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小渔村楹联十五期中级班第六讲【耕耘组】作业贴

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发表于 2025-6-28 01:12:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村楹联十五期中级第六讲作业:
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。




作业要求:工整;
请写上“组别、学号、网名”;注意每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。


作业提交有效时间:


一、截止到下周四20点,凡在截止时间之前提交的,全部负责点评,周四后提交的作业,老师可以选择不点评。二、论坛作业最晚提交时间,截止到下周五18点。超时示为未做作业处理。

请大家尽快完成作业。

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发表于 2025-6-28 23:13:42 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 副班长大道至简 于 2025-6-29 06:55 编辑

小渔村楹联十五期中级第六讲作业: 结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。 要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼
耕云18-大道至简:

1.枫
出句1:西风摇落悲红减;(冷)
出句2:霜欺愈见赤诚色;(暖)
2.雨
出句1:阶前点滴扰清梦;(冷)
出句2:一夜无声悄润物;(暖)





点评

同意惠禾观点,只是枫出句1摇落不如用连绵词和悲在一起组合起来。语脉会更好些。红减在秋季不只是枫一个物象。  发表于 2025-7-3 18:25
“雨”的两个出句中的感情都在字里行间自然表达出来  发表于 2025-7-2 08:59
“枫”的出句2,意思表达很好,读起来感觉有点急,“赤诚色”也许还可以更好  发表于 2025-7-2 08:56
“悲”字在此用得传神  发表于 2025-7-2 08:53
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发表于 2025-6-28 23:55:13 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级第六讲作业:
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。

耕耘30-惠禾

1.枫泣孤山残月冷【惠禾】

2.枫染千山秋起舞【惠禾】

3. 寒雨斜侵孤棹没【惠禾】

4. 雨打芭蕉珠玉脆【惠禾】

点评

问好同意月逐花影的观点,枫出句1枫能泣吗?前四后三关联点不强  发表于 2025-7-3 18:28
其它两个出句很好  发表于 2025-7-2 00:35
枫的第二个对句前四后三也有点互不相欠  发表于 2025-7-2 00:34
雨打芭蕉给人的感觉就是冷,所以和后三意境相悖  发表于 2025-7-2 00:32
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发表于 2025-6-29 05:41:06 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级第六讲作业:月逐花影
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。
漫山枫火是秋点【月逐花影】
一叶枫笺何处寄【月逐花影】

如丝细雨山花润【月逐花影】
冷雨一窗欺酒盏【月逐花影】

点评

对句可以!加油!  发表于 2025-6-30 15:26
第二句中的“何处寄”道出了心中的忧虑。  发表于 2025-6-29 20:36
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发表于 2025-6-29 10:10:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 童心未珉 于 2025-6-29 10:12 编辑

小渔村楹联十五期中级第六讲作业:耕云32-童心未珉
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。
1.枫
冷: 枫叶霜红秋瑟瑟【童心未珉】
暖: 秋来枫叶落花雨【童心未珉】

2.雨
冷: 天雨倾盆家破碎【童心未珉】
暖: 春风喜雨润天地【童心未珉】

点评

1试改成,秋来枫叶飘红雨,2冷色可更好,尽量用诗家语  发表于 2025-6-30 15:44
炼字上我们一起努力,向诗家语靠近。天雨、破碎一般较少用在诗句中,是不是可以借用意象词来替换。不妥之处请见谅!  发表于 2025-6-30 07:57
接着前一个评语说,秋和雨两个字放在一起,给人的意象更多是萧瑟,悲秋。  发表于 2025-6-30 07:47
第1个联当中暖色调的出句落字的使用让句子的暖意不明显了。  发表于 2025-6-29 11:48
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发表于 2025-6-29 11:43:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 王云 于 2025-6-29 11:44 编辑

小渔村楹联十五期中级第六讲作业:
答题人:耕云31-王云
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。
1.枫
霜欺枫叶红垂泪【王云】
丹枫醉染迷人眼【王云】

2.雨
雨打残荷风瑟瑟【王云】
锦城春雨唤新绿【王云】

点评

2雨句,句一没问题 句二也不错,  发表于 2025-7-2 08:22
1枫邀,对句一,没大问题。 对句二,丹枫醉染与迷人眼,醉染用的不好,如何让眼迷?幻想一下,你在枫林中,纷纷的落叶会不会迷人眼?  发表于 2025-7-2 08:20
2,暖雨,明快盎然。是否可改为锦城酥雨催新绿,更细腻一些。学友用心了,不到之处见谅  发表于 2025-6-29 13:24
2,画面感鲜明,符合传统诗词中 “残荷听雨” 的悲情意象。  发表于 2025-6-29 13:17
“醉染” 搭配用于 “枫” 的染色过程略显牵强,可改为 “尽染”“遍染“为好  发表于 2025-6-29 13:15
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发表于 2025-6-29 13:12:18 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级第六讲作业:
答题人:耕耘15 -卜萍
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。
雨 暖:伞影重重湿翠壁【卜萍】
雨 冷:雨滴更漏惊残梦【卜萍】
枫 暖:层林遍染掩禅寺【卜萍】
枫 冷 :丹枫带雨迷幽径【卜萍】

点评

枫句1,暖句,没有枫,层林,改枫林就好 句2,还可  发表于 2025-7-2 08:40
雨句2,雨滴更漏,滴、漏失替。雨凄更漏就好  发表于 2025-7-2 08:38
1,雨句,伞影重重湿翠壁,湿是入声字,失替。 何况,伞影与翠壁无法联系起来,不如改成:伞影重重烟雨翠。 句2没问题。  发表于 2025-7-2 08:29
4.枫冷,前四与后三,关联还可更紧密一些,前四可再斟酌一下。 向您学习了!感谢!  发表于 2025-6-29 19:57
3.前四与后三,关联还可更紧一些,前四可再斟酌一下。 学习了!  发表于 2025-6-29 19:55
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发表于 2025-6-29 19:35:29 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级第六讲作业:

答题人:耕云33-阑珊

结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。

枫(暖):
             谁泼丹砂枫胜火【阑珊】
             晚霞羞比枫林晚【阑珊】
   (冷):
              孤枫荒漠似余焰【阑珊】
              云深雨急青枫暮【阑珊】


雨(暖):
             昨夜并肩昨夜雨【阑珊】
             心晴自是无风雨【阑珊】
              
   (冷):
             骤雨初歇无绪饮【阑珊】
             荷尽菊残寒雨急【阑珊】
             泣别长亭恨秋雨【阑珊】
            

点评

支持二顷田点评,但得补充一下骤雨初歇无绪饮,歇为入声字,失替  发表于 2025-7-1 19:20
其他出句很好,尤其思路奇妙,学习了。  发表于 2025-6-29 19:47
问好同学最后一个出句的“别、亭、秋”,感觉平仄没交替。  发表于 2025-6-29 19:45
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发表于 2025-6-29 19:37:06 | 显示全部楼层
耕云组长二顷田
小渔村楹联十五期中级第六讲作业:
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。
(冷)
出句:霜染青山枫树彩【二顷田】
出句:秋风染叶满枫树【二顷田】
(暖)
出句:春时微雨田苗润【二顷田】
出句:好雨迎春春气暖【二顷田】

点评

支持清飞扬老师点评,两个冷色调都不明显  发表于 2025-7-1 19:41
暖雨两句都不错  发表于 2025-6-29 23:09
问好组长,题目的要求好像是枫和雨,都要有冷和暖两种出句  发表于 2025-6-29 23:07
冷枫句,还不错,就是彩是不是可以更好,或许更符合冷的性质?  发表于 2025-6-29 23:03
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发表于 2025-6-29 22:58:00 | 显示全部楼层
小渔村楹联十五期中级第六讲作业:
结合本讲内容,以“枫”“雨”为物像各出两个七言出句(仄收尾)。
要求:一冷一暖,意境饱满,语言精炼。
“枫”
冷:枫叶荻花霜满径
暖:雁衔枫叶传佳意
“雨”
冷:帘裂西风驱雨入
暖:风吹丝雨送春至

点评

另外,要注意写上答题人的名字。  发表于 2025-7-4 12:05
同意咖啡千杯同学的评议。清飞扬同学的出句,大部分色彩分明,言顺意美,不错。最后一个出句稍直白,适当用修辞会好一点。  发表于 2025-7-4 12:03
问好学友,出句整体不错。“暖:风吹丝雨送春至”一句“吹”字可以再炼,如携、牵等。个见,若错勿斥。  发表于 2025-6-30 11:47
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