诗史结合实验班（蒹葭组）第105-106讲作业（周一截止）

顺眼阳光

第105-106讲作业：
薄昭之死和淮南王之死，二选一。题材不限。要求符合相应的章法。论证合理，论点鲜明，结尾含蓄蕴藉。

清风三

第105-106讲作业：
七绝.读《资治通鉴》薄昭之死
文/蒹葭01-清风
帝舅从龙建大勋，权倾朝野目无君。
屠刘汉使杀身祸，哭丧声声不胜闻。

清风三

第105-106讲作业：
七绝.读《资治通鉴》薄昭之死
文/蒹葭01-清风
帝舅从龙建大勋，权倾朝野目无君。
屠刘汉使杀身祸，哭丧声声不胜闻。

文灏

蒹葭30一凡第105～106期作业

七绝•薄昭之死
文/一凡
拥立刘恒舅迎銮，恃威杀吏祸生端。
群臣兴丧活人祭，断则明纶义未安。

逆水行舟①

诗史班蒹葭组第105-106讲作业

七绝•薄昭之死
文/逆水行舟
赖有前功奈自骄，汉庭政事乱旌摇。
使臣过户头颅断，终至生身一命消。

逆水行舟①

两棵树老师点评蒹葭组作业


第105-106讲作业：
薄昭之死和淮南王之死，二选一。题材不限。要求符合相应的章法。论证合理，论点鲜明，结尾含蓄蕴藉。


1.七绝.读《资治通鉴》.薄昭之死
文/蒹葭01-清风
帝舅从龙建大勋，权倾朝野目无君。
屠刘汉使杀身祸，哭丧声声不胜闻。

——用词很沉重，内含自己的褒贬。


2.
七绝•薄昭之死
文/一凡
拥立刘恒舅迎銮，恃威杀吏祸生端。
群臣兴丧活人祭，断则明纶义未安。

——绿。个别词汇还可以斟酌一下。顺一下。


华光老师点评蒹葭组作业：


第105-106讲作业：
薄昭之死和淮南王之死，二选一。题材不限。要求符合相应的章法。论证合理，论点鲜明，结尾含蓄蕴藉。


3.七绝•薄昭之死
文/逆水行舟
赖有前功奈自骄，汉庭政事乱旌摇。
使臣过户头颅断，终至生身一命消。

华光浅评：诗友此作平仄押韵无误。内容也符合史实。脉络清晰，有诗味。总体还是不错的。就是有几个用词不是最佳选择。如：首句的“奈”、次句的“政事”、转句的“过户”等都是可酌的，结句的“生身”和“一命”其实都是指同一物。个见，仅供参考哟。

芳公子

读《资治通鉴》·薄昭之死
      蒹葭组10—芳公子
履险探查助外甥，殊恩国舅渐骄横。
居然失度诛朝使，藐视皇权怎活成。