|
|
50期诗班采菊28-力辛作业汇总：
第一讲作业：
一、问答题：①什么是近体诗？
是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁。它是相对于古体诗而言的，形成于初唐时期，并在唐代达到高峰。
②什么是格律？
指创作近体诗需遵守的格式。
包括平仄、对仗、粘对、押韵的要求。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。起
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。承
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。转
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？合
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平？
a）标出平仄
b）找出入声字：曲、局、禄、作、画
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
三、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅。）
四月
力辛
风柔水碧草芊芊，正是人间四月天。
陌上花开香染袖，岸边柳弱絮如绵。
莫临池镜照苍鬓，且倚青春学少年。
酒畔相携唯共饮，笑将榆荚作沽钱。
==============
第二讲作业：
一、问答题：
①识别入声字有哪几种方法？
答：排除法，重点注意法，偏傍类推法，记诵名作法，勤查典藉法
②请写出几个古代平仄两读意义不变的字。
答：叹、看、醒、望、忘
③请写出几个古代平仄两读而意义不同的字。
答：从、分、中、为、吹、更、操、更、浪。
二、找一首七律，标出平仄，并找出入声字，包括题目，不得抄别人的作业，不得与上一节课律诗相同。
山居即事 清 · 吴江
七言律诗
树满闲园水满陂，景从村出又何之。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
埽苔岩石堪为榻，开卷诗书可当师。
仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平
花月有情陪饮酒，渔樵无事即围棋。
平仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
要知清雅山中景，茆屋翛然并竹篱。
仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字：出、石、榻、月、屋
三、任选题：有格律诗基础的同学，以“春节”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。
==============
第三讲作业：
一、问答题
对联基本格律六要素：
字句对等，词性对品，结构对应，节律对拍，平仄对立，形对意联。
允许不同词性相对的范围：
（1）形容词和动词（尤其不及物动词）；
（2）在以名词为中心的偏正词组中充当修饰成分的词；
（3）按句法结构充当状语的词；
（4）同义连用字、反义连用字、方位与数目、数目与颜色、同义与反义、同义与连绵、反义与连绵、副词与连词介词、连词与介词与助词、连绵字互对等常见对仗形式；
（5）某些成序列（或系列）的事物名目，两种序列（或系列）之间相对，如，自然数列、天干地支系列、五行、十二属相，以及即事为文合符逻辑的临时结构系列等。
二、对句练习
出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】
对句：月铺瓦上霜。【力辛】
出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】
对句：酴糜簇簇送残春【力辛】
==============
第四讲作业：
一、问答题：词组结构的联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式，分别指的是什么？并请例说明。
答：
联合词组：
又称并列词组，由两个或两个以上意义相关、相近、相反或相类的词并列组合而成，词与词之间没有主次之分。例如：“肝胆”“吟哦”“富裕”等。
偏正词组：
偏正结构有两种类型：定中结构和状中结构。定中结构用于名词，状中结构用于动词或形容词，修饰语限定中心语。例如：“苦心”“畅想”“快跑”等。
主谓词组：
由主语和谓语两部分组成的短语结构，通常主语在前，是陈述对象；谓语在后，是对主语的陈述。例如：“水流”“花飞”等。
动宾词组：
又称“述宾短语”，是由一个动词和一个宾语构成的语法结构，表示动作和动作的对象之间的关系。动宾短语的前一个成分由动词充当，起支配作用；后一个成分受动词支配，表示动作行为所涉及到的人或事物，常用名词、代词等充当，称为宾语。例如：“举重”“读书”等
动补词组：前一部分是动词，后一部分对动作起补充说明作用，叫补语。比如“说明”，“提高”等
介宾式：由介词和它后面的宾语组成，介词在前面，宾语在后面，用来表示时间、处所、方式、对象等。如“于兹”“从此”等。
二、对句练习，注意词组结构对应：
出句：寂寂珠帘空对月【西贝】
对句：呜呜玉笛只伤心【力辛】
出句：细数落花眉未展【只字不提】
对句：遥看去雁意长牵【力辛】
==============
第五讲作业：
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
平水韵是依据中古音韵所编写的韵书。它是由江北平水人刘渊所编写的。
新韵和平水韵最原则的区别在于依据的音韵标准不同。新韵依照现代语音把语音分成十八个韵部。每个韵部分为平、仄两部份。平声分阴阳。仄声分上、去、入。而平水韵作者依当时语音分为平、上、去、入四声。
二、什么是“替”“对”“粘”?
平仄在本句中相交替叫“替”，平仄在对句中相对立叫“对”，
平仄在上下联相近的两句相粘的叫“粘”。
三、根据例诗，回答问题：
例诗：
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
1、上面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：下平十一尤
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、这首七律是什么格式？
答：平起平收
3、找出入声字；
答：北、歇、菊、插、作、说、得。
4、并写出全部的替对黏。
替：山与近，近与皇。歇与皋、皋与菊。萸与鬓、鬓与宜。翠与钗、钗与作。说与潜、潜与下。曾与见、见与风。
对：山对景、近对阳、皇对北。歇对飞、皋对苑、菊对梨。萸对翠、鬓对钗、宜对作。说对曾、潜对见、下对风。
粘：景粘歇、阳粘皋、北粘菊。飞粘萸、苑粘鬓、梨粘宜。翠粘说、钗粘潜、作粘下。
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起仄收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
平起仄收：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄。平平仄仄平平仄。
仄起仄收：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄起平收：仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
==============
第六讲作业
七律·桃花
闲看深浅一溪花，横出桥亭灼灼华。
禽啭枝枝藏影密，风过片片落舟斜。
红云碧水桃源信，田舍鸡声避世家。
正是渔郎曾到处，芳菲夹岸色如霞。
==============
第七讲作业：
一、问答部分：
1、什么是拗句？
答：拗句是指在格律诗中，不符合平仄格律要求的句子。格律诗的平仄有一定的规则，违反规则的句子就是拗句。
2、什么是拗救？
答：- 拗救是指在出现拗句的情况下，通过调整诗句中其他字的平仄，来补救拗句，使整个诗句在音韵上仍然保持和谐、平衡，尽量符合3、常用的拗救一共有几种？
答：-常见的拗救有三种类型。
一是本句自救，即孤平拗救，一般在“平平仄仄平”句式中。
二是对句相救，在“仄仄平平仄，平平仄仄平”这一联中，出句第三字若用了仄声，对句第三字则改用平声来救。对句尾三字为平仄平。
三是本句自救和对句相救同时使用。
二、先标出平仄，然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法。
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
拗句：
老子犹堪绝大漠，没有救
一身报国有万死(五连仄对句相救)
记取江湖泊船处(本句自救)
==============
第八讲作业
七律 清明
光风摇动暮春天，艳李秾桃柳似烟。
红落扑怀香未断，路遥迷眼草无边。
烛灰处处轻蝴蝶，暮色声声怨杜鹃。
春好已知终易去，消魂只在晚山前。
==============
第九讲作业
七律 暮春抒怀
乱红碎絮落何频，节气惊看只恼人。
九十风光容易逝，几多况味不须嗔。
花飞花谢寻常事，云卷云舒自在身。
何必樽前怨迟暮，明朝物色一番新。
==============
第十讲作业
七律 牡丹
仙艳开时花事终，淡烟露雨晓融融。
风流倾国有真态，富贵向人临翠丛。
闻说曾遭禁苑火，至今化作洛阳红。
怜花当惜春时少，莫把残杯对晚风。
==============
第十一讲作业：
七律 初夏
红了樱桃又绿蕉，小村浓绿已遮桥。
箨龙逢雨出肥笋，垄麦约风翻细潮。
农事才休园欲灌，楸枰方展友相邀。
人生富贵应如此，一亩清阴酒一瓢。
==============
第十二讲作业：
七律 月季
二十四番花信风，番番吹得一园红。
丹葩和露倚篱竹，绿叶簇枝傍棘丛。
三月嫩霞常艳丽，四时新梗总玲珑。
翩翩开得丽颜在，只恼人间却不同。
==============
第十三讲作业：
七律 忆母
萱堂常忆泪纵横，种种音容梦里生。
井臼身劳垂鬓白，顽愚心累训儿轻。
应怜第宅已三徙，最望痴儿能一鸣。
反哺谁堪亲不在，慈乌夜夜作啼声。
==============
第十四讲作业
七律 咏荷
田田雨霁碧千株，映日如霞一画图。
池上风微香浸水，盘中脉动露匀珠。
仙姿玉骨泥难染，君子高标世亦殊。
心与孤芳望尘外，烟滨更有两三凫。
==============
第十五讲作业：
七律 夏夜
髫龄炎暑好追凉，眠簟池边星曳光。
犬吠芳村烟水远，萤飞露叶翠瓜香。
于今身老江湖外， 几度怀归道路长。
独倚危栏望河汉，清辉照鬓夜微茫。
==============
第十六讲作业：
七律 端午
艾蒲香溢锦榴红，今日人家尽楚风。
角黍登盘粳米白，龙舟观赛市衢空。
骚魂已寄沧波里，乡俗还留古意中。
九畹滋兰香未歇，又逢重午寸心同。
==============
第十七讲作业：
七律 咏关羽
青龙赤兔寿亭侯，劲节高风传不休。
挂印挑衣终别魏，过关斩隘为归刘。
华容风雨一声叹，赤壁髭须满眼秋。
星陨麦城精魄在，天擎汉鼎义方猷。
==============
第十八讲作业
七律 题王昭君
何事汉庭诛画师，丹青已误美人时。
琵琶风雪望龙阙，婉转蛾眉入燕陲。
八月胡天荒草下，江南春日白云涯。
闻言漠北有香冢，独绕青青茎自滋。
==============
第十九讲作业：
七律 西瓜
叶覆碧圆初卧沙，摘来寒井可浮瓜。
鸾刀方切霜分碗，玉勺已尝寒绕牙。
早是人间炎暑退，应如蓬岛爽风赊。
于今谁晓邵平乐，自啖清凉对落霞。
==============
第二十讲作业：
七律 合欢树
何事苦情名合欢，相思无计总凋残。
花登绮树叶还卷，露滴琼枝香亦阑。
蠲忿忘忧期盼久，朝开暮合咏吟难。
可怜都作啼鹃血，坠地犹凝红泪寒。
==============
第二十一讲作业：
七律 梅雨夜备考
漫天梅雨锁千家，翠湿书灯窗影斜。
已是夜长时已久，犹思晷继日能加。
案头曾作千题尽，囊里还存万卷赊。
且看明朝池水涨，帆张风快去无涯。
==============
第二十二讲作业：
七律 窗前四榆
风致翩翩四棵榆，摇钱含露叠根株。
白云冠峻识高洁，绿叶衣香知直孤。
递影婆娑能共语，对风飒爽似知吾。
老来叹息交游少，能否对君倾几壶？
==============
第二十三讲作业：
七律 破茧成蝶
千丝缠翼似寒儒，蜕骨重生守节孤。
只待涅槃黄茧破，便沾琼露彩衣殊。
翩然红药香犹集，缥缈青虫壳已无。
君看花间频上下，不须叹息怨穷途。
==============
第二十四讲作业：
1.起句按手法分有哪14种分法？
答：1、 明起 2、借景抒情起 3、暗起。起者不点到题字，题意暗藏 4、托物起兴（比兴）
5、写景入手式 6、引事起 7、抒情开头式：8、引起 9、反起 10、开门见山，
12、先借他物或他事说起，以引出所咏之物来。（兴）13，陈述式：14、今昔对照式，虚实交错
2.起句应该注意什么问题？
答： 起应注意的问题
1、 起必须直入主题。
2、 与主题物事要有关联，也要和主题物事保持距离
3、 两句之间要有联系。
3.承句按内容分有哪3种分法？
答：1、景承 2、 意承 3、 点题：
4.按写作手法分有哪5种分法？
答：1， 顺承：2， 递进式承接 3， 并列承接：4、一问一答 5、逆承：
5.转句有哪7种转法？
答：1，景入情转法 2、反转法 3、直抒扩转法 4、进一层转法 5、地点转法 6，写意转法：7、抒情转法
6.转句在全篇的作用是什么？
答：在全篇中的作用：基本上转要在起、承描写的基础上,来抒发作者的情，就是我们所说的触景生情。
照应起、承，为合作铺垫，阐明主旨。
==============
第二十五讲作业
七律 学诗感怀
一襟清气觅诗情，执卷师贤读古声。
颇奈衰年吟不得，堪叹痴腹写难成。
未辞滴水石穿后，但向孤灯句锻精。
莫道桑榆霞色晚，心田犹可种琼英。
|
|
雷达卡
发表于 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
发表于 
楼主
