小渔村第23期初级词班（兰溪组）第二讲作业

独舞者

小渔村第23期初级词班第二讲作业：

1、词牌的六大来源是什么？

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

浮生。

小渔村23期初级词班第二讲作业：
兰溪17-浮生

1、词牌的六大来源是什么？
①来自外域或边地；
②来自民间；
③摘自大曲和法曲；
④创于乐工歌伎；
⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
⑥词人自度或自制的词牌。
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

浣溪沙•春
文/兰溪17-浮生
二月依依墟里烟。梅花凋落绝春缘。雪花润尽土沙间。
绿柳吐芽春鸟唤，清风拂面暖心田。何人与我共蹁跹。

兰溪暗香

小渔村第23期初级词班第二讲作业：

兰溪16-暗香

1、词牌的六大来源是什么？

答:1.来自外域或边地。
     2.来自民间。
     3.摘自大曲和法曲。
     4.创于乐工歌妓。
     5.由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
     6.词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

《浣溪沙.春》

十里夭桃四月天。芬芳引蝶舞翩翩。不思归去醉花前。
陌上耕牛蹄奋起，梁间紫燕语缠绵。春光最是在人间。

瑾时微旎

小渔村23期初级词班第二讲作业：
兰溪组11-瑾时微旎

1、词牌的六大来源是什么？
①来自外域或边地；
②来自民间；
③摘自大曲和法曲；
④创于乐工歌伎；
⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
⑥词人自度或自制的词牌。
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
浣溪沙•清明
文/兰溪11-瑾时微旎

点点蛾黄缀草花，清明四月柳藏鸦。谁人只叹两天涯。
荒冢孤烟催涕泪，长天细水渡云霞。空留一曲浣溪沙。

菩提叶

小渔村第23期初期班第二讲作业

兰溪02菩提叶
1来自民间，2外域，3词人自创，4官方5大曲6歌妓
2兰溪02菩提叶浣溪沙梨花赞

每到清明白浪飞，
芬芳幽径丽人围。
馨香总引蝶蜂追，

柔嫩新枝生雅韵，
盈珠娇蕊育光辉。
冰清玉瓣醉心扉

清儿

小渔村23期初级词班第二讲作业：
兰溪组20-清儿

1、词牌的六大来源是什么？
①来自外域或边地；
②来自民间；
③摘自大曲和法曲；
④创于乐工歌伎；
⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
⑥词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

浣溪沙   闲题
文/清儿
欲挽余香千万难，秋深叶落断枝残。光阴故事也相关。
两鬓已然霜色染，素笺何故别情缠。春光不日锦华还。

北风

小渔村23期初级词班第二讲作业：
兰溪组18-北风

1、词牌的六大来源是什么？
①来自外域或边地；
②来自民间；
③摘自大曲和法曲；
④创于乐工歌伎；
⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
⑥词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

浣溪沙
寒破温风丽日明，回旋枝上鸟欢声，春光澹荡困伶仃。
犹望闲云何袅袅，更思笑靥正盈盈。多情却似更无情。

紫色梦幻

小渔村第23期初级词班第二讲作业：
兰溪组—紫色梦幻
1、词牌的六大来源是什么？
①来自外域或边地。
②来自民间。
③摘自大曲和法曲。
④创于乐工歌伎。
⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
⑥词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
浣溪沙•春

文/紫色梦幻

阵阵馨香上小楼，和风缕缕似情柔，小窗揽镜黛眉勾。

庭院群芳争斗艳，枝头莺语尽娇喉，时光一去不能留。

汀兰

小渔村23期初级词班第二讲作业：
1、词牌的六大来源是什么？
①来自外域或边地；②来自民间；③摘自大曲和法曲；④创于乐工歌伎；⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；⑥词人自度或自制的词牌。
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
                                     浣溪沙
                              文/兰溪07-汀兰
乍暖还寒二月天。懒梳蓬发意萧然。阴阴庭院冷秋千。

一片柳烟莺舞乱，半窗花影雨凋残。相思人杳独凭栏。

隋术金

第二讲作业

词牌的六大来源是什么？
1来自外域或边地；
2来自民间；
3摘自大曲和法曲；
4创于乐工歌伎；
5由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
6词人自度或自制的词牌。

写作业一首-浣溪沙

兰溪班-白杨

浣溪沙-春思


紫燕双飞过小楼，桃园新艳满枝头。春风几日水东流。

烟景年年云鬓染，生涯岁岁绿萍浮。江湖羁旅一帆舟。

花间梦·诗

小渔村23期初级词班第二讲作业：
兰溪组08-花间梦

    1、词牌的六大来源是什么？
答：(1)   、来自外域或边地。
     （2）、来自民间。
     （3）、摘自大曲和法曲。
     （4）、创于乐工歌妓 。
       (5）、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
     （6）、词人自度或自制 的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
浣溪沙.晨舞
轻点胭脂明镜前。卷帘直去小河边。红绡回纵舞翩翩。
半插金钗丹凤眼，双飞彩袖杏花间，笙歌一曲忘华年。