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小渔村47期诗班第二讲作业 飞花组——赏心两枝
一、对联六大禁忌 对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况,一般是指: 1、(忌同声落脚) 2、(忌同声收尾) 3、(忌三平尾或三仄尾) 4、(忌孤平或孤仄)5、(忌不规则重字 ) 6、(忌同义相对)
二、分别写出孤平和孤仄的概念,并用平仄标注出来几种拗救方法。 孤平:在五言平起、七言仄起的句式中,除韵脚的平声字外,如果句中只有一个字是平声字,就犯“孤平”。 孤仄:在五言平起、七言仄起的句式中,如果句中只有一个字是仄声字,就犯“孤仄”。 ①出句自救:在 “平平平仄仄”或(仄仄平平平仄仄)句式中,因为是仄声字在句末,所以这句诗肯定是出句。这种格式又可变成“(仄仄)平平仄平仄”,即第三字(七言的第五字)位置该用“平”而用了“仄”,于是在第四字位置补回一个平声字,叫做“三拗四救”(如果是七律就是“五拗六救”了,但七律这个也不是绝对的,也可“三拗五救”)式。 ②孤平拗救──在“仄仄平平仄仄平”这种句式中,句末的平声字是押韵的要求,必须用的,因此不算它。除它之外,这句就只有前面两个平声字。这时,如果第一个字也变成了仄声,就叫做犯孤平。那么,就必须把第三个字变成平声来进行补救。这就叫做“孤平拗救”。 ③对句相救:如果出句是“仄仄平平仄”,第四字当平而仄,变成“仄仄平仄仄”,甚至是“仄仄仄仄仄”,这时,就要把对句“平平仄仄平”的第三个字位置变成平声字以相补救,这属于对句救出句。
三、何为合掌,请举例说明。 同义相对,又称为合掌。指上下联相对的语句,其意思雷同,如华夏对神州,就属合掌。
四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则。 五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。 对句练习;请把下面的对句换成自己的。
1、出句:云无定性随风乱【无痕】 对句:雁有高怀列阵齐【赏心两枝】
2、出句:借山一角埋忠骨【联友】 对句:励志千秋誉盛名【赏心两枝】
3、出句:月不能言人尽望【联友】 对句:竹凭有节世常钦【赏心两枝】
4、出句:闲在疏篱呼月饮【清音】 对句:欢于几案约诗陪【赏心两枝】
5、出句:纵是微身如小草【联友】 对句:堪将嫩绿唤春阳【赏心两枝】
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