小渔村辞赋17班雪梅组第二讲作业

快乐蝴蝶

小渔村辞赋十七班第二讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
               赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）                              
               作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
       赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

二、作业要求

1、交作业时，先写清楚：学号+自己的名字+第二讲作业。 例如：修竹01-桃源君第二讲作业，下一行再编辑作业，注意每一个问题回答时，写清楚大小序号。

2、编辑作业要整齐清晰，发论坛时，在网页的最下方点开高级编辑编辑好了，检查没有问题再点发表。

3、交作业时间：作业一周时间，交作业截止2月25日晚8点，组长统计作业上报班委在当日晚9点以前。把作业统计及安排点评任务带着小组作业贴网址编辑好一起发班委、论坛、小组、小窗评阅老师。评阅老师评阅作业时间：为周六（2月26日）和周日（2月27日）两天时间。

雨霖铃音画

雪梅组—雨霖铃第二讲作业：

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
                 
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而后谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声于寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

1.什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。不可有三连平或三连仄，按常规，不要有虚词。一篇文中用一至三次，不可连用，壮句前通常需要辅以引发承接及过渡的词语。如上文中的：究笔精，穷旨趣。谐四声，祛八病，雅之列，颂之俦。

2.什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对。紧句只有一个结构，就是22句式，在开篇用紧句可不加引导词，换段或换韵时需要加，一段中不能连续使用。如上文中的：文谐宫律，言中章句。炳微才无忽，片善是求。

3.什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句。长句常用于关键部分的前奏与铺垫。一般不用于开头，通常在5—9字之间。如上文中的：冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。

4.壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮、紧、长三种句式的用法以字少者居上，多者居下。长句5、6、7字的，8、9字的不要相连使用，应与其他句式交替使用。
              

小雪花花

雪梅12-小雪花花

下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是壮句就是三字单句对。
例:1)而後/谐/四声，祛/八病

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答： 紧句就是四字单句对。
例：1）四始/尽在，六义/无遗。
       2）文谐/宫律，言中/章句。
      
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句就是一对五至十几字的单句对。
例：1）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
       2）振金声於寰海，增纸价於京师。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
   
答：1，壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

       2，紧句在使用中应该注意的几点：
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
    （4）紧句只有一个结构，既22句式。它的结构样式虽然少，可是在赋文中应用非常广泛，是四六常式之一。从诗经到骈文，大多是以四字句构成。在赋文中也起到不可忽视的作用。既可以用在开篇发端，亦可以使用于任何段落的中间，常常用在每段的起句，紧句在赋文中没有固定的位置。

       3，长句在使用中应该注意的几点：
      （1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
      （2）长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。这是符合汉语发音的特点以及大多数汉人的蕴气多寡来确定的。            （3）若需要表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常就会把句子变为隔句（即分句对或复句对，在古人的赋文（文赋除外）中，八字长句用的也不多。当然，事无绝对，唐宋赋亦有“长句”超过9字而到10字或11字的，如元稹“苟顺夫人理之父子君臣，安知夫云物之赤黄苍黑”这样的长骈句，但这样的句子通常需要更多的虚词来调和“蕴气”，如这句的“夫”与“之”。终究，这样长的骈句不是主流。到九字即止，是大多数赋家在使用“长句”时遵守的一个底线。所以此处不以“特殊”为准。
       （4）壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮、紧、长以次相随。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

朱长孝

雪梅01-朱长孝第二讲作业：
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是壮句就是三字单句对。
例:1) 而後/谐四声，
                祛八病
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答： 紧句就是四字单句对。
例：1）炳如绘素，铿若钟鼓。
    2）微才无忽，片善是求
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句就是一对五至十几字的单句对。
例：1）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。       2）振金声於寰海，增纸价於京师。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？  
答：1，壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）禁三连平，忌三连仄。   
   （2）常规壮句，不可虚词。
   （3）赋文之中，运用禁句，一至三次，不可连用。
           一段之中，不超一次。连用过多，文变气质。
           则壮有余，而宽不足。赋乃宏篇，高声朗诵，
           氛围至上，句式结构。恰好配合，方得其妙。
   （4）壮句之妙，引词为先。辅以引发、承接过渡。
           例如观夫，恰如所以，又者复若，皆为提引。
   （5）壮句所忌，或在开篇，或在段头，宜壮阔处。
       2，紧句在使用中应该注意的几点：
    （1）开篇紧句，提引之词，加与不加，皆可自定。
    （2）变换段落、变换内容、变换韵部，如用紧句，
            提引之词，列紧句前，醒人耳目，吸引注意，
            看客阅读，一目了然，段中文意，自然清晰。
    （3）禁句慎用，不宜连用。连用两句，不宜三句。
    （4）连用过多，句型不配。略显呆板。文章空泛
            内容平淡，朗诵声调。不减自弱，抑扬暗弱，
            顿挫不明，语感不佳。
    （5）紧句结构，二二句式，结构单一，样式独有。
            赋文之中，应用广泛，四六常式，其中之一。
            自诗经始，传至骈文，多以四字，结构成句。
            紧句所在，写于开篇，每段起句，四字为先。
            可起发端，可列中间。赋文作用，不可忽视。
       3，长句在使用中应该注意的几点：
     （1）长句运用，何其关键。前奏铺垫，忌在开篇。
     （2）少则五字，多则九字，如此之间，皆为长句。
             唐宋文人，久经酝练，实践总结，而得经验。
             九字以上，不宜使用，长而墩重，失去灵动。
             韵字相隔，远而失味；多于九字，则难通读。
             汉语发音，尊其特点。汉风底蕴，抑多补寡。
     （3）表达深意，字多句长，变为隔句，两对想当。
             分句成对，复句成双。事无绝对，变幻无常。
             唐宋做赋，亦有长句。超长骈句，多设虚词。
             调和蕴气，而非主流。九字即止，赋家惯例。
     （4）以上三式，概其用法。字少居上，多者居下。
             常例先壮、紧句次之、长句相随，依次为序。
            但长句有五、六、七字的，八、九字的，不可连用，句式交替，轮动使用。

山东孑孓

雪梅07-孑孓第二讲作业
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是壮句就是三字单句对。
例:（1）而后谐四声，祛八病。
    （2）究笔精，穷旨趣。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答： 紧句就是四字单句对。
例：（1）四始尽在，六义无遗。
       （2）炳如绘素，铿若钟鼓。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句就是一对五至十几字的单句对。
例：（1）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
       （2）冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？  
答：1，壮句在使用中应该注意的几点：
    （1）不可有三连平或者三连仄。   
    （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
    （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次。
    （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
    （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
    2，紧句在使用中应该注意的几点：
     （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
     （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
      （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
        3，长句在使用中应该注意的几点：
      （1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
      （2）长句通常在5-9字之间。
      （3）若需要表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常就会把句子变为隔句（即分句对或复句对。
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮、紧、长以次相随。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

婉婉诗音

雪梅15~婉婉诗音
第二讲作业
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

一、什么叫壮句，试找2例说明之。
答:壮句就是三字单句对。
1·乃举多士，命有司。（乃在此处是提引词）
2·究笔精，穷旨趣。
二、什么叫紧句，试找2例说明之。
答: 紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
1·四始尽在，六义无遗。
2·微才无忽，片善是求。
三、什么叫长句，试找2例说明之。
答: 长句为一对五至十几字的单句对。
1·掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
2·酌遗风於三代，明变雅於一时。
四、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答:壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮、紧、长以次相随。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。  
1·壮句在使用中应该注意的几点
（1）
不可有三连平或者三连仄。
（2）
壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）
在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用。
（4）
一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
（5）
壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
2·紧句在使用中应该注意的几点
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用。

3·长句在使用中应该注意的几点。
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
（2）长句通常在5-9字之间，我们不提倡9个字以上的长句。
（3）若需要表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常就会把句子变为隔句（即分句对或复句对）。

疏竹

雪梅12—疏竹第二讲作业
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
    答：壮句就是三字单句对。不可有三连平或者三连仄；   尽量不要有虚词。一篇赋用1—3次，或者不用。不可连用。不宜在开篇和段头用。一般壮句前用提引词。
如赋中：乃举多士，命有司。
                而後谐四声，祛八病，

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
      答：紧句就是四字单句对，2/2句式。在开篇用紧句时，可加可不加提引词。在换段、换内容、换韵时，紧句前要加提引词。只能连续用两句。
如赋中：文谐宫律，言中章句。
                华而不艳，美而有度。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
       答：长句为一对五至十几字的单句对。长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。不提倡九字以上的长句。
如赋中：酌遗风於三代，明变雅於一时。
                 掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
       答： 壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

我是袖儿

雪梅19—袖儿第二讲作业
✍下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
*壮句就是三字单句对的一种骈句。
*例一：“究/笔精，穷/旨趣”。
例二：“而後/谐/四声，祛/八病”。
    例二“而后”为提引词，去掉以后，这两例，在赋句中都是三个字，因此都是壮句。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
* 紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
*例一：“四始/尽在，六义/无遗”
例二：“微才/无忽，片善/是求”
    这两例都是四字单句，为22句式。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
* 长句为一对五至十几字的单句对。
*例一：“酌遗风於三代，明变雅於一时”
例二：“掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿”
    以上两例都是六字的单句对。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？    ·
* 1）壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
  （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如“观夫”“所以”“复若”等提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
*2）紧句在使用中应该注意的几点：
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，可引起读者的注意，让读者清晰地看到段中的文意。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，连续使用会显得句型配合呆板。减弱朗诵的声调，和抑扬顿挫的语感。
*3） 长句在使用中应注意的几点：
   （1）常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
   （2）长句通常在5-9字之间，太长失去灵动；韵字相隔太远，也很难通读。
   （3）长句有五、六、七、八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

柔柔一缕风

雪梅06-一缕风第二讲作业

下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。壮句的前一分句是五个字，后分句是三个字。因为五个字中，前两个字是提引词。撇开提引词，剩下就是三字单句对，这种骈句就是壮句。
例句：
1）而後/谐/四声，祛/八病。
2）乃/举/多士，命/有司。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例句：
1）微才/无忽，片善/是求。
2）义类/错综，词采/舒布。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例句：
1）始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
2）郁郁哉溢目之黼黻，洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点
1）不可有三连平或者三连仄。   
2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点：
1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句在使用中应该注意的几点：
1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
2）我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。
3）长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

绿竹清泉

雪梅18-绿竹清泉第二讲作业
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是壮句就是三字单句对。
例:（1）而后谐四声，祛八病。
    （2）乃举多士，命有司。


2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答： 紧句就是四字单句对。
例：（1）义类错综，词采舒布。
       （2）华而不艳，美而有度。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句就是一对五至十几字的单句对。
例：（1）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
       （2）全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？  
答：1，壮句在使用中应该注意的几点：
    （1）不可有三连平或者三连仄。   
    （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
    （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次。
    （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
    （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
    2，紧句在使用中应该注意的几点：
     （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
     （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
      （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
        3，长句在使用中应该注意的几点：
      （1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
      （2）长句通常在5-9字之间。
      （3）若需要表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常就会把句子变为隔句（即分句对或复句对。
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮、紧、长以次相随。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。