
8.转句不明显。
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小渔村36期五律第十讲作业:
写一首《五律》,题目自拟。
要求:
1、用上通感。
2、自评不少于5条。
3、楼下的评楼上的,第一楼评最后一楼。
三丰祖师
文/西风流年
天地真元祖,鸿蒙太极清。
洪心辞紫阁,大愿度苍生。
演道奇花坠,出拳强敌惊。
仙踪寻不见,四海御风行。
自评:
1.心辞运用通感,因为辞别是身辞而不是心辞,但是通感体现的不是特别明显。
2.入声字6个,稍多。可以把出拳改为挥拳。
3.首字平仄比为4:4。
4.仄脚处上去入合理。
5.中间两联后三结构分别是12和21。
6.炼字还需要提高。
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小渔村36期五律第十一讲作业:
A组长-西风换流年
写一首《五律 翠屏清溪》
要求:
1、限韵于一东二冬三江七阳
2、全诗写景(景中暗暗含情)
3、中间两联要求虚实结合
题注:
1、
翠屏---山壁,可引起上下空间的扩张。
清溪---延伸,远近空间的扩张。
2、
山有形--为实,山中鸟有声--为虚。形实声虚!
溪流:近水为实,远流无尽为虚。近实远虚!
3、
山:包容丰富,峰谷岩崖,树木花鸟,选景易
水:引人遐思,以景寓情而不用明显转情。
4、
互评。第二楼评第一楼,依次类推,第一楼评最后一楼。
在翰墨老师指导下修改第一分句,全诗改为:
五律·翠屏清溪
文/西风换流年
春山新雨后,花舞满溪香。
树古藤萝密,云封猿鹤藏。
晨钟醒客梦,塔影伴禅床。
野涧青屏里,清流洗俗肠。
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小渔村36期五律第十二讲作业:
一、自己阅读《二十四诗品》并从网上看看解释。
二、写一首五律,题目自拟。
1、注意采用典雅的写法。
2、标出诗的平仄
3、写出韵字并标明阴平阳平的比例
4、写出首字每字的平仄并写出平仄比
五律·清修
文/西风换流年
久住人烟外,清修已忘年。
无为晞发客,有术驻颜仙。
采药终长往,烧金每不眠。
红尘能守志,紫府早回天。
2、标出诗的平仄
久住人烟外,清修已忘年。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
无为晞发客,有术驻颜仙。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
采药终长往,烧金每不眠。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
红尘能守志,紫府早回天。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
3、写出韵字并标明阴平阳平的比例
韵字:年,仙,眠,天
阴平阳平的比例:2:2.
4、写出首字每字的平仄并写出平仄比
首字每字的平仄:久(仄声),清(平声),无(平声),有(仄声),采(仄声),烧(平声),红(平声),紫(仄声)。
首字平仄比:4:4
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小渔村36期五律第十三讲作业:
A组长:西风换流年
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的景色!雪,静静地飘洒,纷纷扬扬,轻盈地旋转这那娇小妙曼的身躯,划下一道道美丽的弧线。本讲我们就以《雪》为主题写一首五律。
要求:
1、先立意,再动笔并要求避题
2、意境要美,给人以美的享受,并能让人读后浮想联翩,回味绵绵
3、互评,楼下的评楼上的,一楼的评最后一个的。
雪
文/西风流年
柳絮三冬舞,文人诗意清。
连宵素衣换,万户绮窗明。
映地孙康志,因风道蕴情。
江郎挥妙笔,把酒赏琼英。
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小渔村36期五律第十四讲作业:
A组长:西风换流年
运用所学律诗知识写一首五律《远方》。
要求:互评,楼下的评楼上的,一楼的评最后一个的。
远方
文/西风换流年
羁旅天涯外,登高怀故乡。
家春杨柳细,驿冷岁愁长。
稚子持摇鼓,山妻缝客裳。
明朝又除夕,镜里鬓先苍
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